大班音乐公开课教案《北京的金山上》_第1页
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文档简介

第页共页大班音乐公开课教案《北京的金山上》教学目标：1.让学生了解并熟悉歌曲《北京的金山上》。2.培养学生的音乐欣赏能力和合作精神。教学内容：歌曲《北京的金山上》教学准备：1.CD或MP3播放器。2.歌曲《北京的金山上》的歌词和音乐。教学过程：步骤一：导入（5分钟）1.引入歌曲《北京的金山上》的背景，介绍一下这首歌的内容和意义。2.让学生观察教室里的物品和环境，引导他们思考和联想与北京有关的事物。步骤二：演唱歌曲（10分钟）1.先播放歌曲的音乐，让学生听一遍，让他们感受音乐的节奏和旋律。2.然后逐句地教唱歌曲，带上动作。步骤三：合作编舞（15分钟）1.将学生分成小组，让他们自由发挥和组织编舞，表达对北京的思念和关爱。2.每个小组演示自己的编舞，让其他小组评价和欣赏。步骤四：合作表演（15分钟）1.将小组编舞的部分整合到一起，形成一个完整的表演节目。2.给学生一些时间练习和彩排，确保他们熟悉和流畅地表演。步骤五：表演和欣赏（10分钟）1.让每个小组轮流表演他们的节目。2.结束后，让学生互相欣赏和评价其他小组的表演。步骤六：总结和反思（5分钟）1.和学生一起总结今天的学习和表演经验，分享他们的感受和收获。2.让学生思考和回答一些问题，帮助他们深入理解歌曲的意义和价值。教学延伸：1.给学生布置作业，让他们画一幅关于北京的图片，配上自己所喜欢的歌词。2.在音乐课上，让学生自由选择一首歌曲，准备表演和演唱，并在班级或学校的活动中展示。教学评价：1.观察学生的参与程度和表演能力，评价他们在合作中的贡献和表现。2.评价学生对歌曲《北京的金山上》的理解和欣赏能力，以及对北京文化的认识和感悟。这是一个大班音乐公开课教案，以歌曲《北京的金山上》为主题，旨在通过学唱歌曲、编舞、表演等活动，培养学生的音乐欣赏能力和合作精神。通过这个教案的实施，学生可以深入了解歌曲的内容和意义，表达对北京的思念和关爱，并在合作中培养他们的团队合

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