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安徽省淮南市寿县达标名校2024届中考历史模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.利用立法手段巩固革命成果,是早期资产阶级革命的重要特点之一。以下为巩固英国和美国资产阶级革命成果提供了法律保障的文献是A.《权利法案》B.《临时约法》C.《1787年宪法》D.《人权宣言》2.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述,正确的是()A.夏商周时期﹣﹣中华文明的起源B.秦汉时期﹣﹣国家的产生和社会变革C.三国两晋南北朝时期﹣﹣政权分立与民族融合D.明清时期﹣﹣民族关系的发展与经济重心南移3.日本新版历史教科书把日本在20世纪对亚洲国家的侵略美化为“把亚洲人从欧美统治下解放出来。”以下侵华史实中,能使这一谎言不攻自破的有()①挑起甲午中日战争,制造旅顺屠杀②制造九一八事变,侵占中国东北③制造七七事变,发动全面侵华战争④制造惨绝人寰的南京大屠杀A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④4.如果以“转”字串起红军长征的历史,下图中“重大转折”指的是()A.井冈山会师 B.长征开始 C.遵义会议 D.长征结束5.下列不属于三大战役的是A.辽沈战役B.淮海战役C.渡江战役D.平津战役6.下列关于下图B段对应历史时期的叙述中正确的是①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成②19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④7.1912年,美国学者百森评论中国某一事件时说:“中国目前的局势正以一种系统、科学的方式向前发展,出现了一种带有西方理想的政治模式。”他评论的这一事件A.彻底改变了中国的社会性质B.是共和制度在中国的实践C.实现了平均地权的革命纲领D.高举着民主与科学的大旗8.他是19世纪法国伟大的作家。他的这部著作写了两千四百多个人物,是人类文学史上罕见的文学丰碑,被称为法国社会的“百科全书”。这部著作是A.《战争与和平》B.《高老头》C.《复活》D.《人间喜剧》9.黄仁宇在《中国大历史》中写道:“周代的诸侯,有王室的家属、商之子孙,和现有各部落国家的首长。他们按国之大小,理论上以五等面积,封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明A.周朝实行分封制B.分封对象包括亲属、殷商遗民等C.分封制对后世产生深远影响D.诸侯拥有不同的权利和义务10.在苏联的历史上,1932-1933年发生了一次相当严重的大饥荒,1932年苏联主要农业区乌克兰地区谷物产量仅是1930的36.8%,据估计饥荒死亡人数的在600—800万之间,出现这一现象的主要原因是A.苏联优先发展重工业的决策错误B.苏联的经济困难显现周期性特征C.经济建设模式模糊导致社会混乱D.农业集体化目的与客观效果相悖11.历史图片被称为“凝固的历史”,对下列图片信息解读正确的是()A.图①反映了周朝高超的青铜铸造工艺B.图②中的发明对航海事业产生重要影响C.图③反映了宋代活字印刷技术的高超水平D.图④中的著作被称为“中国18世纪的工艺百科全书”12.“日本所窃取的中国领土,如中国东北、和澎湖列岛等,必须归还中国。”这则材料最有可能出自()A.《凡尔赛和约》 B.《九国公约》C.《开罗宣言》 D.《联合国家宣言》13.小华同学正在通过因特网下载“查理一世、克伦威尔、光荣革命”等资料。由此,我们可以判断小华同学在学习和探究A.英国资产阶级革命B.法国资产阶级革命C.美国独立战争D.美国内战14.班级举行“重走长征路”的活动课,小明同学准备在展示成果时再现下列历史场景,其中取材不当的是()A.会师井冈山 B.巧渡金沙江 C.抢渡大渡河 D.四渡赤水河15.对下图解读正确的是A.各种抗日力量配合沉重打击了日本侵略者B.正面战场的正规军是日本进攻的唯一目标C.日本侵略者从未侵入过中国内地D.日本对中国的侵略宣告彻底失败16.