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文档简介
江苏省苏州市园区一中学2024届中考试题猜想历史试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.历史学习中的概括,即对某一历史学习内容进行综合、总括,以揭示出其本质属性,并表述为简明扼要的结论。下列对第二次工业革命的特点概括不正确的是()A.科学理论与技术创新紧密结合 B.快速.便捷.高度智能化和全球化C.新的技术发明迅速应用于生产和生活 D.工业革命同时在多个国家进行2.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列各项中属于观点的是A.1929-1933年经济危机B.苏俄新经济政策C.和平与发展是当今世界的两大主题D.东欧剧变3.下列关于隋朝和元朝相同之处的叙述,正确的是()①都结束了政权分裂局面,完成全国统一②都是少数民族建立的政权③都建立施空前辽阔的疆域④都进行了制度创新,加强了中央集权A.①② B.②③ C.② D.①④4.京汉铁路工人罢工失败后,中国共产党人认识到()A.必须依靠本国政府力量B.必须依靠帝国主义力量C.只能依靠自己的力量D.单枪匹马不能胜利,必须团结一切可能的同盟者5.“图说中国共产党的光辉历程”活动中,李红展示了如下图片。她要介绍的是哪一段光辉历程生死攸关转折点A.国民革命时期B.长征C.抗日战争时期D.解放战争时期6.“倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,举凡国际国内各种重要问题,急待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨”。下列事件与电文内容相关的是A.创办黄埔军校 B.北伐战争 C.《中国共产党为公布国共合作宣言》 D.重庆谈判7.2018年5月4日,总书记在马克思诞辰200周年纪念大会上讲话:“马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者,是近代以来最伟大的思想家,”那么,马克思主义诞生的标志是()A.巴黎公社的建立B.俄国十月革命的胜利C.《共产党宣言》的发表D.中国共产党的诞生8.有学者认为“以全球化的视野来俯瞰,我们看到,在20世纪50年代初,已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划……它们都不出预料地达到了振兴经济的目的。”这里西方世界的“国际援助计划”A.标志美苏冷战的开始B.推动了欧洲走向联合C.冲击了华沙条约组织D.有助于美国控制西欧9.下表史实与推论,不正确的一项是选项史实推论A赤壁之战为三国鼎立局面形成奠定了基础B北魏孝文帝改革促进了中国古代北方地区的民族交融C安史之乱唐朝的国势从此由盛转衰D澎湖巡检司清朝政府加强了对的管辖A.AB.BC.CD.D10.石鲁是20世纪中国书画领域的革新家,他一生以画笔宣传革命。在下面这幅画作中,他刻画了1947年的一天,初升的太阳染红了整个群山,毛泽东迎着朝阳,昂首挺胸,展现着共产党人力挽狂澜的气魄和对革命必胜的坚定信念。这幅画的名字应该是()A.《转战陕北》 B.《挺进大别山》C.《解放南京》 D.《战略大决战》11.“女学生已经开始觉悟,抵制学校开设的《列女传》。在操场的树荫下,在宿舍里,他们常常聚在一起,争得面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼教,争取婚姻自由。”这种行为最早出现在哪在时期A.洋务运动B.维新变法C.辛亥革命前后D.新文化运动12.考古专家在西汉海昏侯墓出土的漆器屏风上发现了《论语》,某报刊评论:“可见墓主人刘贺对儒家典籍尤其是与孔子相关的著作特别重视,除了大风气外,个人的喜好恐怕也是重要一面。”“大风气”指的是A.“焚书坑儒”B.“罢黜百家,独尊儒术”C.尊孔复古D.“打倒孔家店”13.乙未年(清光绪二十一年)(注:光绪元年为1875年)四月“和议成……日本兵舰大集,先攻基隆……英官包干臣奉命来助战,夺日兵官首级以归,遂报大捷,吏民皆贺。”与上述材料相关的历史事件是A.鸦片战争爆发 B.筹建北洋水师 C.签订《马关条约》 D.八国联军侵华14.研究1840-1949年中国人民为争取民族独立和人民解放的斗争的历史,可以发现,从某个时期开始,中国革命的面貌焕然一新。这一转变,开始于()A.五四运动 B.中国共产党成立 C.中共二大 D.南昌起义15.明代医学家李时珍经过27年的研究,写成了190多万字的《本草纲目》,这本书A.成为17世纪的工艺百科全书B.是一部规模空前的药物学著作C.是我国最早介绍西医学的著作D.奠定中医临床理论体系的基础16.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”这首作品描绘了秋天旅人漂泊异乡的愁绪。在文学形式上,它属于()A.汉赋B.唐诗C.宋词D.