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文档简介

合肥市45中重点达标名校2024届毕业升学考试模拟卷历史卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.下图所示对外传播路线反映的是A.佛教 B.印度教 C.基督教 D.伊斯兰教2.下图是意大利画家拉斐尔于1505-1506年创作的作品《草地上的圣母》。他模糊掉圣母玛利亚头上的光环,让她穿上了最亮丽的服饰,并大胆运用金色、红色、蓝色和绿色来描绘美丽的妇女。画家通过自己的作品想表达的思想是A.天赋人权B.人文主义C.民主科学D.自由主义3.“10月16日下午3点,在一道炫目的光芒闪过之后,随着一声巨响,新疆罗布泊升起了中国自己的蘑菇云。”材料中提到的现代中国科技成就是A.第一颗原子弹试爆成功,打破了美苏等国核垄断、核讹诈B.第一颗氢弹试验成功,使中国核武器发展进入一个新的阶段C.“东方红1号”卫星发射成功,中国开始进入航天时代D.中国第一艘载人飞船“神舟五号”成功发射,是改革开放取得的成就4.第一次工业革命是英国“一枝独秀”,第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”。导致这种变化的根本原因是()A.英国经济实力急剧衰落 B.美、德等国经济的迅速发展C.资本主义制度在世界范围内确立 D.创立科学社会主义理论5.1840年,英国政府借口“保护通商”,发动侵华战争。凭借坚船利炮轰开中国大门,迫使清政府签订了《南京条约》。鸦片战争后,中华民族面临的新课题是A.加强军队建设,实现富国强兵B.抗击外来侵略,保护传统经济C.捍卫民族独立,发展近代文明D.大力发展教育,维护传统文化6.有人将社会主义发展过程总结为:由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实几个历程。其中“由理想到现实”指的是A.《共产党宣言》发表B.巴黎公社建立C.俄国十月革命的胜利D.五四运动爆发7.1945年8月,苏联派遣军队进攻驻中国东北和朝鲜的日军。和这一军事行动有关的国际会议是A.慕尼黑会议B.华盛顿会议C.巴黎和会D.雅尔塔会议8.它担当了沟通东西方文化的角色,将中国古代造纸术、指南针和火药等重大发明传入欧洲,改造了古代印度的0到9的计数法。它是A.阿拉伯帝国B.拜占庭帝国C.奥斯曼土耳其D.亚历山大帝国9.阅读下图《1981年和2016年中国出口商品总额与构成》,分析正确的是A.农轻重结构比例已严重失调B.国际市场限制初级产品贸易C.工业制造水平远远领先世界D.改革开放推动出口结构变化10.下列关于五四运动的总体评价,代表中国共产党观点的是()A.五四运动是中国的“文艺复兴”B.五四运动破坏了中国传统文化C.五四运动是中国从传统走向现代的转折点D.五四运动是中国新旧民主革命的分水岭11.中国第一颗原子弹爆炸试验成功的时间是A.1964年B.1966年C.1967年D.1970年12.下列关于戊戌变法的说法,不正确的是A.是康有为、梁启超等发动和领导的一场救亡图存的爱国运动B.戊戌变法和洋务运动一样,主张向西方学习C.戊戌变法失败了,对中国近代社会没有产生积极影响D.光绪帝颁布“明定国是”诏书,实行变法13.“中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制。”若此观点成立,则与之相背离的朝代是A.秦、汉B.隋、唐C.宋、元D.明、清14.“此次会议对协调盟国在最后加快战胜德日法西斯的步伐,以及联合国的建立都起了重要作用。”材料中的“会议”是A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议15.清末民初山西有一首民谣:“破戏台,烂秀才,小足板子(缠足)洋烟袋;火车站,德律风(电话),大足板子毕业生。”这反映出当时的社会景象是A.民风奢华B.全面西化C.陋习横行D.新旧并存16.美国硅谷是一个奇妙的地方,全世界很多的高科技公司都把总部设在该地。科技在这里创造了巨大的财富。硅谷是战后美国经济发展的一个奇迹。“硅谷体现了美国经济的特征是A.人民生活水平提高 B.经济高速发展C.信息化和全球化 D.社会低失业率17.《美国的梦想》中有这样一个论断:“马歇尔计划:一箭双雕。”这里的“双雕”是指()A.输出资本、对抗苏联 B.遏制欧洲、称霸世界C.控制欧洲、遏制苏联 D.复兴欧洲、干涉中国18.“国民痛苦,水深火热;土匪军阀,为虎作伥;帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民;总理遗命,炳若晨星。”该词中的“本军”是指A.国民革命军B.中国工农红军C.八路军和新四年D.解放军19.小明同学进行探究性学习,他搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”的相关资料。由此可知他探究的主题是()A.中华民族的起源 B.多民族政权的并立C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的唐朝20.下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化情况统计。这些变化说明类别粮食棉花油料1951年比1950年的增长(%)8.748.822.41952年比1951年的增长(%)14.126.512.5A.解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性的变化B.社会主义改造顺应了广大农民的愿望C.土地改革大大解放了农村的生产力D.中国1956年进入社会主义初级阶段21.“封候非我意,但愿海波平。”明朝时期在台州九战九捷,平定浙东地区倭患的反侵略战争是A.岳飞抗金 B.寇准抗辽 C.戚继光抗倭 D.文天祥抗元22.学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系错误的是A.斯大林模式——使苏联迅速实现了国家工业化B.罗斯福新政——开创了资本主义国家干预经济的新模式C.日本偷袭珍珠港——第二次世界大战全面爆发D.欧共体成立——成为当时冲击两极格局的一支力量23.近代学者梁启超在《中国六大政治家》中,将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一,商鞅变法内容中,最能触动旧贵族利益的是A.推行县制B.奖励军功C.奖励生产D.承认土地私有24.下列图片反映的共同主题是A.战争与和平B.革命与战争C.世界格局的演变D.美苏冷战二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.《______》的发表标志着马克思主义的诞生。俄国爆发______,建立了世界上第一个社会主义国家。26.下图是南京市某中学一位教师的工资条。通过这张工资条能反映出我国在建立社会主义市场经济体制过程中姓名

