2024届河北省廊坊市霸州市中考适应性考试历史试题含解析

2024届河北省廊坊市霸州市中考适应性考试历史试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．同学们搜集了“十一届三中全会”“深圳、珠海经济特区的发展”“新时代中国特色社会主义思想”的相关资料，由此推断他研究的课题是A．民族团结和国家统一B．社会主义工业化的起步C．现代中国农村的巨变D．建设中国特色社会主义2．近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命。第一次革命是辛亥革命，第二次革命是新民主主义革命和社会主义革命，第三次革命是改革开放。第三次革命期间中国共产党最主要的领导人是A． B． C． D．3．清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道，“新约规定，天旋地转”.“东南诸省所恃以为藩篱者拱手而让他人之”，“敲骨吸髓”，“输此巨款，设机造货，夺我生产。”信中的“新约”是指A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》4．下面对西周分封制的叙述，正确的有

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)①目的是巩固政权②周天子把土地和人民封给诸侯，让他们镇守疆土，保卫王室③诸侯国接受分封的同时，必须向周天子尽义务④分封制使周朝成为一个强盛的国家A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④5．《大国崛起的文化准备》中提到：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变：第三是器物和经济的改变。”以英国为例，与其器物和经济改变相关的事件是（）A．资产阶级革命 B．工业革命C．思想启蒙运动 D．宪章运动6．下面是建国初期我国主要农产品产量表（单位：万吨），其主要农产品产量变化的原因是种类1950年1951年1952年粮食13213143116392棉花1．22．13．4A．进行了土地改革B．成立了农业生产合作社C．开展了人民公社化运动D．实行了家庭联产承包责任制7．梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”。“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”由此推论，梁启超认为辛亥革命（）A．增强了国民的民族民主意识B．使民主共和观念深入人心C．打击了帝国主义的侵略势力D．扩大了人民的民主和自由权利8．从战略意图看，该国联合舰队主力倾巢出动，其目的是为了寻求与北洋舰队主力决战，以实现其“聚歼清国舰队”，夺取制海权的侵略野心。但海战的结果.该国并未达到目的。据此判断这次战役发生于A．中英鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争9．毛泽东指出，华盛顿会议“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”下列条款最能体现这一观点的是A．开放广州、厦门等五处为通商口岸B．日本获得德国在山东的一切权益C．各国在华“机会均等”，中国对外“门户开放”D．签字国保证竭尽全力，互相合作，打败法西斯10．“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中？（）A．法国大革命 B．美国南北战争C．日本明治维新 D．俄国1861年改革11．一位同学要编制《中国古代四大发明》专题图册，已经选取了“汉代造纸过程示意图”“宋朝指南针”“元朝铜火铳”等图片，以下图片可以选入此图册的是（）A．B．C．D．12．对如图所示的年代尺相关事件描述不正确的是A．背景都面临外国侵略B．都促进工业的发展C．都通过改革改变社会性质D．改革后都侵略中国13．从红军被迫长征到取得长征的胜利，这一历程说明了（）①中国革命需要中国共产党独立领导②中国革命的中心从城市转移到了农村③中国革命的道路艰难④中国革命需要正确的路线、方针和政策A．③④ B．②④ C．①② D．①③14．十五、六世纪，欧洲许多航海家不畏艰难，为新航路的开辟做出了伟大的贡献。在科学领域为“地圆说”提供有力证明的是（）A．麦哲伦的航海活动 B．达•伽马的航海活动C．哥伦布的航海活动 D．迪亚士的航海活动15．下列油画所能反映的历史事实是（）A．英国资产阶级革命爆发和法国大革命爆发B．美国独立战争爆发和法国大革命爆发C．美国独立战争爆发和巴黎公社成立D．英国资产阶级革命爆发和美国独立战争爆发16．有学者指出：事实上农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者，他们有着自己的期望、思想和要求。他们一直有着“反道而行”的“对应”行为，从而以不易察觉的方式改变、修正，或是消解着上级的政策与制度下列史实中，最能佐证材料观点的是A．发动农业合作化运动B．”大跃进“运动的掀起C．确立人民公社体制D．实行家庭联产承包责任制17．小华同学在图书馆读到康有为《上清帝第六书》中的段文字：“变则能全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”他据此判断康有为主张A．实行洋务运动B．推行维新变法C．进行暴力革命D．开展新文化运动18．史学家陈旭麓认为“从林则徐开眼看世界”开始，进而“中体西用，进而自由、平等、博爱，进而民主和科学……每一步都伴随着新旧之争。”每一步的“新旧之争”产生的共同影响是A．加深了民族危机B．改变了社会性质C．推动了近代化进程D．促进了经济发展19．