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文档简介

第3节空间点、直线、平面之间位置关系1/33最新考纲1.了解空间直线、平面位置关系定义;2.了解能够作为推理依据公理和定理;3.能利用公理、定理和已取得结论证实一些空间位置关系简单命题.2/331.平面基本性质(1)公理1:假如一条直线上

在一个平面内,那么这条直线在此平面内.(2)公理2:过

三点,有且只有一个平面.(3)公理3:假如两个不重合平面有

公共点,那么它们有且只有一条过该点公共直线.知

理两点不在同一条直线上一个3/332.空间点、直线、平面之间位置关系

直线与直线直线与平面平面与平面平行关系图形语言符号语言a∥ba∥αα∥β相交关系图形语言符号语言a∩b=Aa∩α=Aα∩β=l4/33独相关系图形语言

符号语言a,b是异面直线a⊂α

5/333.平行公理(公理4)和等角定理

平行公理:平行于同一条直线两条直线

.

等角定理:空间中假如两个角两边分别对应平行,那么这两个角

.4.异面直线所成角 (1)定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成

叫做异面直线a与b所成角(或夹角).相互平行相等或互补锐角(或直角)6/33[惯用结论与微点提醒]1.空间中两个角两边分别对应平行,则两个角相等或互补.2.异面直线判定:经过平面内一点直线与平面内不经过该点直线互为异面直线.3.唯一性几个结论: (1)过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直. (2)过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行. (3)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直.7/331.思索辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点任意一条直线.(

)(2)两两相交三条直线最多能够确定三个平面.(

)(3)假如两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.(

)(4)若直线a不平行于平面α,且a⊄α,则α内全部直线与a异面.(

)诊

测8/33解析(1)假如两个不重合平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点公共直线,故错误.(3)假如两个平面有三个公共点,则这两个平面相交或重合,故错误.(4)因为a不平行于平面α,且a⊄α,则a与平面α相交,故平面α内有与a相交直线,故错误.答案(1)×

(2)√

(3)×

(4)×9/332.(必修2P52B1(2)改编)如图所表示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD中点,则异面直线B1C与EF所成角大小为(

)A.30° B.45° C.60° D.90°解析连接B1D1,D1C,则B1D1∥EF,故∠D1B1C为所求角.又B1D1=B1C=D1C,∴∠D1B1C=60°.答案

C10/333.(·贵阳调研)α是一个平面,m,n是两条直线,A是一个点,若m⊄α,n⊂α,且A∈m,A∈α,则m,n位置关系不可能是(

) A.垂直 B.相交 C.异面 D.平行

解析依题意,m∩α=A,n⊂α,∴m与n异面、相交(垂直是相交特例),一定不平行.

答案

D11/334.(一题多解)(·全国Ⅰ卷)如图,在以下四个正方体中,A,B为正方体两个顶点,M,N,Q为所在棱中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行是(

)12/33解析法一

对于选项B,如图(1)所表示,连接CD,因为AB∥CD,M,Q分别是所在棱中点,所以MQ∥CD,所以AB∥MQ,又AB⊄平面MNQ,MQ⊂平面MNQ,所以AB∥平面MNQ.同理可证选项C,D中都有AB∥平面MNQ.所以A项不正确.图(1)13/33法二

对于选项A,其中O为BC中点(如图(2)所表示),连接OQ,则OQ∥AB,因为OQ与平面MNQ有交点,所以AB与平面MNQ有交点,即AB与平面MNQ不平行.A项不正确.答案A图(2)14/335.如图,正方体底面与正四面体底面在同一平面α上,且AB∥CD,则直线EF与正方体六个面所在平面相交平面个数为________.解析

EF与正方体左、右两侧面均平行.所以与EF相交侧面有4个.答案

415/33考点一平面基本性质及应用【例1】(1)(·山东卷)已知直线a,b分别在两个不一样平面α,β内,则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”(

) A.充分无须要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也无须要条件解析由题意知a⊂α,b⊂β,若a,b相交,则a,b有公共点,从而α,β有公共点,可得出α,β相交;反之,若α,β相交,则a,b位置关系可能为平行、相交或异面.所以“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”充分无须要条件.答案

A16/33①证实:四边形BCHG是平行四边形;②C,D,F,E四点是否共面?为何?17/33∴四边形BCHG为平行四边形.∴四边形BEFG为平行四边形,∴EF∥BG.由(1)知BG綉CH,∴EF∥CH,∴EF与CH共面.又D∈FH,∴C,D,F,E四点共面.18/33规律方法