元曲17.1949年9月,在中国人民政治协商会议上,毛泽东致开幕词:“诸位代表先生们:我们有一个共同的感觉,我们的工作将写在人类的历史上。”这里的“我们的工作”是指A.创建新中国B.进行土地改革C.制定第一个五年计划D.制定《中华人民共和国宪法》18.与其他沿海开放城市和经济开放区相比,深圳等经济特区发挥了独特的作用。其“独特”之处在于A.推进了对外开放的进程B.在对外开放中发挥了示范和引领作用C.促进了我国的现代化建设D.推动了沿海地区经济的发展19.吕思勉在《中国文化史》中说“…中西交通以来,自然不能没有变动。其首先设立的,是总理各国事务衙门。…庚子以后,又因条约,改总理衙门为外务部,班列六部之前。”对这材料理解正确的是①总理衙门的设立是清朝官制的变化②总理衙门的职能是负责中外交通③外务部是20世纪初设立的,地位高于六部④外务部是《辛丑条约》签订后设立的,早于六部的设立A.①②B.②③C.①③D.①④20.“日本臣民,得在中国通商口岸城邑,从事各项工艺制造,又得将各项及其,任装运进口。”日本臣民能够这样做的原因是A.根据《南京条约》五口通商B.签订《马关条约》C.根据《辛丑条约》D.二战期间日本攻打中国21.下列选项属于历史结论的是:A.爱迪生发明耐用电灯泡B.诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场C.日本制造“八一九”大轰炸D.卢作孚创办民生公司22.英国资产阶级革命开始的标志是A.苏格兰人民起义B.克伦威尔击溃了王军C.查理一世召集议会开会,筹集军费D.查理一世被送上断头台23.19世纪以来,中国近代工业在半殖民地半封建社会的夹缝中萌发。关于下列企业的相同点,表述正确的是()A.皆由洋务派官员创办B.都一定程度上抵制外来侵略C.均体现轻工业的发展D.都在“自强”的口号下兴办24.香港中学历史教材《新理论中国历史•中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”,书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是()A.分封制 B.封建社会 C.君主专制 D.中央集权制度二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.“___________”标志着英国资产阶级革命的结束;“______________”标志着法国资产大革命的结束。26.在万隆会议上,________提出了“求同存异”方针;在祖国统一问题上,________提出了“一国两制”构想。27.美国南北战争前,南北矛盾的焦点是。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)人类的发展史,也是一部对外交往的历史。阅读下列材料,回答问题。材料一中国古代曾长期领先于世界,以唐朝为最,唐朝前期:①出现了治世、盛世的局面,经济发展,②对外交往活跃,③国内民族融合,④文化辉煌等。“用事实说话”,请你列举一则史实来证明材料“对外交往活跃”这一观点。材料二下图是某同学绘制的关于中国现代外交的年代尺哪一外交成就让图B中的乔冠华开怀大笑?20世纪70年代中国还取得哪些外交成就?结合中国近代史的屈辱,中国不同时期外交有不同的结果,决定外交不同结果的原因是什么?材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时,西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。一位意大利人在西班牙王室的资助下带着船队驶入茫茫的大西洋,他深信穿越大西洋的航行可以到达印度。1492年8月3日,率领船队从西班牙的巴洛斯港出发,驶入茫茫的大西洋。10月,到达巴哈马群岛的一个小岛。——摘自《世界历史教学参考》材料三中的意大利人,印第安人说他是“恶魔”,欧洲人则称他为“有功之臣”。你的看法如何,并说明理由。材料四《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……这不是和约,而是拿着钢刀的强盗逼迫手无寸铁的受难者接受的条约。——列宁根据材料四,结合所学知识,“受难者”指的是哪个国家?中国的什么运动与《凡尔赛和约》有关?1938年,在哪次会议上,希特勒用类似的手段逼迫捷克斯洛伐克割让领土?29.(6分)创新·改变材料一:隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象进行改革。改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职。——柏扬《中国人史纲》材料二:在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。——徐中约《中国近代史》依据材料一、二,并结合所学,隋朝为选拔人才开创了什么制度?这一制度使选官方式发生了怎样的变化?并产生了什么影响?材料三:向“距离”挑战补全图中内容。材料四:ABC(3)如果从上述三张图片中选择一张放入材料三的“信息化时代”中,应该选择哪一张?