2023年八年级化学上册期末试卷(2023年)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年八年级化学上册期末试卷（2023年）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列有关碳及其化合物的说法错误的是（）A．CO2的水溶液使石蕊显红色 B．干冰用于人工降雨C．紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒 D．金刚石导电性能良好2、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A．红磷燃烧，产生白烟 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最终上升至1处 D．水槽中液面下降3、下列方法能鉴别氧气和空气的是（）A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将带火星的木条伸入集气瓶中4、下列关于能源的说法不正确的是（）A．氢气是21世纪的理想能源 B．科技发展可促进能源的开发利用C．煤、石油和天然气都属于可再生能源 D．能源结构向多元、清洁和低碳方向转型5、关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（）A．分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B．分子是由原子构成的一种粒子C．分子、原子、离子都是不显电性的粒子D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子6、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（）A．水结成冰﹣﹣分子停止运动B．电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子本身发生变化C．气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小7、下列实验操作正确的是（）A．加热固体 B．倾倒液体C．熄灭酒精灯 D．取用固体粉末8、保持水化学性质的最小粒子是（）A．水分子B．氢原子C．氧原子D．氢原子和氧原子9、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）A．红磷：产生大量白雾 B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰C．镁条：发出耀眼白光 D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体10、某微粒M的结构示意图如下，关于该微粒的说法正确的是（）A．M的原子易失电子B．x只能为7C．M为金属元素D．x为8时，M为阴离子11、如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是（）A．该反应属于分解反应 B．生成的甲、乙分子个数比是1:4C．该反应前后原子个数不变 D．该反应的生成物都是单质12、某同学在用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘，砝码放在左盘，称得食盐的质量为15.4g（1g以下用游码），如果其他操作正确，那么食盐的实际质量应为（）A．14.6g B．15.4g C．15.6g D．16.4g13、下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量减小B．催化剂能改变化学反应速率C．在化学反应后其质量增加D．在化学反应后其化学性质发生了变化14、地壳中含量最多的元素是（）A．硅 B．氧 C．铁 D．铝15、AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N216、下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是（）A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红17、下列有关氧气的说法，错误的是（）A．氧气能支持燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C．在通常状况下，氧气的密度比空气大D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应18、硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是（）A．相对原子质量为10.81g B．属于金属元素C．原子的核电荷数为5 D．原子核外有6个电子19、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：220、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞二、填空题（共3小题，共12分）1、有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断：(1)A、B、C、D各是什么物质？请将答案填在空格内：A是______；B是______；C是________；D是________。(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式______________________________。2、分析下列实验中出现的异常现象，并从给定的选择项中把可能的原因用字母填入括号内。（1）实验室用高锰酸钾制氧气时试管破裂_______________；（2）用高锰酸钾制氧气时水槽中的水变为紫红色_______________；（3）将细铁丝伸入氧气瓶中却未能看到细铁丝发生燃烧______________；（4）制氧气时加热后却发现管口没有气泡产生________________。A．试管口未放棉花B．试管外壁有水C．装置漏气D．氧气不纯3、在下列微粒中①分子；②原子；③质子；④中子；⑤电子；⑥离子(1)能构成物质的微粒有_________；(2)显示电中性的微粒有______________(3)质量最小的微粒是_____________；(4)一定带正电荷的微粒有___________(5)一定带负电荷的微粒有_____；(6)可能带正电荷也可能带负电荷的是_____三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、为了探究燃烧的条件，甲、乙两位同学分别设计了如图1、图2所示的实验装置。已知白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种白色粉末，有毒，溶于水后能生成磷酸（H3PO4）。

实验探究一：请你根据甲同学设计的实验（装置A）图示回答下列有关问题：（1）钢片上的红磷不燃烧，是因为_____。（2）烧杯中热水的作用是_____、_____。实验探究二：乙同学经过思考提出了问题，发现甲同学设计的实验对环境有危害，同时设计了自己的探究实验如图2（装置BCD）所示。请你回答下列问题：（3）请写出五氧化二磷与水反应生成磷酸的化学方程式_____。（4）设计B、D的目的是为了探究_____。（5）能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_____。2、下图是电解水的实验图示，给水通以直流电一段时间后的现象如图甲所示，回答下列问题：（1）A、B分别连接直流电源的两个两极，则B端连接直流电源的__________极，甲试管中得到的气体是____________，乙试管中得到的气体是____________。（2）该反应的文字表达式为：_____________，反应的基本反应类型是____________反应。（3）实际实验过程中，往往要在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，加入稀硫酸的目的____________。（4）电解水的微观模拟示意图如图乙所示：从图中可以看出，宏观上水是由___________元素和_________元素组成的，微观上每个水分子是由_____________。从该模拟图可知化学变化的实质___________。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、目前世界上已证明“达菲”(化学式为C16H31N2PO8)是治疗禽流感的唯一良方,其生产原材料是作为中国传统香料和中药的八角中所含的一种重要成分莽草酸(化学式为C7H10O5)求:（1）“莽草酸”中各元素的原子个数比_______?（2）“莽草酸”中各元素的质量比________?（3）“莽草酸”的相对分子质量______?（4）174g莽草酸中含有氢元素的质量为________?（5）348克莽草酸中含有的氧元素质量与________g水中含有的氧元素质量相等。2、由NaHS、NaHSO4、MgSO3、三种物质组成的混合物中，硫元素的质量分数为32%，则氧元素的质量分数为多少。

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、C3、D4、C5、C6、A7、D8、A9、A10、D11、B12、A13、B14、B15、B16、D17、B18、C19、C20、A二、填空题（共3小题，共12分）1、氧气硫二氧化硫二氧化碳硫＋氧气二氧化硫2、BADC3、①②⑥①②④⑤③⑤⑥三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、温度未达到红磷的着火点加热隔绝氧气3H2O+P2O5=2H3PO4可燃物燃烧需要温度达到着火点C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧2、正氢气氧气分解增强溶液的导电性氢氧一个氧原子和2个氢原子构成的在化学变化中，分子可分，原子不可分四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、碳原子：氢原子：氧原子=7:10:5碳元素：氢元素：氧元素=42:5:4017410g1802、解：观察NaHS、