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文档简介

2024/5/12中考现代文阅读优化复习现代文阅读复习优化策略

1、关注命题背景、明确命题依据2、明确专题考点、了解考题设计

3、重视自信表达，把握答题技巧4、提高复习效率，科学合理安排

《语文课程标准》对现代文阅读的评价与考查的主要要求：1.阅读评价要综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，考察其阅读的兴趣、方法与习惯以及阅读材料的选择和阅读量。重视对学生多角度、有创意阅读的评价。语法、修辞知识不作为考试内容。2.精读的评价。重点评价学生对读物的综合理解能力，要重视评价学生的情感体验和创造性的理解。根据各学段的目标，具体考察学生在词句理解。文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现。3.略读、浏览的评价。评价略读，重在考察能否把握阅读材料的大意；评价浏览能力，重在考察能否从阅读材料中捕捉重要信息。4.文学作品阅读的评价。根据文学作品形象性、情感性强的特点，可通过考察学生对形象、情感、语言的领悟程度，来评价学生初步鉴赏文学作品的水平。

中考考点1、词句理解；2、结构把握；3、内容理解；4、信息筛选；5、表现手法；6、文体把握；7、欣赏评价；8、阅读方法与习惯

文学作品的复习

1.概括文章的主要内容；2.富有表现力的词句，含蓄富于哲理语言的理解和赏析；3.体悟出作者在作品中的思想和情感；4.对作品中的人物形象能作出评价；5.对作品思想内容的感悟和启迪；6.赏析作品的特点或特色。如散文中的借物拟人，托物言志，借景抒情的写法。浅显议论文的复习1.概括提炼文章观点；2.事实或引用这些论据的具体作用；3.论证的方法；4.语言的运用和理解；5.与文章观点相关的扩展。科技说明文的复习1.说明的对象和特征；2.筛选出文中有关主要信息；3.说明的方法及作用；4.理出说明的顺序；5.说明语言的特点；6.与文章内容相关的拓展。具体出现的考点1.考察考生结合具体语境推敲词语在文中的意义及作用。2.考察考生根据表达方式及常用修辞手法等来体会关键语句的深层含义及表达作用。3.考察考生对文章思路、脉络、层次的分析。4.考察考生对文章主要内容的把握，把握文章的中心思想。5.考察学生捕捉文章的重要信息的能力。6.考查考生概括文章观点及情感倾向，并进行一定的的鉴赏的能力。7.考查考生联想和想象的能力。8.考察考生对文章写法和语言特色的概述能力。9.考察考生的基础知识。

答题技巧一、速读语段、整体感知。二、兼顾各类、把握文体。三、筛选信息、注重有效。四、重视表达、力求准确。五、多识题型、明确要领。提高复习效率，科学合理安排。

现代文阅读周周练，即周一诗词鉴赏；周二文言短文；周三文学作品；周四科技说明文；周五议论文。周

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