幼儿园篮球比赛活动方案范文三篇

幼儿园篮球比赛活动方案范文三篇

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第一篇:幼儿园篮球竞赛活动方案

活动目标：

1、练幼儿拍球，传球的技能以及动作的协调性与灵敏性

2、在嬉戏中学会合作，体验合作嬉戏的乐趣，乐观探究球的各种玩法。

活动预备：

音乐、篮球若干个、哨子一个、篮筐两个、课前训练球的各种拍法。

活动过程：

一、热身运动

带领幼儿在激情音乐的气氛下练习球的各种拍法，进行热身。单双手原地拍球，双手交替拍球，单脚站立拍球，双脚跳起拍球像兔子一样，花样拍球等

二、进行嬉戏

向幼儿讲解嬉戏规章。在嬉戏中要遵守纪律，留意平安，玩嬉戏时要有集体意识不行以只顾自己玩。哨声想起开头嬉戏，中途假如有小伴侣掉球要捡起来，之后嬉戏才可连续进行。哪一组在老师规定的时间之内先完成任务即为获胜，输的那一组惩处他们创新花样拍球。(老师适当引导)

嬉戏过程：

1、幼儿分成两组，每组十个人(男女生各5个)排头幼儿双手拿球，经头顶到脑后，其次名幼儿接过球在经头顶往后传递，依次进行。最终一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。

2、两腿分开站立，排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给其次名幼儿，其次名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿，依次进行。最终一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。

3、幼儿站成两路纵队，甲队第一名幼儿传给乙队第一名，乙队第一名则传球给甲队其次名，依次相互传球。或从左向右、从右向左传球。最终一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。

三、放松运动

在嬉戏结束之后赐予全部幼儿表扬，鼓舞他们在以后的学习中多乐观参与各种嬉戏活动。在玩中学，学中玩。

其次篇:幼儿园篮球竞赛活动方案

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增加各系部和各班级分散力，加强新老生之间的沟通，也给同学们展现自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在20xx年10月23日绽开学院迎新杯篮球赛，旨在增加各班分散力，展现出新时代高校生的蓬勃朝气和竞技热忱。

二、活动时间、地点

20xx年6月17日开赛，周一至周五每天下午2：005：30后山篮球场

三、主办单位

湖北xxxx职业技术学院学工处

四、参赛方式：

1、以专业为单位，参赛队伍队员最少5人，最多10人包括队长，不含教练。

2、每个专业须报1名裁判员。

3、在截止日期前，各班直接把名单发到同学会。

五、报名截止时间：6月15日中午12点20分

六、竞赛方式：

1、参赛选手必需为各专业本专业同学(不能外援)。

2、全场竞赛采纳单循环竞赛方式，成功者计分，最终确定成功。

七、竞赛支配：

1、各院代表于6月16日中午12：20到9201进行抽签分组。

2、设2名裁判员、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。

3、除以下特别规章外，竞赛均根据最正式篮球竞赛规章执行。

(1)时间：本次竞赛采纳男子415分钟的竞赛模式，第一和其次节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。

(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最终1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的状况除外)

(3)球权：本次竞赛仅第一节跳球。在竞赛过程中是实行球权轮替制。

(4)加时赛：4节竞赛结束后若仍未分胜败，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

(5)暂停：每队一、二节时总共可以恳求两次暂停;三、四节时总共可以恳求两次暂停。

(6)犯规：球员犯规满5次必需离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。

八、竞赛纪律：

1、竞赛中不得有非正规动作消失，竞赛遵循友情第一，竞赛其次的原则。

2、运动员必需在竞赛开头前20分钟签到。如有一方队伍在竞赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。

3、裁判必需在竞赛开头前30分钟前签到。

4、在竞赛中严格遵守竞赛规程，敬重裁判，听从裁判判决，敬重对手。

九、如有特别缘由竞赛将进行时间调整，会另行通知。

十、留意事变

1.平安问题：篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事，是以平安第一，活动中尽量制止发生不论什么事故，若发闹事故，立即抬至医务室;

2、友情第一，角逐其次，角逐中杜绝打架等事故!一朝消失，黉舍将严厉 处理;

3、赛程要是因天气或其他缘由儿导致角逐无法按方案进行，外联部会准时作出相应的方法通知角逐步队，如未通知，角逐正常进行。

第三篇:幼儿园篮球竞赛活动方案

活动目标：

1、进一步丰富拍球、抛球、传球、投篮等动作技能，提高玩球的多样性。

2、能用动作表演多种玩球方法，提高肢体运动的表现力量。

3、能参加小组成员的商议 ，共同合作表演，体验合作的欢乐。

4、提高幼儿身体的协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。

5、熬炼幼儿的团结协作力量。

活动预备：

1、小篮球人手1个，儿童篮球架若干。

2、障碍物、彩色布条、塑料圈、饮料瓶、标志物等帮助材料若干。

3、场地上设置4个圈(或方形场地)为表演区。

活动过程：

1、娴熟玩球技能。

☆老师：今日我们要进行一个小篮球表演会，把自己学会的篮球本事表演出来。先看看你们都把握了哪些打篮球的本事，篮球表演可以是一个人玩，也可以是与好伴侣玩;可以用其他小器材协作玩，也可以就用小篮球来玩，你们情愿将本事表演给我看吗?

☆幼儿自主结伴现球，老师观看指导，重点关注幼儿是否分散玩了、是否结伴了以及用了哪些玩法。

☆老师依据幼儿的练习状况，引导幼儿动脑筋想出更多的玩法。如两人胸前传接球、抛球击掌、行进间拍球过障碍、拍球进彩带、拍球投篮等。

2、"小小表演赛'。

☆老师讲解方法与要求：这里有四个表演区，按1～4组每组一个表演区，你们自己选一个组长，听从组长支配，可以先商议 轮番表演的内容，然后再轮番演练。练习完后，我们要各组轮番表演!比哪组表演得精彩，动作多，方法多，失误少，每个人都可以表演。

☆各组在表演区商议 和预演，老师巡回观看、指导。

3、观赏"小篮球表演赛'。

☆老师组织幼儿按1～4组的挨次在表演区表演小篮球动作，引导幼儿观摩并鼓掌喝彩。依据时间，可以表演多次。

☆老师加入表演一个小篮球动作，引发幼儿表演的热忱。

☆老师讲评"小篮球表演赛'，对动作多、方法多、动作难、失误少的小组和个人予以表扬，请大家拍手鼓舞。

4、放松活动