福建省莆田市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

福建省莆田市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，给句子中加点的词语换个说法，要求意思不变。

例：有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的全部（一律）是玻璃的，有的全部（清一色）是牛角的，有的全部（都）是纱灯。

节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院很多人___________，八达岭长城很多人___________南锣鼓巷很多人___________，什刹海很多人___________。2）.（新情境）【回顾往昔历历难忘】根据要求填写相关内容。

师恩难忘。小芳在给老师的毕业赠言中写道：

“随风潜入夜，_____________”感谢您六年来如春雨般的谆谆教诲。您教育我们要像劲竹一样“咬定背山不放松，___________”，坚定目标，努力向前；要像石灰一样“________________，要留消白在人间”，清清白白做人：要像陆游一样“位卑_______”；牢记林则徐“苟利国家生死以，___________”，为国家把一切置之度外。您希望我们超越您，告诉我们“青，_________，___________”；希望我们不断创新，如《礼记》中所说“___________，____________，_____________”，这样的社会才会欣欣向荣，绚丽多彩。3）.小语对名著中人物特别感兴趣，做了如下笔记。请结合阅读经验完成下面的笔记。书名主人公伙伴《鲁滨逊漂流记》

________

________

《_______》阿廖沙“好事儿”《西游记》

________

______________

我喜欢《___________》中的________，因为________。4）.阅读演讲稿《时光里的红色故事》，根据提示补全诗文。

亲爱的同学们：

ㅤㅤ有一种记忆，叫“红色记忆”。这种记忆里，有毛泽东“____，万水千山只等闲”的乐观自信；有于谦“______，要留清白在人间”的赤子之心；有郑燮“______，立根原在破岩中。”的顽强刚毅。

ㅤㅤ有一种精神，叫“红色精神”。这种精神，是边关战士寸土不让的守护，“祖宗疆土，当以死守，____”；是医务人员逆行出征的勇毅，“_____，视死忽如归”；是科研成员呕心沥血的创新，“苟日新，____，又日新”。

有一种传承，叫“红色传承”，这种传承，让我们知道“阳春布德泽，_____”的欣欣向荣来之不易；“____，一枝红杏出墙来”的蓬勃生机需要我们好好珍惜；“水是眼波横，_____”的秀美山水更要我们去呵护。恰同学少年，风华正茂，看征途漫漫，惟有奋斗。5）.《汤姆•索亚历险记》是著名作家______的作品，主人公汤姆是一个热爱自由、______的孩子。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列音、形、义全部正确的一项是（

）A．蜷缩（quán）

入场券（juàn）

余音绕粱

汤汤乎（热水）B．一绺（liǔ）

正月（zhēnɡ）

沧海一栗

居高临下（面对）C．追悼（diào）

瘦削（xuē）

晋察翼

技高一筹（筹码）D．提供（ɡōnɡ）

贡品（ɡònɡ）

惟妙惟肖

别枝惊鹊（横斜）2）.下面句子中的关联词，使用恰当的是（

）

父亲怀里的表有时放在桌子上，______它的秒针会自己走动，______它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。A．不但……而且……B．如果……就……C．因为……所以……D．虽然……但是……3）.对下列句子所用修辞手法的判断，错误的一项是（）A．这一池秋水犹如一面明镜。（比喻）B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（对偶）C．谁乘“神五“游太空？唯有英雄杨利伟。（反问）D．索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（拟人）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.刘老师对我说：“我教你怎么做这个题。”（改为转述句）

______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用直线将正确的信息连起来。

阿廖沙

《爱的教育》

高尔基

雨来

《童年》

管桦

安利柯

《小英雄雨来》

亚米契斯

2）.根据所学知识连线。

芭蕉不展丁香结

邀我至田家李商隐

等闲识得东风面

关山阵阵苍

朱熹

少小离家老大回

万紫千红总是春

贺知章

故人具鸡黍

同向春风各自愁

孟浩然

雨后复斜阳

乡音无改鬓毛衰

毛泽东评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下面的句子，用序号表示。

(

)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

(

)那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗。

(

)潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

(

)潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

(

)白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。2）.把下列句子按正确的顺序理顺。

________一个同学听到这里，大笑起来。

________老师给同学们讲古代罗马人的故事。

________罗马人为了锻炼身体，每天都在河里游泳。

________在罗马有一条很宽的河流。

________有一个人，他每天在吃早饭前，都要横渡这条河3次。

________老师生气地说：“你笑什么？我的话有什么可笑的？”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“绊（bàn）倒、庆贺（hè）、厌恶（wù）”中加点字的读音完全正确。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《送元二使安西》一诗，然后回答问题。送元二使安西渭城朝雨港轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。1．对诗中划线句子理解正确的一项是(