社会主义基本制度在我国建立起来,是中国历史上最深刻的社会变革。我国进入社会主义初级阶段的标志是A.社会主义建设总路线的提出B.三大改造的基本完成C.《中华人民共和国宪法》的制定D.第一个五年计划开始17.英国小说家伊弗莱明从1955年创作了14部007系列小说,小说中的“反面角色”不是来自苏联、东德,便是来自中国。据此说明其作品所依托的时代背景是A.第一次世界大战 B.第二次世界大战C.“冷战” D.伊拉克战争18.《鲁滨逊漂流记》出版于1719年,小说内容提到主人公鲁滨逊在巴西开办了种植园看到当地缺少劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。这一情节反映世界近代早期的历史现象,对此理解准确的是A.市民阶级逐渐形成,资本主义经济发展B.提倡发扬人的个性,享受现世生活C.新航路开辟后,欧洲人开始早期殖民掠夺D.鲁滨逊是南方种植园主19.下图所示漫画反映的是哪一事件后的场景A.九一八事变B.七七事变C.一二·九运动D.西安事变20.历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下面地图,理解准确的是:A.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗B.柏林被分区占领,局部热战出现C.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙D.德国实现统一,西欧走向联合21.解放战争后期,毛泽东第一次成为美国《时代》周刊的封面人物。该周刊如此描述“对绝大多数中国百姓而言一一战争也许会迅速结束:5亿困顿疲惫的中国民众在上周见证了毛的辉煌——他们进入了北平。”这说明当时A.解放军的战略反攻全面展开B.国共达成《和平建国纲领》C.国民党军队主力基本被消灭D.人民解放军占领南京总统府22.《马关条约》第六款中规定:“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造;又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。”据此条款,日本获得的权益是A.开设工厂B.割占土地C.增辟通商口岸D.获得赔款23.从1978年到2010年,中国国内生产总值由3645亿元人民币增加到39.7893万亿元人民币,超过日本达到世界第二位,城镇居民家庭人均可支配收入和农村居民家庭人均纯收入实际增长6倍以上,农村绝对贫困人口从2.5亿人减少到1479万人,这些巨大成就取得的原因是()A.“一五”计划 B.三大改造 C.“一国两制” D.改革开放24.我国历史悠久,建立统一的多民族国家是历史的主流。下列朝代版图中,对新疆、西藏、均设立了管辖机构的是A.秦朝疆域图B.西汉疆域图C.唐朝疆域图D.清朝疆域图二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.根据提示,将以下内容补充完整。近代中国政治上独立自主、经济上自给自足状态被打破开始于________全国抗战以来中国军队的第一次胜利是________祖国不会忘记当年“雄赳赳,气昂昂”赴朝作战的________(军队称号)。14世纪开始,西欧资本主义萌芽的重要标志是________雅尔塔会议决定战后盟国对________分区占领,实际上划分了战后世界的势力范围,推动了战后两极格局的形成。26.________战役是第一次世界大战的转折点;________会战是第二次世界大战中的关键性战役。27.创新是一个国家前进的不竭动力(1)古希腊的________制度对近代西方民主政治的演进产生的深远影响。(2)阿基米德“给我一个支点,我将撬动整个地球”的言论所依据的原理是________。(3)英国工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的________。(4)最早成功开办机器纺纱厂,被誉为“近代工厂之父”的人是________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读下列材料,回答问题。