幼儿园小班每周家园联系评语_第1页
幼儿园小班每周家园联系评语_第2页
幼儿园小班每周家园联系评语_第3页
幼儿园小班每周家园联系评语_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园小班每周家园联系评语每周家园联系是幼儿园与家长之间的一种沟通方式,通过评语的形式,家长可以了解孩子在幼儿园的表现和成长情况,同时也可以向老师提出问题和建议。以下是小班每周家园联系评语的一个示例,希望能帮到你:第一周:亲爱的家长们,欢迎您来到我们小班的每周家园联系评语。本周孩子们适应了新的环境,他们表现得很好。在一周的时间里,孩子们在各个方面都有了进步。语言表达方面,孩子们渐渐习惯了团队合作和集体活动,主动表达自己的意愿和观点。但仍有些孩子不太愿意与他人交流,请家长多给予鼓励,并在家庭中提供更多的机会让孩子参与对话。身体运动方面,孩子们在体育活动中表现出了良好的协调性和灵活性。他们学会了简单的跑、跳、爬等动作,这对于他们的身体发展和健康成长非常重要。情绪管理方面,孩子们在逐渐适应班级规则和教师的引导下,学会了控制情绪并与他人友好相处。但也有个别孩子在与他人发生摩擦时还不够冷静,请家长和孩子共同探讨冲突解决的方式。艺术创作方面,孩子们积极参与各类手工和绘画活动,他们的想象力和创造力得到了很好的锻炼。鼓励孩子们在家中进行一些简单的艺术创作,可以提高他们的艺术修养。家长们,也请您关注孩子的作息和饮食。保证孩子充足的睡眠和均衡的饮食,将有助于他们更好地适应幼儿园的生活。如果您对我们的评价有任何疑问或建议,请随时与我们联系。我们期待与您携手共同关注孩子们的成长。谢谢!第二周:亲爱的家长们,欢迎您阅读我们的每周家园联系评语。本周孩子们在学习和生活中都表现得很出色。让我们一起回顾孩子们的一周成长吧!语言表达方面,孩子们愿意与他人交流,并且能够主动表达自己的思想和需求。在小组活动中,他们积极参与讨论,并展示了自己的观点。在家庭中,鼓励孩子多和家人交流,有助于提升他们的口语表达能力。认知能力方面,孩子们对周围的事物表现出浓厚的兴趣。他们喜欢观察和探索,对于新的知识和技能都怀有好奇心。我们会进一步引导他们积极主动地主动学习,发展他们的思维能力。社交能力方面,孩子们学会了分享和关心他人。在小组活动中,他们懂得尊重其他孩子的意见和感受。然而,仍有少部分孩子在分享和合作时还存在困难,请家长与我们合作,帮助他们克服这些困难。身体发展方面,孩子们在体育活动中展现出了良好的协调性和灵活性。他们学会了基本的跑、跳、爬等动作。我们建议家长们在家中鼓励孩子多参与户外活动,以促进他们的全面健康发展。感谢家长们对我们工作的支持和配合。如果您有任何问题或建议,请随时向我们反馈。我们期待与您一起见证孩子们的成长。谢谢!第三周:亲爱的家长们,欢迎您来到我们小班的每周家园联系评语。本周孩子们在继续适应幼儿园生活的同时,取得了很好的进步。让我们来看看孩子们的一周表现吧!语言表达能力方面,孩子们更加主动地与他人交流,并且能够清晰地表达自己的意愿和观点。在小班讨论中,他们展示了积极的思维和表达能力。请继续在家庭中提供更多的语言锻炼机会,帮助他们提高口语表达的流利度。认知能力方面,孩子们对周围的事物表现出了更大的好奇心和求知欲。他们乐于观察和探索,对于新的知识和技能都保持着浓厚的兴趣。我们会进一步引导他们独立思考和主动学习。情绪管理方面,孩子们在与他人相处时主动关心他人,并且学会了行为的自我控制。但个别孩子仍然在情绪上有些波动,请家长们多加关注,鼓励他们表达和控制情绪。艺术创作方面,孩子们积极参与各类手工和绘画活动。他们的创造力和想象力得到了很好的锻炼。请家长们继续在家中鼓励孩子进行艺术创作,以提升他们的艺术修养。感谢家长们对我们工作的支持和理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论