1.证实线共面或点共面惯用方法(1)直接法,证实直线平行或相交,从而证实线共面.(2)纳入平面法,先确定一个平面,再证实相关点、线在此平面内.(3)辅助平面法,先证实相关点、线确定平面α,再证实其余元素确定平面β,最终证实平面α,β重合.2.证实点共线问题惯用方法(1)基本性质法,普通转化为证实这些点是某两个平面公共点,再依据基本性质3证实这些点都在这两个平面交线上.(2)纳入直线法,选择其中两点确定一条直线,然后证实其余点也在该直线上.19/33【训练1】

如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB和AA1中点.求证:(1)E,C,D1,F四点共面;(2)CE,D1F,DA三线共点.20/33证实(1)如图,连接EF,CD1,A1B.∵E,F分别是AB,AA1中点,∴EF∥A1B.又A1B∥D1C,∴EF∥CD1,∴E,C,D1,F四点共面.(2)∵EF∥CD1,EF<CD1,∴CE与D1F必相交,设交点为P,如图所表示.则由P∈CE,CE⊂平面ABCD,得P∈平面ABCD.同理P∈平面ADD1A1.又平面ABCD∩平面ADD1A1=DA,∴P∈直线DA.∴CE,D1F,DA三线共点.21/33考点二判断空间两直线位置关系【例2】(1)若m,n为两条不重合直线,α,β为两个不重合平面,则以下命题中正确是(

)

①若直线m,n都平行于平面α,则m,n一定不是相交直线;

②若直线m,n都垂直于平面α,则m,n一定是平行直线;

③已知平面α,β相互垂直,且直线m,n也相互垂直,若m⊥α,则n⊥β;

④若直线m,n在平面α内射影相互垂直,则m⊥n. A.② B.②③ C.①③ D.②④22/33(2)(·唐山一中月考)如图,G,H,M,N分别是正三棱柱顶点或所在棱中点,则表示直线GH,MN是异面直线图形有________(填上全部正确答案序号).23/33解析

(1)对于①,m与n可能平行,可能相交,也可能异面,①错误;对于②,由线面垂直性质定理可知,m与n一定平行,故②正确;对于③,还有可能n∥β或n与β相交,③错误;对于④,把m,n放入正方体中,如图,取A1B为m,B1C为n,平面ABCD为平面α,则m与n在α内射影分别为AB与BC,且AB⊥BC.而m与n所成角为60°,故④错误.24/33(2)图①中,直线GH∥MN;图②中,G,H,N三点共面,但M∉平面GHN,N∉GH,所以直线GH与MN异面;图③中,连接MG,GM∥HN,所以GH与MN共面;图④中,G,M,N共面,但H∉平面GMN,G∉MN,所以GH与MN异面.所以在图②④中,GH与MN异面.答案

(1)A

(2)②④25/33规律方法

1.异面直线判定方法:(1)反证法:先假设两条直线不是异面直线,即两条直线平行或相交,由假设出发,经过严格推理,导出矛盾,从而否定假设,必定两条直线异面.(2)定理:平面外一点A与平面内一点B连线和平面内不经过点B直线是异面直线.2.点、线、面位置关系判定,要注意几何模型选取,常借助正方体为模型,以正方体为根本直观感知并认识空间点、线、面位置关系.26/33【训练2】(1)(·哈尔滨一模)以下命题正确是(

) A.若两条直线和同一个平面平行,则这两条直线平行 B.若一直线与两个平面所成角相等,则这两个平面平行 C.若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面交线平行 D.若两个平面垂直于同一个平面,则这两个平面平行 (2)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别在A1D,AC上,且A1E=2ED,CF=2FA,则EF与BD1位置关系是(

)A.相交但不垂直

B.相交且垂直C.异面

D.平行27/33解析

(1)A选项,两条直线可能平行,可能异面,也可能相交;B选项,一直线能够与两垂直平面所成角都是45°;易知C正确;D中两平面也可能相交.答案

(1)C

(2)D(2)连接D1E并延长,与AD交于点M,因为A1E=2ED,可得M为AD中点,28/33考点三异面直线所成角【例3】

(·全国Ⅱ卷)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角余弦值为(

)29/33解析将直三棱柱ABC-A1B1C1补形为直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,如图所表示,连接AD1,B1D1,BD.由题意知∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,在△ABD中,由余弦定理知BD2=22+12-2×2×1×cos60°=3,又AB1与AD1所成角即为AB1与BC1所成角θ,答案

C30/33规律方法

1.求异面直线所成角惯用方法是平移法,平移方法普通有三种

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