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文档简介

第页共页幼儿园小班象棋活动教案《棋宝宝找家》教学目标：1.认识象棋棋盘、棋子的基本形状和颜色。2.能够正确摆放象棋棋子在棋盘上。3.了解象棋棋子的基本走法。4.培养幼儿的观察能力和逻辑思维能力。教学准备：1.象棋棋盘和棋子。2.PPT或图片展示。3.纸和笔。教学步骤：Step1:引入（10分钟）1.引导幼儿们回顾上次学习的内容，询问他们还记得怎么摆放象棋棋子吗？2.通过PPT或图片展示，向幼儿介绍象棋的基本形状、颜色和摆放方法。Step2:活动一：棋盘拼图（15分钟）1.给每个幼儿发放一张象棋棋盘图片和一些剪较大的象棋棋子图片。2.让幼儿根据图片上的提示，将剪下来的棋子图片拼贴到棋盘上。Step3:活动二：找家（20分钟）1.给每个幼儿发放一张纸和一支笔。2.通过绘制一些象棋棋子的轮廓，让幼儿根据提示，画出相应的棋子。3.要求幼儿在画完每个棋子后，写出该棋子的名称。4.教师巡视指导，及时纠正。Step4:活动三：找家游戏（30分钟）1.将幼儿分为两组，每组选出一名象棋棋手。2.在教室中放置一张放大的象棋棋盘，并在棋盘上随机摆放一些棋子。3.每个小组的象棋棋手轮流扔色子，根据色子的点数，决定自己走几步棋子。4.走到哪个位置，就按照该位置的棋子摆放方法将相应的棋子放到棋盘上。5.每组在规定的时间内，看哪个小组能够完成摆放任务最多的棋子，最终获胜。Step5:结束（5分钟）1.让幼儿分享自己的收获和喜好。2.教师总结本节课的重点内容，并给予表扬。教学反思：本节课通过一系列的活动，让幼儿们在玩中学，增强了他们对象棋棋盘、棋子的认知，同时培养了他们的观察能力和逻辑思维能力。在活动过程中，教师要

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