《见面时的礼节导学案-旅游服务礼仪》_第1页
《见面时的礼节导学案-旅游服务礼仪》_第2页
《见面时的礼节导学案-旅游服务礼仪》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《见面时的礼节》导学案《晤面时的礼节》导学案导学目标：通过进修晤面时的礼节，学生能够了解并掌握在不同场合的晤面礼仪，提高社交能力和人际干系。一、导入1.通过视频或图片展示不同场合的晤面礼节，引起学生对礼仪的兴趣。2.提出问题：你认为在不同场合晤面时应该注意哪些礼仪？二、进修1.介绍正式场合的晤面礼仪：-站姿端正，浅笑面对对方-握手要坚定而不过分用力-注意眼神交流，展示尊重和诚意-注意言谈举止，保持礼貌和谦逊2.介绍非正式场合的晤面礼仪：-保持轻松自然的姿态-可以用拥抱或亲吻等方式表示亲近-注意言谈内容，避免涉及敏感话题三、实践1.分组演练不同场合的晤面礼仪，让学生亲身体验并提供反馈。2.角色扮演：模拟各种社交场合，让学生扮演不同角色，锻炼他们的社交能力和情商。四、总结1.引导学生总结今天进修到的晤面礼仪，强调尊重和礼貌的重要性。2.提醒学生在平时生活中注意细节，不息提升自己的社交能力和人际干系。五、拓展1.鼓励学生在家庭和社交场合中实践礼仪，培养良好的人际干系。2.鼓励学生多参与社交活动，锻炼社交能力和沟通技巧。六、作业1.家庭作业：写一篇感想文章，分享自己在平时生活中练习晤面礼仪的体会和收获。2.知识拓展：自行查阅相关资料，了解其他场合的礼仪规范，并分享给同砚。七、反馈1.收集学生的反馈意见，了解他们对晤面礼仪的理解和实践情况。2.鼓励学生积极反馈，增进教室教学的持续改进和提高。通过本节课的进修，置信学生们能够掌握不同场合的晤面礼仪，提升自己的社交能力和人际干系，成为更受欢迎和尊

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论