2021年秋季高教自考《中国古代文学史二》试题含解析

2021年秋季高教自考《中国古代文学史二》试题一、单项选择题1、下列作家中，号“云庄”的是（）（A）陈铎（B）贯云石（C）张养浩（D）张可久2、龚自珍曾与林则徐、魏源等结成（）（A）几社（B）宣南诗社（C）宋诗派（D）复社3、《【般涉调】哨遍(高祖还乡)》写村民眼中的飞虎旗是（）（A）一面旗白胡阑套住个迎霜兔（B）一面旗狗生双翅（C）一面旗红曲连打着个毕月乌（D）一面旗蛇缠葫芦4、李密《陈情表》：“前太守臣逵，察臣孝廉”，其中“察”的意思是（）（A）举荐（B）考察（C）观察（D）审查5、《史记》中的“列传”一共有（）（A）五十篇（B）六十篇（C）七十篇（D）八十篇6、《西塞山怀古》的西塞山，在今（）（A）江西境内（B）湖北境内（C）山东境内（D）湖南境内7、与唐顺之、王慎中并称为“嘉靖三大家”的是（）（A）徐渭（B）归有光（C）王世贞（D）冯惟敏8、下列地点中，不属于王粲登楼地点三种说法的是（）（A）长安城楼（B）当阳城楼（C）荆州城楼（D）麦城城楼9、王安石《祭欧阳文忠公文》：“况乎天理之溟漠”，“溟漠”的意思是（）（A）冷漠（B）渺茫（C）黑暗（D）深奥10、夏完淳《狱中上母书》中的“慈君”是指（）（A）生母（B）祖母（C）嫡母（D）外祖母11、贯云石《【双调】殿前欢·楚怀王》的体裁是（）（A）诗（B）词（C）散曲套曲（D）散曲小令12、古人以五声对应四时，阅读《秋声赋》可知，商对应（）（A）春（B）秋（C）夏（D）冬13、钟惺在《浣花溪记》中缅怀的诗人是（）（A）王维（B）杜甫（C）高适（D）孟浩然14、“当今廊庙具，构厦岂云缺”的“廊庙”指（）（A）寺庙（B）道观（C）朝廷（D）走廊15、下列陆游《三月十七日夜醉中作》诗句中，概括全篇主旨的是（）（A）白浪如山寄豪壮（B）华发苍颜羞自照（C）谁知得酒尚能狂（D）逆胡未灭心未平16、《抱朴子》的作者是（）（A）葛洪（B）干宝（C）丘迟（D）孔稚珪17、在《群英会蒋干中计》中，蒋干与周瑜曾有的关系是（）（A）同乡（B）同窗（C）昔日下属（D）结拜兄弟18、与谢灵运、颜延之齐名，合称“元嘉三大家”的诗人是（）（A）鲍照（B）韦应物（C）江淹（D）陶渊明19、先秦法家思想的集大成者是（）（A）商鞅（B）申不害（C）慎到（D）韩非20、成语“雁足传书”出自（）（A）《李将军列传》（B）《项羽本纪》（C）《高祖本纪》（D）《苏武传》21、提出“兼爱”“非攻”主张的是（）（A）孔子（B）孟子（C）墨子（D）庄子22、《十五从军征》属于（）（A）郊庙歌辞（B）相和歌辞（C）杂曲歌辞（D）鼓吹曲辞23、《浣纱记·泛湖》中，与西施一同泛舟归隐的是（）（A）夫差（B）勾践（C）范蠡（D）伍子胥24、《封丘县》的作者是（）（A）李白（B）杜甫（C）王维（D）高适25、《代李敬业传檄天下文》所声讨的人物是（）（A）吕后（B）唐睿宗（C）武则天（D）武三思26、《史记》中的“世家”一共有（）（A）二十篇（B）三十篇（C）四十篇（D）五十篇27、《谏逐客书》：“今乃弃黔首以资敌国”，其中“黔首”的意思是（）（A）贵州的首领（B）西南地名（C）平民（D）贵族28、在张岱《柳敬亭说书》中，“白文”一词所指的说书是（）（A）有音乐伴奏（B）只以白话文表演（C）说唱相兼（D）只说不唱29、《典论·论文》的作者是（）（A）曹丕（B）曹操（C）曹植（D）王粲30、“揠苗助长”的故事出自（）（A）《孟子》（B）《墨子》（C）《老子》（D）《庄子》二、多项选择题31、《项脊轩志》中，作者祖母所说的话有（）（A）某所，而母立于兹（B）吾儿，久不见若影，何竞日默默在此，大类女郎也（C）儿寒乎?