2024届浙江杭州经济开发区六校联考中考历史最后冲刺模拟试卷含解析

2024届浙江杭州经济开发区六校联考中考历史最后冲刺模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．中国近代思想解放的主要历程是，学习西方物质文明--学习西方政治制度--学习西方民主精神和科学态度--接受马克思主义--“走自己的路”。下列各项搭配错误的是A．维新思想--百日维新B．平均主义--五四运动C．“民主”“科学”---新文化运动D．马克思主义---中共建立2．下列对遵义会议阐述正确的是A．第一次把中国革命实践和马克思主义相结合的典范B．遵义会议后红军成功突破敌人四道封锁线并在会宁会师C．确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想D．是中国共产党历史上生死攸关的转折点3．我国药学家屠呦呦于1972年成功提取到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体，命名为青蒿素，并于2015年获得诺贝尔奖。与屠呦呦提取青蒿素同一时期，我国还有哪些举世属目的科技成就①东方红一号发射成功②袁隆平研制成功籼型杂交水稻③神舟一号发射成功④曙光2000Ⅱ超级服务器研制成功A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④4．改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，衣、食、住、行、用发生了翻天覆地的变化。下列不能反映这一变化的是A．衣着丰富多彩B．普遍使用移动电话C．自驾游流行D．人民饮食结构单一5．“若卖国首领未诛，卖国条约未废，亡国之祸终难幸免。”“签字而山东亡，山东亡而全国随之，亡国大难迫在眉睫。吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎？”材料反映的历史事件是A．新文化运动 B．五四运动 C．九一八事变 D．卢沟桥事变6．推翻清朝政府，结束两千多年君主专制制度的历史事件是A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动7．“他知识广博，是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科，堪称希腊哲学的集大成者。”“他”是A．荷马 B．德谟克利特 C．苏格拉底 D．亚里士多德8．某部小说的故事梗概如下：1945年10月10日，国民党同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》。下列适合做这部小说书名的是A．开启思想解放的大门——新文化运动B．我眼中的延安——中国革命的中流砥柱C．中国社会转型的开端——鸦片战争D．艰难的较量——重庆谈判9．“为了永远纠正我们经济体制中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”（——罗斯福）这表明罗斯福新政的特点是（）A．在维护资本主义制度的前提下进行政策调整 B．改善工人和小生产者的状况C．提高国家资本主义的垄断程度来消除经济危机 D．实行计划经济10．毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在？》中说：“虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面……”毛泽东认为工农武装割据局面形成的决定因素是（）A．工农群众作为基础 B．中共领导的武装力量C．形成中的统一战线 D．中国共产党的正确领导11．据考古发现，半坡远古居民已经能够A．种植水稻B．种植粟C．建造干栏式房屋D．使用青铜器12．威尔·杜兰特在《世界文明史》里写道:中国的科举取士“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺,没有两党可耻的争霸,没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现象,……”他主要是赞扬了中国科举制度的A．自由性 B．广泛性 C．公正性 D．民主性13．小王同学的历史笔记本上有文字如下图所示，可推知他关注的是哪个地方的历史？A．新疆B．云南C．贵州D．西藏14．《亚细亚的孤儿》是我国地区作家吴浊流成名的长篇小说，叙述了知识分子胡太明在受到日本殖民者的欺压……该书对当年的人既不是日本人也不是中国人，如同孤儿一般的矛盾与混乱的心理有深刻描绘。材料中使成为“孤儿”的历史事件是A．第二次鸦片战争B．甲午中日战争C．八国联军侵华战争D．抗日战争15．遵义会议和十一届三中全会的共同点A．都形成党中央的正确领导集体B．都是中国共产党的历史上的转折点C．都对中国历史的发展产生了重大影响D．都促进经济的发展16．在古希腊，对许多学科都有贡献且被称为百科全书式学者的是A．德谟克利特 B．亚里士多德 C．苏格拉底 D．牛顿17．“者，中国之土地也，久为贵国所踞（盘踞），今余既来索，则地当归我……”对殖民者提出这一正义要求的民族英雄是A．宋太祖B．朱元璋C．戚继光D．郑成功、18．南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨地说：以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。”陈庆之可能看到的现象不包括（）A．朝堂上的鲜卑官员都说汉语B．鲜卑青年参加科举考试高中状元C．鲜卑贵族穿华丽宽松的汉服D．街上鲜卑贵族正在迎娶汉族女子19．下列法律文献的颁布是近代民主政治的体现，其中标志着由“人治”走向“法治”的是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》20．