并围绕材料三的主题说明理由。材料五:我国与发达国家科技实力的差距,主要体现在创新能力上。实践反复告诉我们,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。我们要矢志不移自主创新,着力增强自主创新能力……只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。基础研究是整个科学体系的源头,是所有技术问题的总机关,是武器装备发展的原动力。只有重视基础研究,才能永远保持自主创新能力。在经济全球化深入发展的大背景下,任何一个国家都不可能孤立依靠自己力量解决所有创新难题。要深化国际交流合作,充分利用全球创新资源,在更高起点上推进自主创新,并同国际科技界携手努力,为应对全球共同挑战作出应有贡献。我们要全面研判世界科技创新和产业变革大势,既要重视不掉队问题,也要从国情出发确定跟进和突破策略,按照主动跟进、精心选择、有所为有所不为的方针,明确我国科技创新主攻方向和突破口。面向未来,增强自主创新能力,最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路,坚持社会主义道路。社会主义制度能够集中力量办大事,这是我们成就事业的重要法宝。——当今形势下,中国要想实现自主创新应当采取哪些举措?30.(7分)阅读材料,辨析作答。材料20世纪50年代,中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后,在中苏分裂后,中国把自己看作是反对两个超级大国的第三世界的领袖,结果付出了高昂的代价,而获利甚少。在尼克松政府做出政策调整后,中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方。70年代当美国似乎微弱之时,与美国结成了联盟……。它确立了两个目标:成为中华文化的倡导者,即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复他在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。——《文明的冲突与世界秩序的重建》根据材料指出中美关系正常化的原因。你是否同意材料中关于中国外交政策的评价,并简要说明理由。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】
依据题干“下列对第二次工业革命的特点概括不正确的是”,结合所学知识,在第二次工业革命期间,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密地结合起来,科学理论与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果,表述正确,故A不符合题意。快速.便捷.高度智能化和全球化属于第三次科技革命的特点,表述错误,故B符合题意。在第二次工业革命期间,新的技术发明迅速应用于生产和生活,表述正确,故C不符合题意。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,新的技术和发明超出了一国的范围,其规模更加广泛,发展也比较迅速,表述正确,故D不符合题意。故选B。【点睛】本题解答的关键在于理解第二次工业革命的特点:
1.在第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合;而在第二次工业革命期间,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密地结合起来,科学地推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用,它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。
2.第一次工业革命首先发生在英国,重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的,其他国家工业革命发展相对缓慢;而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,新的技术和发明超出了一国的范围,其规模更加广泛,发展也比较迅速。
3.第二次工业革命开始时,有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命,对它们来说,两次工业革命是交叉进行的。它们既可以吸收第一次工业革命的技术成果,又可以直接利用第二次工业革命的新技术,这些国家的经济发展速度也比较快。2、C【解析】
依据所学,史实就是历史事实,也就是发生过的历史行为;观点是通过对历史史实的分析而得到的历史结论或看法。结合课本所学,江泽民在中国共产党第十五词全国代表大会上报告指出:和平与发展已成为当今时代的主题,世界格局正在走向多极化,争取较长时间的国际和平环境。C项是观点,符合题意;1929——1933年的经济危机,首先从美国发生,进而蔓延资本主义世界,给资本主义世界沉重打击。A项不合题意;为恢复发展国民经济,1921年苏俄实行新经济政策。B项不合题意;1989年下半起东欧社会主义国家发生剧变。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。3、D【解析】
