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文档简介

创新型创业成功的方法-知到答案、智慧树答案绪论单元测试1、问题:21世纪是科技飞速发展的时代,在这样的社会环境之下,人们对于生活品质提高的不断要求,也对科技进步提出了更高的要求。选项:A:错B:对答案:【对】第一章单元测试1、问题:创业不单指开展创业活动,还包括创业精神。选项:A:错B:对答案:【对】2、问题:以下不属于创业精神的是()。选项:A:自信B:欲望C:坚韧D:忍耐答案:【坚韧】3、问题:创业的核心是创新。选项:A:对B:错答案:【对】4、问题:创新对创业具有重要意义,下列案例无法体现创新的是()。选项:A:可汗学院的反转式教学B:默巴克发明硬币之星C:零售业在互联网时代采用传统营销模式D:克里甘创办高个女生时尚女鞋答案:【零售业在互联网时代采用传统营销模式】5、问题:对于创业与创新的联系,描述正确的选项有()。选项:A:创新存在于创业发展的全过程,而不局限于创业的初期阶段B:创业者通过创新来实现盈利目标C:创业是实现创新的过程D:创业需要创新才能实现经济价值答案:【创新存在于创业发展的全过程,而不局限于创业的初期阶段;创业是实现创新的过程;创业需要创新才能实现经济价值】6、问题:()是创业精神的精髓。选项:A:科技B:创新C:冒险D:合作答案:【合作】7、问题:创业精神的本质是()。选项:A:创新精神和主动精神B:可以培养和提高的一种素质C:一种可被激发的潜能D:与生俱来的特质答案:【创新精神和主动精神】8、问题:创业精神的特征包括()。选项:A:时代性和地域性B:整体性C:高度综合性D:超越历史的先进性答案:【时代性和地域性;整体性;高度综合性;超越历史的先进性】9、问题:创业精神是可以培养的。选项:A:对B:错答案:【对】10、问题:创业过程中遇到挫折是必然的,创业精神是引领创业的支柱。选项:A:错B:对答案:【对】第二章单元测试1、问题:真正的创新素质是()是有机统一。选项:A:实践与创新B:智力与创造C:潜力与创新D:学习与创造答案:【学习与创造】2、问题:什么是真正的技术创新()。选项:A:从仿造到创新B:仿造其他C:直接创新D:标新立异答案:【从仿造到创新】3、问题:个人需要具备()才能真正完成创新。选项:A:广播的只是和探索精神B:创造性和企业家精神C:资金和管理能力D:创造性和资金答案:【创造性和企业家精神】4、问题:创新的要求:由跟随创新专项引领创新;由引进创新转为自主创新。选项:A:对B:错答案:【对】5、问题:创新不一定要从用户的需求中来,创造发明也可以无中生有。选项:A:对B:错答案:【错】6、问题:创新并非发明创造与商业化之和,而是两者之积。选项:A:错B:对答案:【对】7、问题:创新就是新事物,等同于发明世界首创的新事物。选项:A:错B:对答案:【错】8、问题:真正的创新不仅要强调理论,更有重视实践。选项:A:错B:对答案:【对】9、问题:创新之处要真正属于前人所未曾出过的,否则不能成为创新。选项:A:对B:错答案:【对】10、问题:从创新的内筒看,包括概念创新、组织创新、()。选项:A:市场创新B:技术创新C:产品创新D:制度创新答案:【市场创新;技术创新;产品创新;制度创新】第三章单元测试1、问题:“想象力比知识更重要”是谁说的()。选项:A:牛顿B:高尔基C:爱因斯坦D:马克思答案:【爱因斯坦】2、问题:拓展想象力的重要性有哪些()。选项:A:创造性事物B:举一反三C:发现问题D:相互启发答案:【创造性事物;举一反三;发现问题;相互启发】3、问题:敏锐的观察力是开发智力的源泉,是创新的重要前提。选项:A:错B:对答案:【对】4、问题:观察力的培养方法()。选项:A:观察要细致B:观察要有目的C:要结合思考观察D:要多角度观察答案:【观察要细致;观察要有目的;要结合思考观察;要多角度观察】5、问题:创造就是创新,创造力就是创新能力。