高考生物复习第六章细胞的生命历程6.1细胞的增殖全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖课件

第1页第2页本章包含《细胞增殖》和《细胞分化、衰老、凋亡和癌变》三讲内容。第一讲一共包含三个考点和两个试验，高考命题主要集中在“细胞生长和增殖周期性”、“细胞有丝分裂”和“观察细胞有丝分裂”三个方面，其中对细胞周期了解、有丝分裂过程和观察植物细胞有丝分裂试验在两年高考试题中出现频率较高。细胞分裂过程中染色体、DNA、染色单体数量改变是一大难点。第二讲一共包含四个考点：“细胞分化”包含细胞分化概念、特点和实质，其中细胞分化实质及基因选择性表示是高考试题中经常出现考点；第3页“细胞全能性”包含细胞全能性概念、原因和不一样细胞全能性大小比较，通常和植物组织培养结合考查；“细胞衰老和凋亡以及与人体健康关系”主要包含衰老细胞特点与细胞凋亡意义；“癌细胞主要特征及防治”考点在高考试题中出现频率相对较高，主要包含细胞癌变原因、特征及防治常识。第4页第5页新课改自主命题在本章展现以下特点：1．以细胞增殖图像识别为命题角度，实际考查细胞分裂各时期特点选择题题目一直受到历年高考命题教授青睐；“细胞周期了解和细胞分裂后去向问题”考点在新课标试题中有“星火燎原”之势；细胞有丝分裂观察试验似乎是新课标高考专利，年高考值得期待；细胞分裂过程中染色体、DNA、染色单体数量改变是高中生物一大难点。第6页2．结合白血病、癌症等热点考查细胞分化与癌变是近两年高考热点，预计年高考还会出现；相关细胞坏死与细胞凋亡区分知识点是新课标新增考点，依据新增考点易考规律，该考点值得考生尤其重视。第7页第8页1．细胞增殖利用形象直观图表、曲线将细胞分裂各时期物质改变特点和染色体、DNA、染色单体数目改变规律进行归纳梳理，并注意比较动植物细胞有丝分裂异同及有丝分裂与减数分裂异同。2．细胞癌变癌症是当前严重危害人体健康疾病之一，复习此知识点时应联络现实生活，了解癌细胞特征及其防治。第9页3．细胞分化和细胞全能性各种生物体细胞均含有潜在全能性，因为细胞分化，使细胞功效有了分工，利用细胞全能性能够处理生产和疾病治疗中实际问题，复习本知识点时要联络生产生活实际，了解细胞分化及细胞全能性原理和应用。第10页第11页第12页项目内容要求考点1.细胞生长和增殖周期性2.细胞有丝分裂3.细胞无丝分裂ⅡⅡⅠ重难点1.细胞生长和增殖周期性及真核细胞有丝分裂过程2.真核细胞有丝分裂中各个时期染色体行为和数目标改变，以及DNA数量改变第13页第14页题型年份及考卷考点选择题上海山东、广东卷细胞周期及各期特点、上海、天津卷细胞增殖江苏卷a观察高等植物细胞有丝分裂试验非选择题江苏卷观察高等植物细胞有丝分裂试验第15页第16页1．(·天津理综，3)在“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”试验中，以下操作和结论正确是(

)第17页A．剪取5cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色B．上图是高倍显微镜下调整细准焦螺旋看到视野C．连续观察，视野中K细胞将分裂成两个子细胞D．视野中，N细胞染色体数目是M细胞二分之一答案

B解析

考查观察根尖分生组织细胞有丝分裂试验相关内容。剪取根尖时，普通是剪取2～3mm，解离液是用盐酸与酒精按1：1百分比配制，解离和染色不能同时进行，应该是解离后经漂洗才能进行染色；图中物像清楚，放大倍数较高，应是在高倍镜下观察到视野；在对根尖组织解离时细胞已经被杀死固定，所以不可能观察到细胞动态分裂过程。第18页2．(·上海高考)以下是关于细胞分裂过程中细胞内改变叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程次序是 (

)①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列细丝③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上A．②→③→①→④ B．②→④→③→①C．③→②→④→① D．②→③→④→①第19页答案