材料一时间历史事件1949年10月中华人民共和国成立1950年10月抗美援朝战争开始1953年底周恩来首次提出和平共处五项原则1957年底我国第一个五年计划超额完成1961年美国发动越南战争1971年10月中国恢复联合国合法席位1972年2月尼克松访华1972年9月中日建交材料二进入新时期,中国更加积极地活跃在国际舞台上。1981年以来,我国积极参加国际维和行动。2001年,亚太经合组织领导人非正式会议在上海成功召开。同年,中国加入世界贸易组织。2008年北京奥运会、2010年上海世博会,让全世界的目光聚焦中国。到2011年,中国已同171个国家建交。到2012年,中国已在105个国家和地区开设了350多所孔子学院。2013年,中国提出“一带一路”的发展战略。中国在世界舞台上所扮演的角色,必将对21世纪的世界产生深远的影响。请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件,通过设计示意图的形式将其关系展示出来,并说明设计理由。据材料二,并结合所学知识,概括指出新时期我国在国际舞台上发挥的作用。综上所述,你得到了哪些关于国家发展对外关系的认识?29.(6分)阅读材料,完成下列探究活动。(回眸历史)材料一:除了真正地用武器直接打热战之外,其他的手段都用尽了。……从1946年开始,美国跟苏联就变成了两个超级大国,各自带领盟国相互斗争。——摘编自资中筠《美国十讲》(借鉴历史)材料二:痛定思痛,两次世界大战后的欧洲国家,首先是西欧国家,探索走上欧洲联合道路,通过联合自强,摆脱了恶性竞争、自相残杀的怪圈;从煤钢联营到欧洲联盟的创建,探索和逐步构建了欧洲一体化这一欧洲国家经济、政治和安全等全面协调合作的、崭新的国家联盟体制机制,实现了区城共同治理这一独一无二的创新的政治经济模式。——摘编自伍贻康《“德国问题”与欧洲一体化的兴衰》材料三:当前……不同国家和地区结成了你中有我、我中有你、一荣俱荣、一损俱损的关系。这就决定了我们在处理国际关系时必须摒弃过时的零和思维,不能只追求你少我多、损人利己,更不能搞你输我赢、一家通吃。(反思现实)材料四:北京时间(3月)23日凌晨,美国总统特朗普签署总统备忘录,将对从中国进口的商品大规模加征关税,并限制中国企业对美投资并购。特朗普在白宫签字前对媒体说,涉及征税的中国商品规模可达600亿美元。——2018年新华社消息(1)材料一中提到的美苏争霸的手段被称为什么?请指出美苏战时同盟关系破裂,开始走向对峙的标志性事件。(2)根据材料二,指出西欧国家联合的目的,并指出欧盟成立的时间。(3)材料三反映了当今世界经济发展呈现出什么趋势?(4)针对材料四中美国的做法你持什么态度?请说明理由。30.(7分)中国梦是中国人民追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,一代代仁人志士为追求中国梦而不懈努力,得到了教训,也获得了启示。阅读下列材料,回答问题。材料一中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张?有人认为洋务运动是成功的,也有人认为洋务运动是失败的。你的观点是什么?请说明理由。材料二梁启超曾说过:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败……以后始也。”有人认为戊戌变法在政治上具有君主立宪制目标和理想;在经济上,它要推动民族工商业的发展。由材料二可知,甲午战争失败极大地唤醒了中国人。以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家,但改革最终失败。这说明了什么问题?材料三中国同盟会的纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。仿照材料三所示的中国同盟会纲领,资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”?其胜利果实最后被谁篡夺?辛亥革命失败后,一些先进的中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提出了哪两大口号?从洋务运动到新文化运动,中国人对救国道路的探索,在向西方的学习上,体现了一种怎样的规律?