选项:A:对B:错答案:【对】6、问题:以下不是创造力的培养方法有()。选项:A:海阔天空的想象B:全面的思考C:满足现状D:不断的提问答案:【满足现状】7、问题:记忆力是天生的,无法通过后天培养训练可改善和加强的。选项:A:错B:对答案:【错】8、问题:记忆技巧有哪几项()。选项:A:不死记,要模糊记忆B:采取多种方法记忆C:该记得要精确记忆D:讲究记忆卫生答案:【不死记,要模糊记忆;采取多种方法记忆;该记得要精确记忆】9、问题:注意力训练方法()。选项:A:精力集中法B:静坐法C:注意观察法D:积极倾听法答案:【精力集中法;静坐法;注意观察法;积极倾听法】10、问题:直觉思维有以下几大特点()。选项:A:跃迁性B:综合性C:超越性D:间断性答案:【跃迁性;综合性;超越性;间断性】第四章单元测试1、问题:创新能力开发的基本原理()。选项:A:环境原理B:实践原理C:学习原理D:遗传素质原理答案:【环境原理;实践原理;遗传素质原理】2、问题:()是创新能力开发的必要条件。选项:A:积极性B:想象力C:开放D:能动性答案:【开放】3、问题:创新能力在创新过程、创新活动中主要由()能力构成。选项:A:提出问题B:分析问题C:解决问题D:总结问题答案:【提出问题;解决问题】4、问题:创新能力是()。选项:A:人才的重要能力B:人才的核心能力C:人才的一班能力D:人才的突出能力答案:【人才的核心能力】5、问题:如何培养创新能力()。选项:A:掌握创新的思维和方法B:修正错误知识C:开辟相对新的知识领域D:切实重视实践性环节答案:【掌握创新的思维和方法;修正错误知识;切实重视实践性环节】6、问题:创新能力培养的关键是()。选项:A:注意培养学生发现问题的能力B:重视讨论课、辩论课,学生的论文或设计的答辩C:建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的环境D:在大学生中设立创新基金,鼓励大学生从事创新研究答案:【建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的环境】7、问题:培养创新能力受限要()。选项:A:派出创新障碍B:制定创新方案C:提升学习能力D:推广创新经验答案:【派出创新障碍】8、问题:决策能力是指()。选项:A:解决问题的能力B:能通过权衡不同选择并考虑不同后果,以便作出正确决定的能力。C:正确认识自我的能力D:共同协商和解决问题的能力答案:【能通过权衡不同选择并考虑不同后果,以便作出正确决定的能力。】9、问题:控制系统的几大要素()。选项:A:控制系统的几大要素()。B:监控主体C:控制客体D:监控系统答案:【控制系统的几大要素()。;控制客体;监控系统】10、问题:控制方法应用步骤()。选项:A:衡量成效B:事后控制C:采取措施D:确定标准答案:【衡量成效;采取措施;确定标准】第五章单元测试1、问题:逆向思维型技法的特点()。选项:A:批判性B:创新性C:普遍性D:特殊性答案:【批判性;创新性;普遍性】2、问题:逆向转移型技法主要以()的方式进行创新。选项:A:逆向思维B:逆向提示思维C:逆向管理D:逆向驾驶思维答案:【逆向思维】3、问题:5W2H法的优势有()。选项:A:有助于全面思考问题,从而避免在流程设计中遗漏项目。B:简单、方便、易于理解、使用,富有启发意义。C:准确界定、清晰表述问题,提高工作效率。D:帮助有效掌控事件的本质,完全地抓住了事件的主骨架。答案:【有助于全面思考问题,从而避免在流程设计中遗漏项目。;简单、方便、易于理解、使用,富有启发意义。;准确界定、清晰表述问题,提高工作效率。;帮助有效掌控事件的本质,完全地抓住了事件的主骨架。】4、问题:列举分析型技法是通过对事物特性的分析,以列举的方式把问题展开并列出其各方面的特性特征,从而找到有助于选择和确定创造发明题目的创新技法。