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2024届福建省厦门市凤南中学中考押题历史预测卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.东欧剧变的实质是A.政治体制的变化B.经济体制的变化C.国家名称的变化D.社会制度的变化2.《史记》中记载了一次秦朝廷议的场景,廷尉李斯说:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后疏远,相攻击如仇雠(仇人);诸侯更相伐,周天子弗能禁。”由材料可知,李斯明确反对()A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.分封制3.儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是()A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。”B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。”C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。”4.1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义渗入”。他提出的一系列纲领和政策,后来被称为“杜鲁门主义”。这标志着A.“铁幕”演说的发表B.美苏冷战的开始C.马歇尔计划的实施D.北约组织的建立5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“直到1500年前后各种族集团之间才第一次有了直接的交往,他们才开始联系在一起。”把世界开始连成一个整体的事件是()A.郑和下西洋 B.新航路开辟C.工业革命 D.殖民扩张6.学习历史要求我们思考原因与结果的关系,以获得合理的历史解释。下列因果关系对应正确的是()A.A B.B C.C D.D7.19世纪70年代,日本通过“开发国民多数之智德很能,进入文明开化之域”,实现了国家富强。据此推知明治政府A.重视教育B.废藩置县C.实行征兵制D.允许土地买卖8.下列关于封建王朝的基本情况,表述不正确的是A.公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安B.公元前25年,刘秀称帝,定都洛阳C.公元960年,后周赵匡胤改国号宋,定都东京D.公元1368年,朱元璋建立明朝,定都应天9.杰出的历史人物推动了历史的发展。比较下面两位俄国历史上杰出的历史人物在位期间进行改革的共同点①都是由沙皇下令自上而下进行的②结果都增强了俄国的经济、军事实力③目的都是为了巩固沙皇统治,实现富国强兵④都使俄国走上了资本主义道路A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④10.唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步,唐朝“开放”的表现包括()①鉴真东渡日本②玄奘西游天竺③日本“遗唐使”来华④郑和下西洋A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.反法联盟包括哪些国家()①英、荷②西班牙③奥地利④普鲁士A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.③④12.解放战争时期,毛泽东说:将一把尖刀插入敌人胸膛,指的是A.千里跃进大别山B.百万雄师过大江C.挺进大西南D.会师大西北13.60多年来,虽然两岸的关系仍未统一,但是大陆和同属一个中国的事实没有改变,两岸同胞血浓于水的民族感情也没有改变。下列史实有利于海峡两岸统一的是()①三大战役的胜利②邓小平一国两制的构想③香港澳门的回归④两岸经济文化往来的加强A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④14.14和15世纪的英国主教在牛津或者剑桥受过教育的比例分别为50%、70%和90%左右。这从侧面说明了A.教师行会的成立对大学诞生的作用B.大学得到教会的支持C.牛津大学比剑桥大学建立得更早D.中世纪城市工商业普遍发展缓慢15.罗斯福新政是在大危机威胁美国的形势下,试图在资本主义范围内对其中某些弊病加以改革,以保证资本主义的稳定与发展……其直接效果虽不十分显著,但却留下了深远的影响。以下对“深远影响”解读最准确的是A.解决了根本矛,根除了经济危机B.罗斯福深受人民爱戴,连任总统C.美国经济复苏、人民生活得到改善D.开创资本主义政府干预经济的先例16.最初加入苏联的加盟共和国中包括A.俄罗斯联邦B.外高加索联邦C.乌克兰D.