C解析

①两个相同DNA分子完全分开、②出现放射性排列细丝、③中心体发生倍增、④着丝粒排列在一个平面上，分别表示细胞分裂后期、前期、间期和中期，故选C。第20页3．(·上海卷，27)甲型H1N1流感病毒能在宿主细胞内繁殖，其主要原因是该病毒(

)A．基因组变异过快B．基因复制和表示过程过于简单C．基因和蛋白质结构与宿主相同性很高D．利用宿主细胞酶完成基因复制和表示答案

D第21页解析

本题考查甲型H1N1流感病毒增殖特点。病毒是专营细胞内寄生生物，缺乏代谢必须酶及场所，不能独立生存，必须在宿主细胞内借助宿主细胞酶系统来进行遗传物质复制及蛋白质合成。第22页4．(·天津，1)以下选项中，两类细胞染色体数目均可呈周期性改变是 (

)A．蛙红细胞与淋巴细胞B．小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C．人胚胎干细胞与成熟红细胞D．牛精细胞与精原细胞答案

B解析

本题考查是各类细胞有丝分裂。蛙红细胞是无丝分裂，成熟红细胞没有细胞核，牛精细胞不再进行周期性分裂，染色体数目不再发生改变。第23页第24页自主梳理1．细胞体积越大，其

越小，细胞

效率就越低，所以

与体积关系限制了细胞长大。2．

是细胞控制中心，其中

不会随细胞体积扩大而增加，也限制了细胞体积不能无限增大。相对表面积物质运输细胞表面积细胞核DNA第25页[互动探究]

细胞不能无限长大，能不能太小呢？[提醒]

不能，细胞核及各种细胞器含有一定体积，细胞进行生化反应需一定场所，决定了细胞不能太小。第26页关键点归纳一、怎样正确探究细胞大小和物质运输关系经过探究细胞大小，即细胞表面积与体积之比，与物质运输效率之间关系，明白细胞不能无限长大原因。试验详细分析以下：1．原理(1)酚酞遇NaOH呈红色(2)琼脂块大小模拟细胞大小(3)物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效率。第27页2．试验过程制备琼脂块：3块边长分别为3cm、2cm、1cm正方体浸泡10min：质量分数为0.1%NaOH溶液切割：捞取、干燥，平分两半测量→统计→计算第28页3．结果讨论(1)从琼脂块颜色改变可知NaOH扩散距离。(2)在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散深度基本相同，说明NaOH在每一琼脂块内扩散速率是相同。(3)NaOH扩散体积与整个琼脂块体积之比随琼脂块增大而减小。第29页4．试验结论细胞越小，S/V越大，物质运输效率越高，反之则低。所以细胞表面积与体积关系限制了细胞生长，所以多细胞生物都是由许多细胞而不是由少数体积更大细胞组成。第30页感悟拓展对以上试验应注意以下几点：(1)试验步骤2中应预防勺子破坏琼脂块表面。(2)分割琼脂块之前，应用纸巾吸干NaOH溶液。(3)每次切割之前必须把刀擦干。第31页典例导悟1以下相关细胞不能无限长大原因中，不正确是

(

)A．与细胞表面积和体积比相关B．细胞核大小是有一定程度C．细胞体积过大不利于细胞内物质交流D．细胞内各种细胞器数目和种类限制第32页解析

细胞体积大小受以下两个原因制约：(1)细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与外界物质交换效率就越低，而且还会影响到细胞内部物质交换。(2)细胞核是细胞控制中心，细胞核中DNA普通不会伴随细胞体积扩大而增加，即细胞核控制范围是有限。答案

