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文档简介

北京第一七九中学高一数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的图象的一条对称轴的方程是(

)A. B. C. D.参考答案:A【分析】由可得,从而可得结果.【详解】由可得,令,可得,所以函数的图象的一条对称轴的方程是,故选A.【点睛】本题主要考查三角函数的图象与性质,属于基础题.对于函数,由可得对称轴方程;由可得对称中心横坐标.

2.函数f(x)=sin(2x+φ)|φ|<)的图象向左平移个单位后关于原点对称,则φ等于() A. B.﹣ C. D.参考答案:D【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换. 【专题】三角函数的图像与性质. 【分析】由条件根据函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性可得+φ=kπ,k∈z,由此根据|φ|<求得φ的值. 【解答】解:函数f(x)=sin(2x+φ)φ|<)的图象向左平移个单位后,得到函数y=sin[2(x+)+φ]=sin(2x++φ)的图象, 再根据所得图象关于原点对称,可得+φ=kπ,k∈z,∴φ=﹣, 故选:D. 【点评】本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性,属于基础题. 3.设D是正及其内部的点构成的集合,点是的中心,若集合,则集合S表示的平面区域是

(

)A.三角形区域

B.四边形区域

C.五边形区域

D.六边形区域参考答案:D解析:本题主要考查集合与平面几何基础知识.本题主要考查阅读与理解、信息迁移以及学生的学习潜力,考查学生分析问题和解决问题的能力.属于创新题型.如图,A、B、C、D、E、F为各边三等分点,答案是集合S为六边形ABCDEF,其中,

即点P可以是点A.

4.函数f(x)=的定义域为()A.(0,) B.(2,+∞) C.(0,)∪(2,+∞) D.(0,]∪[2,+∞)参考答案:C【考点】函数的定义域及其求法.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数出来的条件,建立不等式即可求出函数的定义域.【解答】解:要使函数有意义,则,即log2x>1或log2x<﹣1,解得x>2或0<x<,即函数的定义域为(0,)∪(2,+∞),故选:C【点评】本题主要考查函数定义域的求法,根据对数函数的性质是解决本题的关键,比较基础.5.已知为等比数列,,,则 A.

B.

C.

D.参考答案:D略6.已知集合A={,b},集合B={0,1},下列对应不是A到B的映射的是()参考答案:C7.设全集,,,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B略8.如果函数在区间上是减函数,那么实数的取值范围是A、

B、

C、

D、参考答案:A9.在下列区间中,函数的零点所在的区间为(

)A(-2,-1)

B(-1,0)

C(0,1)

D(1,2)参考答案:C略10.将函数的图像沿轴向左平移个单位,得到一个偶函数的图像,则的一个可能取值为().A. B. C. D.参考答案:C解:∵左移个单位,函数变为,∵是偶函数,取为,则,∴,∴,取,得,即一个可能取值为.故选.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.请在图中用阴影部分表示下面一个集合:((A∩B)∪(A∩C)∩(?uB∪?uC)参考答案:【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】集合.【分析】根据图象确定集合关系即可得到结论.【解答】解:由已知中的韦恩图,可得:((A∩B)∪(A∩C)∩(?uB∪?uC)表示的区域如下图中阴影部分所示:【点评】本题考查的知识点是Venn图表达集合的关系及运算,分析集合运算结果中,元素所满足的性质,是解答本题的关键.但要注意运算的次序,以免产生错误.12.高一某班有学生45人,其中参加数学竞赛的有32人,参加物理竞赛的有28人,另外有5人两项竞赛均不参加,则该班既参加数学竞赛又参加物理竞赛的有______人.参考答案:2013.如图,在矩形ABCD中,AB=,BC=2,点E为BC的中点,点F在边CD上,若=,则的值是.参考答案:【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据所给的图形,把已知向量用矩形的边所在的向量来表示,做出要用的向量的模长,表示出要求得向量的数量积,注意应用垂直的向量数量积等于0,得到结果.【解答】解:∵,====||=,∴||=1,||=﹣1,∴=()()==﹣=﹣2++2=,故答案为:14.若直线与方程所表示的曲线有公共点,则实数b的取值范围为______,若恰有两个不同的交点,则实数b的取值范围为_________.参考答案:

