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文档简介
统计与概率北师版·二年级下册统计与概率调查与记录调查数据的方法解决简单的问题知识归纳回顾与交流回顾与交流回顾与交流调查数据时，可以采用不同的方法，如举手表决或投票等。记录数据可以用符号或画“正”字等方法。回顾与交流（1）根据整理结果，填写下表。人练习1下面是英才小学二（1）班同学最喜欢的课外书种类情况的调查记录。913511人913511（2）喜欢（）图书的人最多，喜欢（）图书的人最少。故事类科普类人913511（3）如果你是二（1）班的班长，要为图书角增添新书，你会怎样购买？多买些故事类图书，少买些科普类图书。练习2某学校要买一批水果给同学加强营养，二年级（1）班对同学们喜欢的水果做了一个调查：苹果：√√√√√√√香蕉：√√√√√√√√√√橘子：√√√√梨子：√√橙子：√√√√√√请你给学校提出购买水果的建议。应该多买些香蕉，少买一些梨子。1.小熊文具店为了解钢笔、铅笔、橡皮和尺子的销售量，做了下面的记录表。（）卖得最多，（）卖得最少。说说你是怎么知道的。【选自教材P96练习第1题】铅笔橡皮由记录表可以看出各种文具的数量。表示5个22261224随堂练习2.一些高年级的同学正在收集经过他们学校门口的汽车有多快的数据。下面的表格给出了20辆汽车的结果。快速的车有多少辆？中速的有多少辆？慢速的有多少辆？【选自教材P96练习第2题】快速的有5辆，中速的有6辆，慢速的有9辆。9辆6辆5辆3.5个小朋友喜欢的动物如下。5个小朋友最喜欢哪种动物？你是怎么知道的？把你的想法写出来。兔鸡鸟老虎熊狗猫大象√
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