广东省深圳市宝山区重点名校2024届中考历史对点突破模拟试卷含解析

广东省深圳市宝山区重点名校2024届中考历史对点突破模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．资产阶级政治家对资产阶级革命起到极大推动作用。以下史实能证明这一结论的有（）①克伦威尔率领议会军击败王军取得最后胜利，英国成立共和国②华盛顿领导北美人民推翻英国殖民统治实现国家独立③罗伯斯庇尔采取措施，平息国内叛乱，打退反法联军把法国大革命推向高潮④希特勒为摆脱危机，走上了对外侵略扩张道路A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．“河姆渡文化”是中国长江流域下游地区古老而多姿的新石器文化。在该遗址中，考古学家发现了大量人工栽培的稻谷遗存。这是目前发现的世界上最古老、最丰富的稻类文化遗址。上述考古发现能为“河姆渡文化”哪一表现提供直接佐证A．种植作物B．磨制石器C．饲养家畜D．打猎捕鱼3．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”后来成为这粒“火星”的是A．第二次工业革命的推动 B．德、奥、意组成三国同盟C．萨拉热窝事件 D．军事集团扩军备战4．郭沫若主编的《甲骨文合集》从十多万片甲骨中精选41956片分类进行编排，共分成奴隶和平民、奴隶主贵族、官吏、军队刑罚监狱、战争、农业、商业、建筑、天文历法、祭祀等二十多个类别。由此可推知A．史家的研究大都具有主观偏见 B．甲骨文已是成系统的文字C．当时已形成强有力的中央集权 D．当时阶级矛盾进一步激化5．托洛斯基（1842年—1889年）出生于俄国农奴家庭，他的经历中可能出现的是（）A．在法律上成为“自由人”B．无偿得到一块份地C．参加十月革命D．参加斯大林格勒保卫战6．下图反映的历史事件是1945年9月2日日本正式签署无条件投降书，它标志着世界大战正式结束。下列对于第二次世界大战的解读，不正确的是A．战前，英法美等国姑息、退让、妥协、纵容政策助长了德意日侵略野心B．世界反法西斯力量的联合抗战是同盟国取得战争胜利的根本原因C．作为东方主战场，中国的抗战对日本投降起了决定性作用D．战争中联合国正式成立，挽救了人类文明，恢复了世界和平，推动了人类社会进步7．社会风俗是政治、经济、文化演变的产物，清廷覆灭之后，随即又出现了改革服饰习俗的热潮，由服饰体现的等级制度也随之被打破了。对材料理解正确的是A．西方文化彻底改变了中国传统习俗B．传统习俗的变迁，对于人们冲破封建的束缚，追求民主风尚，积极投身社会改革产生了重要的推动作用。C．近代社会生活的变化比较平衡的，城市、农村变化明显。D．近代社会生活的变化呈现出体现了自由、平等、文明、门第高低的不同的特征。8．18世纪末，一场资产阶级革命彻底摧毁了该国的封建专制制度，但争取来的‘民主’、‘平等’与‘自由’仍然只是写在旗帜上的理想与目标。这场革命是A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争C．法国大革命 D．美国南北战争9．从1840年到1919年，先进的中国人在寻求救国道路的过程中不断实践，艰难前行，如图体现了A．近代工业的兴起B．政治体制的变革C．民主思想的传播D．近代化道路的探索10．下列示意图中，对直线上面四个阶段特征的描述哪一个是错误的A．国共矛盾暴露，中共尽力争取和平民主斗争B．国民党全线进攻，共产党兵力较弱，防守为主C．共产党选中目标全力进攻D．共产党主力战略反攻，解放战争大局已定11．下表所示为1838年英国某镇各行业工种收入概况。据此不可以得出的结论是（）收入概况工种类典型工种列举最高9机械安装工,枪炮制造工、铸铜工、机修工、铁模工居中16印刷工、铁匠、石匠、初纺工、羊毛分类工、染匠最低6裁缝、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手织工A．工业革命催生出新的技术行业 B．大机器生产使工人出现新的分化C．当时英国失业人数很多 D．工业革命促使人口职业结构变动12．以下示意图呈现了中国古代某一阶段的政权更替，与①相关的史实是A．陈桥兵变，杯酒释兵权B．岳飞抗金，经济重心南移C．灭辽和北宋，迁都中都D．统一全国，建立行省制度13．“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（）A．全面复兴了古代希腊罗马文化 B．几乎蔓延到了西欧所有国家C．是资产阶级的思想解放运动 D．是近代以后欧洲社会加速发展的重要根源14．这部著作被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”，它的发表标志着马克思主义的诞生。这部著作是A．《人民宪章》B．《共产党宣言》C．《独立宣言》D．《法典》15．中共十一届三中全会后，我国实行对外开放政策，广泛开展经济文化交流，首先创办经济特区，又从区域性对外开放转变为全方位对外开放，标志我国将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争的是（）A．十一届三中全会召开 B．开放18个内陆省会城市和13个边境城市C．开发开放上海浦东 D．2001年加入WTO16．下列图片和文字表达的主题，你认为最恰当的是（）A．人文主义 B．新航路开辟C．人和世界被发现 D．基督教统治世界17．1876年，李鸿章说：“中国之积弱不振，皆因贫穷之故。”他强调兴办（