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、AC【解析】
根据所学知识可知,英国资产阶级革命后,为了限制君主的权利,1689年英国议会通过《权利法案》,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。《1787年宪法》是美国1787年制定,也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它奠定了美国政治制度的法律基础。其内容是:立法、司法与行政权三权分立。分权制衡的核心精神在于权力平衡。为巩固英国和美国资产阶级革命成果提供了法律保障的文献是《权利法案》、《1787年宪法》。AC符合题意,BD不符合题意,故选AC。2、C【解析】
结合所学知识可知,夏商周时期是国家的产生时期,故AB错误;三国两晋南北朝时期是政权分立与民族融合时期;民族关系的发展与经济重心南移是辽、宋、夏、金、元时期。ABD描述错误,不符合题意。C描述正确,符合题意;故答案选择C。【点睛】需要学生具备扎实的基本功,掌握中国古代历史的发展特征,具备较好的识记能力。3、C【解析】
根据所学知识,挑起甲午战争,制造旅顺大屠杀是在19世纪末,①不符合题意。1931年9月18日,日本发动了九一八事变,东北三省全部沦陷。1937年7月7日,日本发动了七七事变,中国开始了全民族抗战。1937年12月日本制造了南京大屠杀,屠杀中国居民达30万人。所以②③④符合题意,故C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。4、C【解析】
依据所学知识可知,1935年1月,遵义会议召开,会议集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古在军事上的指挥权,肯定了毛泽东的正确主张,选举毛泽东为中央政治局常委,遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点,C理解正确,符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。5、C【解析】
根据所学知识可知,从1948年9月到1949年1月,人民解放军进行了与国民党军队主力决战的辽沈、淮海和平津三大战役。三大战役中,人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。三大战役后,1949年4月21日,毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令,渡江战役开始,国民党苦心经营的长江放线,顷刻间土崩瓦解,23日,解放军占领南京,宣告了延续22年的国民党政权垮台。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。6、B【解析】
题干给出的示意图中B阶段开始时间为1870年,根据所学知识可知,此阶段是第二次工业革命时期,而①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成,是第一次工业革命的影响,①不符合题意,据此可排除含①的ACD项,故选择B。7、B【解析】
依据题干信息“1912年”,结合所学知识,1911年的辛亥革命推翻了清政府,建立了中华民国,结束了中国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。辛亥革命胜利后,各省代表齐集南京开会,选举孙中山为中华民国临时大总统,1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,中华民国成立。可知,“中国目前的局势正以一种系统、科学的方式向前发展,出现了一种带有西方理想的政治模式。”评价的是中华民国成立,B项符合题意;A项评论错误,辛亥革命没有改变中国的半殖民地半封建社会性质;C项不能从评论中体现出来;D项不符合史实,新文化运动高举着民主与科学的大旗。由此可知ACD三项不符合题意。故选B。8、D【解析】
根据“他是19世纪法国伟大的作家。他的这部著作写了两千四百多个人物,是人类文学史上罕见的文学丰碑,被称为法国社会的“百科全书”。”可知,这部著作是《人间喜剧》。当时法国正处于资本主义兴起和发展的社会转型时期,巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中,完成了一套名为《人间喜剧》的系列小说。在小说中,他把观察到的种种社会现象细致地描绘出来,塑造出许多栩栩如生、令人印象深刻的人物形象。经典之作如《高老头》《欧也妮葛朗台》等,再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。D符合题意,ABC不符合题意。故选D。9、C【解析】