下图是1912年1月1日出版的《申报》，其表明《申报》A．创办于辛亥革命期间B．专门报道政治新闻C．宣传了民主革命思想D．是革命派的机关报21．下图反映的历史事件是1945年9月2日日本正式签署无条件投降书，它标志着世界大战正式结束。下列对于第二次世界大战的解读，不正确的是A．战前，英法美等国姑息、退让、妥协、纵容政策助长了德意日侵略野心B．世界反法西斯力量的联合抗战是同盟国取得战争胜利的根本原因C．作为东方主战场，中国的抗战对日本投降起了决定性作用D．战争中联合国正式成立，挽救了人类文明，恢复了世界和平，推动了人类社会进步22．在抗日战争中，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概。下列事件发生在这一时期并体现中国人民民族气节和英雄气概的是①创作《义勇军进行曲》②黄海大战③台儿庄战役④百团大战⑤南京大屠杀A．①②③⑤B．①③④C．①③④⑤D．①②③④23．1941年12月7日清晨，日本海军对美国突然发起袭击，这一事件被称为（）A．苏联卫国战争开始 B．中国的抗日战争爆发C．苏德战争爆发 D．日军突袭珍珠港24．经济全球化为各个国家提供了更多的发展机会，同时也加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。下列应对全球化措施不正确的是A．发挥自身优势，参与国际分工，融入国际市场B．趋利避害，因势利导C．努力构建公正、合理的国际经济新秩序D．坐观全球化，实行贸易壁垒二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．改革往往是时代的诉求，是历史的选择。（1）废除农奴制，推动俄国走上资本主义道路的是________改革。（2）19世纪60年代的日本在政治上通过________来加强中央集权。（3）立足苏俄国情，承认自由贸易、允许发展资本主义的是________政策。（4）________领导美国人民开创了国家干预经济的资本主义新模式。26．河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多。因此，最适合他们居住的房屋样式是（）27．18世纪60年代，工业革命最早开始于▲（国家）；第二次工业革命中，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“▲时代”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，回答问题材料一欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。——美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传）材料二德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展，1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情，第二次工业革命中，美国以重大科枝发明为基础，迅速赶上并超过了欧洲各国，成为世界第一大经济强国。——电视纪录片《大国强起》解说词材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基。结合所学知识，从材料一中任选一项发明成果，写出名称并概括其对世界文明产生的影响。（不得抄材料原文）根据材料二，选择一个国家，写出科技发展的原因，并结合所学知识举出一项发明成果。根据材料三，写出作者的观点，举一例说明并阐述你的理由。29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料一他在名义上“尊重中国的主权与独立及领土和行政的完整”，实际上是几个帝国主义国家共同染指中国的协议。美国……打破了日本在第一次世界大战中暂时独霸中国的局面。——《世界历史》材料二我们的会晤是难得的，尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望，我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示，使它成为亚非历史值得珍贵的一页。同时，我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——摘自《周恩来万隆会议发言稿》材料三材料一中的“协议”指的是哪一条约？并指出该条约对中国的影响。根据材料二，指出为了维护我们的共同愿望，周恩来总理提出了哪一方针？材料三分别反映了我国20世纪70年代在外交领域的哪些成就？根据三则材料并结合所学，概述近代以来中国外交发展的趋势。30．（7分）阅读下列材料，回答问题材料一：第一次世界大战的情况统计时间参战国涉及人口动员军队仿亡战鲁时产战争费用财产损失1914～1918年33个15亿6540万3000多万2084亿美元3400多亿美元材料二：这次战争摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法等帝国主义国家；同时推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展，在大战中出现了世界上第一个社会主义国家。结合上述材料，分析第一次世界大战带来的影响。材料三：关于第一次世界大战的性质，有如下两种观点：观点一：第一次世界大战是一场帝国主义战争。观点二：第一次世界大战不一定是一场帝国主义战争。因为，在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。结合第一次世界大战爆发的原因，分析上述两个观点中哪个更有道理，请阐明理由。结合村料与所学知识，分析第一次世界大战留给你哪些启示。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