爱沙尼亚17.1984年,有国际媒体评论:“中国政府开放整个海岸,意味着实际开放半个中国。它是三十五年来中国政府所采取的最大胆行动。”这个“大胆行动”指的是A.设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区B.开放14个沿海城市C.设立长江三角洲开放区D.将海南岛建成经济特区18.信息化社会到来的主要标志是A.原子能技术 B.航天技术C.计算机网络技术 D.生物工程技术19.有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。其中明治维新时最能体现学习“欧洲文明”的举措是A.废藩置县B.忠君尚武C.殖产兴业D.海外殖民20.拿破仑战争使中欧、西欧及南欧的封建秩序从根本上发生动摇,同时又“给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造了一个符合时代要求的适当环境”。材料反映了拿破仑战争A.捍卫了法国大革命成果B.打击了欧洲封建势力C.拓宽了法国的疆域D.促进了自由平等思想的传播21.清代一位军机大臣写诗形容自己的工作:“依样画葫芦不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”该诗说明了A.军机处的设置提高了办事效率B.军机大臣掌握了处理军国大事的实权C.军机大臣在皇上心目中没有地位D.军机大臣揣摩皇帝的意思来拟发谕旨22.某史书记载:“由会议通过的《市政法案》,尽管威廉三世'厌恶至极',最后仍然予以批准,因为不然的话,议会将拒绝通过拨款案。”该现象与下列哪一文献内容相符合()A.《权利法案》 B.《独立宣言》C.《人权宣言》 D.《解放黑奴宣言》23.1912年元旦,《申报》一篇名为《新祝词》的文章写道:“我四万万同胞如新婴儿新出于母胎,从今日起为新国民,道德一新、学术一新、冠裳一新,前途种种新事业,胥吾新国民之新责任也。”这段材料表明()A.清政府已经被推翻B.中华民国已经成立C.新文化运动已经开始D.《中华民国临时约法》已经颁布24.100年前五月的上海,各界人民积极参加爱国运动,“大世界”娱乐场中的跑马场生意也随之萧条了,其大门上贴了幅对联:“正应筹策补亡羊,哪有心思看跑马。”其中“亡羊”喻指A.帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》B.辛亥革命的果被袁世凯所窃取C.日本强迫袁世凯政府接受“二十一条”D.中国在巴黎和会上外交的失败二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建的________是一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用;明朝北京城中最雄伟壮丽的________,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。26.西汉初年出现的盛世局面是________;东汉初年出现的盛世局面是________。27.提出“原子论”的是___________________哲学家德谟克里特。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)某学校历史学习小组开展研究性学习,收集了以下材料。根据材料并结合所学知识,完成下列问题。破釜沉舟草木皆兵以上成语涉及哪两个历史事件?如上图文反映了中国古代哪个方面的成就?有什么共同作用?文献名称内容摘要1689年英国《权利法案》凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力……凡未经议会准许,借口国王特权……1954年《中华人民共和国宪法》中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(3)表中的文献及内容摘要分别体现了什么政体?除了文献资料外,同学们还可以通过哪些类型的资料了解历史?请谈谈你参加历史研究性学习有什么收获?29.(6分)阅读下列材料:材料一秦统一集权国家建立后面,秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发,“因河为塞,筑四十四县城,临河,徙谪戍以充之”,公元前2110年,又迁内地三万户到北河、榆中实边垦殖,给予拜爵一级的奖励。秦还设田官,把土地贷给贫民耕作,加以管理。经秦开发,造阳以北千余里河套地区得到迅速发展,变为“膏粮植谷”富庶的“新秦中”。——《中国通史》材料二从西藏早期历史看,吐蕃时期之所以能兴盛一时,其重要因素之一,是由于唐蕃古道的开通,加强了与中原先进经济文化的交流……元初,当西藏各派归附后,忽必烈即着手令达门开拓西藏与内地的交通从青海、前后藏直到萨迦,设置27个大驿站,由点到线沟通了元朝在藏区所设的三大辖区。