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文档简介
第页共页小学师德师风建设自查自纠表一、教师的成长与发展1.是否定期参加专业培训和学术交流?2.是否参加学校组织的教研活动?3.是否认真研读教育相关专业书籍和期刊?4.是否进行教学反思和总结,不断改进教学方法和策略?5.是否关注教育前沿理论和实践,提高自己的教育教学水平?二、认真备课和课堂教学1.是否按时备课,制定教学计划?2.是否合理利用教材和教辅资料,设计多样化的教学方法?3.是否注重培养学生的学习兴趣和创新思维?4.是否能够有针对性地帮助学生解决学习困难?5.是否能够及时纠正学生的学习错误,提高学习效果?三、与学生的关系与沟通1.是否关心学生的思想和情感,尊重学生的个性和需求?2.是否积极引导学生形成正确的价值观和行为规范?3.是否与学生建立和谐的师生关系,保持良好的沟通?4.是否能够耐心倾听学生的心声,理解学生的困惑与需求?5.是否善于鼓励和激励学生,帮助他们树立自信心和积极态度?四、言传身教,严以律己1.是否注重自身修养和素质提升?2.是否遵守教师职业道德规范和学校的纪律要求?3.是否严格要求自己,做到诚实守信、责任心强?4.是否坚持克己奉公,勤勉敬业,履行教育教学的职责?5.是否具备良好的师德师风,以身作则,成为学生学习的榜样?五、与家长的沟通与合作1.是否及时与家长联系,关注学生的家庭情况和学习情况?2.是否能够正确引导家长关注学生的成长与发展?3.是否积极主动地与家长沟通学生的学习进展和问题?4.是否与家长保持良好的互信和合作,共同促进学生的全面发展?5.是否能够妥善处理家长反映的问题和意见,维护学校和家长的关系?六、关注学校的发展与建设1.是否积极参与学校的各项教育改革和建设工作?2.是否愿意承担学校的各项工作任务和责任?3.是否能够为学校的发展提供积极的建议和意见?4.是否关心学校教学设备的使用和维护,保障教学质量?5.是否具备团结协作的精神,与同事共同推动学校的进步?七、自我反思与改进1.是否能够主动反思自己的教育实践,找出不足并改进?2.是否能够接受同事和学生的批评和建议,及时调整自己的行为?3.是否能够坚持对教育教学的自我要求和追求卓越?4.是否能够定期总结自己的教育教学经验,不断提高自身素质?5.是否能够保持对教育事业的激情和责任心,为学生的成长负责?以上是小学师德师风建设自查自纠的内容,希望通过自查自纠表的使用
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