根据所学知识可知，五四运动接受了马克思主义，在马克思主义的指导下爆发，故B符合题意。甲午战后，为了挽救民族危亡，出现了维新思想，在维新思想的推动下，进行了改革，这就是百日维新，故排除A项。新文化运动的口号是民主、科学，故排除C项。马克思主义与中国工人运动相结合，产生了中国共产党，故排除D项。故选B。【点睛】本题是逆向思维选择题，难度不大，在解答过程中注意是逆向思维选择题即可。2、D【解析】

根据所学知识可知，1935年1月，中共在长征途中召开了遵义会议，会议解决了博古等人在军事和组织上的错误，肯定了毛泽东的正确主张，遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。3、A【解析】

根据所学知识可知，1972年，屠呦呦提取青蒿素;屠呦呦提取青蒿素在文化大革命时期(1966-1976)；文化大革命时期的成就还有，1970年4月24日，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，开创了我国航天事业的新纪元；1973年，中国科字家衰隆平首次育出籼型杂交水稻。故①②符合题意。1999年，我国的第一艘无人飞船“神舟一号”发射成功，标志着我国的航天技术发展到一个新的段；2011年，我国科技成就辉煌，曙光200OⅡ超级服务器研制成功；故③④不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。4、D【解析】

依据题干“不能反映”，结合课本所学，改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，衣、食、住、行、用发生了翻天覆地的变化，人们饮食结构开始改变，餐桌上的主副食品充裕而丰富，衣着丰富多彩，普遍使用移动电话，自驾出游成为百姓日常生活的一部分，B项符合题意。ACD三项不合题意，故选择B。5、B【解析】

根据“签字而山东亡，山东亡而全国随之，亡国大难迫在眉睫。吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎？”可知，这一事件发生的背景是山东主权沦丧。根据所学知识可知，1919年，巴黎和会上德国在山东的利权被非法转让给日本，践踏我国主权，引发人民愤怒，从而爆发了五四运动。因此B正确。新文化运动是思想解放运动。与题意无关，因此A错误。九一八事变是日本入侵我国东北。因此C错误。卢沟桥事变是日本全面侵华的开始，与题意无关，因此D错误。综上故选B。6、C【解析】

根据所学知识可知，辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，它推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。故C符合题意。ABD均不符合题意，故选C。【点睛】此题注意掌握辛亥革命的历史意义。辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，它推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。7、D【解析】

结合所学知识可知，亚里士多德是一位百科全书式的学者,曾说“吾爱吾师，吾更爱真理”。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑学等新的学科。选项D符合题意；荷马作品是《荷马史诗》，是了解早期希腊社会的主要文献，A排除；德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成，B排除；苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，C排除。故选D。8、D【解析】根据材料内容依据所学知识可知，1945年抗战结束后，蒋介石内战准备工作还没有就绪，于是玩弄起真内战，假和平的手法，电邀毛泽东到重庆谈判，经过斗争最终签署了《双十协定》，但很快蒋介石就撕毁了《双十协定》，发动了内战。A项的时间是1915年；B项是在抗日战争时期；C项是1840年鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。故选D。

9、A【解析】

根据材料“我们依靠的是旧民主秩序的新应用”和所学知识可知，罗斯福新政的实质是在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整，A正确；B属于新政的表象，排除；资本主义经济危机爆发的根源在于资本主义制度，提高国家资本主义的垄断程度是无法消除经济危机的，C排除；美国实行的是市场经济，不是计划经济，D排除。故选A。10、B【解析】

依据所学可知，“工农武装割据”是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。创造“工农武装割据”的局面要包括有很好的群众基础；有很好的党；有相当数量的红军；有便于作战的地势；有足够给养的经济力，但中共领导的武装力量是形成工农武装割据的决定因素，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。11、B【解析】结合所学知识可知，河姆渡原始居民种植水稻，故A不符合题意；半坡原始居民种植粟，故B符合题意；河姆渡原始居民建造干栏式房屋，故C不符合题意；半坡原始居民使用磨制石器，不会制造青铜器。故D不符合题意，故选B。12、C【解析】