【分析】曲线是以原点为圆心,1为半径的半圆,直线是一条斜率为1的直线,画出图象,结合图象,即可得出答案.【详解】由题由可得即为以原点为圆心,1为半径的半圆.直线是一条斜率为1的直线,与轴交于两点分别是.当点在直线上时;当点在直线上时,,当直线与相切时满足所以(舍)或.所以直线与曲线有公共点,实数满足;恰有两个不同的交点时,实数满足.故答案为:,.【点睛】本题考查已知直线与圆的交点个数求参数范围问题,考查数形结合思想,难度一般.15.已知在圆C:上,直线l:与圆C相交于A,B,则实数m=____,____.参考答案:-23

-32;【分析】把点坐标代入圆的方程可得的值;由圆的方程可知,再由弦心距公式可得,继而由向量的数量积公式可得解.【详解】把代入圆,解得.即圆的方程为,所以,又圆到直线的距离,所以,则,所以.【点睛】本题主要考查圆的一般方程与标准方程的互化,直线与圆相交所得弦长的求法,以及数量积的定义应用。16.直线,和交于一点,则的值是

.参考答案:17.函数的定义域为______________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,某公司有一块边长为1百米的正方形空地ABCD,现要在正方形空地中规划一个三角形区域PAQ种植花草,其中P,Q分别为边BC,CD上的动点,∠PAQ=,其它区域安装健身器材,设∠BAP为θ弧度.(1)求△PAQ面积S关于θ的函数解析式S(θ);(2)求面积S的最小值.参考答案:【考点】函数模型的选择与应用.【专题】应用题;转化思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】方法一:(1)通过锐角三角函数的定义及过点P作AQ的垂线且垂足为E可知,进而利用面积公式计算即得结论;(2)利用辅助角公式化简可知,进而利用三角函数的有界性即得结论;方法二:(1)利用θ分别表示出DQ、QC的值,利用利用面积公式化简即得结论;(2)通过对变形可知,进而利用基本不等式计算即得结论.【解答】方法一解:(1)∵∠BAP=θ,正方形边长为1(百米),∴,,…过点P作AQ的垂线,垂足为E,则,…∴=,其中…(少定义域扣2分).(2)∵,∴,…∴当时,即时,取得最小值为.…答:当时,面积S的最小值为.…方法二解:(1)∵∠BAP=θ,∴,,…∴…=,…(2)∵,∴…当时,即取得最小值,…答:当时,面积S的最小值为.…【点评】本题考查函数模型的选择与应用,考查面积计算、三角函数等相关基础知识,注意解题方法的积累,属于中档题.19.(12分)已知函数.(1)求函数的最小正周期及最值;(2)求函数的单调递增区间;(3)并用“五点法”画出它一个周期的图像.

参考答案:(注意:也可以)(1)T=(2)由已知得,解得,所以函数的单调递增区间为(3)令0010-10131-11五点分别为:(,1),(,3),(,1),(,-1),(,1)图略略20.已知集合A={x|4≤x<8,x∈R},B={x|6<x<9,x∈R},C={x|x>a,x∈R}.(1)求A∪B;(2)(?UA)∩B;

(3)若A∩C=?,求a的取值范围.参考答案:【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】计算题;集合思想;定义法;集合.【分析】(1)根据A与B,求出两集合的并集即可;(2)由全集U=R,求出A的补集,找出A补集与B的交集即可;(3)由A与C,且A与C的交集为空集,确定出a的范围即可.【解答】解:(1)∵A={x|4≤x<8},B={x|6<x<9},∴A∪B={x|4≤x<9};(2)∵A={x|4≤x<8},全集为R,∴?UA={x|x<4或x≥8},∵B={x|6<x<9},则(?UA)∩B={x|8≤x<9};(3)∵A∩C=?,且A={x|4≤x<8},C={x|x>a},∴a的取值范围是a≥8.【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.21.已知直线,圆C:.试证明:不论为何实数,直线和圆C总有两个交点;当取何值时,直线被圆C截得的弦长最短,并求出最短弦的长。参考答案:解:(1)方法1:由∵Δ>0∴不论为何实数,直线和圆C总有两个交点。方法2:圆心C(1,-1)到直线的距离,圆C的半径,而<0,即<R,∴不论为何实数,直线和圆C总有两个交点。方法3:不论为何实数,直线总过点A(0,1),而<R,∴点A(0,1)在圆C的内部,即不论为何实数,

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