D第33页真核细胞直径普通在10～100μm之间，生物体细胞体积趋向于小原因是(多项选择)(

)A．受细胞所能容纳物质制约B．相对面积小，有利于物质快速转运和交换C．受细胞核所能控制范围制约D．相对面积大，有利于物质快速转运和交换答案

CD第34页自主梳理一、细胞增殖1．意义：单细胞生物体：经过细胞增殖而

。多细胞生物体：从受精卵开始，经过细胞

和

逐步发育为成体。同时还要经过

产生新细胞来补充已经衰老死亡细胞。所以，细胞增殖是主要生命活动，是生物体生长

、繁殖、

基础。繁衍增殖分化细胞增殖发育遗传第35页2．过程：包含物质准备和细胞

整个连续过程。3．方式：真核细胞分裂方式包含：

、无丝分裂、

三种。二、有丝分裂1．细胞周期

分裂细胞，从一次分裂

时开始，到下一次分裂

时为止，为一个细胞周期，包含

和

。分裂有丝分裂减数分裂连续完成分裂间期完成分裂期第36页2．分裂间期主要改变：大约占细胞周期

。本时期主要完成

和

；同时细胞有

。3．分裂期(以高等植物细胞为例)(1)前期：主要特点是

高度螺旋化变成

，每条染色体含有两条

；

逐步解体，

逐步消失；细胞两极发出纺锤丝，形成

。(2)中期：每条染色体着丝点两侧都有

附着，并在纺锤丝牵引下运动，最终

排列在赤道板上；染色体

比较稳定，

比较清楚，便于观察。90%～95%DNA分子复制相关蛋白质合成适度生长染色质染色体染色单体核仁核膜纺锤体纺锤体着丝点形态数目第37页(3)后期：

分裂，

分开，变成了染色体，在纺锤体牵引下向细胞两极运动。分向两极两套染色体

和

完全相同。(4)末期：染色体抵达细胞两极后，变成细丝状

；纺锤体逐步消失，出现了新

和核膜，在赤道板位置出现了

，最终形成新

。着丝点姐妹染色单体形态数目染色质核仁细胞板细胞壁第38页4．动物细胞与植物细胞有丝分裂异同(1)动物细胞有丝分裂与植物细胞

。(2)不一样特点：①纺锤体形成：动物细胞中纺锤体是由两组

之间

形成；②子细胞形成方式：动物细胞分裂末期不形成细胞板，而是

从细胞中部向内

，最终把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一个细胞核。基本相同中心粒细胞膜凹陷星射线第39页5．主要意义将亲代细胞染色体经过复制，

分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了

稳定性，对于生物

含有主要意义。[互动探究]

在有丝分裂过程中，细胞质中遗传物质是否也能均等分配？[提醒]

不是均等分配，而是随机地、不均等地分配到两个子细胞中。平均遗传性状遗传第40页三、无丝分裂普通是

先延长，核中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核；接着，整个

从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。因为在分裂过程中没有出现

和

改变，所以叫无丝分裂。比如，

无丝分裂。[互动探究]

菠菜根尖分生区细胞有丝分裂过程中能进行复制成份或结构有哪些？动物细胞呢？[提醒]

DNA分子和线粒体；动物细胞中除上述二者外还有中心体在间期复制。细胞核纺锤丝染色体蛙红细胞细胞第41页关键点归纳一、关于细胞周期了解连续分裂细胞，从一次分裂完成开始，到下一次分裂完成时为止，称为一个细胞周期；它包含分裂间期和分裂期。详细分析以下：1．含有细胞周期条件(1)只有连续分裂细胞才有细胞周期，有些细胞分裂结束后不再进行分裂，它们就没有周期性。第42页(2)生物体有细胞周期细胞有：受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)。(3)减数分裂形成细胞和已分化细胞没有周期性。细胞分裂能力与细胞分化程度成反比。第43页2．细胞周期图解：常规表示方法(扇形图、直形图、曲线图)A→A为一个完整细胞周期第44页a＋b，c＋d各都为一个完整细胞周期第45页3．细胞周期起止点从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时结束。结合细胞周期图解要正确了解。在方法一中，A→A为一个完整细胞周期，在方法二中，a＋b或c＋d是完整细胞周期。第46页感悟拓展1．每个细胞周期必须以间期为起点。2．不一样生物、同一生物不一样组织，其细胞周期长短不一样。第47页典例导悟2在一个细胞周期中，能够发生在同一时期是(