根据所学知识可知隋朝和元朝都结束了政权分裂割据的局面,完成了全国统一,进行了制度创新。故D符合题意;隋朝是汉族建立的政权,不是少数民族建立的,②不符合题意;元朝建立起空前辽阔的疆域,隋朝没有,③不符合题意,含有②或③的ABC项应排除;所以本题应选D。【点睛】本题以“相同之处”为切入点,考查隋朝和元朝的相关知识。解答组合选择题,排除法是比较好用的,一般题目排除一个即可获取正确答案。4、D【解析】
根据所学知识可知,由于力量的弱小,京汉铁路工人大罢工遭到了残酷的镇压。这是的中国共产党人是到工人阶级力量在对抗北洋军阀过程中的弱小,单枪匹马不能胜利,必须团结一切可能的同盟者。故D正确。与外国打交道的过程中,要依靠本国政府的力量,故排除A项。B项本身说法错误,故排除B项。国民大革命失败的教训是必须依靠自己的力量。故排除C项。故选D。5、B【解析】
结合所学知识可知,长征途中,1935年1月遵义会议对中央领导机构进行了改组,确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位,开始形成以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议是中国共产党的历史上一次重要会议,在极端危险的时刻,挽救了党和红军,是中共党史上一个生死攸关的转折点。因此中国共产党的光辉历程中生死攸关转折点,是长征途中的遵义会议。选项B符合题意;而选项ACD不符合题意,故选B。【点睛】观察图片,获取信息是解题的关键。观察“生死攸关转折点”,联系所学可以获取,中国共产党的光辉历程中生死攸关转折点,是长征途中的遵义会议。6、D【解析】
依据题干给出“倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨…”,倭寇投降指日本投降,与蒋介石此电文相关的历史事件重庆谈判。抗日战争胜利后,全国人民渴望和平、民主。但以蒋介石为首的国民党,在美国的积极支持下,阴谋发动反共反人民的内战。为了进一步赢得准备内战的时间和欺骗人民,蒋介石三次电邀赴重庆谈判,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。7、C【解析】依据课本所学,1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。C项符合题意;1871年巴黎公社的建立是无产阶级建立政权的一次伟大尝试。A项不合题意;1917年俄国十月革命的胜利是马克思主义的成功实践,建立了世界上第一个社会主义国家。B项不合题意;1921年中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生使中国革命面貌焕然一新。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。8、D【解析】
根据题干材料“在20世纪50年代初,已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计……”,结合课本所学可知,1947年美国推行马歇尔计划,旨在通过帮助西欧恢复经济的同时,达到控制西欧、抵制苏联的目的,D项符合题意;杜鲁门主义标志美苏冷战的开始,华沙条约组织是军事政治集团,与“达到了振兴经济的目的”无关,AC两项不合题意;马歇尔计划客观上“推动了欧洲走向联合”,不是主要目的。B项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。9、D【解析】
依据所学可知,元朝设置澎湖巡检司管辖地区,这是历史上中央王朝首次在地区正式建立的行政机构,故D史实与推论表述错误,符合题意;赤壁之战为三国鼎立局面形成奠定了基础,故A史实与推论表述正确,不合题意;北魏孝文帝改革促进了中国古代北方地区的民族交融,故B史实与推论表述正确,不合题意;安史之乱使唐朝的国势由盛转衰,故C史实与推论表述正确,不合题意。故此题选D。10、A【解析】
依据所学可知,1947年3月,国民党军队二十多万人,大举进攻陕甘宁解放区。当时在陕北的红军与敌人相比,众寡悬殊,中共中央主动撤离延安,毛泽东、周恩来等撤离延安后,率领中共中央和解放军总部一直转战陕北,指挥解放战争。彭德怀、贺龙率领西北人民解放军采取诱敌深入的方针,进行了多次战役,粉碎了国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。据“他刻画了1947年的一天,初升的太阳染红了整个群山,毛泽东迎着朝阳,昂首挺胸,展现着共产党人力挽狂澜的气魄和对革命必胜的坚定信念。”可知,这幅画的名字应该是《转战陕北》,A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。11、D【解析】题文的“以实际行动反抗旧礼教”是解题的关键信息。结合所学知识可知,1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名《新青年》,是新文化运动兴起的标志。新文化运动提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。新文化运动在社会上掀起了一股思想解放的潮流。其旧道德很重要的一个方面是旧礼教,故题文行为最早出现在新文化运动中。ABC不符合题意,故选D。点睛:正确解读题文材料,结合新文化运动的内容,可以正确解答此题。12、B【解析】