）A．军事工业 B．民用工业 C．新式海军 D．新式学堂18．下列说法正确的是（）①1945年8月举行光复大会②汉武帝设西域都护③明成祖设东厂④刘备建立吴国⑤《中国人民政治协商会议共同纲领》使民族区域自治迈出法律化、制度化的第一步⑥改革开放以来，城乡居民告别了物质生活相对短缺的时代A．①②③ B．③⑥ C．④⑤⑥ D．①③⑥19．认清历史，揭示真相是学习历史的要求之一。下列选项中揭示了历史真相的是A．新经济政策——国家干预经济B．世界贸易组织成立——经济全球化的体现C．东欧剧变——二战后殖民体系的崩溃D．爱迪生发明电灯——人类进入蒸汽时代20．就在莫斯科欢庆胜利激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”后一个“战争”指的是A．一战B．二战C．伊拉克战争D．冷战21．二战后，西方国家普遍完善社会保障制度，其根本目的是A．保障弱势群体生活B．减少政府开支，减轻民众纳税负担C．提高社会消费水平D．缓和社会矛盾，稳定资本主义制度22．1950年10月，毛泽东在中共中央政治局会议上说：“我们认为应当参战，必须参战，参战的利益极大，不参战损害极大。”毛泽东认为我们应该（）A．土地革命B．抗美援朝C．三大改造D．实行一五计划23．我党在进行社会主义改造过程中的一项创举是A．组织农民参加农业生产合作社B．组织手工业者参加手工业生产合作社C．对资本主义工商业实行公私合营D．对资本主义工商业采取赎买的政策24．毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在？》中说：“虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面……”毛泽东认为工农武装割据局面形成的决定因素是（）A．工农群众作为基础 B．中共领导的武装力量C．形成中的统一战线 D．中国共产党的正确领导二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．宗教文化是人类文明的重要组成部分。公元前6世纪，佛教在________诞生。1世纪，基督教在罗马帝国统治下的________诞生。为了实现________地区的统一，穆罕默德创立了伊斯兰教。26．公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建的________是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用；明朝北京城中最雄伟壮丽的________，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。27．观察《二战中后期的欧洲形势》，请分别将1939年和1941年德国突袭的欧洲国家名称填入答题卡对应的方框内。根据下图指出同盟国进军路线有何特点？三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）机遇稍纵即逝。放眼世界，许多国家都能从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇。根据材料，回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。同一时期，摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件？材料二失败也是一种机遇。甲午战败，严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是什么？材料三（如下图）材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征？结合所学知识，分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势？29．（6分）在世界近现代史上，俄国（苏联）既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。阅读下列相关材料，结合所学知识回答问题。材料一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，1861年起，沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。材料二列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。材料三1932—1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名：年份项目1932年1937年世界欧洲世界欧洲工业生产总值3221机器制造业2121拖拉机2121电力7432石油2121铜5432材料四20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。材料一中“这种制度”指的是当时俄国盛行的什么制度？依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用？材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出在马克思主义的发展史上，这是一个“重大的突破”的理由。根据材料三并结合所学知识，概括指出苏联社会主义建设的成就，并分析其原因。依据材料四指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果是什么？俄国（苏联）的发展历程对我国社会现代化建设有着怎样的深刻启迪？30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料：俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》指出推行农奴制改革的俄国沙皇。你同意材料中关于农奴制改革的观点吗？请结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

