湖北洪湖市瞿家湾中学2024届中考四模历史试题含解析

湖北洪湖市瞿家湾中学2024届中考四模历史试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．中英《南京条约》规定：“今大皇帝准将香港岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。”这一规定破坏了中国A．领土主权B．贸易主权C．司法主权D．关税主权2．第一次世界大战中破坏性最大、最残酷的战役是A．萨拉热窝事件B．凡尔登战役C．马恩河战役D．日德兰海战3．有人说，洋务运动“一手欲取新器，一手仍握旧物”，“只想新其貌，而不想新其心”。对此理解正确的是A．最早提出“师夷长技以制夷”B．提倡“民主”“科学”，进行思想启蒙C．鼓吹变法，以实行君主立宪D．主张“自强”“求富”，维护封建统治4．历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来成立相应的国际组织，共同应对人类和平与发展面临的挑战。能够证明上述结论的史实有（）①三国协约的形成②世界反法西斯同盟的建立③三国同盟的结成④联合国的成立A．①②B．①③C．②④D．③④5．如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（）A．国家的产生和统一 B．政权分立与民族汇聚C．繁荣与开放的社会 D．近代前夜与盛世危机6．美国1787年宪法第二条第一款规定：“总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意，……；他有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”这主要体现了这部宪法的：A．自由原则B．制衡原则C．民主原则D．平等原则7．以下历史事件，其中命名方式与众不同的一项是A．维新运动B．甲午战争C．戊戌政变D．辛亥革命8．1890年，《教育敕语》的颁布，最终确定了教育方针，日本完成了教育改革，其中强化“以赋予神权的天皇的名义，使国民服从天皇”。这说明明治维新（）A．是一次以维护封建统治为目的改革B．使日本迅速走上了发展资本主义的道路C．保留了大量旧制度的残余D．大力发展近代经济9．1956年召开的中共八大正确分析了国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。这一认识的提出主要是基于A．社会主义制度基本建立B．一五计划已经超额完成C．国民经济调整任务完成D．人民建设国家热情高涨10．下表是对苏联与东欧国家经济合作的统计。据此可知，当时1947年2月苏联与罗马尼亚签订贸易和航海条例1947年7月苏联同保加利亚签订货物交换和支付协定1947年8月苏联同波兰签订贸易协定1947年12月苏联同捷克斯洛伐克签署供货和支付协定1948年2月苏联先后同罗马尼亚等国缔结友好合作互助条约1949年1月苏联、保加利亚等六国成立经济互助委员会A．欧洲统一市场初步形成B．各国相继放弃贸易保护政策C．东欧国家出现经济危机D．苏联正努力打造经济共同体11．导致中东地区和科索沃地区矛盾激化的主要因素有（）①民族问题②领土问题③宗教问题④历史问题⑤西方大国的干预A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①②③④⑤12．邓小平在南方谈话中指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下，我国：A．实行家庭联产承包责任制B．进行国有企业改革C．建立社会主义市场经济体制D．创办经济特区13．我国两千多年王朝统治的基本体制是（）A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．中央集权制14．文艺复兴前夕，意大利的市民阶层重视自由，因为没有自由就不能携带商品走南闯北；敢于冒险，因为害怕漂洋过海，商品就缺乏广阔的市场；主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，就会失去可观利润。材料旨在强调当时A．人文主义是市民思想的提炼B．人文主义已经成为当时主流思想C．市民阶层已摆脱了宗教束缚D．意大利最早进行了文艺复兴运动15．1947年，美国以土耳其和希腊（前者因为博斯普鲁斯海峡问题与苏联关系紧张，后者的资产阶级政府则在共产党游击队打击下摇摇欲坠）受到共产主主义威胁为由，宣布对这两个国家提供援助，这一史实是指冷战中的A．“铁幕“演说B．杜鲁门主义C．北大西洋公约组织建立D．马歇尔计划16．下面方框内的对话讨论的是A．宋夏议和B．宋辽议和C．宋金议和D．辽金议和17．世界经济全球化发展的一个重要表现是（）A．上海合作组织成立B．北约组织成立C．亚太经合组织成立D．世贸组织成立18．美国史学家斯塔夫里阿诺斯在评价马克思时说，他“并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓动工人们，他将知识活动同各种尝试结合起来。”与材料意思相符的马克思活动有（）①指导了英国宪章运动②在法国和英国参加工人团体活动③为共产主义者同盟起草《共产党宣言》④与恩格斯共同创立马克思主义理论A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④19．新疆古称西域，长期以来形成了独特的地域文化。汉时期，中原文化、希腊文化、波斯文化、印度文化都汇集到了这里。这个史实充分说明了（）A．汉政府对西域的有效管辖B．各民族为西域的发展都做出了贡献C．新疆自古以来是祖国领土不可分割的一部分D．西域是世界文明的交汇点，是东西方文化交流的重要桥梁20．土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免赋”口号是下列哪次农民起义中提出的A．陈胜、吴广起义 B．黄巾起义 C．李自成起义 D．太平天国运动21．揭示历史事件之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列事件因果关系表述对应正确的是A．英国殖民统治——引发印度民族大起义B．玻利瓦尔领导——赢得了美国独立战争C．彼得一世改革——俄国农奴获人身自由D．卡尔·本茨研究——发明流水线生产汽车22．