历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是选项史实推论A秦末陈胜、吴广起义推翻了秦朝的统治B三国鼎立局面的形成加剧了社会的动荡不安C明朝戚继光抗倭维护了东南边境的稳定D清朝乾隆帝平定大、小和卓叛乱巩固了中央对西南边疆地区的管辖A．AB．BC．CD．D20．2015年9.29是扬州2500周年城庆日。扬州建城最早可追溯到A．吴王夫差开邗沟、筑邗城B．吴王刘濞“即山铸钱，煮海为盐”C．江都王刘非驻广陵D．东吴孙亮修筑广陵城21．现代社会面临的首要的重大经济和社会问题是（）A．环境危机 B．人口增长过快C．恐怖主义 D．宗教纷争22．“二战”中某次国际会该公报摘录：“我们不屈不挠的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保狼国绝不能够再扰乱世界的和平，……我们已经商得同意：当于1945年4月25日在美利坚合众国旧金山召开联合国会议。”这一会议是A．开罗会议B．德黑兰会议C．雅尔塔会议D．波茨坦会议23．“一个国家民族是否团结，一个国家对少数民族的权益是不是实施了真正的保护，重要就是对他的文化和历史的重视，我们就是这样做的。”我国现代史上“这样做的”具体政策是A．西部大开发战略B．民族区域自治C．土地改革D．三大改造24．东交民巷使馆区，记载着几十年来中国人的屈辱历史。1949年2月3日人民解放军从永定门入城，过前门后，队伍进入东交民巷。随着中国人民解放军的阔步通过，宣告了一个时代的终结。与材料描述相关的事件是A．五四运动B．一二・九运动C．北平和谈D．北平和平解放二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1140年岳飞带领宋军打败金朝骑兵主力取得________的胜利，1771年10月美国大陆军在________中取得扭转战局的胜利。26．下图一所示会议形成的世界新秩序是_______；下图二所示会议决定建立的国际组织是______。27．拜占庭皇帝查士丁尼颁布的《________》对当时欧洲其他地区以及后世的历法都有深远影响；《________》的签署，宣告了苏联的解体。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一他在名义上“尊重中国的主权与独立及领土和行政的完整”，实际上是几个帝国主义国家共同染指中国的协议。美国……打破了日本在第一次世界大战中暂时独霸中国的局面。——《世界历史》材料二我们的会晤是难得的，尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望，我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示，使它成为亚非历史值得珍贵的一页。同时，我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——摘自《周恩来万隆会议发言稿》材料三材料一中的“协议”指的是哪一条约？并指出该条约对中国的影响。根据材料二，指出为了维护我们的共同愿望，周恩来总理提出了哪一方针？材料三分别反映了我国20世纪70年代在外交领域的哪些成就？根据三则材料并结合所学，概述近代以来中国外交发展的趋势。29．（6分）数字记忆法是学习历史中常用的一种方法，数字年份住住对应了重大历史事件，我们用这些数字可以将一件件历史事件像珍珠般串起来。今天我们来到数字“9“结尾的历史王国逛一逛。材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或或停止法律实施之僭越权力。为非法权力。……除经议会同意外，平时在本王国内征募维持常备军，皆属非法。……——330年前文献（1689年）材料二：宣称人们来是自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯。……法律是公共意志的表现。……——230年前文献（1789年）材料三：100年前的北平天安门广场照片（1919年）材料四：毛泽东挥动电钮，五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响。……随后，举行盛大的阅兵式和群众庆典。……——70年前（1949年）结合材料一及所学知识，说出这部文献的名称材料二是哪次资产阶级革命颁布的文件内容？从材料三照片中事件提炼出一种精神，这种精神的内涵是什么？材料四的内容描绘的是哪一事件的场景？对中国社会有何影响？30．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一邓小平同中央负责工作人员谈农村政策问题时，肯定了安徽省肥西县和凤阳县的包产到户做法。他说：农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。——摘编自《中国共产党大事记——1980年》材料二和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动，可以拥有自己的武装力量。即使武装统一，的现状也可以不变，作为中华人民共和国的一个省、一个区，还保持它原有的制度、生活。——邓小平（1981年8月26日会见港台知名人士傅朝枢的讲话）材料三市场经济在中国从萌芽到发展、到不断完善，与邓小平巨大的政治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。——叶金生《邓小平理论与建立社会主义市场经济的实践》根据材料一，概括邓小平支持“包产到户”做法的理由。根据材料二，概括出邓小平的构想，并指出这一构想首次成功实践的例子。根据材料三，归纳邓小平南方谈话重要作用。根据上述材料，结合所学知识，概述邓小平的政治智慧

