12.04【看图写话】一年级上册语文期末看图写话专题训练（含答案）

统编版一年级上册语文期末看图写话专题训练1．看图写话。看图，说一说图上都有什么，他们在干什么？把你看到和想到的内容用一两句话写出来。2．看图写一句话，不会的字可以写拼音。3．看图写话。图上画了谁？他们在干什么？认真看图，发挥想象，把图上的内容写一写。4．看图写话。提示：图中的小朋友在什么地方干什么呢？他们的心情怎么样？用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替）5．看图写话，不会写的字用拼音代替。6．看图写一两句话。（不会写的字用拼音）7．看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图中都有谁？他们在什么地方？在干什么？8．我会写话提示：什么时候？他们在什么地方？他们在做什么？9．我会看图写一两句话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上有哪几种动物？它们在干什么？10．看图写话。仔细看图，想一想：图上有谁？他们在干什么？请你用一两句话写一写。（不会写的字用拼音代替）11．看图写话。提示：图上的人在干什么？他们的心情怎样？12．图上画了谁？它们在干什么？认真看图，发挥想象，把图上的内容写一写。参考答案：1．例文：星期天，小刚和小丽在草地上放风筝。燕子风筝在蓝天中随风飞舞，小狗在草地上开心地奔跑。【详解】本题考查了学生的看图写话能力。仔细观察图画，首先看看图中有哪些人或物，我们可以看到有两个小朋友，一只小狗，一只风筝；然后想一想他们在做什么事情，可以看出他们在草地上放风筝。还可以设想他们会说些什么，心情怎么样；最后用通顺的语句表达出来。示例：春天到了，又到了放风筝的季节。明明和丽丽带着燕子风筝，来到了一片空旷的草地上。他们趁着风起，把风筝送上了蓝天，小狗也开心地奔跑起来。2．下雪了，我在雪地里堆了一个雪人。【详解】本题考查看图写话。解答时，需要观察图片中存在的人、物及其周围环境，思考人或物具体做了什么，并展开合理的联想。注意措辞的准确以及语句的通顺，不要出现错别字。图上画了一个小女孩在堆雪人。据此组织语言作答。3．示例：早上，阳光明媚。一位老爷爷看到了一个又大又圆的萝卜。老爷爷兴奋地跑到萝卜的身边，抓住萝卜绿油油的叶子开始拔，他使出了全身的力气，萝卜却一动不动。老爷爷急得满头大汗，他找来老奶奶帮忙，两个人一起拔，可萝卜还是拔不出来。老奶奶说：“你先拔着，我去找孙子一起来拔。”老爷爷说:“好，快去吧!”老奶奶带着孙子一起飞快地跑到了地里，拔了很久，萝卜只拔起来一点点。孩子对老奶奶说：“我去找小狗、小猫、小老鼠一起来拔。”孙子和小狗、小猫、小老鼠排好队，老爷爷说：“我数一二三，我们一起来拔。”老爷爷大声喊着“一、二、三!”他们齐心协力，终于拔出了又大又圆的萝卜。4．示例：星期天，小红和同学们一起来到公园给小明过生日。他们在草地上铺上桌布，一起坐在地上吃蛋糕，还唱起了生日歌。他们玩得十分开心。5．示例：星期天早上，我看到妈妈正忙着做饭，于是我就拿出盆子，打满水，学着妈妈的样子洗起衣服来。看到我帮妈妈做家务，太阳公公也对我露出了笑脸。6．示例：星期天，小朋友们在金色的海滩上玩耍。他们玩得可高兴了。7．示例：小明和小红在公园里玩滑梯，他们玩得很高