下列措施的实施，最能说明法国1959年法国宣布接受殖民地阿尔及利亚的民族自决，由此开始告别殖民主义1963年法国和联邦德国签订《法德友好条约》，从此与宿敌德国和解1964年法国与新中国建交，成为第一个承认新中国的西方大国1966年法国宣布退出北约，并限令美国在一年内撤除在法国领土上的驻军和基地A．已是非常强大的国家，在世界上占有它应有的地位B．已成为独立的国家，不再受美国的控制C．成为欧共体成员国，经济实力大大增强D．坚持独立外交政策，成为世界格局的制衡力量23．著名学者钱乘旦认为：在现代化推进的过程中，在“抗拒”与“接受”之外，“还有第三种可能性……它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务”。中国现代化过程中符合上述观点的是A．洋务运动B．辛亥革命C．戊戌变法D．新文化运动24．2020年是鸦片战争爆发180周年，我们把鸦片战争作为中国近代史开端的主要原因是A．中国完全沦为半殖民地半封建社会 B．中国市场被打开C．自给自足的自然经济遭到冲击 D．中国社会性质发生了根本变化二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1921年，列宁实施__________，促使国民经济稳步发展;1933年，美国实施____________，逐步摆脱经济危机的困扰。26．法律的制定和完善推动了人类社会的进步。《》是罗马现存最古老的一部成文法典，其所代表的罗马法对今日西方国家的法律体系有重要影响。《》奠定了英国政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则。《》宣告了美国的诞生，并被马克思称为“第一个人权宣言”。27．读图并结合所学知识回答：上图是英国人哈格里夫斯发明的________，它的发明标志着第一次工业革命开始了。列举第一次工业革命交通领域的两项发明分别是_________、________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一邓小平同中央负责工作人员谈农村政策问题时，肯定了安徽省肥西县和凤阳县的包产到户做法。他说：农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。——摘编自《中国共产党大事记——1980年》材料二和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动，可以拥有自己的武装力量。即使武装统一，的现状也可以不变，作为中华人民共和国的一个省、一个区，还保持它原有的制度、生活。——邓小平（1981年8月26日会见港台知名人士傅朝枢的讲话）材料三市场经济在中国从萌芽到发展、到不断完善，与邓小平巨大的政治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。——叶金生《邓小平理论与建立社会主义市场经济的实践》（1）根据材料一，概括邓小平支持“包产到户”做法的理由。（2）根据材料二，概括出邓小平的构想，并指出这一构想首次成功实践的例子。（3）根据材料三，归纳邓小平南方谈话重要作用。（4）根据上述材料，结合所学知识，概述邓小平的政治智慧29．（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一“凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经过国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”﹣﹣摘自《世界通史资料选辑•近代部分》材料一出自哪部法律文献？由此英国确立了什么制度？材料二我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止……人生来就是自由平等的……。材料三文件规定从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并可参加联邦军队作战。﹣﹣《解放黑人奴隶宣言》材料二是什么文献？当时爆发了什么战争？此文献的签署有何意义？材料三颁布于美国哪一次战争期间？这场战争中南北双方矛盾的焦点是什么？《解放黑人奴隶宣言》是谁颁布的？为什么有人说他拯救了美国？材料四人们生来是而且始终是自由平等的：自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权……私有财产是不可侵犯的权利。材料四出自法国的哪一部法律文献？法国大革命开始的标志是什么？综合上述材料回答英法美三国的这几次革命有什么共同影响？30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一中国代表在会上具体提出收回山东主权和废除“二十一条”的要求。美国为捍卫“门户开放”，原则上支持中国。中国还认为，山东问题不是单纯的中日之间的问题，因此反对与日本直接谈判，而主张在会议上解决。但日本却坚持中日双方在会外“直接谈判”。美、英……迫使中国接受了在会议之外进行的有美、英观察员列席的中日双边会谈。——吴于廑、齐世荣等主编《世界史·现代史编》材料二东南亚是“海上丝绸之路”的重要组成部分，中国与东南亚各国交往源远流长。我们的会晤是难得的，尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。……我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——周恩来在万隆会议的发言材料三1971年，尼克松说：“正如我在过去三年中多次指出的那样，没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不可能有稳定与持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间比较正常的关系敞开门户……”——《尼克松回忆录》（1）根据材料一，指出这次会议的名称。结合所学知识概述这次会议对中国产生的影响。（2）根据材料二，指出为了实现“共同愿望”，周恩来提出的方针及其影响。（3）根据材料三并结合所学知识，分析尼克松谋求同中华人民共和国建立新的关系的原因。（4）综合上述材料，对比材料一和材料二、三体现我国近现代外交发展的不同之处。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

