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文档简介

《原始农耕生活》作业设计方案一、教学目标：1.了解原始农耕生活的基本观点和特点；2.掌握原始农耕生活的发展历程；3.了解原始农耕生活对人类社会的影响；4.培养学生的历史思维能力和分析能力。二、教学内容：1.原始农耕生活的观点和特点；2.原始农耕生活的发展历程；3.原始农耕生活对人类社会的影响。三、教学重点：1.原始农耕生活的基本观点；2.原始农耕生活的发展历程。四、教学难点：1.原始农耕生活对人类社会的影响；2.历史思维能力和分析能力的培养。五、教学方法：1.讲授结合讨论的方式；2.小组合作探究的方式；3.多媒体辅助教学的方式。六、教学过程：1.导入：通过图片、视频等多媒体展示，引导学生了解原始农耕生活的基本观点和特点；2.讲授：讲解原始农耕生活的发展历程，包括狩猎采集时代、农耕时代等；3.讨论：组织学生分组讨论，探讨原始农耕生活对人类社会的影响；4.展示：学生展示讨论效果，互相交流，共同砚习；5.总结：对本节课的知识进行总结，强调历史思维能力和分析能力的培养。七、作业设计：1.个人作业：撰写一篇关于原始农耕生活的文章，包括基本观点、发展历程和影响等；2.小组作业：设计一个展板，展示原始农耕生活的相关内容，包括图片、文字等；3.教室讨论：在下节课继续讨论原始农耕生活对人类社会的影响，各小组展示作业效果并展开讨论。八、评判方式：1.个人作业评分：内容完备、观点清晰、语言流畅；2.小组作业评分：展板设计新颖、内容丰富、表达清晰；3.教室表现评分：积极参与讨论、展示作业效果、展示团队合作精神。九、教学反思：通过本节课的教学设计，学生将能够全面了解原始农耕生活的相关知识，培养其历史思维能力和

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