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据所学可知，中共十一届三中全会作出实行改革开放的决策，开启了建设中国特色社会主义的进程，是邓小平理论形成的萌芽阶段。中国的改革是从农村开始的，实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业，促进农村经济发展。农村改革的成功带动了城市经济体制改革，1984年城市经济体制改革开始铺开，重点就是国企改革。同时逐步设立经济特区，开放深圳、珠海、厦门等，进而大胆开放整个沿海地区，这种自动积极开放的格局、气势也是前所未有的。在改革开放和建设社会主义过程中，邓小平理论逐渐形成，邓小平理论也就是建设有中国特色的社会主义理论。在中共十九大上，新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。2、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中共十一届三中全会后中国历史从此进入了社会主义现代化建设的新时期，是，第三次革命的改革开放。第三次革命期阃中国共产党最主要的领导人是邓小平。所以答案选C考点：人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•伟大的历史转折。3、C【解析】

依据题干信息“东南诸省所恃以为藩篱者，拱手而让他人之”可知，是日本割占；“输此巨款”是指赔偿巨额白银；“设机造货，夺我生产”指的是日本可以在通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税，故“新约”是指《马关条约》，故C符合题意；《南京条约》、《北京条约》、《辛丑条约》与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。4、A【解析】依据所学可知，为了巩固辽阔的疆域，西周实行分封制，周天子把土地和人民封给诸侯，让他们镇守疆土，保卫王室；诸侯国接受分封的同时，必须向周天子尽义务；分封制使周朝成为一个强盛的国家。仔细审查①②③④符合题意，故此题选A。点睛：专题复习西周分封制的目的、分封范围及内容、诸侯的义务及分封制的影响。5、B【解析】

结合所学知识可知，“器物和经济改变相关的事件”是指工业革命，因为英国率先开始并完成工业革命,成为世界上第一个工业国家,机器生产代替了手工劳动,科学技术发挥了越来越大的作用,工厂取代手工工场,彻底改变了传统生产方式，促进英国经济的发展，选项B符合题意；资产阶级革命、宪章运动属于政治方面；思想启蒙运动属于思想方面与英国不符，选项ACD不符合题意。故选B。6、A【解析】

依据题干信息“建国初期我国主要农产品产量表”、“1950年、1951年、1952年”，结合所学可知，促进建国初期我国农业发展的主要原因是土地改革。1952年的土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻身做了主人，得到了土地，成为土地的主人。人民政权更加巩固，也大大的解放了农村生产力，农业生产获得了迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件，A项符合题意；B项是1953—1956年；C项是1958年；D项是1978年十一届三中全会之后。由此可知BCD三项与题干“1950年、1951年、1952年”不符。故选A。7、A【解析】

依据题干“第一、觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二、觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”的信息可知，第一点指的是民族意识增强，第二点指的是民主意识增强，只有A项符合题意；B、C和D项只是说了民主方面，均不全面，排除；故选A。【点睛】解题的关键是学生正确理解“第一、觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二、觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”的含义，结合辛亥革命的历史意义解答问题，需要学生具备较高的理解能力和扎实的基本功。8、C【解析】

依据所学可知，1894年9月，中国北洋舰队执行护航任务，返航途中，在黄海大东沟，遭到日本舰队袭击。致远舰管带邓世昌指挥舰队沉着应战，壮烈殉国。在这次战役中，北洋舰队受到重创，但主力尚存，所以海战的结果，日本并未达到聚歼清国舰队目的，因此这次战役发生于甲午中日战争，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。9、C【解析】

根据所学知识可知，一战后，帝国主义为了重新瓜分世界，召开了巴黎和会和华盛顿会议，其中华盛顿会议重新确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序，在《九国公约》中提出了“门户开放，机会均等”的原则，打破了日本独霸中国的局面，使中国再次回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。10、D【解析】

材料中的“农奴先笑了”是因为农奴获得了解放，“后来又哭了”是因为农奴在获得解放的同时，被剥夺得一干二净，“地主先哭了”是因为他们再也不能拥有农奴，“后来又笑了”是因为地主在解放农奴时，获得了大量的赎金，与之相关的事件是俄国1861年废除农奴制改革。题干材料与法国大革命、美国南北战争、日本明治维新无关。故答案选D。11、D【解析】