根据题干信息“今大皇帝准将香港岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌”，结合所学知识可知，中国的领土完整遭到破坏，使中国丧失了主权。选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。2、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，一战时，德国在西线发动的历史最长，规模最大，伤亡人数最多的战役。凡尔登位于法国东北部，是法军全线的枢纽。1916年2月德军开始进攻凡尔登，法军殊死抵抗。战争共造成70多万人伤亡，此役有被称作“凡尔登绞肉机”。所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战。3、D【解析】

依据材料，结合所学可知，洋务运动主张学习西方先进技术，维护封建统治，因此“握旧物”是指固守专制制度；“新其心”是指主张“自强”“求富”，学习西方先进技术。所以D说法符合题意，ABC与洋务运动无关，不符合题意。故本题选D。【点睛】本题考查洋务运动。需要掌握洋务运动的思想内容。解题的关键是结合洋务口号、内容解答即可。4、C【解析】试题分析：本题主要考查学生的分析能力。1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议，各国签署了《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟形成。依据雅尔塔会议。1945年成立了联合国。世界反法西斯同盟和联合国都是社会制度与意识形态不同的国家联合起来成立相应的国际组织，三国协约和三国同盟是社会制度与意识形态相同的国家联合起来成立的军事集团，不符合题意，故答案选C。【考点定位】人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利5、C【解析】

“大运河的开通”促进了隋唐的经济文化交流；“贞观之治”“开元盛世”代表了唐朝的繁荣；“遣唐使和鉴真东渡”反映出唐朝的对外开放。因此，符合这一单元内容的主题是繁荣与开放的社会。ABD不符合题意，故选C。6、B【解析】

依据题干“总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意，……；他有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”，可见美国总统受到国会的制约，体现了美国1787年宪法的三权分立、分权制衡原则，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。【点睛】本题的解答关键在于理解美国宪法实行三权分立：1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，三者独立平等，但相互制约，防止专制和独裁，维护了美国长期的政治稳定，充分体现了三权分立、分权制衡的原则。7、A【解析】

结合所学知识可知，A涉及是运动的特点。BCD明显与中国传统的天干地支纪年法有关，属于同一类，故A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。8、C【解析】

根据所学可知：明治维新是一次资产阶级性质的改革，故A错误。明治维新虽然使日本迅速走上了发展资本主义的道路，但题干说的是明治维新中的教育改革，和题干不符合，故B不符合题意。教育改革却强化“以赋予神权的天皇的名义，使国民服从天皇”，说明明治维新保留了大量旧制度的残余，故C符合题意。题干中不能体现发展近代经济，故D不符合题意。故选C。9、A【解析】

根据题干内容结合所学知识可知，1956年我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，标志着社会主义制度在我国的基本确立，我国进入社会主义初级阶段。1956年中共八大上分析了国内主要矛盾的变化是即：社会主义时期不存在阶级矛盾，社会矛盾转变为人民日益增长的物质文化的需要同落后的社会生产力之间的矛盾，由此指出了党和人民的主要任务是集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。所以这一认识的提出主要是基社会主义制度基本建立的前提下，A项符合题意；B项1957年一五计划已经超额完成，不符合题意时间；C项国民经济调整任务完成时间是1965年，与题意时间不符合；D项人民建设国家热情高涨是在1956年八大以后社会主义全面建设时期；故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握前后历史事件的联系。首先要明白中共八大中分析的主要矛盾的变化是什么，然后根据矛盾变化思考引起变化的原因，即社会主义制度在我国的确立。由此可以对选项做出正确的判断。10、D【解析】

A，依据所学，1967年欧共体形成后,欧洲统一市场初步形成，这是西欧发达资本主义国家的经济合作，故A项错误；B，材料反映了20世纪40年代苏联与东欧国家间的经济合作，无法体现各国相继放弃贸易保护政策，故B项错误；C，材料无法体现东欧国家出现经济危机的信息，故C项不合题意；D，依据材料，20世纪40年代苏联与东欧国家签署贸易航海条例货物交换和支付协定、友好合作互助条约、经济互助委员会等，表明苏联正在努力打造经济共同体，故D项正确。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。11、D【解析】

