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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022—2023年人教版九年级化学上册期末考试卷及完整答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O,则X的化学式是()A.Na2O B.NaCl C.NaH D.NaClO32、推理是研究和学习化学的重要方法。以下推理正确的是()A.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以温度达到着火点时,可燃物就一定能燃烧B.过滤可以除去水中不溶性杂质,因此过滤后的水一定是软水C.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂D.不锈钢虽然是金属材料,但它属于混合物而不是金属单质3、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是()A.用石墨制作干电池的电极B.用碳素笔书写档案文件C.用活性炭做饮水机的净水剂D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启4、古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列古诗词中蕴含着化学变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.夜来风雨声,花落知多少C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来5、《吕氏春秋》记载“金(即铜单质)柔锡(即锡单质)柔,合两柔则刚(即坚硬)”。这句话说明合金具有的特性是()A.合金的熔点一般比其组分低B.合金的硬度一般比其组分大C.合金的抗腐蚀性一般比其组分强D.合金的耐磨性一般比其组分好6、“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是()A.使用火药 B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷 D.冶炼金属7、某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()A.c代表氧气B.t2时刻,O2开始产生C.t1时刻,KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变8、下列有关催化剂的说法正确的是()A.只能加快反应速率B.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C.能增加生成物的质量D.质量和化学性质在化学反应前后不变9、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是()A.质子数相同 B.质量相同C.电子数不相同 D.16和18表示原子个数10、最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为:2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X,则X的化学式为()A.SO2 B.SO3 C.H2SO3 D.H2SO411、下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是()A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠12、市场上有些不法分子用外表酷似黄金的黄铜(铜锌合金)冒充黄金销售,以牟取暴利,下列做法不能鉴别其真伪的是()A.测量密度 B.加入稀盐酸 C.在酒精灯上加热 D.观察颜色13、我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素,下列有关说法中错误的是()A.铕属于非金属元素 B.铕的原子序数是63C.铕原子中的质子数为63 D.铕的相对原子质量是152.014、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是()A.粮食酿酒 B.纺纱织布C.烧制瓷器 D.冶炼生铁15、我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是()A.反应属于氧化反应B.X的化学式是Ag2SC.反应前后元素的种类不变D.反应前后所有元素的化合价都发生了变化16、空气中体积分数约占78%的气体是()A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.稀有气体17、下列有关氧气的说法,错误的是()A.氧气能支持燃烧B.细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁C.在通常状况下,氧气的密度比空气大D.氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应18、金属是重要的资源.下列有关金属制备的说法错误的是()A.“湿法炼铜”的化学原理可以表示为:Fe+CuSO4═FeSO4+CuB.电解氯化镁可以制备金属镁,该反应为分解反应C.工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁,该反应属于置换反应D.金矿中的金是以单质形式存在,用物理方法可以制得19、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中不属于物理性爆炸的是()A.厨房中因燃气泄漏而爆炸B.高压锅因为排气孔堵塞而爆炸C.车胎因为暴晒而发生爆炸D.气球因为充气过多而引起爆炸20、在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯,烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸,在左边烧杯中加入5.6g金属铁,在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物,充分反应后天平仍然保持平衡,则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为()A.36:19 B.12:43 C.24:31 D.13:42二、填空题(共3小题,共12分)1、如下图所示,在白色点滴板1-6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显____________(填“酸性”或“碱性”)。(2)溶液变为红色的孔穴有____________(填孔穴序号,下同)。(3)作为空白对照实验的孔穴是____________。(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因:____________。2、在NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3四种碱中,(1)属于微溶于水的是______________;水溶液能使酚酞试液变红的是_________________;(2)不溶于水,但能溶于酸的是_______________;(3)与酸反应溶液呈蓝色的是______________;(4)水溶液通入CO2后有浑浊或沉淀出现的是______________.3、碳酸氢钠受热易分解,生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为________,充分加热10g含碳酸钠的碳酸氢钠固体,反应前后固体中钠元素的质量分数之比为7:10,则生成水和二氧化碳的质量之和为__________g。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答有关问题。(1)写出图中标有序号的仪器名称:①____________;②____________;(2)实验室用装置A来制取氧气,但装置A有明显错误,请你指出错误___________,若按该装置操作的后果是______________。(3)实验室常用装置B来制取氧气,其反应的化学方程式为_________________,收集装置选__________。实验室选用装置B或装置C还可以制取CO2,其反应药品是____________,与装置B相比,装置C的一个突出优点是______________。2、某兴趣小组同学设计并进行了如下图所示实验探究CO2的相关性质。为避免盐酸挥发出的HCl对实验的干扰,选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2。(1)写出装置A中仪器a的名称_______。(2)实验中装置B内浓硫酸的作用是____。(3)对比装置C与D中的实验现象,观察到干花不变色,湿花变红色,可得出的结论(用化学方程式表达)______。(4)持续通入CO2,观察到装置E中的现象为_____________。(5)依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭,可得出CO2的性质有_____________。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、某化工厂产生的废液中含有硫酸亚铁和硫酸铜(不考虑其它物质),为回收铜和硫酸亚铁,研究人员设计出“用铁处理”的方案,取100g上述废液,向其中加入2.8g铁粉,恰好完全反应,测得反应后溶液中溶质的质量分数为15%,求:⑴回收得到铜的质量为多少_______?(写出计算过程)⑵回收得到硫酸亚铁的质量是_____g(计算结果保留两位小数)。2、现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中,恰好完全反应,得到137g氯化钠溶液。计算:(l)原固体混合物中碳酸钠的质量分数(结果保留至0.1%)______;(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数(结果保留至0.1%)______。

参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、B2、D3、B4、A5、B6、B7、C8、D9、A10、D11、B12、D13、A14、B15、D16、B17、B18、C19、A20、B二、填空题(共3小题,共12分)1、碱性2、532NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O2、Ca(OH)2NaOH、Ca(OH)2Cu(OH)2、Fe(OH)3Cu(OH)2Ca(OH)23、2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑3三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1

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