根据所学知识可知，希特勒为摆脱危机，使德国走上了法西斯道路，走上了对外侵略扩张道路，希特勒并没有发动资产阶级革命，也没对资产阶级革命起到极大推动作用，所以④不符合题意，所以排除有④的BCD三项，只有A符合题意，故本题选A。【点睛】本题属于组合型题目，优先使用排除法可以快速得出答案。2、A【解析】题干的“人工栽培的稻谷遗存”可以证明河姆渡人会种植作物，故A符合题意；磨制石器是河姆渡人使用的劳动工具，题干材料不能佐证。故B不符合题意；题干材料未涉及饲养家畜和打猎，故CD不符合题意。故选A。3、C【解析】

根据所学知识可知，1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇。这个偶发事件成为了第一次世界大战爆发的导火线。1914年7月底奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。故成为这粒“火星”的是萨拉热窝事件。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。4、B【解析】

由甲骨文的编排来看可知，甲骨文已是成系统的文字，B符合题意；材料“从十多万片甲骨中精选41956片分类进行编排”体现了史家的研究的审慎，排除A；商代时期，没有形成强有力的中央政权，排除C；材料没有体现当时阶级矛盾进一步激化，排除D。故选择B。5、A【解析】试题分析：本题主要考查知识迁移能力。题文给出俄国农奴出身的托洛斯基生活的时间是1842年-1889年，在此期间，俄国于1861进行农奴制改革，规定农奴在法律上成为“自由人”，农奴在获得解放的同时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，并非无偿得到份地，十月革命发生于1917年，斯大林格勒战役发生于1942年，因此托洛斯基不可能参加这两次活动。故答案选A。【考点定位】人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命；人教新课标九年级下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利6、D【解析】

依据所学知识可知，联合国是在第二次世界大战结束后建立的，所以不可能在二战时期发挥作用。ABC项表述均正确，D项表述错误，故选D。7、B【解析】

根据材料“随即又出现了改革服饰习俗的热潮，由服饰体现的等级制度也随之被打破了”可知传统习俗的变迁，对于人们冲破封建的束缚，追求民主风尚，积极投身社会改革产生了重要的推动作用。故B正确。A错误在“彻底”，故排除A项。农村变化不大，故排除C项。D项不是近代社会变化的特征，故排除D项。故选B。8、C【解析】

根据所学知识，1789年7月14日，巴黎人民发动武装起义，攻占了象征封建专制王权的堡全一一巴士底狱，掲开了法国大革命的序幕，是法国大革命开始的标志。法国大革命推毁了法国的封建专制统治，传播了资产阶级自由、民主的进步思想，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，对世界历史的发展有很大影响。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。9、D【解析】

依据所学知识可知，“自强求富”指的是以学习西方科学技术为主的洋务运动，“变法图强”指的是学习西方君主立宪制的戊戌变法，“民主共和”指的是辛亥革命。“民主科学”指的是学习西方的思想文化观念的新文化运动。所以洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动属于近代化的探索，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。10、D【解析】

A．国共矛盾暴露，中共尽力争取和平民主斗争是直线上面A阶段的阶段特征。A不符合题意。B．1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发．1947年6月，刘伯承和邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，强渡黄河，挺进大别山，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕．1946年6月--1947年6月间，国民党全线进攻，共产党兵力较弱，防守为主是直线上面B阶段的阶段特征。B不符合题意。C．共产党选中目标全力反攻是直线上面C阶段的阶段特征。C不符合题意D．国共主力战略决战，解放战争大局己定是直线上面D阶段的阶段特征。而不是共产党主力战略反攻。D符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。11、C【解析】

依据表格结合收入最高、居中、最低三个工种，可得出工业方面的工种的收入最高，而原本的一些传统行业收入偏低，反映了工业革命促使了人口职业结构的变动；表格中收入状况的分类是以是否使用机器为区分的，所以大机器生产使工人出现新的分化；结合“1838年”可判断应该是英国工业革命时期，所以工业革命催生出新的技术行业。而工业革命促使大量人口涌向城市，工人数量增多，因此据表格不可以得出的结论是当时英国失业人数很多，C项符合题意。由此分析ABD三项结论均能从表格中得出，不符合题意，排除，故选C。12、D【解析】