结合所学知识可知，中东地区和科索沃地区矛盾不断激化，由于历史渊源，犹太人与阿拉伯人之间的矛盾、巴勒斯坦等地的领土冲突、伊斯兰极端组织的出现，现实问题突出，一战后和二战后这一地区受到大国频繁的插手，这些都使得冲突不断升级，矛盾进一步激化，因此①②③④⑤均为主要因素。故选D。12、C【解析】

依据题干“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆借鉴人类社会创造的一切文明成果。”的信息，结合所学知识可知，1992年，中共十四大提出了建立社会主义市场经济体制的内容，这是资本主义市场经济在社会主义国家的发展运用和创新实践，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。13、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是中央集权制的确立。结合所学可知，秦始皇统一六国后，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权制封建国家。禅让制出现于尧舜禹时期，分封制盛行于西周，郡县制属于中央集权制，主要是管理地方的措施。所以答案选D考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”。14、A【解析】

由材料“自由”“冒险”“宗教宽容”等是人文主义的内涵，材料旨在强调当时人文主义是市民思想的提炼，A符合题意；材料没有体现人文主义已经成为当时主流思想，B排除；市民阶层已摆脱了宗教束缚表述与史实不符，C排除；意大利最早进行了文艺复兴运动不是材料的主旨，D排除。故选择A。15、B【解析】

根据“1947年”、“美国以土耳其和希腊（前者因为博斯普鲁斯海峡问题与苏联关系紧张，后者的资产阶级政府则在共产党游击队打击下摇摇欲坠）受到共产主义威胁为由，宣布对这两个国家提供资助”结合所学知识可知，基于这一史实，美国实施了杜鲁门主义，l947年3月，杜鲁门在国会发表演说，要求国会拨款，援助受到共产主义“严重威胁”的希腊、土耳其。这种“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”，它的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】解题的关键是学生需要掌握冷战的过程。16、B【解析】

依据题干图片的内容，结合所学知识可知，公元1004年秋，辽与宋发生大战，后双方议和：辽宋约为兄弟之国，宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹，宋辽以白沟河为边界，宋辽议和结束了宋辽之间长达二十五年的战争，此后宋辽边境长期处于相对和平的状态，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。17、D【解析】

经济全球化的表现是：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。1995年1月1日，世界贸易组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要表现。ABC不符合题意，故选D。18、D【解析】

依据题干的“未将自己限制在理论上和写作上。为组织和鼓动工人们，他将知识活动同各种尝试结合起来。”结合所学知识可知，马克思主义诞生于1848年，英国宪章运动发生1836年——1848年，英国宪章运动没有得到马克思主义的指导。故①不符合题意；马克思在法国和英国参加工人团体活动，将知识活动同各种尝试结合起来。故②符合题意；1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。马克思主义指导了国际工人运动。故③④符合题意。②③④符合题意，故选D。19、D【解析】

在西汉张骞通西域的基础上，开通了丝绸之路。丝绸之路是从长安出发，经河西走廊，今新疆境内、中亚、西亚、直到欧洲的一条陆路交通线，促进了东西方的经济文化交流。新疆是丝绸之路的必经之地，题文材料说明西域是世界文明的交汇点，是东西方文化交流的重要桥梁，因此D选项符合题意；ABC题文材料不能体现，不符合题意，排除。20、C【解析】

根据所学可知，1629年，李自成起义，提出均田免赋等口号，获得广大人民的欢迎，散布迎闯王、不纳粮的歌谣，部队发展到百万之众，成为农民战争中的主力军，故C符合题意；陈胜、吴广起义提出“王侯将相，宁有种乎”的口号，故A不符合题意；黄巾起义加速了东汉的灭亡，故B不符合题意；太平天国运动提出《天朝田亩制度》，故D不符合题意。故选C。【点睛】本题以农民起义为切入点，考查均田免赋。掌握，李自成起义提出均田免赋。21、A【解析】

英国殖民侵略者在印度不但掠夺财富，还大肆欺压民众，引起了印度全社会的不满和反抗。1857——1859年印度爆发全民族的反英大起义，A正确；华盛顿领导北美人民赢得了美国独立战争，B排除；1861年亚历山大二世改革使俄国农奴获人身自由，C排除；美国的福特发明流水线生产汽车，D排除。故选A。22、D【解析】