根据题干材料“五个没有”，考查古代中国选官制度相关内容——科举制度。从中不难看出，材料的核心，即体现科举制选官制度的公平和公正性。可知：ABD三项均不符合题意，排除；本题正确答案选C。13、D【解析】

根据所学知识可知，文成公主和金城公主入藏，促进了汉藏两族的关系。为了纪念唐蕃的友好往来，建立唐蕃会盟碑。元朝时期为了加强对西藏的管理，设置了宣政院。清朝为了加强对西藏的管辖，册封了班禅和达赖。故D正确。ABC不符合题意，故排除ABC项。故选D。【点睛】本题是材料选择题，解答材料选择题要尊重原材料的意思。根据所学知识可知，材料中涉及的都是不同朝代与西藏的往来。由此即可得出正确答案。14、B【解析】

根据“受到日本殖民者的欺压”结合所学知识可知，1895年甲午中日战争后签订的《马关条约》将等岛屿割给日本，不仅破坏了中国的领土主权，而且还刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。15、ABC【解析】

结合所学可知，遵义会议集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议在危机时刻挽救了党，挽救了中国革命，挽救了红军的转折性会议；1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求是的指导思想，作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策，形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体。中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。所以遵义会议与十一届三中全会都是党的历史上具有伟大转折意义的会议；都形成党中央的正确领导集体；都对中国历史的发展产生了重大影响。故ABC符合题意。遵义会议没有涉及经济方面的，D不符合题意，故选择ABC。16、B【解析】

依据题干和结合所学知识，在古希腊，亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑学等新的学科。B选项符合题意；德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。A选项不符合题意；苏格拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。C选项不符合题意；牛顿提出万有引力定律，光学分析和微积分学是他的三大成就。D选项不符合题意；故选：B。17、D【解析】

依据“者，中国之土地也，久为贵国所踞（盘踞），今余既来索，则地当归我…”可知，对荷兰殖民者提出这一正义要求的民族英雄是郑成功。明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛。1661年，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功率领战舰数百艘，从金门出发横渡海峡到达西海岸，在当地人民支持下，经过激烈战斗，终于在1662年初打败了荷兰殖民者，使重新回到了祖国的怀抱。故D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。18、B【解析】

依据所学知识可知，为了加强对中原的统治，更为了接受汉文化，孝文帝决定迁都洛阳，北魏孝文帝迁都之前，进行了改革，主要措施包括：在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语，官员和家属穿汉族服饰，将鲜卑族的姓氏改为汉姓，鼓励鲜卑族与汉族通婚等汉化政策，北魏孝文帝的改革促进了民族融合，也有利于南北方经济的交流和发展，朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌发出的感慨正是北魏孝文帝改革的体现，ACD三项不符合题意；鲜卑青年参加科举考试高中状元不可能出现，此时期没有科举制度，B项符合题意；本题选B。【点睛】解题的关键是学生对历史知识的识记能力，解答本题，既要对孝文帝的改革措施识记清楚，又要对措施中的内容要理解清楚，需要学生具备全面掌握历史问题的能力，要求同学们对历史问题的全面掌握和理解要靠平时的积累，对待历史问题要知其然更要知其所以然，不断提高自己分析解决历史问题的能力。19、A【解析】

依据所学可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，“法治”取代了“人治”，议会成为国家的权力中心，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立，故A符合题意；《独立宣言》、《人权宣言》、《拿破仑法典》与题干我国，故BCD不合题意。故此题选A。20、C【解析】根据题干信息“1912年1月1日出版的《申报》”，结合所学知识可知，1872年《申报》创刊后，紧密结合社会生活，报道大量的社会新闻，内容丰富；1912年1月1日出版的《申报》报道了中华民国的成立，孙中山就任中华民国临时大总统，宣传了民主革命思想，选项C符合题意；而选项A创办于辛亥革命期间，不符合史实，因为《申报》创刊于1872年，处于洋务运动时期；选项B专门报道政治新闻，不正确，因为《申报》创刊后，紧密结合社会生活，报道大量的社会新闻；选项D是革命派的机关报，不正确，因为辛亥革命的机关报是《民报》；因此选项ABD不符合题意。所以只有选项C符合题意，故选C。21、D【解析】