——《中国史纲要》材料三回归后,有人主张迁其人、弃其地,施琅坚决反对,上书说:关乎四省要害,不加强管理,不仅不利于统一安定,而且还可能导致外国侵略者乘隙复踞。康熙皇帝同意了他的意见,于康熙二十三年(1684年),置府,设诸罗、、凤山三县,属福建布政史管辖,澎湖设了厅。——夏家餕《清朝史话》请回答:根据材料一,归纳秦朝时期治理边疆的主要措施。根据材料二,概括指出唐元时期的西藏(吐蕃)地区能够取得发展的关键原因。并结合所学指出元朝掌管西藏地方行政的机构名称。根据材料三,概括康熙帝设置府的原因。综上所述,你有何认识。30.(7分)科技引领时代发展潮流,科技创新是社会经济发展的动力,科技发展折射出社会前进的步伐,并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料,回答问题。材料一明朝以前,世界上的重要发明和重大科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠,但这一黄金时期稍纵即逝,入清之后便不再有任何领先世界的科技成果,甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》(1)根据材料一并结合所学知识,列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例,并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛顿的(自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就,总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》(2)依据材料二,指出牛顿在自然科学方面的成就,并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础?材料三第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。(3)据材料三指出第三次科技革命的主要标志,结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题。(4)根据材料四并结合所学知识,说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战?(5)综上所述,谈谈你对科技革命的认识。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】试题分析:本小题考查的是东欧剧变。东欧剧变是指从20世纪80年代末到90年代初,东欧各个社会主义国家的政治经济制度发生根本性的改变,是以斯大林模式为主的社会主义制度最终演变为西方资本主义制度的剧烈动荡。最先在波兰出现,后来扩展到东德、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚、罗马尼亚等前华沙条约组织国家。在短短的时间内,执政四十多年的各国党,纷纷丧失政权,由于各国执政党的改变,社会制度也随之发生变化。剧变之后,南斯拉夫一分为五,捷克以分为二;民主德国与联邦德国合并,实现了统一。这个事件以苏联解体告终,标志着冷战的结束。东欧剧变的实质是东欧各国的政治体制和社会性质发生改变。考点:人教新课标九年级下册·社会主义国家的改革与演变·苏联的改革与解体2、D【解析】
根据材料“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇人);诸侯更相诛伐,周天子弗能禁”,特别是其中“所封子弟同姓甚众”“诸侯”“周天子”等关键信息,结合所学可知,材料反映的是周朝分封制发展到中后期出现的一系列问题,严重影响了政治秩序与社会稳定。所以,材料中李斯明确反对的是分封制。材料未涉及禅让制、世袭制、郡县制等相关信息,所以,D项正确,ABC项不符合题意。故选D。【点睛】学习中国古代史应注意文言文阅读提取有效信息能力的训练。3、C【解析】依据所学知识可知,汉代建立后,诸子百家的思想还很活跃,思想上不统一的局面不利于中央集权,于是汉武帝接受了董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家思想确立为封建社会的正统思想,其他各派学说都受到排斥。这样,在思想领域,汉武帝实现了大一统。“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”正是董仲舒要求“独尊儒术”的言论,C符合题意;AB项体现了以德治国的思想,不符合题意;D项体现了黄宗羲以天下苍生为己任的博大胸怀,不合题意。故选C。4、B【解析】
根据所学知识可知:“杜鲁门主义”的出台是美苏之间“冷战”正式开始的重要标志,之后,美国开始遏制共产主义,干涉别国内政,加紧控制其他国家。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。5、B【解析】
