语文-山西省临汾一中集团校2023-2024学年高一上学期10月月考

2023～2024学年山西省高一10月联合考试1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册第1～4课。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：“失落”而陷入“抑郁”是现代派诗人对社会现实的基本情感。这种情感是在“恐惧”的基础上产生的，因为害怕不能充分得到，害怕自己毫无价值，害怕被拒绝或失去某人。这种情感的形成首先是青年社会人格不成熟的一种表现，由于所知所见还太少，对于现实的评价只能局限于一个小范围，或是个人的一己悲欢，或是阅读中的想象性经验。凭着这个小范围对整个的社会历史进行评价，难免陷入盲目偏颇、自卑自怜，进而自我封闭，对外部世界采取消极的态度。他们仿佛已经看破了世间诸相，以一种年轻人特有的单纯执着对人生、人性做形而上的思索，在诗歌创作中给人以凄艳又空灵的惊人美感。但历史给了他们人格成熟的机会。抗日战争爆发后的民族危机，不仅激发了知识分子的爱国热情和行动能力，也间接地使一群做梦的年轻人在更广阔的社会现实中磨炼自己，使他们最终找到自己的人生方向，明白自己的价值和目标，了解自己的社会定位和使命，不再“恐惧”,也就不会再“抑郁”。这也是每个生命个体在成长过程中都会经历的一个普遍过程。另一方面，三十年代的现代诗派又有一定历史时期的特殊性。“五四”的历史青春期特征体现为行动的热情——青年有改造社会的决心和勇气，向往着离开旧家庭，到广大社会上干出一一条通路。他们或参与仕途，或致力于文化。对于性格较为“自我”的现代派诗人来说，显然进行社会工作是难以胜任的，而从仕也需要家庭背景，因此“文学”变成了不二选择。他们对“文悯、缺少功利性的行动而专于形而上的思考。罗振亚将三十年代现代派诗歌的情感空间以“病态的诗化青春”加以概括，认为其情感是“浊世哀音”,表现了纤弱幽微的现代情绪。笔者以为这一描述对现代派诗歌的价值未给予充分的正视。近年来，对现代诗派(以及三十年代的其他现代性创作)的评价，我们不再将其作为“现实主义”的对立面加以斥责，而是肯定其美学价值和它作为左翼主流之外另一种文学形态的合理性。正如詹明信所说，我们对现代主义往往注意其形式技巧的价值，而经常忽略了现代主义的创作也是有现实内容的，是对社会现实有所反应的。只不过这种反应，经过了作家主观世界一种表现。歌价值的肯定。T2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)和合理性。4.如何理解材料一中画横线的句子?请结合材料一简要说说你的理解。(4分)5.三十年代现代诗人歌唱的音调为什么会显得幽微而纤细?请结合材料二简要分析。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)握的。【高一语文第3页(共8页)】·24-36A·哥那里了吧!她多想马上见到哥哥啊!办法可想了。满了看热闹的人。是哥哥吗?……“他为什么在这里，他为什么要逃?……”照封照内不照答题照封照内不照答题(有删改)也宝的泥娃娃。③圣信，也宝在孤儿院的朋友。圣棉袄送给了也宝。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)朗虽稚A弱国无仰C高之风问损年回以求早成国非志G所为也11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)勉励弟弟们在衰乱时期更要团结。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)们举家东迁呢?请结合材料简要说明。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面的唐诗和元曲，完成15～16题。瘦。问花不语[4],花替人愁。15.下列对这两首诗歌的理解和赏析，不正确步者精头间线步者精头间线(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)毛泽东《沁园春·长沙》中，用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是“A ▲”▲”同情和敬佩。(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)中华人民共和国成立的70余年在人类历史长河中只是①,但对中国人民和中华18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)变原意。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)不算艺术品?职业插画师面对AI绘图工具，应当秉持怎样的态度?如果十几秒就能生成一张C.AI绘画存在法律风险D.AI绘画令网友们好奇过10个字。(6分)2023～2024学年山西省高一10月联合考试这一描述对现代派诗歌的价值未给予充分的正视”,对现代派诗歌的价值没有充分地正视不2.C(材料二第三段没有运用对比论证的方法)4.①青年的社会人格并不成熟，但历史给了他们人格成熟的机会。抗日战争爆发后的民族危年的作品经过了作家主观世界的折射和融汇，是对社会现实有所反映的言之成理的也可得分)和怀疑。(每点2分，意思答对即可)们不因为是衰乱时期就放松学业)键点各1分，大意1分]异：①白诗运用了衬托的手法。白诗用霜降之时芭蕉的新折和荷叶的残败来反衬东篱菊的17.(1)鹰击长空鱼翔浅底18.①弹指之间②筚路蓝缕③波澜壮阔(每处1分22.①只需支付极低的费用②还有许多争议的话题③如果不算的话(每处2分，意思答对即(一)材料解读青年的理想关乎国家未来，青年的青春在于奋斗拼搏。习近平总书记从实现中华民族能勇毅前行，激发更多潜能不断攻坚克难。新时代中国青年要从中华民族奋斗史中汲取精A.紧扣主题，体现了自己的思考与感悟。B.写作重点突出，联系材料和活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文