欲食乎（D）吾家读书久不效，儿之成，则可待乎（E）此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之32、《长生殿》(惊变)的情节有（）（A）唐明皇、杨贵妃盟誓（B）唐明皇、杨贵妃小宴（C）杨贵妃唱李白《清平调》（D）杨贵妃死于马嵬坡（E）杨国忠报告潼关失守33、下列作品为陆游所作的有（）（A）《三月十七日夜醉中作》（B）《沈园》(二首)（C）《诉衷情》(当年万里觅封侯)（D）《临江仙》(忆昔午桥桥上饮)（E）《伤春》34、下列作品是白居易创作的有（）（A）《长恨歌》（B）《琵琶行》（C）《秦中吟》（D）《登高》（E）《与元九书》35、下列作品中，为桐城派作家所写的有（）（A）《狱中杂记》（B）《板桥题画》（C）《黄生借书说》（D）《袁随园君墓志铭》（E）《室语》三、简答题36、简述刘时中《【正宫】端正好·上高监司》触及重大社会问题的特点。37、《西厢记》第四本第三折，崔莺莺在与张生分别时，表明了对爱情与功名怎样的态度?试举例说明。38、杜牧《早雁》通篇以“雁”为比兴象征，请分析其层次。39、为什么说《待漏院记》一文有很强的逻辑性?40、简要说明陈子昂《登幽州台歌》从时间和空间角度表达人生感喟的特点。四、论述题41、论述柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)对情景关系的处理。42、概括陆游《书愤》(早岁那知世事艰)的题旨，分析诗中对比手法的运用。

参考答案一、单项选择题1、C【试题解析】A项陈铎号秋碧、七一居士；B项贯云石自号酸斋，晚号芦花道人；C项张养浩号云庄；D项张可久号小山。2、B【试题解析】龚自珍，为今文学派主要代表人物。诗、词、文兼擅。曾与林则徐、魏源等结“宣南诗社”。3、B4、A【试题解析】“察”为举荐的意思，察举是起于汉代的一种选官制度，即每年由地方官经过考察向朝廷推荐人才，授以官职。5、C【试题解析】《史记》全书共一百三十篇，其体例为十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。6、B7、B【试题解析】归有光与唐顺之、王慎中均推崇内容翔实、文字朴实的唐宋古文，并称为“嘉靖三大家”。8、A【试题解析】王粲登楼的地点有三种说法。《文选》李善注引盛弘之《荆州记》，认为是当阳城楼，《文选》五臣注认为登的是荆州城楼。从赋中所写地理环境看，应为麦城城楼。根据排除法，答案选A。9、B【试题解析】“况乎天理之溟漠”意思是何况天理渺茫不可捉摸。“溟漠”即指渺茫。10、C【试题解析】慈君指作者嫡母盛氏。夏完淳的父亲夏允彝死后，嫡母盛氏削发为尼。11、D12、B【试题解析】《秋声赋》：“夫秋，……商声主西方之音；……”古人将五声(宫、商、角、徵、羽)和四时相配，商属秋。故选B。13、B【试题解析】钟惺于万历三十九年(1611年)奉命使蜀，当年十月到达成都。作者在游览成都浣花溪杜工部祠后，于十月十七日写了这篇《浣花溪记》以缅怀杜甫。14、C【试题解析】此句出自杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》，句中“廊庙具”指国家的栋梁之材，“廊庙”为朝廷之意。15、D【试题解析】此诗作于陆游离开前线的第二年。陆游渴望杀敌立功，却无奈离开南郑前线，心中黯淡无光。作者在诗中抒发了抗金杀敌愿望落空以后无可奈何的心情。“逆胡未灭心未平”一句概括了全篇主旨。16、A【试题解析】葛洪家贫好学，著述不辍。著有《西京杂记》《抱朴子》《神仙传》等。