选项:A:对B:错答案:【对】5、问题:列举分析型技法的类型()。选项:A:形态分析法B:特性分析法C:功能分析法D:缺点分析法答案:【形态分析法;特性分析法;功能分析法;缺点分析法】6、问题:所谓聚合异同型技法又称穆勒五法,就是利用聚合思维,进行同中求异和异中求同的创造技法。选项:A:对B:错答案:【对】7、问题:聚合异同型技法的思维原理是共变法思维过程和剩余法思维过程。选项:A:对B:错答案:【对】8、问题:立体组合型技法的内涵()。选项:A:纵向思维B:立体思维C:组合思维D:横向思维答案:【立体思维;组合思维】9、问题:立体组合型技法的特点()。选项:A:特殊性B:奇特性C:广泛性D:创造性答案:【奇特性;广泛性;创造性】10、问题:立体组合型技法的培养方法()。选项:A:多路扩展B:相互关联C:着眼整体D:立体思维答案:【多路扩展;相互关联;着眼整体;立体思维】第六章单元测试1、问题:创造性思维的核心是()。选项:A:聚合思维B:形象思维C:发散思维D:动作思维答案:【发散思维】2、问题:创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括()。选项:A:灵活性B:新颖性C:独创性D:流畅性答案:【灵活性;独创性;流畅性】3、问题:创新的四阶段理论是由()提出的。选项:A:英国心理学家沃勒斯B:美籍经济学家熊彼得C:美国经济学家华尔特.罗斯托D:著名学者弗里曼答案:【著名学者弗里曼】4、问题:四阶段法中第一阶段是()。选项:A:处理B:实施C:检查D:计划答案:【计划】5、问题:奥斯本.帕内斯创造性解题、训练模式,下面不对的有()。选项:A:习惯性思路B:解决问题C:善于发现问题D:学会推迟判断答案:【习惯性思路;解决问题】6、问题:奥斯本头脑风暴技巧提出的原则性要求有()。选项:A:禁止在提意见阶段批评他人,反对意见必须放在最后提出B:鼓励自由想象,想法越多越好,不要限制他人的想象C:寻求整合与改进D:鼓励多量化,想法越多的人越可能最终获胜答案:【禁止在提意见阶段批评他人,反对意见必须放在最后提出;鼓励自由想象,想法越多越好,不要限制他人的想象;寻求整合与改进;鼓励多量化,想法越多的人越可能最终获胜】7、问题:设计思维是一种创造性思维。选项:A:错B:对答案:【对】8、问题:设计思维是互联网时代最重要的思维方式。选项:A:对B:错答案:【对】9、问题:关于设计思维的论述错误的是()。选项:A:设计思维的本质问题是解决好人与物之间的关系问题B:设计思维不属于创造性思维C:设计思维是逻辑思维与形象思维的整合D:设计思维是设计科学的核心问题答案:【设计思维不属于创造性思维】10、问题:创意思维的基本方法有()。选项:A:从初思维B:顺向思维C:发散思维D:收敛思维答案:【从初思维;顺向思维;发散思维;收敛思维】第七章单元测试1、问题:传统创业的思维模式是产品开发流程在创新创业领域的应用()。选项:A:错B:对答案:【对】2、问题:基于精益创业思想,可将创业分为三个阶段,()是第二阶段。选项:A:将问题和解决方案匹配起来B:将产品和市场平匹配起来C:将客户需求和已有资源匹配起来D:扩张阶段答案:【将产品和市场平匹配起来】3、问题:以下不属于精益创业的主要原则是()。选项:A:试错原则B:节约原则C:用户导向原则D:迭代原则答案:【节约原则】4、问题:基于精益创业的逻辑框架,以下属于第二阶段的是()。选项:A:用户积累B:用户探索阶段C:公司运营D:用户验证阶段答案:【用户验证阶段】5、问题:精益创业是新经济时代的创业法宝,适合几乎所有类型的创业项目。选项:A:错B:对答案:【错】6、问题:想创业,首先要参与创业,才能主导创业。选项:A:错B:对答案:【对】7、问题:最小可行产品,也就是,简称MVP。选项:A:错B:对答案:【对】8、问题:创业的本质是()。