)A．着丝点分裂和细胞质分裂B．染色体加倍和染色单体形成C．染色体出现和纺锤体出现D．染色体复制和细胞质分裂解析

在有丝分裂过程中，着丝点分裂、染色体加倍发生在后期；染色体出现、纺锤体出现发生在前期；染色体复制、染色单体形成、中心粒复制都发生在间期；细胞质分裂发生在末期。答案

C第48页下列图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体改变不一样情况。在整个细胞周期中，染色体改变次序是(

)A．①④⑤③② B．②③①④⑤C．①⑤④③② D．⑤④③②①第49页答案

C解析

细胞分裂间期是新细胞周期开始，该时期发生主要改变是染色体复制，而且染色体展现染色质状态，故应首先选①，排除了B、D两项。在A、C两项中关键是④⑤两项哪一项应该排在前。在细胞有丝分裂前期和中期，每条染色体都包含两条染色单体，不过，在细胞分裂中期，每条染色体着丝点两侧都有纺锤丝附着在上面，所以⑤表示有丝分裂前期，④表示是有丝分裂中期。分裂后期改变特点是每条染色体着丝点一分为二，并在纺锤丝牵引下向细胞两极移动，所以，③表示有丝分裂后期，②表示有丝分裂末期。第50页二、怎样正确了解细胞周期不一样时期特点有丝分裂主要特征是细胞内染色体经复制后，平均分配到两个子细胞中去。掌握有丝分裂各时期特征要以染色体改变为根本。1．细胞周期不一样时期比较(以植物细胞为例)第51页时间染色体特点其它特点图象数目改变规律间期2N呈细丝状染色质状态，每条染色体经复制后就含有2条姐妹染色单体①合成了大量蛋白质②时间比分裂期长得多③细胞有适度生长前期2N由细丝状染色质变成染色体，排列散乱①出现纺锤体②核仁、核膜逐步消失第52页时间染色体特点其它特点图象数目改变规律中期2N每条染色体着丝点两侧都有纺锤丝牵引，着丝点排列在赤道板上；染色体形态稳定，数目清楚①赤道板并非板，是细胞中央一个平面②观察染色体最正确时期后期4N着丝点分裂，姐妹染色单体变成子染色体，在纺锤丝牵引下向两极运动纺锤丝缩短，分向两极两套染色体形态和数目完成相同末期2N染色体变成丝状染色质①核仁、核膜重新出现②纺锤体消失③赤道板位置上出现细胞板，向四面扩展，形成新细胞壁，将一个细胞分成2个子细胞第53页2.有丝分裂过程中相关数据改变规律(1)DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数改变(二倍体生物)间期前期中期后期末期DNA数(2C)2C→4C4C4C4C2C染色单体数0→4N4N4N4N→00染色体数2(N)2N2N2N2N→4N2N同源染色体对数NNNN→2NN染色体组数22242第54页(2)DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量改变曲线第55页①a→b，l→m，p→q改变原因都是DNA分子复制。②c→d，g→h，n→o，r→s改变原因都是着丝点分开，姐妹染色单体分开，形成子染色单体。第56页三、怎样正确了解动、植物细胞有丝分裂异同及形成原因1．动、植物细胞有丝分裂异同点不一样点相同点间期中心体复制前期：纺锤体形成机制末期：细胞分割方式间期分裂期植物细胞无两极纺锤丝纺锤体细胞板细胞壁分割细胞(质)染色体完成复制染色体平均分配动物细胞有两组中心粒(复制于间期)星射线纺锤体细胞膜中央内陷缢裂细胞(质)第57页2.原因细胞结构上差异是造成它们不一样原因。动物细胞中心体发生星射线形成纺锤体，植物细胞中高尔基体在其分裂末期能合成并分泌纤维素，从而在赤道板处形成细胞板，进而形成细胞壁。3．与细胞分裂相关细胞器(1)分裂全过程所需能量主要由线粒体进行有氧呼吸产生。(2)间期相关蛋白质是在核糖体中合成。(3)分裂前期，动物细胞中中心体发出星射线，形成纺锤体。(4)分裂末期，高等植物细胞细胞壁形成与高尔基体相关。第58页感悟拓展1．利用口诀巧记各时期改变特征前期：膜仁消失显两体(核膜、核仁消失，显现纺锤体和染色体)。中期：形定数晰赤道齐(染色体形态固定，数目清楚，着丝点排列在赤道板上)。后期：点裂数加均两极(着丝点分裂，染色体数目加倍，并平均移向两极)。末期：两消两现重开始(两消：纺锤体消失，染色体变染色质；两现：核膜、核仁重新出现)。第59页2．有丝分裂过程(1)有丝分裂后期着丝点分裂不是纺锤体牵拉结果，是因为此处DNA分子螺旋化程度太高，在间期未能完成复制，直至中期结束时才完成复制。若用秋水仙素抑制纺锤体形成，没有纺锤丝牵引，细胞中染色体数目也加倍(着丝点仍能够分裂)。(2)姐妹染色单体是在分裂间期形成，在分裂前期能够用显微镜观察到每条染色体含有两条姐妹染色单体。不要认为姐妹染色单体形成于前期，只能说染色单体在前期出现。第60页3．细胞分裂图像识别(1)动、植物细胞识别①图像画成方形或图像中有细胞板结构，无中心粒结构，可判断为高等植物细胞；有中心粒结构，可判断为低等植物细胞。②图像画成圆形或有中心粒结构，无细胞板结构，缢裂方式平分细胞，可判断为动物细胞。第61页(2)细胞分裂时期识别图像在具备同源染色体前提下还有以下特点之一，便可判断为有丝分裂：①染色体数目加倍——有丝分裂后期。②全部染色体着丝点排列在赤道板上——有丝分裂中期。③子细胞中染色体数目相同——有丝分裂末期。第62页典例导悟3人体细胞增殖过程中，假如纺锤体不能形成，则会发生 (