从15世纪开始,欧洲人开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和殖民扩张活动,史称“新航路开辟”。它打破了以往人们对世界的认识,开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起。故ACD不符合题意,B符合题意,故答案选择B。6、C【解析】依据所学可知,南昌起义爆发,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪;日本制造卢沟桥事变,标志着全民族抗战开始;1947年6月刘邓大军挺进大别山,标志着人民解放战争转入战略进攻,C项符合题意;一战爆发,中国民族工业处于发展的黄金时期。由此分析ABD不合题意,故此题选C。7、A【解析】题干的“开发国民多数之智德很能,进入文明开化之域”需要通过教育来实现,为此,明治政府重视教育。故A符合题意;废藩置县、允许土地买卖属于明治政府的措施,与题干的“开发国民多数之智德很能”不符,故BD不符合题意;实行征兵制与题干材料无关,故C不符合题意,故选A。点睛:解题的关键是认识教育能“开发国民多数之智德很能”。为了实现“开发国民多数之智德很能,进入文明开化之域”,明治政府重视教育。8、B【解析】
依据所学可知,公元25年,刘秀称帝,定都洛阳,故B表述错误,符合题意;公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,公元960年,后周赵匡胤改国号宋,定都东京,公元1368年,朱元璋建立明朝,定都应天,故ACD表述正确,不合题意。故此题选B。9、A【解析】
根据所学可知,彼得一世改革和亚历山大二世改革在俄国历史上均占有重要位置,为了巩固沙皇统治,实现富国强兵,改革均由沙皇下令自上而下进行,结果都增强了俄国的经济、军事实力,这是它们的共同点,故①②③符合题意;前者是俄国近代化的开端,但俄国仍是一个封建国家,后者使俄国走上了资本主义道路,故④不是相同点,不符合题意。故A符合题意,BCD均不符合题意。故选A。10、A【解析】依据所学知识可知,唐朝对外实行了开放政策。唐朝时期,中日交流频繁,“遣唐使”就是日本皇室派往唐朝的使节,是中日经济文化交流的重要媒介;贞观初年,玄奘从长安出发,途经我国新疆及中亚诸国,到天竺取经,他是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等介绍到中国的人;唐玄宗时,鉴真东渡日本,传播唐朝的医药、文学等,对中日经济文化交流作出了杰出的贡献。所以,①②③项都是唐朝“开放”的表现,A项符合题意;④项是明朝开放的表现,不符合题意,需排除含④的BCD三项。故选A。11、A【解析】
根据所学知识可知,反法联盟是1792年到1815年间欧洲各国为了对抗革命后新兴的法国而结成的同盟。英国、荷兰、俄国、普鲁士、奥地利,西班牙等国都是反法联盟的国家,所以①②③④符合题意,即A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。12、A【解析】
根据所学知识可知,1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军,千里跃进大别山,开辟了大别山根据地,牵制了国民党军队,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。刘邓大军从国民党重点进攻的山东和陕甘宁解放区中间发起进攻,“像一把尖刀,插入敌人胸膛”。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。13、C【解析】
根据所学知识可知,三大战役的胜利跟问题没有关系,故①不符合题意;把含有①的ABD项排除。邓小平一国两制的构想提出,香港澳门的回归和两岸经济文化往来的加强都有利于海峡两岸的统一,②③④符合题意。C符合题意,故选择C。14、B【解析】
根据材料“英国主教在牛津或者剑桥受过教育的比例分别为50%、70%和90%左右”可知主教受过教育的比例大,这从侧面说明大学得到教会的支持,故B项正确。可知,根据所学知识可知,12世纪,西欧的大学兴起,材料给的是14、15世纪,时间不符,故排除A。材料中没有涉及大学建立的情况,故C与题意不符。材料涉及的是主教受教育的情况,没有涉及中世纪工商业发展,故排除D项。故选B。15、D【解析】
根据所学知识可知,罗斯福新政开创了资本主义政府干预经济的先例,对资本主义世界产生了深远影响,故D正确。经济危机只能缓和,不能根除,故排除A项。罗斯福受美国人民爱戴是国内的影响,与题意无关,故排除B项。美国经济复苏、人民生活得到改善国内的影响,与题意无关,故排除C项。故选D。16、ABC【解析】