)A．一朝雨”一词写渭城一大早就下雨，让送别者感到很苦恼。B．"轻尘”写雨后道路泥泞，送别者行走艰难。C．“客舍青青”是说客人住的房间墙壁被涂成了青色。D．“柳色新”是说柳树被雨水洗过后叶子更加青翠。2．下面关于“劝君更尽一怀酒”理解正确的一项是(

)A．“劝”字表现了送别者敬酒的诚恳。B．“更”字表现了送别者敬酒次数多。C．“尽”字表现了送别者的感情真挚。D．“一”字表现了送别者敬酒数量少。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

记成长点滴：生活中充满了喜、怒、哀、乐。有时因为满足愿望而开心，有时因为遇到不平而伤心，有时因为遇到委屈而伤心……你有没有这样的经历？请你写一件自己亲身经历的事情。把事情写具体，表达自己的真情实感。题目自拟，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.整本书阅读。①一路西来，约行有四十里远近，渐渐酷热蒸人。沙僧只叫：“脚底烙得慌！”八戒又道：“爪子烫得痛！”马比寻常又快，只因地热难停，进退维艰。行者道：“师父且请下马，兄弟们莫走，等我扇息了火，待风雨之后，地土冷些，再过山去。”行者果举扇，径至火边，尽力一扇，那山上火光烘烘腾起，再一扇，更着百倍，又一扇，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。行者急回，已将两股毫毛烧净，径跑至唐僧面前叫：“快回去，快回去！火来了，火来了！”那师父爬上马，与八戒沙僧，复东来有二十余里，方才歇下道：“悟空，如何了呀！”行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！”三藏听说，愁促眉尖，闷添心上，止不住两泪交流，只道：“怎生是好！”②师徒们正自胡谈乱讲，只听得有人叫道：“大圣不须烦恼，且来吃些斋饭再议。”四众回看时，见一老人，身披飘风氅，头顶偃月冠，手持龙头杖，足踏铁勒靴，后带着一个雕嘴鱼腮鬼，鬼头上顶着一个铜盆，盆内有些蒸饼糕糜，黄粮米饭，在于西路下躬身道：“我本是火焰山土地，知大圣保护圣僧，不能前进，特献一斋。”行者道：“吃斋小可，这火光几时灭得，让我师父过去？”土地道：“要灭火光，须求罗刹女借芭蕉扇。”行者去路旁拾起扇子道：“这不是？那火光越扇越着，何也？”土地看了，笑道：“此扇不是真的，被他哄了。”行者道：“如何方得真的？”那土地又躬身微微笑道：“若还要借真蕉扇，须是寻求大力王。”毕竟不知大力王有甚缘故，且听下回分解。第五十六回

神狂诛草寇

道昧放心猿第五十七回

真行者落伽山诉苦

假猴王水帘洞誉文第五十八回

二心搅乱大乾坤

一体难修真寂灭第五十九回

唐三藏路阻火焰山

孙行者一调芭蕉扇第六十回牛

魔王罢战赴华筵

孙行者二调芭蕉扇第六十一回

猪八戒助力败魔王

孙行者三调芭蕉扇第六十二回

涤垢洗心惟扫塔

缚魔归正乃修身第六十三回

二僧荡怪闹龙宫

群圣除邪获宝贝第六十四回

荆棘岭悟能努力

木仙庵三藏谈诗第六十五回妖邪假设小雷音

四众皆遭大厄难第六十六回诸神遭毒手

弥勒缚妖魔1．从回目和文本内容上可以知道这本书的书名是《________》。这个片段内容是第________回的内容。

2．联系上下文，从文中选择恰当的词语填写在括号里。

①前进和后退都不行，表示处境艰难。_________

②弯身致意，表示尊敬。_______

3．读完这本书后，请你写出书中关于孙悟空的2个故事_______。

4．读名著用到一些方法，下面表述不准确的选项是A．我们借助资料可以更好的理解名著的内容。B．我们结合看过的影视作品，可以加深对名著的理解。C．我们读古典名著时，遇到一些难以理解的词语时，要反复琢磨，必须弄明白才行。D．读名著时，我们可以对书中的人物作出跟别人不一样的评价。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，写出下列每段话的描写手法。

（1）“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”(

)

（2）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”(

)

（3）屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。(

)2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）用铅皮剪一把偃（yǎnyān）月刀，用铁丝系一绺（lǚliǔ）