选项:A:发现、验证用户需求/痛点B:提供创造性解决方案C:创造新价值D:成功上市答案:【创造新价值】9、问题:精益创业的概念是由()于2012年在《精益创业》一书中提出。选项:A:埃里克·莱斯B:斯蒂夫·布兰克C:伊隆·马斯克D:斯蒂芬·乔布斯答案:【埃里克·莱斯】10、问题:精益创业的核心思想是()。选项:A:对产品进行快速迭代优化,以期适应市场B:尽快提供一个最小可行产品C:产品精益求精,追求工匠精神D:通过不断的学习和有价值的客户反馈答案:【尽快提供一个最小可行产品】第八章单元测试1、问题:精益创业分析的起点是()。选项:A:门槛优势B:收入模型C:关键资源D:用户细分答案:【用户细分】2、问题:市场细分是细分()。选项:A:生产同种产品的不同企业B:不同种类的产品市场C:不同产品需求的消费者D:同种产品需求各异的消费者答案:【同种产品需求各异的消费者】3、问题:市场细分的实质是细分产品,而不是细分消费者。选项:A:对B:错答案:【错】4、问题:选择目标市场是指()。选项:A:对拟进入的产业按照一定标准进行细分B:制定定位战略C:选择进入某个产业D:决定选择哪个具体顾客群答案:【决定选择哪个具体顾客群】5、问题:目标市场选择的前提是()。选项:A:市场细分B:公共关系C:优质出版物D:人员素质答案:【市场细分】6、问题:明确最终用户的第一步是明晰最终用户特征。选项:A:错B:对答案:【对】7、问题:用户的痛点也称之为用户的烦恼。选项:A:对B:错答案:【对】8、问题:马斯洛需求层次理论包括()。选项:A:安全需求B:自我实现需求C:生理需求D:社交需求E:尊重需求答案:【安全需求;自我实现需求;生理需求;社交需求;尊重需求】9、问题:所有020项目针对的都是用户的真实需求()。选项:A:错B:对答案:【错】10、问题:寻找用户需求要满足的三个特点()。选项:A:刚需B:体验C:高频D:痛点答案:【刚需;高频;痛点】第九章单元测试1、问题:在研究产品之前必须进行产品验证假设。选项:A:对B:错答案:【对】2、问题:创业者的产品大致可分为两类:一类是突破性产品。另一类是改良式产品。选项:A:对B:错答案:【对】3、问题:对将新开发产品进行构思与设想是()。选项:A:投放市场B:产品构思C:竞争对手D:构思答案:【构思】4、问题:原型路演是整个创业流程中最重要的一步。选项:A:错B:对答案:【对】5、问题:在设计和开发产品之前,需要先提出产品假设。选项:A:对B:错答案:【错】6、问题:杰弗里·摩尔在《跨越鸿沟》一书中提出的可以帮助创业者完成产品假设的问题是什么()。选项:A:与同类产品相比,该产品的优势是什么B:产品要解决什么问题C:它是什么类型的产品D:产品能为用户带来哪些益处E:目前用户是谁答案:【与同类产品相比,该产品的优势是什么;产品要解决什么问题;它是什么类型的产品;产品能为用户带来哪些益处;目前用户是谁】7、问题:使用最小功能集合的好处()。选项:A:发现用户的核心需求B:满足用户对产品间接性的追求C:提高产品开发的灵活性D:解决用户待解决的问题答案:【发现用户的核心需求;满足用户对产品间接性的追求;提高产品开发的灵活性】8、问题:天使用户的基本特点()。选项:A:不能接受不完美的产品B:对老产品极其忠诚C:愿意积极反馈并推广产品D:痛点很迫切答案:【愿意积极反馈并推广产品;痛点很迫切】9、问题:产品原型验证流程包括()。选项:A:调整还是放弃B:两个关键问题C:快速开发产品原型D:完善最小化可行产品E:原型路演答案:【调整还是放弃;两个关键问题;快速开发产品原型;完善最小化可行产品;原型路演】10、问题:邀请潜在用户参加原型测试时,应注意的几个关键点()。选项:A:要征得对方的允许B:要说明解决什么问题C:要委婉恭维对方是内行D:要强调你不推销产品答案:【要征得对方的允许;要说明解决什么问题;要委婉恭维对方是内行;要强调你不推销产品】第十章单元测试1、问题:价值定位必须和客户模型的优先需求吻合()。