《苏州园林-叶圣陶作业设计方案-2023-2024学年初中语文统编版五四学制》_第1页
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文档简介

《苏州园林-叶圣陶》作业设计方案一、课程背景本作业设计方案是为高中学生设计的，旨在通过进修苏州园林和叶圣陶的作品，让学生了解中国传统园林文化和摩登文学的结合，提高学生的审美情操和文学素养。二、教学目标1.了解苏州园林的历史文化背景，掌握苏州园林的特点和意义。2.了解叶圣陶的生平宁作品，理解叶圣陶的文学风格和思想。3.能够运用所学知识，分析叶圣陶作品中的园林意象，领悟其深层含义。4.提高学生的写作能力，培养学生的审美情操和文学素养。三、教学内容1.苏州园林的历史文化背景和特点介绍。2.叶圣陶的生平宁代表作品介绍。3.叶圣陶作品中的园林意象分析。4.以叶圣陶作品为素材，写一篇关于园林的作文。四、教学方法1.讲授相结合：通过教室讲授介绍苏州园林和叶圣陶的相关知识。2.图片展示：展示苏州园林的图片，让学生感受园林的美丽。3.文本分析：分析叶圣陶作品中的园林意象，引导学生思考。4.写作训练：指导学生以叶圣陶作品为素材，写一篇关于园林的作文。五、教学过程1.第一课时：介绍苏州园林的历史文化背景和特点。2.第二课时：介绍叶圣陶的生平宁代表作品。3.第三课时：分析叶圣陶作品中的园林意象。4.第四课时：指导学生以叶圣陶作品为素材，写一篇关于园林的作文。六、作业要求1.阅读叶圣陶的《园林》等作品，分析其中的园林意象。2.写一篇关于园林的作文，文章要有明确的主题和观点，结构合理，语言流畅。3.作文字数不少于800字。七、评判标准1.对苏州园林和叶圣陶的了解水平。2.对叶圣陶作品中园林意象的分析能力。3.作文的主题和观点是否明确，结构是否合理，语言是否流畅。八、教学反思通过本次作业设计，学生能够加深对苏州园林和叶圣陶的了解，提高对园林文化和文学作品的欣赏能力。同时，通过写作训练，也能够提高学生的写作能力和表达能力。在今后的教

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