根据所学知识1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年，改国号为元，建立元朝，第二年定都大都，元代建立了行省制度，它实现了中央对地方的有效控制，加强了中央集权，巩固了统治，同时它也是中国省制的开端，D选项符合题意。赵匡胤发动了陈桥兵变，建立宋朝，然后杯酒释兵权从武将手中夺取了兵权，故排除A项。岳飞是南宋将领，经济重心南移是到南宋时期完成的，故排除B项。金灭辽和北宋，故排除C项。故选D。13、C【解析】

依据题干材料“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”材料反映了文艺复兴宣扬新兴资产阶级思想。文艺复兴运动是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。文艺复兴运动的实质是资产阶级文化的兴起，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。14、B【解析】结合所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。故B符合题意；《人民宪章》是英国宪章运动的纲领性文件，故A不符合题意；《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生。故C不符合题意；《法典》是拿破仑颁布，与马克思无关。故D不符合题意。故选B。15、D【解析】

依据题干“从区域性对外开放转变为全方位对外开放，标志我国将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争”，十一届三中全会召开是提出了改革开放的决策，但是与题干不符，故A不符合题意。开放18个内陆省会城市和13个边境城市属于区域性对外开放，故B不符合题意。开发开放上海浦东属于区域性对外开放，故C不符合题意。WTO即世界贸易组织是具全球性的世界贸易组织，有“经济联合国”之称，2001年加入WTO标志我国全面融入全球化，故D符合题意。故选D。16、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，两个“发现”：指文艺复兴和新航路的开辟.14－16世纪,随着资本主义萌芽的发展,新兴的资产阶级以人文主义为武器,要求肯定人,注重人性,要求人的个性解放和自由平等.所以14－16世纪是“人”被发现的代.14－16世纪,西欧生产力的发展,天文地理知识的进步,航海、造船技术的发展,使新航路的开辟具备了必要的条件.随着新航路的开辟,世界各地区、各民族之间交往逐步扩大,西欧向海外进行大规模的扩张,对亚、非、美洲进行殖民掠夺.所以说14－16世纪又是“世界”被发现的时代。所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。17、B【解析】

依据题干中的时间（1876年）、人物（李鸿章）和“中国之积弱不振，皆因贫穷之故”以及所学可得知，为此，他强调兴办民用工业。19世纪70年代，洋务派又提出了求富的口号，创办民用工业，B符合题意。军事工业与题干“中国之积弱不振，皆因贫穷之故。”不符，A不符合题意。新式海军、新式学堂的创办不是针对“中国之积弱不振，皆因贫穷之故。”的，CD不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。【点睛】准确把握基础知识，熟记洋务运动的时间、代表人物、目的、口号、内容及意义等。18、B【解析】

结合所学知识，举行光复大会是在1945年10月，故①不符合题意。设西域都护是在西汉汉宣帝时期，故②不符合题意。明成祖设东厂特务机构，故③符合题意。刘备在曹丕篡汉建魏后，于成都称帝，国号“汉”，历史上称为蜀汉，故④不符合题意。1952年颁布的《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》使民族区域自治迈出法律化、制度化的第一步，故⑤不符合题意。改革开放以来，经济发展，人们生活水平提高，城乡居民告别了物质生活相对短缺的时代，故⑥D不符合题意。故选B。19、B【解析】

依据所学可知，1995年，世贸组织成立，世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一，拥有160个成员国，成员国贸易总额达到全球的97%，有“经济联合国“之称。它的宗旨是通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。世贸组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要体现，所以B项符合题意；A项是罗斯福新政—国家干预经济，C项是纳米比亚独立—二战后殖民体系的崩溃，D项是爱迪生发明电灯—人类进入电气时代。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。20、D【解析】

依据所学知识可知，二战后，随着共同敌人的消失，美苏由战时的同盟走向分裂，资本主义和社会主义之间矛盾日益加深，以美国为首的西方国家提出了用除武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义的政策，即“冷战政策”。故D项符合题意。ABC均不符合题意，故选D。21、D【解析】