选项:A:对B:错答案:【对】2、问题:产品之间的价值差异就是你的量化价值定位()。选项:A:对B:错答案:【对】3、问题:核心竞争力是创业者比竞争对手更加高效地为客户带来利益的东西()。选项:A:错B:对答案:【对】4、问题:核心竞争力是一种基于调查所做的分析()。选项:A:错B:对答案:【错】5、问题:核心竞争力等同于竞争地位()。选项:A:对B:错答案:【错】6、问题:确定核心竞争力后,可以根据情况随时更改()。选项:A:对B:错答案:【错】7、问题:以下不是核心竞争力的()。选项:A:锁定供应商B:网络效应C:成本最低D:客户服务答案:【锁定供应商】8、问题:产品的核心规格本质是一张图,是根据目前你对产品的了解程度绘制的视觉化表达图()。选项:A:对B:错答案:【对】9、问题:创业首先要考虑的是开发产品而不是了解用户()。选项:A:对B:错答案:【错】10、问题:先发优势是核心竞争力()。选项:A:错B:对答案:【错】第十一章单元测试1、问题:用户决策团队中的主要角色()。选项:A:采购决策者B:否决者C:最终用户D:拥护者答案:【采购决策者;最终用户;拥护者】2、问题:分析获取付费客户的流程可以帮助创业做到哪几点。选项:A:为计算客户获取成本奠定基础B:了解销售周期多长C:发现限制销售产品实现收入的隐形障碍D:向潜在投资方证明了解客户的采购流程答案:【为计算客户获取成本奠定基础;了解销售周期多长;发现限制销售产品实现收入的隐形障碍;向潜在投资方证明了解客户的采购流程】3、问题:销售流程包括()。选项:A:销售实现B:产品宣传C:客户培育D:产品创新答案:【销售实现;产品宣传;客户培育】4、问题:针对短期销售流程,企业要聚焦的是为产品创造需求和订单。选项:A:对B:错答案:【对】5、问题:传统营销有以下几大要素。选项:A:促销B:价格C:渠道D:产品答案:【促销;价格;渠道;产品】6、问题:采购决策过程中,只需要重视采购决策者,其他参与者可以忽视。选项:A:错B:对答案:【错】7、问题:计算客户获取成本时常被忽略的要素()。选项:A:客户公司内部调整对决策团队的影响B:吸引客户开展的销售营销活动的成本C:企业在接触未购买产品的客户所付出的成本D:销售周期长所消耗的大量成本答案:【客户公司内部调整对决策团队的影响;吸引客户开展的销售营销活动的成本;企业在接触未购买产品的客户所付出的成本;销售周期长所消耗的大量成本】8、问题:销售流程中的中期方案,企业的重心仍是需求创造。选项:A:错B:对答案:【错】9、问题:拥护者是希望客户采购产品的人,他们是“激活需求”的人,有时也被称作“提议者”()。选项:A:对B:错答案:【错】10、问题:否决者不可以以任何理由反对采购产品()。选项:A:对B:错答案:【错】第十二章单元测试1、问题:商业模式就是定价模式。选项:A:对B:错答案:【错】2、问题:设计商业模式需要思考以下哪些方面。选项:A:客户B:分销C:价值创造和获取D:竞争对手答案:【客户;分销;价值创造和获取;竞争对手】3、问题:对于互联网企业,常见的商业模式有免费模式和边做边看模式。选项:A:错B:对答案:【对】4、问题:商业模式的实质是()。选项:A:扩大经营规模B:完善业务模式C:实现交易价值D:获取更多订单答案:【实现交易价值】5、问题:商业模式可以分为()。选项:A:运营性商业模式B:经营性商业模式C:策略性商业模式D:战略性商业模式答案:【运营性商业模式;策略性商业模式】6、问题:客户终身价值和获取成本是决定企业是否盈利的两个重要指标。选项:A:错B:对答案:【对】7、问题:成本是定价的关键因素。选项:A:错B:对答案:【对】8、问题:以下是估算用户终身

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