根据题干信息“周代的诸侯,有王室的家属、商之子孙,和现有各部落国家的首长。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务”,由此判断与西周的分封制相关;结合所学知识可知,分封对象包括亲属、殷商遗民等,诸侯拥有不同的权利和义务;选项ABD符合题干内容;而题干内容没有反映分封制对后世产生深远影响;因题干此材料不能说明的是选项C,ABD三项的内容不符合题意;故选C。10、D【解析】
结合所学知识可知,1932~1933年苏联在经济建设方面采用斯大林模式,盲目扩大集体农庄的规模,忽视了经济建设应遵循的客观规律,导致粮食产量严重减少,造成大饥荒。故D项正确。苏联优先发展重工业确实对农业生产有影响,但是在其他时间段内并没有爆发大饥荒,说明优先发展重工业不是这次大饥荒发生的主要原因,A不符合题意;材料只是说苏联曾经发生过三次大的饥荒,无法得出苏联经济困难呈现周期性的特点,B不符合题意;结合所学知识可知苏联当时的经济建设模式是优先发展重工业的斯大林模式,没有模糊,也没有导致社会动乱,C不符合题意。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。11、B【解析】
依据所学知识可知,图①司母戊鼎反映了商朝高超的青铜铸造工艺;图②中罗盘针的发明对航海事业产生重要影响;图③交子反映了宋代商业的繁荣;图④中的著作《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。ABD解读正确,不符合题意。C解读错误,符合题意,故选C。12、C【解析】依据所学知识可知,1943年中美英三国首脑蒋介石、罗斯福、丘吉尔于1943年12月1日在开罗发表宣言,规定日本所侵占中国领土,包括东北、、澎湖群岛等,都必须归还中国。A项是一战后针对德国签订的条约;B是一战后华盛顿会议上针对中国签订的条约,使中国重新沦为几个帝国主义国家共同支配之下;D项是二战时期签订的条约,标志着世界反法西斯同盟的形成。故选C。点睛:解答本题的关键是掌握一战后和二战时期各个条约的具体内容,不要混淆相似知识点,根据条约内容判断正确选项。13、A【解析】
根据材料“查理一世、克伦威尔、光荣革命”可知,材料反映的是英国资产阶级革命,1649年查理一世被送上断头台,建立共和国,1653年,克伦威尔建立军事独裁统治,自任“护国主”,1688年资产阶级和新贵族发动光荣革命,推翻了詹姆士二世的统治,故A项正确。BCD不符合题意,排除,故选A。14、A【解析】
根据所学知识可知,四渡赤水打乱了敌人的追剿计划;巧渡金沙江,强渡大渡河后飞夺泸定桥,从此将敌人的追兵远远的甩在了身后;开始爬大雪山过草地与恶劣的自然条件做斗争。井冈山会师发生在长征前,是中共开辟农村包围城市道路的成功探索。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。15、A【解析】
根据图片信息“正规军”,“游击队”,由此判断与抗日战争相关;结合所学知识可知,抗日战争中国胜利的原因,是建立了广泛的抗日民族统一战线;中国共产党实行全面抗战路线,坚持敌后抗战,对胜利起了决定性作用;国民政府正面战场的抗战;世界人民和爱国华侨的支持。选项A符合题意。选项BCD与题干内容不符,故选A。16、B【解析】
依据所学知识可知,1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,在较短的时间内,使生产资料私有制转变为社会主义公有制,从而实现了生产资料所有制的深刻变革。社会主义制度在中国基本上建立起来,我国进入社会主义初级阶段,B项符合题意;ACD三项不符合题意。故选B。17、C【解析】
依据题干“1955年”及其作品中的反面角色来自于苏联、东德和中国等社会主义国家可知,这体现了资本主义与社会主义的意识形态与社会制度的对立,第一次世界大战是1914-1918年,而且是帝国主义争霸战争,与意识形态与社会制度的对立无关,故A不符合题意。第二次世界大战是1939年—1945年,而且中国、英国、苏联等国结成世界反法西斯同盟,故B不符合题意。二战后美苏由于国家利益、意识形态与社会制度的对立而进行冷战,故C符合题意。伊拉克战争发生在2003年,故D不符合题意。故选C。18、C【解析】
据题干材料《鲁滨逊漂流记》出版于1719年,小说内容提到主人公鲁滨逊在巴西开办了种植园看到当地缺少劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。分析可知,该材料反映了近代欧洲的殖民扩张。新航路开辟后,欧洲人开始早期殖民掠夺。这一重大历史现象给欧洲带来巨大利润,促进了资本的原始积累;有助于世界市场的形成;给殖民地人民带来了深重的灾难;欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会发展产生了深远影响,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。19、A【解析】