)A．细胞中个别染色体增加B．染色体不能复制C．在后期，染色体不能平均分开D．对细胞增殖无任何影响第63页解析

纺锤体在细胞增殖过程中作用是，牵引染色体运动，使增倍染色体能平均分开。假如纺锤体不能形成，则在分裂后期染色体不能平均分开，造成染色体以染色体组形式成倍增加，而不是个别染色体增加。染色体复制在纺锤体形成以前，所以纺锤体对染色体复制无影响。答案

C第64页动物细胞有丝分裂中，能够复制结构是(

)A．着丝点和核仁B．染色体和中心体C．染色体和核仁D．染色体和纺锤体答案

B解析

在动物细胞有丝分裂间期染色体要进行复制，每条染色体上含两条染色单体。中心体也要进行复制，形成两个中心体，它与纺锤体形成相关。第65页1．相关试剂及应用(1)解离所用药液是由质量分数为15%

和体积分数为95%

按1:1混合而成，其作用是使组织中细胞相互

开来。(2)漂洗所用液体是

，其作用是洗去

、利于

。(3)染色用0.01g/mL或0.02g/mL

溶液，能使

着色。盐酸酒精分离清水药液染色龙胆紫染色体第66页2．装片制作步骤：

→

→

→

。3．观察装片步骤(1)先放在

下观察，找到

细胞：细胞呈

，排列紧密。(2)再用

观察。(3)统计视野中各时期细胞数。[互动探究]

用清水漂洗目标是什么？[提醒]