依据所学知识可知，二战后，西方资本主义国家实行和完善社会福利政策和制度，对社会经济生活进行干预，以调节和缓和阶级矛盾，保证社会秩序和经济生活正常运行，稳定资本主义制度。故正确答案为D。ABC均不是完善社会保障制度的根本目的，故选D。22、B【解析】试题分析：题干里的“1950年10月、毛泽东、参战”是解题的关键，本题主要考查学生对抗美援朝的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军为保家卫国开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，最终在1953年取得了抗美援朝战争的胜利，打击了帝国主义国家的嚣张气焰，提高了中国的国际威望，为新中国赢得了相对和平的国际环境，故选B。【考点定位】人教版八年级下册·最可爱的人·抗美援朝保家卫国23、D【解析】试题分析：本题考查社会主义改造中的创举。1953年开始，我国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的公私合营，公私双方共同经营企业。1956年初出现了全行业公私合营的高潮。在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料，实行赎买政策。这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。故选D。考点：人教版八年级下册·社会主义道路的探索·三大改造24、B【解析】

依据所学可知，“工农武装割据”是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。创造“工农武装割据”的局面要包括有很好的群众基础；有很好的党；有相当数量的红军；有便于作战的地势；有足够给养的经济力，但中共领导的武装力量是形成工农武装割据的决定因素，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、古印度巴勒斯坦阿拉伯半岛【解析】

（1）依据所学可知，公元前6世纪，佛教在古印度诞生。（2）依据所学可知，1世纪，基督教在罗马帝国统治下的巴勒斯坦诞生。（3）依据所学可知，为了实现阿拉伯半岛地区的统一，穆罕默德创立了伊斯兰教。26、都江堰紫禁城【解析】

依据所学知识可知战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，还特别注重兴修水利，最著名的就是都江堰，秦昭王后期李冰任蜀郡守期间(约公元前276-前251年)，李冰在经过深入调查研究、总结前人治水经验的基础上,精心选择在成都平原顶点的岷江上游干流出山口处作为工程地点，在公元前256年前后建成都江堰水利工程。实践证明，在经历了2000多年效益不衰的都江堰水利工程，地理位置十分优越合理，工程布置适合自然规律，分水堤、溢洪道、宝瓶口三项工程相互制约、相辅相成，联合发挥引水、分洪、排石输沙的重要作用。北京城的建筑,以宫殿为重点,其中最为雄伟壮丽的是紫禁城，是北京城的核心，也是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。27、（1）右上：苏联左下：波兰（2）东西两路夹击柏林【解析】

（1）根据所学知识可知，1939年和1941年德国突袭的欧洲国家分别是波兰和苏联，苏联的位置在图片中右上的方框，波兰位于左下的方框。（2）仔细观察图片中同盟国的控制区域可以知道，同盟国进攻柏林的进军路线是东西夹击，故特点是东西两路夹击柏林。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。明治维新（2）戊戌变法（或维新变法运动）（3）日本经济持续高速发展。共同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策等。（4）经济全球化趋势【解析】

（1）依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息，依据所学知识可知，1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，转变为资本主义国家。（2）依据材料二“严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略”的信息，结合所学知识可知，在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是戊戌变法，在社会上起到了思想启蒙的作用。（3）依据材料三的图片信息，依据所学知识可知，20世纪50—70年代日本经济发展的特征是日本经济持续高速发展；这一时期西欧和日本经济发展的共同机遇是同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策。（4）依据材料四“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”的信息，依据所学知识可知，材料反映出当今世界经济发展的经济全球化趋势。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”、“严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略”、“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛”，结合1861年改革，戊戌变法以及经济全球化的相关知识解答问题，需要学生具备扎实的基本功。29、(1)农奴制；使俄国走上资本主义道路，促进俄国资本主义经济发展。(2)新经济政策；新经济政策是马克思主义与俄国国情结合的产物，是对马克思主义的重大发展，对其他国家的社会主义建设也具有一定指导意义。(3)苏联工业总产值达到欧洲第一，世界第二。苏联由农业国变为工业强国；原因：两年五年计划，重点建设重工业，人民建设热情高涨等。(4)苏联解体。(5)要有改革意识，把马克思主义与中国国情相结合，重视改善人民生活，农业工业平衡发展。【解析】

（1）分析材料，结合所学知识，1861年之前阻碍经济发展和国家生存的障碍是农奴制。依据材料一，经过俄国1861年改革，废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义道路，这对俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用。（2）分析材料，依据“在战争（指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时