黑龙江省尚志市2024届中考历史押题试卷含解析2

黑龙江省尚志市2024届中考历史押题试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．在世界史概念里，“中古”一词也可以称为“中世纪”，我们所说的西方分中世纪就是从此而来。以下关于欧洲中古时代的叙述，不正确的是A．庄园是自给自足的经济和政治单位B．基督教是整个社会的精神支柱C．通过金钱赎买和武力斗争，自治城市完全摆脱了领主的控制D．大学被认为是中世纪教育“最美好的花朵”2．日本新版历史教科书把日本在20世纪对亚洲国家的侵略美化为“把亚洲人从欧美统治下解放出来。”以下侵华史实中，能使这一谎言不攻自破的有（）①挑起甲午中日战争，制造旅顺屠杀②制造九一八事变，侵占中国东北③制造七七事变，发动全面侵华战争④制造惨绝人寰的南京大屠杀A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④3．下列关于春秋时期争霸和兼并战争的评价，正确的有①争霸战争给社会带来了种种灾难②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭了，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身力量④维护了周王朝的统治A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④4．战国时期，百家争鸣。假如孟子能够穿越历史，来到今天的电视台找工作，他完全可以胜任下列哪一栏目做主持人()A．《人与自然》 B．《爱心世界》 C．《法律纵横》 D．《军事天地》5．19世纪中后期西方大国在世界贸易中占的比重（%）据图可知，该时期A．西方大国对外贸易持续发展B．美德工业水平一直落后英国C．世界贸易总额不断地增长D．英国仍保持贸易优势地位6．“（魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。‘五经’之义，览之便讲……史传百家，无不该涉。善谈庄、老，尤精释义。……有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”材料突出说明，魏孝文帝A．重视汉族文化B．注重学以致用C．锐意改革旧俗D．潜心文学创作7．汉武帝统治时期，西汉王朝进入鼎盛。汉武帝治国的核心思想来源于（）A．法家学说 B．墨家学说 C．道家学说 D．儒家学说8．丘吉尔在谈到中国远征军入缅作战时说：“如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。”这材料直接反映了A．全民族抗战是中国抗日战争胜利的根本保证B．中国抗日战争得到了世界人民的大力支持C．中国的抗战对彻底摧毁法西斯势力具有决定性的作用D．中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分9．美国诞生的标志是（）A．第二届大陆会议召开 B．1783年英国承认美国独立C．《独立宣言》的发表 D．1787年美国宪法的制定10．19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出：“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明共进退。”对上述材料的理解，最准确的是（）A．日本国力已经与西方国家并驾齐驱B．日本应与邻国一起共同复兴东亚C．日本应走对外侵略扩张的道路D．日本应学习西方国家的先进文明11．某朝君臣总结历史上的经验教训，认为“治安之本，唯在得人”。只有“任官维贤才”“量才授职”，才能加强封建政权的基础，达到长治久安，于是开始“一切以程文（文章）为去留”。这段材料反映的是A．汉武帝时期的太学B．隋唐时期的科举制度C．明清时期的八股取士D．清朝末年科举制的废除12．考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字记载历史）开始的文物图片是（）A． B．C． D．二、简答题（共3小题，满分26分）13．（前事不忘，后事之师）历史往往有惊人的相似，如秦朝和隋朝，汉朝和唐朝。请结合所学知识，回答下列关于这四个朝代的问题：秦朝和隋朝都结束了之前长期分裂局面而完成了大一统。为巩固统一局面，都制定了对后世影响深远的制度，请你分别列举其影响深远的制度一例。秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝，但它们灭亡的教训都对后世王朝产生了积极影响，促使汉唐统治者调整统治政策，为汉唐保持长治久安奠定了基础。请你分别列举汉朝和唐朝初期的统治者吸取前朝教训而采取的统治政策或措施各一例。汉朝和唐朝是我国历史上两个传世久远的国家，是公认的中国最强盛的时代之一。请你列举两个王朝的盛世局面一例14．根据提示写出相对应的人物。创立了逻辑学等新学科一一发现美洲新大陆的航海家一一文艺复兴的先驱一一发明了现代炸药的瑞典化学家一一《自然哲学的数学原理》的作者——15．列举二战后使美国在拉丁美洲为所欲为、颐指气使的时代结束的标志性事件的名称。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得一定的自治权，没有完全摆脱领主的控制，C符合题意；ABD项表述与史实相符，排除。故选择C。2、C【解析】

根据所学知识，挑起甲午战争，制造旅顺大屠杀是在19世纪末，①不符合题意。1931年9月18日，日本发动了九一八事变，东北三省全部沦陷。1937年7月7日，日本发动了七七事变，中国开始了全民族抗战。1937年12月日本制造了南京大屠杀，屠杀中国居民达30万人。所以②③④符合题意，故C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。3、A【解析】

依据所学可知，春秋时期，由于周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯。为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争，春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾难，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，客观上有利于国家统一，加快了统一步伐。为了在争霸中处于有利地位，许多国家都进行了改革，著名的有商鞅变法、李悝变法、吴起变法，所以①②③正确，A项符合题意。而④表述不正确，排除。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。4、B【解析】