依据题干漫画的内容,结合所学知识可知,从图中我们看到“张学良”、“蒋介石”、“东北”、“不抵抗命令”等文字,结合所学知识,我们可以想到蒋介石让张学良在东北实行不抵抗政策,是发生在“九一八事变”后,A项符合题意;BCD三项与漫画无关,排除;故选A。【点睛】解题的关键是学生掌握典型的识图题的解题思路,学生需要认真观察图片从中找出有效信息结合问题确定答案。20、A【解析】
依据题文“1945-1949年的德国”“西德”“东德”,依据所学可知,二战后,德国被分区占领,1947年美国出台杜鲁门主义,标志着冷战开始,在冷战风云笼罩下,1949年西德和东德建立,从此,欧洲冷战对歭的局面基本形成,故A项符合题意;B项叙述中“柏林被分区占领”是可以从题文中读出的信息,但“局部热战”没有在欧洲出现,而是表现为美国侵朝战争、美国侵越战争等,但这些与题文中的时间段又不相符,故B项不符合题意应排除;C项叙述在题文中未涉及,故C项不符合题意应排除;D项叙述中“德国实现统一,西欧走向联合”,在题文中读不到这个信息,德国统一是在1990年,西欧走向联合是在20世纪六十年代,故D项不符合题意应排除;所以本题应选A。【点睛】解答本题的关键是要读取图文中的关键信息“1945-1949年”,这个时期内,德国被分区占领,冷战开始,西德和东德建立,还要结合所学联系冷战中还夹杂着的热战的表现。总之要对二战后冷战、争霸相关知识有个全面系统的掌握,做题时才能游刃有余。21、C【解析】根据材料“解放战争后期”“意味着和平”“进入了北平”,可知是战略决战的平津战役,平津战役后,三大战役结束。三大战役意义是国民党军队主力基本被消灭。材料称赞毛泽东是因为国民党军队主力基本被消灭,中国的新民主主义革命即将在全国取得胜利,C符合题意;解放军战略反攻全面展开是1946年挺进大别山,A不合题意;国共达成《和平建国纲领》发生在解放战争前,重庆谈判时期,B不合题意;人民解放军占领南京总统,解放战争结束,D不合题意。由此可知ABD不合题意,选择答案C。22、A【解析】试题分析:本题主要考查《马关条约》的内容。根据题干材料“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造……各项机器任便装运进口”可知日本获得的权益是可以在通商口岸开设工厂,BCD不符合题意,A符合题意,故选A.考点:人教新课标八年级上册·甲午中日战争·《马关条约》23、D【解析】试题分析:本题主要考查十一届三中全会以后,在农村中实行的政策取得的成就。1978年十一届三中全会以后,在农村中实行以家庭联产承包为主的责任制,即实行分田包产到户,自负盈亏,大大调动了农民生产的积极性,农业生产得到大发展,农村开始富裕起来,出现了题干材料的现象。ABD和题干材料无关,故选D。【考点定位】人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放24、D【解析】依据所学知识可知,为加强对边疆地区的管辖,清朝在新疆地区设置伊犁将军,在西藏设驻藏大臣,在设府。因此,题干四幅朝代版图中,对新疆、西藏、均设立了管辖机构的是清朝疆域图,故选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、中英鸦片战争(鸦片战争)平型关大捷中国人民志愿军手工工场的出现德国【解析】
(1)结合所学可知,中英鸦片战争后,清政府被迫同英国签订《南京条约》,其中割地、赔款、开放五口通商、协定关税等条款使中国主权不再完整、冲击了中国自给自足的自然经济。(2)结合所学可知,1937年9月,八路军115师在山西平型关与日军激战,歼灭日军1000多人,取得胜利。平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉粹了日军“不可战胜”的神话。(3)结合所学可知,1950年10月为了抗美援朝、保家卫国,以彭德怀为总司令的中国人民志愿军跨过鸭绿江赴朝作战,最终赢得了这场战争,保卫了国家,也为国家、为民族在国际上赢得了荣誉。(4)结合所学可知,从14世纪开始,西欧出现资本主义萌芽,商人提供统一的生产工具,将分散的手工作坊逐渐集中起来,形成手工工场,雇佣关系和分工合作出现。(5)结合所学可知,为争取反法西斯战争的最后胜利,1945年,英、美、苏三国首脑在雅尔塔召开会议,会上决定打败德国后,对德国实行分区军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义;决定成立联合国;苏联承诺在德国投降后三个月内,参加对日本法西斯的作战。26、凡尔登斯大林格勒【解析】
