图形设计的概念课件

图形设计的概念

1可编辑课件PPT课程学习目的：（1）了解和掌握图形设计的概念，掌握现代图形设计的起源与发展，明确图形设计的原理；（2）开拓图形想象思维能力，运用联想进行创意；（3）熟练把握图形设计的程序，注重理论与实践性相结合；（4）掌握图形的基本表现形式和语言元素的运用能力；重难点：在没有电脑设计基础的情况下，要求注重在表达上具有趣味性和准确性。并将图形设计基础方法和表现应用在设计实践中。2可编辑课件PPT70年代，美国给越南带来了无穷的灾难，震惊了整个世界。国际设计联盟（GAI）组织了以“和平”为主题的招贴设计竞赛活动。在几百幅名人作品中，日本的设计师福田繁雄的作品赢得了一致好评，画面以温和而又醒目的黄色为基调，以黑色大炮为元素，采用对角线构成的画面，引起观众的注意，最为令人叫绝的是，福田繁雄将一颗脱离弹筒的炮弹在视觉流程上作了反向处理，使人感到其深刻的内涵，和一目了然的视觉传达效果。它向人们传播一个历史的规律，它向侵略者在提出警告：谁发动战争，将自食其果，自取灭亡。一张白纸，设计师仅用一个图形，不用文字，不用旁白，便与观众沟通，这就是视觉图形语言的魅力。3可编辑课件PPT

史前时期、旧石器时代，人类的先祖就开始用木炭或矿物颜料在他们居住的洞穴中的岩壁上作画。这些形象符号就是他们在生产劳动和社会活动中进行信息传递的媒介。图一北美印第安人画在岩洞上的图形符号一、图形的起源与发展4可编辑课件PPT第一阶段远古时期人类的象形记事性原始图画。第二阶段为由一部分图画式符号演变而形成文字。第三阶段为文字产生后带来的图形的发展。

图二刻在甲骨上的象形文A.原始时期生活生产产生的记忆性的符号（月亮、太阳、动物……（原始陶器文化）5可编辑课件PPT图形的发展空间却更加扩展了，各种标识、标记、符号、图样的产生，丰富了图形的内容。从西班牙古代摩尔人留下的建筑和镶嵌图案中，我们可以看到许多“虚实相生”的图样。中国的“太极图”是流传至今的典范图形。在我国民间还出现了多种多样、形式丰富的吉祥图形，如：双喜、四喜、连年有余、五福捧寿……印刷术和造纸术的发明更给现代图形带来了广阔的天地，使其真正实现表述信息的广泛传播。6可编辑课件PPT19世纪末20世纪初，现代立体派绘画大师毕加索创作的《和平的面容》利用同构手法将和平的概念体现得淋漓尽致，而同处一个时代的荷兰著名版画家埃舍尔更是对绘画的可能性作了大量的探索，以极大的兴趣研究和再现交错型图形，使一些语言无法表现的思想得以再现，创作了许多“智力图像”，如：曲面带、魔镜、天与水、昼与夜、瀑布、上升与下降等，对形态虚实的共存互换、平面和立体的空间转化、变形与写实的交错语言等形象进行了创造，扩展了视觉艺术的表现空间，表现出埃舍尔特有的视像思维的才能。7可编辑课件PPT8可编辑课件PPT9可编辑课件PPT图形以其独特的想象力、创造力以及超现实的自由创造，在版面设计中展现着独特的视觉魅力。在国外，图形设计已成为一种专门的职业，图形设计师的地位已伴随着图形的表达方式所引起的社会作用，日益被人们所认可。20世纪中期，世界各国涌现出许多杰出的图形设计大师，如日本的福田繁雄、德国的视觉诗人冈特•兰堡等等，他们的作品充满了智慧、促进了视觉语言的多元化发展。10可编辑课件PPT中国---GDC平面设计在中国揭开了中国平面设计的序幕，也开始了图形设计的新篇章。胜利

陈放教授设计的胜利招贴，画面上没有任何语言，仅仅是一只残缺了手指的手做成V的形状。正是这三只手指的残缺提醒人们胜利是要付出惨痛的代价，强烈的视觉冲击力撞击着每个人的心灵，不禁让人感到凄凉、辛酸，促使人类对自己的行为不得不做出新的审视与反思。11可编辑课件PPT1.东方传统图形

中国文化强调的是“天人合一”，追求的是“形神兼备”，在这种思想的引导下，艺术与设计都更多地体现出主观因素在创作中的主导性，表现出令人惊叹的想象力。如著名的“马踏飞燕”等图形，都显示出一种有意识的组合、创造超越了现实世界的束缚，蕴含了图形创意的精髓