根据所学知识,西汉时期的汉武帝采纳董仲舒建议'罢黜百家独尊儒术'"的说,儒家思想成为汉朝的正统思想。故选B。13、C【解析】
依据题干“日本兵舰大集,先攻基隆……英官包干臣奉命来助战,夺日兵官首级以归,遂报大捷,吏民皆贺”的信息,结合所学知识可知,光绪元年为1875年,光绪二十一年是1875+21-1=1895年,1895年,签订《马关条约》,由此可知,C项符合题意;鸦片战争的时间是1840年,A项不符合题意;筹建北洋水师是洋务运动的内容,B项不符合题意;八国联军侵华是1900年,D项不符合题意;故选C。【点睛】解题的关键是学生掌握年代的算法,光绪元年为1875年,光绪二十一年是1875+21-1=1895年,1895年,根据时间去分析四个选项,利用排除法解答问题。14、B【解析】
依据所学知识可知,1921年,中共一大在北京召开,这次会议标志着中国共产党的成立,从此以后中国革命的面貌焕然一新,B项符合题意;五四运动是中国新民主主义革命的开端,A项不符合题意;中共二大第一次明确的提出了反帝反封建的革命纲领,C项符合题意;南昌起义打响了反抗国民党反动派的第一枪,D项不符合题意;故选B。15、B【解析】
根据所学知识可知,李时珍是明代杰出的医学家和药物学家,后世尊称他为“药圣”,著有《本草纲目》。全书共收1800多种药物,附药方11000多则,插图1160幅,是一部规模空前的药物学著作,被誉为“东方医学巨典”。B符合题意;A项反映的是《天工开物》,不符合题意;《本草纲目》是中医药学著作,C不符合题意;《本草纲目》是关于药学方面的,不是中医临床方面的,D不符合题意。所以ACD不符合题意,故选择B。16、D【解析】依据所学知识可知,题干中的作品是元代散曲家马致远的著名散曲——《天净沙·秋思》,它描绘了秋天旅人漂泊异乡的愁绪,形式简单,坦率真挚,清新淳朴。元杂剧和散曲合称为元曲。所以,在文学形式上,马致远的这首作品属于元曲,D项符合题意;A项是汉朝的文学形式;B项是唐朝的文学形式;C项是宋朝的文学形式。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。17、A【解析】
依据所学可知,1949年9月,第一届政治协商会议在北平召开,主要任务是讨论成立新中国的问题,所以这里的“我们的工作”是指创建新中国,A项符合题意;B项是1950—1952年,C项是1953—1957年,D项是1954年制定的。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。18、B【解析】根据所学可知,沿海开放城市和经济开放区在我国对外开放,促进现代化建设以及推动沿海地区经济发展的作用是一样的;因经济特区在我国的对外开放的层次上,开放时间是最早的,是对外开放的试点,所以和经济开放区相比的独特之处是发挥了示范和引领的作用。故选B。点睛:结合所学分析沿海开放城市和经济开放区的作用的异同点,通过对比排除作用相同选项,选出作用不同的选项。19、C【解析】
结合所学知识可知,总理衙门为清政府办洋务及外交事务而特设的中央机构,于1861年1月20日由咸丰帝批准成立,总理衙门的设立是清朝官制的变化;“庚子以后,又因条约,改总理衙门为外务部,班列六部之前”,是指1901年《辛丑条约》之后,改总理衙门为外务部,班列六部之前。选项①③符合题意;选项②④不符合史实,可排除;因此只有选项①③符合题意,故选C。20、B【解析】
根据所学知识可知,1895年清政府同日本签订了《马关条约》,其中规定日本可以在中国的通商口岸投资设厂,这标志着列强对中国的经济侵略方式由原来的以商品输出为主,转为以资本输出为主,这极大的阻碍了中国民族资本主义发展。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。21、B【解析】
依据所学知识可知,历史结论是对历史事件产生的影响进行的分析表述,历史现象是对历史史实的陈述。ACD项都属于对历史史实的陈述,属于历史现象,B项是对诺曼底登陆产生的影响的表述,属于历史结论,故选B。22、C【解析】
