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文档简介

第一课：疯狂动物城胡萝卜艺术节

看完短片之后请回答如下问题一、艺术节上小动物的舞台剧描述了什么？

二、食草动物和食肉动物之间为什么会有冲突？

三、他们为什么要和平共处，理由有哪些？和平之后的好处是什么？

胡萝卜艺术节头脑风暴

——生活中有哪些冲突？冲突的种类——人与人的冲突不同团体之间的冲突种族冲突宗教信仰冲突国际冲突欺凌的定义以及特征在双方之间存在力量、权力等不均衡的情况下，由强势一方故意对弱势一方实施伤害的行为，包括身体、心理及情绪的伤害；该行为通常会持续一段时间。故意双方力量不均衡：体力、身高、年龄、人数持续性、重复性

欺凌的种类肢体欺凌言语欺凌欺凌的种类排挤欺凌欺凌的种类强迫同学要钱强迫借文具强索欺凌网络欺凌欺凌的种类分类大比拼请学生细心观察以下图片，并作出分类。每一题均有兩项选择，请学生以手势做出「x」形或「o」形作为回答。第一题肢体欺凌言语欺凌第二题排挤欺凌肢体欺凌第三题网络欺凌言语欺凌第四题排挤欺凌网络欺凌第五题强索欺凌网络欺凌如果目睹欺凌我们可以做什么？不取笑，不起哄，不参与。在安全的前提下，拉上朋友去阻止欺凌。带着被欺凌的同学离开现场。向成年人报告欺凌支持被欺凌的学生并与其成为朋友不参与阻止欺凌就是在助长欺凌！仔细观看视频《失控的绿巨人》失控的绿巨人你愿意和绿巨人生活在一起吗？如果绿巨人不学会控制自己，你觉得他最后会有什么结局？如果有一天你强大到像绿巨人一样，你会怎么使用自己的力量、权利呢？可爱又可怕的绿巨人《未成年人保护法》（2021）学校对欺凌的防治责任欺凌与行政、刑事责任行政责任：罚款、拘留刑事责任：寻衅滋事罪

刑法第二百九十三条规定，有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：(一)随意殴打他人，情节恶劣的;(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的;(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的;(四)在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。

27欺凌者往往会认为暴力是解决问题的一种有效方式。如果不积极阻止，甚至走上违法犯罪的道路。经常欺凌他人的青少年成年

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