据所学可知，印刷术、指南针、火药和造纸术，是我国古代人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。已经选取了“汉代造纸过程示意图”“宋朝指南针”“元朝铜火铳”等图片，即造纸术、指南针和火药，另外的一大发明是印刷术，即D项泥活字版。ABC项与史实不符。故选D。12、A【解析】

根据所学知识可知，19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇被迫进行了改革。俄国1861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，俄国1861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”。1854年，日本被迫于美国签订不平等条约，同意开放港口。在西方列强的入侵，民族危机加深，国家面临着沦为殖民地或半殖民地危险的状况下，日本于1868年在明治天皇的领导下进行了明治维新，明治维新是自上而下资产阶级性质的改革，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。明治维新是日本历史上的重大转折点。俄国1861年改革和日本明治维新都不是资产阶级领导的改革；俄国1861年改革和日本明治维新都没推翻了旧政权。俄国1861年改革前没有受到民族危机，日本明治维新前受到民族危机。俄国1861年改革和日本明治维新改革后都疯狂地侵略过中国。选项A符合题意。BCD都是俄国1861年改革和日本明治维新的正确描述，不符合题意。故选A。【点睛】识记与灵活掌握俄国农奴制改革、日本明治维新的异同点是解题的关键。13、A【解析】

由于党内左倾错误导致第五次反“围剿”失利，红军被迫于1934年开始长征。长征途中，中国共产党召开了遵义会议，肯定了毛泽东的正确路线方针，纠正了党内左倾错误，在毛泽东的正确领导下，最终于1936年取得长征的胜利，这一历程说明了中国革命的道路艰难，中国革命需要正确的路线、方针和政策，③④正确；1927年南昌起义标志中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始，①排除；1927年秋收起义受挫后，毛泽东创建了第一个农村革命根据地即井冈山根据地，中国革命的重心已经逐步由城市转移到农村，②排除。故选A。14、A【解析】

根据所学知识可知，十五、六世纪，欧洲许多航海家不畏艰难，为新航路的开辟做出了伟大的贡献。在科学领域为“地圆说”提供有力证明的是麦哲伦的航海活动。1519年至1522年，麦哲伦率领船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，再由大西洋回到欧洲，最终他的船队完成了环球航行，证明了地圆学说的正确性。A符合题意，BCD不符合题意，故选A。15、B【解析】根据所学知识，1775年4月一支企图突袭民兵军火库的英军，在波士顿附近莱克星顿同名兵交火，标志着美国独立战争爆发；1789年7月14日，法国巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国资产阶级革命爆发。由此可知，ACD三项不符合题意，故选B。16、D【解析】

根据所学可知：依据材料中“农民并非是一个制度的被动接受者”说明农民主动实施某种制度，结合所学可知，改革开放前安徽凤阳小岗村村民正是自己闯出了一条农业承包责任的形式新路，符合题干意思，故D项正确．ABC三项均是“制度的被动接受条件下产物”，不符合题意．故选D．【点睛】家庭联产承包责任制首先是农民创造，中央认可推广。17、B【解析】

依据题干信息“变则能全，不变则亡；全变则强，小变仍亡”可知，康有为主张推行维新变法。1898年在康有为为代表的维新派的推动下，光绪帝宣布变法，最后虽然失败了，但在社会上起了思想启蒙的作用，故B符合题意；ACD三项都和材料无关，都不是康有为的主张，故不符合题意。故此题选B。【点睛】本题难度适中，以“变则能全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”为切入点，考查戊戌变法的相关知识。注意对材料的解读，识记戊戌变法的主要内容及影响。18、C【解析】

依据题干“从林则徐开眼看世界”开始，进而“中体西用，进而自由、平等、博爱，进而民主和科学……每一步都伴随着新旧之争。”的信息，结合所学知识可知，“林则徐开眼看世界”是学习西方的第一步，“中体西用”指的是洋务运动，是学习西方技术的运动，是近代化的开端，由此可知，题干描述的内容的共同影响是推动了近代化进程，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。19、C【解析】

A.根据所学知识可知，陈胜、吴广起义是秦末农民战争的一部分，沉重打击了秦朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的平民起义，最终以失败告终，没有推翻秦朝的统治，A不符合题意。B.根据所学知识可知，三国鼎立的局面的出现，是由分裂走向统一的过渡，是历史的进步。这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，社会较之前稳定，也为后来的全国统一准备了条件。B不符合题意。C.根据所学知识可知，明朝戚继光抗倭打击了倭寇势力，维护了东南沿海的稳定；促进东南沿海经济的发展；维护了民族和国家的利益。C符合题意。D.根据所学知识可知，清朝乾隆帝平定大、小和卓叛乱，重新统一新疆，对巩固西北边疆起到重大作用。D不符合题意。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。20、A【解析】