依据所学可知,在第一次世界大战中,1916年的凡尔登战役,历时十个月,双方伤亡七十多万人,是第一次世界大战中最残酷的战役,被称为“凡尔登绞肉机”,凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。1942年7月,德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月,斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此,苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役,极大地消耗了德军的有生力量,斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始,而且是第二次世界大战的重要转折点。27、民主政治杠杆定律珍妮机阿克莱特【解析】
(1)根据所学知识可知,伯里克利时期,雅典民主政治发展到了全盛,对近代西方民主政治制度的演进产生了深远影响。(2)阿基米德是古希腊著名的科学家,发现杠杆定律,发明螺旋式水车,被誉为“百科全书式”学者,“给我一个支点,我将撬动整个地球。”是杠杆定律的夸张说法。(3)英国工业革命是从棉纺织业,18世纪60年代英国哈格里夫斯发明了珍妮机,由此揭开了工业革命的序幕。(4)根据所学知识,阿克莱特最早成功地开办了机器纱厂,被誉为“近代工厂之父”。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)事例:抗美援朝战争→尼克松访华→中日建交。理由:中美关系由对抗走向缓和,从而推动了中日邦交正常化。(2)作用:维护世界和平;推动世界经济发展;致力于科技、文化交流;带动周边地区共同发展。(答出其中任意两点即可,其它言之成理的答案也可)(3)认识:独立是外交发展的前提;富强是国家担当的基础;和平交往是长久之策。(答出其中任意一点即可,其它言之成理的答案也可)【解析】试题分析:(1)本题主要考查新中国的外交成就。1953年底,我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时,首次提出了和平共处五项原则。和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则。1971年10月25日,第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的合法席位,中国的国际地位进一步提高,在国际事务中发挥越来越重要的作用。1972年2月,美国总统尼克松访问中国,双方在上海签署了《中美联合公报》,标志着两国关系开始走向正常化。(2)本题主要考查学生的概括能力。分析材料二的“1981年以来,我国积极参加国际维和行动。”可以看出新时期我国在国际舞台上发挥的作用是维护世界的和平与发展。分析材料二的“2001年,亚太经合组织领导人非正式会议在上海成功召开。同年,中国加入世界贸易组织。200年北京奥运会、2010年上海世博会,让全世界的目光聚焦中国。”可以看出新时期我国在国际舞台上发挥的作用是:推动地区和国家间合作,促进世界经济共同发展。分析材料二的“2013年,中国提出“一带一路”的发展战略。中国在世界舞台上所扮演的角色,必将对21世纪的世界产生深远的影响。”可以看出在国际舞台上发挥着越来越重要作用。(3)本题主要考查的是学生的综合分析能力。在近代中国,中国落后,是屈辱的外交。新中国,中国综合国力增强,外交取得显著的成就。由此可见,国家发展对外关系是以综合国力作为外交的后盾,开放合作使各国共赢。【考点定位】人教课标版八年级下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交、外交事业的发展29、(1)美苏冷战。“杜鲁门主义”的出台。(2)目的:实现自强;避免自相残杀和恶性竞争。时间:1993年。(3)趋势:经济全球化。(4)反对;因为美国的做法属于贸易保护主义,违背了世界贸易组织“非歧视性、开放、公平”原则,这将阻碍经济全球化进程,最终也会损害到美国自身的经济利益。【解析】
(1)结合所学知识,依据材料“除了真正地用武器直接打热战之外,其他的手段都用尽了。”可知,材料一中提到的美苏争霸的手段被称为“冷战”;杜鲁门主义的出台标志着美苏战时同盟关系破裂、冷战开始。(2)依据材料二可知,西欧国家联合的目的是加强合作,联合自强,避免自相残杀和恶性竞争;结合所学可知,欧盟成立的时间是1993年。(3)结合所学知识,依据
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