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文档简介
正反比例应用题综合练习执教:赵杰响充满活力的泗阳行知小学欢迎您第1页教学目标1.复习成正百分比和反百分比关系量意义。2.掌握正百分比和反百分比应用题数量关系、解题思绪,能正确地解答成正、反百分比关系应用题。3.深入培养同学们分析、推理和判断等思维能力。充满活力的泗阳行知小学欢迎您第2页下面每小题里相关联两种量成不成百分比?假如成百分比,成什么百分比?1.百分比尺一定,图上距离和实际距离()
4.总面积一定,砖块数和每块砖面积(
)5.零件个数一定,生产每个零件所用时间和生产总时间。()2.从A地到B地,车轮周长和转动圈数(
)3.旅程一定,已行旅程和剩下旅程(
)成正百分比
成反百分比成正百分比
不成百分比成反百分比充满活力的泗阳行知小学欢迎您第3页2.假如a=,那么当c一定时,a和b两种量()。
①成正百分比②成反百分比③不成百分比1.当()时,x和y成正百分比。
①xy=k(一定)②=k(一定)
③x+y=k(一定)④x-y=k(一定)②②选一选充满活力的泗阳行知小学欢迎您第4页3.C=πd中,假如c一定,π和d()。
①成反百分比②不成百分比③成正百分比4.一根铁丝剪成一样长段数与每段长度。()。
①成正百分比②成反百分比③不成百分比②②选一选充满活力的泗阳行知小学欢迎您第5页(1)加工一批机器零件,4小时加工60个。照这么计算,8小时加工多少个?
(2)加工一批机器零件,每小时加工60个,要8小时完成;假如每小时加工80个,要几小时完成?解:设8小时加工X个。解:设要X小时完成。
60×8=80X比一比,想一想,每一组题中有什么不一样,你会用百分比知识解答吗?60:4=x:8充满活力的泗阳行知小学欢迎您第6页解答正反百分比应用题普通步骤:1)判断两种相关联量成什么百分比。2)找出两种相关联量对应数值。3)列方程解答。充满活力的泗阳行知小学欢迎您第7页(1)运一批货物,计划用7辆车运,天天可运84吨,因为工程任务紧迫,实际运输时,一样车增加到12辆,现在天天可运多少吨?
(2)运一批货物,计划用7辆车运,天天可运84吨,因为工程任务紧迫,实际运输时,一样车增加了12辆,现在天天可运多少吨?比一比,想一想,每一组题中有什么不一样,你会用百分比知识解答吗?充满活力的泗阳行知小学欢迎您第8页(1)运一批货物,计划用7辆车运,天天可运84吨,因为工程任务紧迫,实际运输时,一样车增加到12辆,现在天天可运多少吨?
(2)运一批货物,计划用7辆车运,天天可运84吨,因为工程任务紧迫,实际运输时,一样车增加了12辆,现在天天可运多少吨?比一比,想一想,每一组题中有什么不一样,你会用百分比知识解答吗?充满活力的泗阳行知小学欢迎您第9页(1)运一批货物,计划用7辆车运,天天可运84吨,因为工程任务紧迫,实际运输时,一样车增加到12辆,现在天天可运多少吨?
(2)运一批货物,计划用7辆车运,天天可运84吨,因为工程任务紧迫,实际运输时,一样车增加了12辆,现在天天可运多少吨?解:设现在天天可运X吨。
解:设现在天天可运X吨。
比一比,想一想,每一组题中有什么不一样,你会用百分比知识解答吗?充满活力的泗阳行知小学欢迎您第10页(1)工厂运来一批煤,计划天天烧6吨,能够烧54天。实际天天比计划节约10%,这么能够烧几天?(2)电视机厂要生产640台电视机,前8天共生产了任务10%。照这么计算,以后又生产18天,又生产了多少台?解:设这么能够烧X天。
6×54=6×(1-10%)X解:设又生产了X台。
(640×10%):8=x:18比一比,想一想,每一组题中有什么不一样,你会用百分比知识解答吗?充满活力的泗阳行知小学欢迎您第11页用正反两种百分比解答:
一辆汽车原计划每小时行80千米,从甲地到乙地要4.5小时。实际0.4小时行驶了36千米。照这么速度,行完全程实际需要几小时?解:设行完全程实际需要X小时。解:设行完全程实际需要X小时。80×4.5=(36÷0.4)×X充满活力的泗阳行知小学欢迎您第12页1.要配制一个药水,药粉和水质量比1:500(1)现有水1500克,要配制这种药水,需要药粉多少克?(2)现有药粉8克,要配制这种药水需水多少克?(3)现在有8克这么药粉,可配制出多少克这么药水?随堂练习2.工人装一批电杆,天天装12根,30天能够完成。假如天天装15根,几天能够完成?充满活力的泗阳行知小学欢迎您第13页3.修一条长6400米公路,修了20天后,还剩下4800米,照这么计算,剩下路要修多少天?4.某厂装配电视机。假如天天装20台,15天可完成任务,实际4天就装配了100台。照这么计算,
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