《葵花向阳导学案》_第1页
《葵花向阳导学案》_第2页
《葵花向阳导学案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《葵花向阳》导学案一、导学目标：1.了解《葵花向阳》的作者及其作品背景；2.理解文章中蕴含的主题和意义；3.分析文章结构，把握故事情节；4.提炼文章中的语言特点和修辞手法；5.思考文章给我们的启迪和反思。二、导学内容：1.作者简介《葵花向阳》是中国闻名作家巴金的一篇短篇小说，讲述了一个关于葵花向阳的故事。巴金，原名李湘，生于湖北省荆州市，是20世纪中国闻名的摩登作家、文学评论家。他以描写农民生活和人性善良的作品而著称，被誉为“人民作家”。2.故事梗概小说《葵花向阳》讲述了一个小女孩种下一颗葵花种子，但由于植株的发展方向不正确，导致葵花无法正常向阳发展。小女孩为了让葵花朝向阳光，不息地调整花盆的位置，最终成功让葵花向阳发展。这个故事表达了人们对生活的追求和尽力不懈的精神。3.语言特点和修辞手法在《葵花向阳》中，巴金运用了大量的描写和比照手法，通过对葵花与太阳的干系进行比喻，表达了人们对美好生活的倾慕和追求。同时，作者通过精致的描写和情感表达，使整个故事更加感人感人。4.思考与反思通过阅读《葵花向阳》，我们可以思考人生的意义和价值。就像小女孩对待葵花一样，我们在面对困难和挑战时，也应该坚持不懈地尽力，追求自己的梦想和目标。同时，我们也要学会感恩生活，珍惜眼前的幸福。这篇小说告诉我们，只有不息地向阳前行，才能找到属于自己的光明和希望。三、导学问题：1.《葵花向阳》的作者是谁？他的作品以什么而著称？2.故事中的小女孩为什么要让葵花朝向阳光发展？3.作者在小说中运用了哪些语言特点和修辞手法？4.通过阅读《葵花向阳》，你有什么启迪和反思？四、导学任务：1.阅读《葵花向阳》，理解故事情节和主题；2.思考导学问题，写下自己的思考和感悟；3.分享你对《葵花向阳》的理解和体会。五、拓展延伸：1.通过阅读更多巴金的作品，了解他的文学风格和思想观念；2.尝试用自己的语言重新讲述《葵花向阳》的故事，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论