——以创新的形象表达特写的含意。

《马踏飞燕》《女娲伏羲图》12可编辑课件PPT特点：A、独特的象征

B、求全思想13可编辑课件PPTC、丰富的造型手段超现实组合：根据一定目的将现实中无必然联系的元素组合在一起成为一体。在传统造型中往往是将各种吉祥符号组合成一个形态表达美好愿望。这种造型手法与现代图形中的拼置同构非常相似。《蟾蜍娃娃》《鸡头鱼》14可编辑课件PPT适形：通过变形等手法将元素塑造在特定的形态结构中。这种适形是因为功能和制作上的限制，如虎纹围嘴的刺绣因为要贴合小孩胸处的形状而对老虎的造型进行变形。适形的手法在现代图形创意中依然被采用，它的造型效果与置入形有着一定的相似之处。虎纹围嘴窗角剪纸-蝙蝠鸳鸯莲花15可编辑课件PPT共生同构：将不同元素通过共用一些部分组合为一体，形式巧妙，富有装饰性。这种造型方法不仅增加了图案的装饰效果，有时也为表达信息起到作用。。三鱼共头敦煌藻井的兔纹六子争头16可编辑课件PPT2.西方图形发展在西方早期文明中，理性的思想占据较为主导的地位，直至文艺复兴时期欧洲艺术一直以摹写和客观写实为主流，所以创造性的视觉形象不象东方那样俯拾皆是。尽管如此，古希腊神话中的人马兽之类的形象还是让我们看到了图形创意的影子.。17可编辑课件PPT立体主义

它开启了现代艺术之门，抛弃了人们的视觉经验，放弃客观物象的描绘，朝更加主观的方向发展；从多角度重新审视世界的真实性，将不同视点、不同状态下所观察理解的事物形态去构成一个独立于自然的艺术空间。这种对原形的分解、综合、重组，挖掘事物的内在真实成为图形思维的重要途径之一。18可编辑课件PPT达达主义

以调侃和滑稽荒诞的形式表达自己“反对一切”的观念，其不受法则约束、在偶然机遇中和有意选择中发掘灵感的方法使图形获得更自由的创作空间。它们的拼贴画、照相剪辑则直接为图形创意提供了具体的表现手法，沿用至今。杜尚作品19可编辑课件PPT超现实主义它受到弗洛伊德思想和存在主义哲学影响，主张发掘未开发的想象、幻想、潜意识和心灵的世界，使人的思想全面的解放。流派的重要代表人契里柯、马格里特、达利的作品中变形的透视空间、细腻写实的绘画技法、充满隐喻意味的形象、梦境般的场景，形成了现实与梦幻、真实与虚构间的交错。在超现实主义的众多绘画中对形态的大胆变形、违反自然法则的光影描绘、物体材质的错位、不同物形的嫁接、一形多意的处理等都极大丰富了现代图形设计的表现语汇，使图形获得令人意外的视觉效果。<内战的预感>达利作品《时间的轮廓》20可编辑课件PPT马格里特作品21可编辑课件PPT

图形（graphic）---------是指由绘、写、刻、印等手段产生的图画记号，区别与文字、语言的视觉形式，可以通过各种手段大量复制，图形是说明性的图画形象，是为了向别人阐释某个观念或传达某种内容的视觉形象。二、图形的定义

22可编辑课件PPT创意上——意料之外，情理之中，既合符逻辑，

又超出常人的想象。视觉上——视而可识，察而见意，既能抓住观者的视线，

又能让观者“读”懂创意的。内涵并理解和认同.构思上——视点独到，立意精巧，既说明问题，又寓意深刻。三、优秀图形的标准《非洲自然保护海报》23可编辑课件PPT画面上——夺目雅致，激发美感，视觉冲击力强，形式美效果好。制作上——精良考究，放而不浮，制作手段选择和设计构思吻合。社会效果上——功效显著，恰如其分，艺术水准和商业效应并举。24可编辑课件PPT四、现代图形设计观念1、以传播信息为终极目的2、表现形式呈多样化3、现代图形设计在形式上日趋符号化4、强调图形的创意性作者：福田繁雄（日本）斧子不再用来伐木了，长期搁置不用，以致木质的把柄发出了嫩芽。寓意树木的希望。《弦乐四重奏音乐节日》25可编辑课件PPT五、现代图形的设计发展趋势1、设计形式向多样化方向发展，打破传统的