依据所学知识可知,1924年苏联建立,最初加入苏联的加盟共和国中包括俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰,由此可知,ABC三项符合题意;爱沙尼亚不是最初加入苏联的加盟共和国,D项不符合题意;故选ABC。17、B【解析】
依据所学知识可知,1984年,我国进一步扩大改革开放,建立了14个沿海开放城市,促进了对外开放的发展,B项符合题意;1980年,设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,A项不符合题意;设立长江三角洲开放区是1985年,C项不符合题意;1988年,将海南岛建成经济特区,D项不符合题意;故选B。18、C【解析】
据所学知,二战后兴起的第三次科技革命把人类带入了“信息时代”,第三次科技革命的主要成就有原子能技术、航天技术、计算机网络技术和生物工程技术。其中计算机网络技术的发展与信息化时代的到来关系最为密切,可以说计算机网络技术的发展直接把人类带入了“信息时代”。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。19、C【解析】
结合所学知识可知,日本推翻幕府以后,明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革,史称明治维新。明治维新的主要内容有:政治方面,“废藩置县",加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,殖产兴业;社会生活方面,提倡文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。明治维新最能体现学习欧洲文明的是殖产兴业,促进了资本主义的发展。故C符合题意;废藩置县的目的是加强中央集权,故A不符合题意;忠君尚武不属于明治维新内容,故B不符合题意;海外殖民不是明治维新的具体措施,故D不符合题意。故选C。20、B【解析】
据题干材料可见,拿破仑打击了欧洲封建势力。1799年11月9日,拿破仑发动政变,夺取了国家政权,史称“雾月政变”。是世界著名的军事家、政治家,法兰西第一共和国执政官,十九世纪最著名的法兰西第一帝国的缔造者。对外,他五破反法联盟的入侵,沉重反击了欧洲各国的封建制度,捍卫了法国大革命的成果。B符合题意;材料论述的是拿破仑战争对于欧洲封建势力的影响,不是捍卫了法国大革命成果、拓宽了法国的疆域,A和C不符合题意;材料也不是论证拿破仑战争促进了自由平等思想的传播,D不符合题意。故选:B。21、D【解析】
据材料“画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看”可知,军机大臣工作时要揣度皇帝的心意,而结合所学知识可知,对皇帝的决定,军机大臣只能唯命是从,“跪受笔录”“不能稍有赞画于其间”,D符合题意,A表述虽然正确,但不符合材料的意思,排除;虽然军机处“承旨、出政皆在于此”,但它并没有议政王大臣会议那样的决定权。军国大事全由皇帝裁决,排除B;C表述错误,排除。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选D。【点睛】学生准确全面概括题干诗句信息并掌握军机处的相关知识点是解决本题的关键,清雍正帝时,为加强君主专制,设立军机处。军机大臣只是跪受笔录,上传下达,军国大权掌握在皇帝一人手中。22、A【解析】
依据所学知识可知,英国资产阶级革命后,1689年颁布了《权利法案》,根据法律规定,不经议会同意国王不能征税,不能维持常备军,不随意废除法律等,国王的权利受到了议会的限制,确立了君主立宪制,BCD和题文材料无关,不符合题意;A项符合题意;答案选A。23、B【解析】
根据题干中的时间“1912年元旦”和“从今日起为新国民”等内容可知,材料表明中华民国已经成立。依据所学知识可知,1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国正式成立,揭开了中国历史新的一页。故B符合题意;清政府被推翻是在1912年2月清宣统帝下诏退位后;新文化运动开始于1915年;《中华民国临时约法》颁布是1912年3月,ACD均与题干时间不符,故选B。24、D【解析】
根据材料中的“100年前五月的上海”即1919年5月,结合所学知识可知,中国在巴黎和会上外交失败引发了中国的五四爱国运动,五四运动的时间是1919年5月4日。帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》发生于1901年,与题干时间不符,故A项错误;辛亥革命的果实被袁世凯所窃取发生于1912年,与题干时间不符,故B项错误;日本强迫袁世凯政府接受“二十一条”发生与1915年,故C项错误。所以ABC项均与题意不符,D项符合题意,故选D。【点睛】解答本题的关键是根据时间“100年前五月”累推断出该事件发生的时间为1919年5月,然后依据所学可以判断出该事件为五四运动,由此对选项进项分析即可。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、都江堰紫禁城【解析】