依据题意“最早”，结合课本所学，按已知的史料记载，见于《左传》鲁哀公九年即周敬王三十四年、吴王夫差十年，也就是公元前486年，“秋，吴城邗，沟通江淮”。吴王夫差开邗沟、筑邗城，由此建立扬州城。到今年，刚好是2500周年；A符合题意；吴王刘濞在扬州，“即山铸钱，煮海为盐”缔造了扬州首次鼎盛，说明扬州城已经存在。B不合题意；西汉公元前155年，江都王刘非年方15岁，平定吴楚七国之乱时，他奋勇参战，立下大功，转封为江都王，国都广陵今扬州，治理原来的吴国，C不合题意；三国时期东吴孙亮修筑广陵城即扬州，D不合题意。由此分析可知，BCD不合题意，选择答案A。点睛：本题是程度型选择题，也叫最佳选择题，有明确的程度型的提示词：最、根本、直接、全面、决定性等词语。解答此类题型，要按题干的要求对几个备选项进行分析比较，比较时要鉴别主次，排除干扰项，确定答案。21、B【解析】

依据所学知识可知，人口增长过快是人类社会面临的一个严重问题。人口过快增长带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益尖锐。在教育、就业、住房、社会保障等方面，也构成了新的挑战。由此可知B项符合题意，ACD三项不符合题意。故选B。22、C【解析】

依据所学知识可知，在第二次世界大战接近尾声、德国败局已定时，为了取得世界反法西斯的最后胜利、解决战后的重大问题，1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议。会议通过了一系列重大决议，包括：分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度，苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战，战后成立联合国等。C项符合题意；ABD项与题意不符；故选C。23、B【解析】

根据材料“一个国家民族是否团结，一个国家对少数民族的权益是不是实施了真正的保护”可知，材料反映的是民族区域自治政策。它是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。它增强了中华民族的凝聚力，使各族人民，特别是少数民族把热爱本民族与热爱祖国的深厚感情结合起来，更加自觉地担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责；民族区域自治制度有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；民族区域自治制度有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，故B项正确。ACD不符合题意，排除，故选B。24、D【解析】

根据题干信息“1949年2月3日人民解放军从永定门入城，过前门后，队伍进入东交民巷。随着中国人民解放军的阔步通过，宣告了一个时代的终结”，结合所学知识可知，1949年1月21日，傅作义在华北“剿总”机关及军以上人员会议上，宣布了北平城内国民党守军接受和平改编。1949年1月31日，人民解放军入城接管防务，2月3日人民解放军从永定门入城，至此，北平宣告和平解放。选项D符合题意；五四运动是1919年；一二・九运动是1935年11月；北平和谈是1949年国民党李李宗仁设法与中共谈判停战；选项ABC不符合题意；故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、郾城大捷萨拉托加战役【解析】

依据所学可知，岳飞领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军手中收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地，符合当时广大人民的利益，精忠报国的净胜值得我们学习。1777年，大陆军取得了萨拉托加大捷，萨拉托加大捷扭转了整个美国独立战争的战局；不仅增强了美国人民争取独立的信心，也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。26、凡尔赛--华盛顿体系联合国【解析】

结合所学知识可知，图一是“1919年的会议”，可知一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》，华盛顿会议上签订的《九国公约》形成凡尔赛--华盛顿体系。图二，可知，1945年2月，苏（斯大林）、美（罗斯福）、英（丘吉尔）参加的是雅尔塔会议，会议内容之一决定战后成立联合国。27、查士丁尼法典阿拉木图宣言【解析】

根据所学可知；527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，对当时欧洲其他地区以及后世的历法都有深远影响。1991年12月，俄罗斯、乌克兰、和白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》，正式宣告结成独联体。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）《九国公约》几个帝国主义国家共同统治局面（2）求同存异（3）1971年恢复在联合国的合法席位中美关系开始正常化（4）半殖民地的屈辱外交到独立自主的外交、大国外交【解析】

（1）根据所学和材料一可知：在美国的发起下，1921年-1922年间，美、英、法、日等九国在华盛顿举行国际会议。1922年2月，与会九国签署了《九国公约》，主要内容有：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整；保证各国在华机会均等，对外门户开放，公约打击了日本独占中国的计划，从而为美国等列强共同掠夺中国提供了条件，使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。（2）根据所学和材料二可知：1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在