结合所学可知，孟子是战国时期儒家学派的代表人物，他主张“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的观点，他认为“人性本善”，所以，他应该主持的节目是《爱心世界》。《人与自然》更适合道家学说；《法律纵横》更适合法家学说；《军事天地》适合兵家，因此ACD均不符合题意。故选B。【点睛】要求学生掌握诸子百家中主要派别：儒、墨、道、法、兵等的代表人物及其主要思想主张，能够对比区分。5、D【解析】

从材料中的柱状图明显可以看出英国从1840年到1900年，在世界贸易中所占的比重仍然是最多的，说明英国仍然占据着世界贸易的优势地位。D符合题意；ABC项均不能从题干图表中体现，不符合题意，故选择D。6、A【解析】依据材料“雅好读书，手不释卷，《五经》之义，览之便讲。学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈左、老，尤精释义。……有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字”。“《五经》是中国的经典著作，魏孝文帝在北魏广泛传播，不该一字。故反映的是孝文帝重视汉族文化，A项符合题意。BCD三项在材料中没有体现，不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。7、D【解析】

根据所学知识可知：汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。所以汉武帝治国的核心思想来源于儒家思想。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。8、D【解析】

依据题干“如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。”的信息，结合所学可知，在世界反法西斯战争中，中国的抗日战争是世界发法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战为世界反法西斯战场作出了突出贡献，D项符合题意；AB关于抗日战争的说法正确，但题干材料未涉及，不符合题意，排除；中国的抗战对彻底摧毁法西斯势力具有决定性的作用在题干材料中不能体现，故C不符合题意。故选D。9、C【解析】试题分析：本题考查的是美国诞生的标志。1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告了北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生，故选C。考点：人教版九年级上册·步入近代·美国的诞生·《独立宣言》的发表10、D【解析】

从题文中文字“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明共进退。”的含义可以判断出日本认为学习西方国家的先进文明，故此题选D。11、B【解析】根据题干“治安之本，唯在得人”和“任官维贤才”“量才授职”“一切以程文（文章）为去留”的信息，结合所学知识可知，材料的内容表明要注重人才的培养，四个选项中培养人才的是科举制度，ACD不符合题意，所以答案选B。12、C【解析】

本题考查甲骨文的有关知识。甲骨文是商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。证明我国有文字可考的历史从商朝开始。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）秦朝：中央集权制度或皇帝制度或郡县制（任意一个即可）隋朝：科举制或三省六部制（任意一个即可）（2）汉朝吸取秦朝教训采取的措施：休养生息政策、或注重发展农业生产、或轻徭薄赋、或提倡勤俭治国、或重视“以德化民”，废除严刑峻法等符合题意和汉初史实的任意一点措施即可，答汉武帝巩固大一统的措施不能得分。唐朝吸取隋朝灭亡的教训采取的措施：唐太宗虚心纳谏或知人善任或减省刑罚或减轻人民的劳役负担或鼓励发展农业生产等任意一点符合题意和史实的即可。（3）汉朝的盛世局面：文景之治、汉武帝大一统、光武中兴。任举一例即可唐朝的盛世局面：贞观之治、开元盛世。任举一例即可【解析】

（1）根据所学知识可知，，秦朝结束了春秋战国长达500多年的分裂局面，隋朝结束了魏晋南北朝长达300多年的分裂局面，二者都实现了全国统一；秦朝创立了专制主义中央集权制度和郡县制，隋朝确立了科举制和三省六部制等。（2）根据所学知识可知，西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”，废除严刑峻法等。唐朝前期，唐太宗从隋末农民战争中认识到人民群众力量的伟大，因此他吸取隋亡教训，实行轻徭薄赋发展生产的政策，同时注意任用贤才，虚心纳谏。减省刑罚、减轻人民的劳役负担、鼓励发展农业生产等因此，贞观年间，人民生活安定，社会经济出现繁荣景象，同时政治比较清明，国力逐步加强，历史上称之为“贞观之治”。（3）根据所学知识可知，汉朝文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。汉武帝在文景之治的基础上，采取一系列措施，使得西汉出现了大一统局面，东汉光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。唐朝贞观年间，人民生活安定，社会经济出现繁荣景象，同时政治比较清明，国力逐步加强，历史上称之为“贞观之治”。唐玄宗统治前期，任用姚崇等为相，励精图治，出现政局稳定，经济发展，出现盛世局面“开元盛世”局面。14、（1）亚里士多德（2）哥伦布（3）但丁（4）诺贝尔（5）牛顿【解析】

（1）根据所学知识可知：创立了逻辑学等新学科一一亚里士多德。亚里士多德一生勤奋治学，从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学、博物学等，写下了大量的著作，他的著作是古代的百科全书，据说有四百到一千部，主要有《工具论》、《形而上学》、《物理学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等。他的思想对人类产生了深远的影响。他创立了形式逻辑学，丰富和发展了哲学的各个分支学科，对科学等作出了巨大的贡献，他是最早论证地球是球形的人。因而亚里士多德被誉为“百科全书式”的学者。

（2）根据所学知识可知：发现美洲新大陆的航海家一一哥伦布。1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地，他认为自己到达了亚洲的印度，所以称当地居民为印第安人。实际上哥伦布发现了一个原来不被欧洲人所知的新大陆。

（3）根据所学知识可知：文艺复兴的先驱一一但丁。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初的一位诗人。

（4）根据所学知识可知：发明了现代炸药的瑞典化学家一一诺贝尔。1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的实验，发明了现代炸药。后来他又研制成无烟炸药。诺贝尔的发明在军事、工程方面得到