思想政治继续教育培训

演讲人：日期：思想政治继续教育培训目录培训背景与目的培训内容与重点培训方式与时间安排培训师资与教学资源保障培训效果评估与持续改进后续跟进措施及建议01培训背景与目的0102当前形势与政策要求党和国家政策不断调整完善，需要党员干部及时掌握并贯彻落实。国际国内形势复杂多变，要求党员干部必须加强思想政治学习，提高政治敏锐性和判断力。提升党员干部思想政治素质增强党员干部的党性观念和宗旨意识，坚定理想信念。提高党员干部的思想道德水平，树立良好的道德风尚。通过思想政治培训，统一思想，凝聚共识，为单位工作提供有力保障。提高党员干部的工作能力和业务水平，推动单位工作不断创新发展。推动单位工作顺利开展贯彻落实中央和地方各级党委、政府关于思想政治教育的决策部署。响应上级部门号召，积极开展思想政治继续教育培训活动。落实上级部门相关指示精神02培训内容与重点党的性质、宗旨、纲领、路线、组织制度等基本知识教育，增强党员干部的党性观念和党员意识。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等历史教育，引导党员干部铭记历史、开创未来。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本理论教育，帮助党员干部掌握科学的世界观和方法论。党的基本理论教育深入解读党的路线方针政策，包括政治、经济、文化、社会、生态文明等各个领域。帮助党员干部全面理解和把握党的路线方针政策的精神实质和基本要求。引导党员干部将党的路线方针政策转化为实际行动，推动工作落实。党的路线方针政策解读加强党员干部职业道德教育，树立正确的权力观、地位观、利益观。引导党员干部自觉遵守职业道德规范，做到忠诚、干净、担当。培育党员干部良好的职业操守和道德风尚，提高职业道德水平。党员干部职业道德建设

法律法规与廉政教育加强法律法规教育，提高党员干部的法治意识和法律素养。深入开展廉政教育，引导党员干部廉洁从政、秉公用权。加强反腐倡廉宣传教育，营造风清气正的政治生态。03培训方式与时间安排由专业讲师系统讲解思想政治理论知识，确保学员全面掌握培训内容。集中授课学员按小组进行讨论，针对思想政治实践中的热点、难点问题进行深入探讨，提高学员分析问题和解决问题的能力。分组讨论集中授课与分组讨论相结合通过分析典型案例，引导学员将理论知识应用于实践，增强学员解决实际问题的能力。组织学员进行实践操作练习，如模拟演讲、辩论等，提高学员的思想政治实践技能。案例分析与实践操作相结合实践操作案例分析线上学习利用网络平台提供丰富的学习资源，方便学员随时随地进行自主学习。线下交流定期组织线下交流活动，如座谈会、研讨会等，促进学员之间的互相学习和经验分享。线上学习与线下交流相结合时间安排及进度计划培训时间根据培训内容和学员需求，合理安排培训时间，确保学员充分消化和吸收所学知识。进度计划制定详细的培训进度计划，包括各阶段的学习目标、学习任务和学习时间等，确保培训工作的有序进行。04培训师资与教学资源保障03开展合作与交流加强与国内外高校、研究机构的合作与交流，共同开展思想政治教育研究和实践探索。01聘请国内外知名专家学者积极引进国内外在思想政治教育领域有深厚造诣和丰富实践经验的专家学者。02举办专题讲座和研讨会针对当前思想政治教育领域的热点难点问题，定期举办专题讲座和研讨会，为学员提供前沿的理论知识和实践指导。邀请专家学者授课指导整合各类优质教学资源，包括课件、案例、视频等，形成丰富多样的教学资源库，供学员自主学习和参考。建设教学资源库利用现代信息技术手段，将优质教学资源进行网络化改造和推广，打破时空限制，实现资源共享和最大化利用。推广网络教学资源鼓励学员在学习过程中积极分享自己的经验和心得，促进学员之间的交流与互动。鼓励学员分享经验整合优质教学资源共享根据思想政治教育继续教育培训的需求和特点，制定科学合理的师资队伍发展规划。制定师资队伍发展规划定期开展师资培训、教学研讨等活动，提高教师的教学水平和专业素养；同时加强对师资队伍的管理和考核，确保教学质量和效果。加强师资培训和管理通过建立合理的激励机制，鼓励教师积极参与思想政治教育继续教育培训工作，不断提高教学质量和水平。建立激励机制建立师资队伍培养机制123及时更新和升级教学设备，包括投影仪、音响系统、电脑等，确保教学设备的先进性和实用性。更新教学设备改善教室环境，提供良好的学习氛围和舒适的学习环境，提高学员的学习积极性和参与度。优化教室环境根据思想政治教育继续教育培训的需求和特点，加强实践教学基地的建设和管理，为学员提供实践锻炼的机会和平台。加强实践教学基地建设完善教学设施配备05培训效果评估与持续改进设定评估方法采用问卷调查、考试、观察等多种方法，确保评估结果客观、全面。确定评估指标根据培训目标和内容，制定具体的、可衡量的评估指标，如学员满意度、知识掌握程度、行为改变等。明确评估标准制定明确的评估标准，如优秀、良好、一般、差等，便于对培训效果进行量化评价。制定科学合理的评估标准定期对培训过程进行全面检查，包括教学计划、教学内容、教学方法等。定期检查发现问题纠正偏差及时发现问题和不足，如学员反馈不佳、教学效果不理想等。针对发现的问题，及时采取纠正措施，确保培训过程符合预期目标。030201定期开展自查自纠工作将评估结果和自查自纠发现的问题及时反馈给相关部门和人员。反馈问题针对反馈的问题，制定具体的整改方案，明确整改措施和时间表。制定整改方案对整改方案进行跟踪落实，确保问题得到彻底解决。跟踪落实及时反馈问题并整改落实总结经验对培训过程中的成功经验和不足之处进行总结，形成宝贵的经验教训。推广优秀做法将总结出的优秀做法进行推广，让更多的部门和人员受益。持续改进根据总结的经验和教训，对培训内容和方式进行持续改进，提高培训效果和质量。总结经验并推广优秀做法06后续跟进措施及建议通过组织座谈会、研讨会等形式，让学员回顾培训内容，分享学习心得，加深对思想政治理论的理解。定期组织回顾和总结为学员提供丰富的思想政治学习资料，包括经典著作、理论文章、案例分析等，便于学员深入学习和研究。提供学习资料组织学员参与思想政治实践活动，如志愿服务、社会调研等，让学员在实践中体验思想政治理论的魅力，增强理论联系实际的能力。开展实践活动巩固拓展培训成果组织互动活动通过组织小组讨论、辩论赛、知识竞赛等互动活动，增进学员之间的交流和了解，提高学员的参与度和团队协作能力。鼓励跨领域交流鼓励学员与不同领域、不同行业的人士进行交流，拓宽视野，增长见识，提高综合素质。建立交流平台利用网络平台或社交媒体，建立学员交流群或论坛，鼓励学员分享学习心得、交流思想观点，形成良好的学习氛围。加强学员间交流互动引导学员根据自身工作实际，制定思想政治实践计划，明确实践目标、任务和措施。制定实践计划为学员提供实践指导，帮助他们将思想政治理论与实际工作相结合，解决工作中遇到的问题。加强实践指导鼓励学员分享自己在实践中的经验和成果，促进学员之间的相互学习和借鉴。分享实践经验鼓励学员将所学知识运用到实际工作中开展评选活动定期开展优秀学员、优秀团队等评选活动，树立榜样，激