结合所学知识,1640年英国国王查理一世召集议会开会,希望能够筹集军费,镇压苏格兰发生的人民起义,而新议会却要求限制国王权利,揭开了英国资产阶级革命的序幕,英国资产阶级革命开始。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。23、B【解析】试题分析:本田考查学生的分析能力,上海福新面粉公司不是洋务派官员创办的,故A错误;汉阳铁厂、上海福新面粉公司、江南制造总局的创办,都在一定程度上抵制了外来侵略,故B是正确的;汉阳铁厂、江南制造总局不属于轻工业,故C错误;汉阳铁厂是在求富口号下创办的,故D错误。故选B。【考点定位】人教新课标八年级上册•近代化的探索•洋务运动24、A【解析】
依据题目中的“封建制度”体现的是周天子独尊的地位和诸侯必须服从天子的命令,可知这是指西周时期的分封制,为了加强统治,西周实行分封制,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、光荣革命热月政变【解析】
根据所学知识可知,1688年英国资产阶级和新贵族联合反对国王专政统治的人士发动光荣革命,推翻了专制统治,另立新的国王,标志着志着英国资产阶级革命的结束;1794年7月27日的“热月政变”,结束了雅各宾派的统治,标志着法国大革命的结束。26、周恩来邓小平【解析】
根据所学可知:1955年,中国参加万隆会议,周恩来提出“求同存异”的方针,推动了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作,扩大了中国在国际上的影响。20世纪80年代初,为了实现祖国的统一大业,当时针对问题,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想,后来在香港和澳门问题上得到了成功实践。27、奴隶制的存废问题【解析】
依据所学可知,美国南北战争前,由于南北双方在奴隶制的存废问题上矛盾不可调和,1861年南方发动叛乱,挑起内战,美国南北战争爆发。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)对外交往活跃的表现是日本派遣唐使来到中国,鉴真东渡日本和玄奘西游天竺。(2)1971年中国恢复在联合国的合法席位;1972年,中日建交;1979年,中美建交。(3)综合国力决定国际关系。(4)一方面,哥伦布发现美洲,给当地的印第安人带来了殖民掠夺;另一方面,哥伦布发现美洲,使世界连成一个整体,促进了欧洲资本主义的产生和发展。(选择一方面,言之有理即可。)。(5)德国;五四运动;慕尼黑会议。【解析】
(1)依据所学可知,唐玄宗时期,鉴真东渡日本,弘扬中国文化。(2)第一问依据所学可知,1971年中国恢复在联合国的合法席位,使乔冠华开怀大笑;第二问依据所学可知,1972年,中日建交;1979年,中美建交。(3)依据所学可知,弱国无外交,综合国力决定国际关系。(4)依据所学可知,哥伦布发现美洲,给当地的印第安人带来了殖民掠夺,所以印第安人说他是“恶魔”;另一方面,哥伦布发现美洲,使世界连成一个整体,促进了欧洲资本主义的产生和发展,所以欧洲人则称他为“有功之臣”。(5)第一问依据材料信息结合所学可知,“受难者”指的是德国。1919年战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》,规定由法国收回阿尔萨斯和洛林,禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超过10万,德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分;第二问依据所学可知,1919年的《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的权益转让给日本,引发了中国的五四运动;第三问依据所学可知,1938年9月,英、法、德、意四国首脑签署了《慕尼黑协定》,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国。企图将祸水引向苏联。绥靖政策实质是纵容侵略的政策,它使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大地削弱了反法西斯的力量。29、(1)科举制从按门第高低到以考试选拔科举制使出身低微但有才能的人可以进入各级政府任职较大影响了西方文官制度的形成(2)A:蒸汽(3)选择A电子计算机的发明和发展引起了信息技术革命,开启了信息化时代。互联网突破了时间和空间的限制,使人们可以进行即时的交流,改变了人们的学习、工作和生活方式。(4)重视基础科学研究;深化国际交流合作;根据世界形势和国情制订正确的策略和方针;坚持社会主义制度等。【解析】
(1)据材料一“隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……”和材料二“在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会”可知,材料一、二反映了我国古代的科举制度,隋文帝时用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时设进士科,考核参选者对时事
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