依据所学知识可知战国后期,秦国在改革政治和发展经济的过程中,还特别注重兴修水利,最著名的就是都江堰,秦昭王后期李冰任蜀郡守期间(约公元前276-前251年),李冰在经过深入调查研究、总结前人治水经验的基础上,精心选择在成都平原顶点的岷江上游干流出山口处作为工程地点,在公元前256年前后建成都江堰水利工程。实践证明,在经历了2000多年效益不衰的都江堰水利工程,地理位置十分优越合理,工程布置适合自然规律,分水堤、溢洪道、宝瓶口三项工程相互制约、相辅相成,联合发挥引水、分洪、排石输沙的重要作用。北京城的建筑,以宫殿为重点,其中最为雄伟壮丽的是紫禁城,是北京城的核心,也是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。26、文景之治光武中兴【解析】
依据所学可知,由于秦的暴政和秦末农民起义,西汉初年,经济凋敝,统治者采取宽松政策,休养生息。汉文帝和汉景帝时期,要求各级官吏关心农桑;废除断残肢体的肉刑;勤俭治国反对奢侈浮华西汉文帝、景帝在位时期,经济恢复发展,出现了中国封建社会的第一个盛世局面---文景之治;公元25年,皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉,刘秀就是光武帝。光武帝末年,社会安定,国强民富,文化昌盛,史称这个时期的统治为“光武中兴”。27、古希腊;【解析】
结合所学知识可知,古希腊哲学成就突出。德谟克里特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。因此填写古希腊。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)巨鹿之战、淝水之战。(2)成就:对外交往方面的成就。作用:加强了同海外各国的经济文化交流(或对外开放与交流,促进了国家的发展的强盛)。(3)英国的君主立宪制、人民代表大会制;口传资料,实物史料,如:遗迹,遗址,遗物,出土文物等。(4)人数的多少不是决定战争胜败的关键,人心向背才是;要加强对外交流,对外交流可以促进经济发展;国情不同政体不同等。(言之成理即可)【解析】
(1)根据成语“破釜沉舟、草木皆兵”结合所学知识可知,以上成语涉及巨鹿之战和淝水之战这两个历史事件。公元前207年在巨鹿之战中破釜沉舟,项羽以少胜多,大败秦军主力,为灭亡秦朝奠定了基础。淝水之战,发生于公元383年,最终东晋仅以八万军力大胜八十于万前秦军。淝水之战是我国古代以少胜多的经典战役。(2)根据图文“丝绸之路上的商队、鉴真、玄奘、郑和下西洋路线图”结合所学知识可知,图文反映了中国古代对外交往方面的成就;第二小问考查中国古代的对外交往的共同作用,言之有理即可,可围绕“加强了同海外各国的经济文化交流,对外开放与交流,促进了国家的发展和强盛”作答。(3)根据表中的文献及内容摘要“凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力……凡未经议会准许,借口国王特权……”“中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”结合所学知识可知,材料分别体现了英国的君主立宪制和人民代表大会制。除了文献资料外,同学们平时学习历史时使用的历史资料类型一般包括,表格,口传资料,实物史料,如:遗迹,遗址,遗物,出土文物等。(4)开放性试题,言之成理即可。如:人数的多少不是决定战争胜败的关键,人心向背才是;要加强对外交流,对外交流可以促进经济发展;国情不同政体不同等。29、(1)重点开发边疆、设县、移民(包括将有罪的人派到边疆防守)设田官。(2)都在西藏与中原之间建立了发达的交通网;宣政院。(3)的国防地理位置重要,关系到东南沿海地区的安全和稳定,加强管辖有利于国家领土完整和国家安定统一,有利于维护清朝的统治。(4)例:要正确处理民族关系,要维护国家统一,要加强制度机构建设等。【解析】
(1)依据材料一“秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发,“因河为塞,筑四十四县城,临河,徙谪戍以充之”,公元前2110年,又迁内地三万户到北河、榆中实边垦殖,给予拜爵一级的奖励。秦还设田官,把土地贷给贫民耕作,加以管理。”可知,秦朝时期治理边疆的主要措施有:重点开发边疆、设县、移民(包括将有罪的人派到边疆防守)设田官。(2)依据材料二“吐蕃时期之所以能兴盛一时,其重要因素之一,是由于唐蕃古道的开通,加强了与中原先进经济文化的交流……元初,当西藏各派归附后,忽必烈即着手令达门开拓西藏与内地的交通从青海、前后藏直到萨
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