17、B18、A【试题解析】“元嘉”为南朝宋文帝的年号，而韦应物为唐代诗人，江淹在元嘉年间尚为稚童，未有文名，陶渊明为东晋诗人，故B、C、D三项均可排除，正确选项为A项。19、D【试题解析】韩非在总结商鞅、申不害、慎到思想的基础上，提出了法、术、势三者结合的学说，他的思想为建立封建的中央集权专制统治奠定了理论基础，其为先秦法家思想的集大成者。20、D【试题解析】成语“雁足传书”出自《苏武传》。苏武被困匈奴多年，单于诡称苏武已死。后来汉使得知实情，声言汉天子在上林苑射得大雁，雁足系有苏武所写帛书，言武等在某泽中。单于不得已，放还武等九人。21、C【试题解析】墨子生活在战国初期，是墨家学派的创始人。他提出了兼爱、非攻、尚贤、节用等主张，并付诸实践，身体力行，有弟子三百人。22、D23、C24、D25、C【试题解析】《代李敬业传檄天下文》为骆宾王所作，是为李敬业起兵反对武则天提供正当名义的檄文。26、B【试题解析】《史记》是我国第一部纪传体通史．记载了从传说中的黄帝到汉武帝时三千多年的中国历史。全书有本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇。27、C【试题解析】《谏逐客书》中“今乃弃黔首以资敌国”的“黔首”是秦国对平民的称谓。黔：黑。28、D【试题解析】南方说书分“大书”和“小书”，“大书”全是白文，只说不唱；“小书”则唱白兼有。29、A30、A【试题解析】“揠苗助长”的故事出自《孟子·公孙丑上》。孟子长于运用寓言故事说理，孟子认为，浩然之气产生于人们的心中，要小心养护，不能急躁盲动，就像种田不能“揠苗助长”一样。二、多项选择题31、B,D,E【试题解析】A、C两项为老妪，即作者祖母的婢女所说的话，可排除。故选B、D、E项。32、B,C,E【试题解析】《长生殿》共五十出。A项唐明皇、杨贵妃盟誓，出于《长生殿》第二十二出《密誓》。D项杨贵妃死于马嵬坡，出于第二十五出《埋玉》。BCE三项内容则出于《长生殿》第二十四出《惊变》。故选BCE。33、A,B,C【试题解析】此题可用排除法。D、E两项均为陈与义的作品，均可排除，故选A、B、C三项。34、A,B,C,E【试题解析】此题可用排除法，《登高》为杜甫的诗歌，故D项可排除。A、B、C三项为白居易的诗歌名篇，E项《与元九书》是白居易写给元稹的书信，此四项均为白居易作品。35、A,D【试题解析】A项作者方苞，D项作者姚鼐，均为桐城派作家。B项作者为郑燮，C项作者袁枚，E项作者唐甄，三人皆非桐城派作家。三、简答题36、作者以写实的创作态度，反映元代民众在灾荒中的苦难。作者情感炽烈，对灾民的悲悯，对奸商的憎恶，对贪官的愤恨和对高监司的由衷感激，渗透于整篇作品。充分体现了作者悲天悯人的情怀，以及爱憎分明的强烈正义感。37、崔莺莺鄙弃功名利禄，珍视纯真爱情。在她看来，爱情比功名重要得多，“但得一个并头莲，煞强如状元及第”，她要求张生不要移情别恋，“此一行得官不得官，疾便回来”。(举其他例子亦可)38、首联写大雁南飞，比喻边民惊恐万状，流离失所；颔联写大雁飞经长安，形单影只，比喻朝廷对百姓苦难麻木不仁，寄寓作者的讥讽；后两联设身处地为大雁着想，不如暂留南方，实际上是同情难民而又无可奈何的宽慰。39、文章先由“勤”立说，引出待漏院，由待漏院转出“思”字，又由“思”字切入，描写贤、奸两类宰相的不同表现，最后以“慎”字作结，点明文章主旨。全文环环相扣，步步深入，具有很强的逻辑性。40、诗前两句从时间落笔，表露对前贤的仰慕和自己生不逢时的哀伤；第三句从空间落笔，含宇宙无限和个人渺小的感叹；第四句突现独立苍茫、怆然涕下的诗人形象。四、论述题41、情景关系处理十分融合。一开始将“伤离别”的凄苦感情置于“冷落清秋节”的气氛中，情景自然融合。上片以景收