依据题干的“法国宣布接受殖民地阿尔及利亚的民族自决，由此开始告别殖民主义；法国和联邦德国签订《法德友好条约》，从此与宿敌德国和解；法国与新中国建交，成为第一个承认新中国的西方大国；法国宣布退出北约，并限令美国在一年内撤除在法国领土上的驻军和基地”可知，法国坚持独立外交政策，成为世界格局的制衡力量，故D符合题意；题干材料不能体现法国已是非常强大的国家，排除A；法国是独立的国家，坚持独立外交政策，排除B；1967年，欧共体成立，排除C。故选D。23、A【解析】

依据材料中“它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务”符合洋务派中体西用的思想，即师夷长技以制夷。结合课本所学，洋务运动学习西方的目的是抵御西方的入侵，维护清王朝的统治，A项符合题意；辛亥革命建立了中华民国,民主共和观念深入人心，B项不合题意；戊戌变法提倡变法图强，推行维新变法运动。C项不合题意；新文化运动高举民主和科学大旗，D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。24、D【解析】

1840年6月，英国对中国发动鸦片战争，1842年清政府战败，被迫签订了中英《南京条约》。《南京条约》是中国近代第一个不平等的条约，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国社会性质发生了根本变化，D符合题意；八国联军侵华战争后中国完全沦为半殖民地半封建社会，A排除；中国市场被打开，自给自足的自然经济遭到冲击都与鸦片战争相关，但不是把鸦片战争作为中国近代史开端的主要原因，BC排除。故选择D。【点睛】本题主要考查学生对鸦片战争性质与意义相关知识的掌握，重点识记内容与影响。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、新经济政策罗斯福新政【解析】

根据所学知识可知，在结束了国内战争之后，为恢复被战争严重破坏了的经济，苏俄于1921年开始实行新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。为应对严重的经济危机，1933年，罗斯福就任美国总统后，立即实行新政，《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。新政开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河。26、《十二铜表法》《权利法案》《独立宣言》【解析】

（1）依据所学可知，公元前五世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法，经过长期的斗争，于公元前449年逼使贵族成立十人委员会（十人团）制定和公布了成文法。因这个文法刻在十二块牌子（铜表）上而得名。《十二铜表法》基本上仍是按旧有习惯法制定，还是维护贵族奴隶主的利益，但它对奴隶主私有制、家长制、继承、债务和刑法、诉讼程序等方面都作了规定，限制了贵族法官随心所欲地解释法律的权力。十二铜表法反映了罗马奴隶制的发展和奴隶主阶级国家的形成过程，是罗马现存最古老的一部成文法典，其所代表的罗马法对今日西方国家的法律体系有重要影响。（2）依据所学可知，《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律性文件，奠定了英国政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立，与《王位继承法》共同标志着英国资产阶级革命的结束，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。（3）依据所学可知，1776年7月4日，第二次大陆会议召开，颁布了《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，宣告了美国的诞生，并被马克思称为“第一个人权宣言”。27、珍妮机火车汽船【解析】

（1）依据所学可知，材料图是英国人哈格里夫斯发明的珍妮机，1765年英国的纺织工人哈格里夫斯发明了珍妮机，大大提高了纺纱效率，珍妮机的发明，标志着英国工业革命开始。（2）依据所学可知，第一次工业革命中，英国的史蒂芬孙发明了火车，美国人富尔顿发明了汽船。第一次工业革命交通领域的两项发明分别是火车、汽船。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）包产到户效果很好，农村面貌变化很快；不会影响集体经济；有利于发展生产力（2）一国两制，（1997年）香港回归（3）打破传统思想束缚，奠定了社会主义市场经济体制的基石。（4）走群众路线，实事求是，开拓创新，解放思想，勇于担当的政治勇气等【解析】

（1）根据“一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。”可知，邓小平支持“包产到户”做法的理由是包产到户效果很好，农村面貌变化很快；不会影响集体经济；有利于发展生产力。（2）根据“和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动”等信息结合所学知识可知，邓小平的构想是一国两制，一国两制最先在香港问题上取得成功实践，1997年香港回归祖国。（3）根据“特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。”可知，邓小平南方谈话重要作用是打破传统思想束缚，奠定了社会主义市场经济体制的基石。（4）根据上述材料，结合所学知识，邓小平的政治智慧是走群众路线，实事求是，开拓创新，解放思想，勇于担当的政治勇气等。29、（1）《权利法案》；君主立宪制。（2）《独立宣言》；美国独立战争；标志着美国的诞生（或标志着美国的独立）。（3）美国内战（或美囯南北战争）；奴隶制的存废问题。（4）林肯：因为林肯废除了黑人奴隶