一是洗去解离液，便于染色；二是预防解离过分，造成压片时细胞破损。解离漂洗染色制片低倍镜分生区正方形高倍镜第67页关键点归纳一、正确分析“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”试验1．试验原理(1)植物分生组织细胞有丝分裂较为旺盛，盐酸能使组织细胞解离开来。(2)细胞核内染色体(质)易被碱性染料染色，用龙胆紫(或醋酸洋红)将染色体染色。(3)有丝分裂各个时期细胞内染色体行为改变不一样，依据各个时期染色体改变情况。识别该细胞处于哪个时期。第68页2．试验过程分析洋葱根尖培养：试验前3～4d培养洋葱，待根长到5cm装片制作第69页第70页第71页3．试验成功关键(1)剪取生长旺盛、带有分生区根尖，同时注意剪取时间，普通在早晨10点至下午2点左右，此时分生区细胞分裂旺盛。(2)解离充分，细胞才能分散，才不会重合。(3)染色时，染色液浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，不然镜下一片紫色，无法观察。(4)压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。第72页感悟拓展1．有丝分裂是染色体复制一次，细胞分裂一次，结果是染色体平均分配到两个子细胞中去；而减数分裂是染色体复制一次，细胞连续分裂两次，结果是子细胞中染色体数目减半，它是一个特殊方式有丝分裂。2．植物细胞可经过盐酸解离、捣碎、压片等方法使细胞分散开；动物细胞可借助于胰蛋白酶，将动物组织分散成单个细胞。第73页3．绘制生物图要求①图大小适当，位置适中。普通稍偏左上方，方便在右侧和下方留出注字和写图名地方。②先用削尖铅笔轻轻画出轮廓，经过修改再正式画好。③图中比较暗地方，用铅笔点上细点来表示。④字尽可能注在图右侧，用尺子引出水平指示线，然后注字。⑤在图下方写出所画图形名称。第74页典例导悟4用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂。以下描述正确是 (

)A．处于分裂间期和中期细胞数目大致相等B．视野中不一样细胞染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期细胞，可清楚看到赤道板和染色体D．细胞是独立分裂，所以可选一个细胞连续观察它整个分裂过程第75页解析

在细胞分裂过程中，处于间期细胞最多，因间期时间最长；处于分裂期细胞，前期、中期与后期染色体数不相等；赤道板不是一个实体结构，显微镜下不可能看见；在该试验中，细胞已死亡。答案

B第76页

取生长健壮小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成暂时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂前、中、后、末几个时期(

)A．应该选一个间期细胞，连续观察它从间期到末期全过程B．假如在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察C．假如在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D．假如视野过暗，能够转动细准焦螺旋增加视野亮度第77页答案

C解析

本题考查观察植物细胞有丝分裂试验过程和相关显微镜知识。观察细胞有丝分裂试验中，因为盐酸解离，被观察细胞为处于不一样分裂时期死细胞，所以不能选一个处于间期细胞连续观察它从间期到末期全过程；在用显微镜观察物像过程中，应先用低倍镜找到要观察物像，然后再用高倍镜；假如视野过暗，应换用大光圈或用凹面镜调整光亮度。第78页第79页命题热点1考查有丝分裂图像【例1】依据下列图回答下列问题：第80页(1)一个完整细胞周期从__________开始到__________结束。(2)图A表示细胞有丝分裂过程，cd段表示细胞分裂进入________期，染色体改变主要特点是________，de段表示细胞分裂进入________期。(3)细胞核内DNA含量加倍发生在________段，纺锤体出现是在________段，最易识别染色体形态和数目标时期是________段。第81页(4)图B表示细胞分裂期相当于图A中________段，分裂后形成子细胞中含有染色体________条。(5)从图A能够看出，经过有丝分裂产生子细胞与母细胞含有相同数量染色体，所以，细胞有丝分裂对于生物________有主要意义。答案

(1)e

j

(2)后着丝点分裂，染色单体分离，变为染色体，并在纺锤丝牵引下移向两极末(3)ef

ab或fg

bc或gh

(4)bc或gh

4(5)保持遗传性状稳定性第82页解析

此题考查有丝分裂过程中改变情况，对于连续分裂细胞，完整细胞周期是指从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。在这个细胞周期中，分裂期又分为四个时期：前期、中期、后期和末期，这四个时期特点是：前期核膜解体、核仁消失，染色体出现，纺锤体形成；中期染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清楚；后期染色体着丝点分裂，两个姐妹染色单体分开变成染色体；末期核膜、核仁重新出现，染色体变成染色质，纺锤体消失。新形成子细胞与母细胞相比，染色体数目没变。第83页命题热点2关于试验考查教材试验考查方式：一是对试验原理、步骤、现象及注意问题直接考查，如物质判定中试剂及颜色改变；试验步骤次序——先漂洗还是先染色；观察不一样时期染色体改变是找到一个细胞看其动态改变还是从视野中找