依据所学知识可知，联合国是在第二次世界大战结束后建立的，所以不可能在二战时期发挥作用。ABC项表述均正确，D项表述错误，故选D。22、B【解析】

依据所学知识可知，①创作《义勇军进行曲》是为了激发人民的抗日激情和勇气，符合题意；②黄海大战是1894年，甲午中日战争中的战役，不符合题意；③台儿庄战役是中国军队抗击日军的重大胜利，符合题意；④百团大战是中国军队主动出击日军的最大规模的战役，符合题意；⑤南京大屠杀是1937年，日本侵略者犯下的滔天罪行，不符合题意；由此可知，①③④符合题意，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的限定时间“抗日战争”，逐一分析四个选项，不属于抗日战争时期的事件排除，需要学生掌握分析问题的能力和扎实的基本功。23、D【解析】

依据题干关键词“1941年12月7日、日本海军对美国袭击”可知，此内容反映的是日军突袭珍珠港。l941年12月7日日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港，第二次世界大战规模进一步扩大，故D符合题意；1941年6月，苏德战争爆发、1942年7月苏联卫国战争开始，1931年九一八事变中国的抗日战争爆发，故ABC不合题意。故此题选D。24、D【解析】

依据所学知识可知，经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程，经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。各国应该积极参与，加强合作，不应该坐观全球化，实行贸易壁垒，D说法不正确。ABC说法正确，不符合题意。所以答案选D二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、1861年农奴制废藩置县新经济罗斯福【解析】

（1）结合所学知识可知，1861年俄国沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，1861年农奴制改革是俄国历史上一个重要转折点，促进了社会上各个方面出现了新气象，推动了俄国走上发展资本主义的道路。（2）结合所学知识可知，1868年日本明治政府开始实行一系列改革，政治上废藩置县加强中央集权。（3）结合所学知识可知，列宁在调查后认为，只有立足俄国国情，改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。1921年春，苏维埃政府开始实行新经济政策。（4）结合所学知识可知，1933年罗斯福就任美国总统，为了应付日益严重的经济大危机，罗斯福宣布实施新政，采取国家干预手段来扭转经济形势。26、B【解析】

我国较早种植水稻的原始居民是河姆渡原始居民。因为河姆渡原始居民生活在距今约七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村，属于长江流域。使用磨制石器。用耒耜耕地，种植水稻，饲养家畜，制造陶器。住干栏式的房屋，开挖水井，过着定居生活。故答案选B。27、英国；电气时代；【解析】结合所学知识可知，18世纪60年代的工业革命最先开始于英国。瓦特改良蒸汽机的发明，蒸汽机作为新的动力机器进入生产领域，蒸汽代替了人力，把人类带入了“蒸汽时代”。19世纪70年代开始的工业革命，由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。故答案为英国；电气时代。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）如：造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的传播。指南针广泛用于航海，为后来欧洲航海家的活动创造了条件等。（符合题意，言之成理即可）（2）德国：发展教育，培养高素质人才；美国：立法保护专利权，鼓励发明创造；德国：内燃机、汽车等的发明；美国：电灯（泡）、飞机等的发明等。（3）观点：科技是一把双刃剑。举例：结合所学，举出科技成果，从积极和消极影响两方面说明即可。【解析】

（1）依据材料一“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。”的信息可知，造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的传播。（2）根据材料二“劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展”的信息可知，德国注重发展教育，培养高素质人才，促进了本国科技的发展，典型实例是内燃机、汽车等的发明。（3）根据材料三“科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基”的信息，结合所学知识，作者的观点是科技是一把双刃剑，促进了社会生产力的发展的同时，也带来了环境污染的问题。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能”、“劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展”、“科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基”，结合科技革命的成就和影响解答问题，需要学生具备扎实的基本功的同时，也要学会思考怎么正确利用科技为人类服务。29、（1）《九国公约》几个帝国主义国家共同统治局面（2）求同存异（3）1971年恢复在联合国的合法席位中美关系开始正常化（4）半殖民地的屈辱外交到独立自主的外交、大国外交【解析】

（1）根据所学和材料一可知：在美国的发起下，