年月

基本工资

……

医疗保险

养老保险

失业保险

……

XXX

XXXX

XXXX

……

XX

XXX

XX

……

A.社会保障制度的发展B.教育领域的改革C.国有企业改革新突破D.注重实施素质教育27.___________________是雅典的最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)十九大报告提出:“实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好‘三农M可题作为全党工作重中之重。”(古代篇)材料一:中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。材料一反映了我国原始社会时期农业发展的表现,其中出现在黄河流域的有.(将文物的序号填在横线上)材料二:东晋南朝的历代统治者都比较重视农业,以农业是否发展作为考课官吏的标准,还特别注意流民的安置和小农因破产而再流亡的问题。这一时期,北方早已使用的铁犁、牛耕在这里也已经普及。南朝时期,各地农业普遍有所发展,典型的如扬州三①吴地区“地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn),则数郡忘饥。——摘编自朱绍侯《中国古代史》依据材料二,指出魏晋南北朝时期江南地区农业状况如何。分析其原因(近代篇)材料三:在半殖民地条件下,中国农业一方面被卷入世界市场,出现了某些农产品的高度商品化;另一方面在装备和技术上并无重大变革,以致地力耗竭,收成下降。——《百度百科》结合材料三,说出近代以来中国的农业发展受到冲击的原因。(现代篇)材料四:在和农户签订的合同中规定,地方干部同意为农户提供土地和农机,收获之后农户上缴一定数量的粮食和其他作物作为回报。……这种制度保证了国家对粮食、棉花和其他作物的需求得到满足。农户可以按自己的方式种地,只要按合同交够数量,剩余产品便可以自用或拿到集市上出售。——傅高义《邓小平时代》材料四中“这种制度”指的是什么制度?这种制度起到了什么作用?根据以上材料归纳,促进中国农业发展的因素有哪些?29.(6分)阅读材料,完成下列要求材料1880年底,洋务派官员刘铭传在《筹造铁路以图自强折》中,认为:“铁路之利于商务、矿务、行旅者不可殚述,而于用兵一道尤为急不可缓之图”。顽固派官僚张家骧上奏表示反对,认为修筑铁路招来更多的外国人,毁坏大量田地、房屋、滋扰民间。——摘编自郑大华《晚清思想史》(1)结合所学知识,指出设计蒸汽机车、开创铁路时代的英国工程师。(2)对于“修筑铁路”的看法,你赞同材料中谁的观点?根据材料和所学知识,简要说明理由。30.(7分)阅读材料,完成下列要求。请在表中①②③处填写相对应的内容。材料一和材料二分别代表了对①所述盛世局面的不同评价。你认同哪一种评价,请说明理由。材料三中的“为君之道”是什么?材料三中的哪些措施体现了他的这一思想?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

依据图片中的关键信息“麦加”“麦地那”“阿拉伯半岛”分析可知,该图所示对外传播路线反映的是伊斯兰教。六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛尚未形成统一国家,内忧外患,阿拉伯人民渴望建立统一的国家,穆罕默德创立和伊斯兰教应运而生。穆罕默德最初在麦加传教,麦加贵族担心会损害自己的政治和经济利益,迫害穆罕默德的信徒;622年,穆罕默德带领少数信徒离开麦加,在麦地那建立起政教合一的国家;伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。630年,穆罕默德征服麦加,迫使麦加贵族接受伊斯兰教,承认他在政治和宗教领袖地位,麦加从此成为伊斯兰教圣地。征服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一;632年穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。后来发展成为地跨三大洲的帝国,伊斯兰教也伴随其扩张而传播,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。2、B【解析】由材料中的时间“1505-1506年”可知这个时期正处于西欧文艺复兴时期。文艺复兴发生在14-16世纪,它的核心思想是人文主义。故选B。3、A【解析】

结合所学可知,这是1964年10月16日第一颗原子弹爆炸成功的表现,第一颗原子弹爆炸成功打破了美苏等国核垄断,增强了中国的国防力量。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。4、C【解析】

结合所学知识分析,工业革命的条件很多,但其前提条件是资本主义制度的确立,英国最早确立了资本主义制度,所以第一次工业革命是英国“一枝独秀”。第二次工业革命开始于19世纪70年代,那时候世界上主要国家已经走上资本主义道路,所以出现各先进国家“遍地开花”的局面。因此只有选项C符合题意,故选C。5、C【解析】依据课本所学,1840年6月,英国舰队入侵中国广东海面。鸦片战争正式爆发。1842年8月,英国舰队沿长江而上,直逼南京城下,用武力强迫清政府签订了中英《南京条约》。《南京条约》是中国近代第一个不平等的条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位。古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。中国开始沦为半殖民地半封建社会。故鸦片战争后,中华民族面临的新课题是捍卫民族独立,发展近代文明。C项符合题意;加强军队建设,实现富国强兵是古代至今未变的主题,A项不合题意;鸦片战争中国战败,体现了资本主义制度的先进。资本主义发展成为世界主要趋势,“保护传统经济”及保护传统封建经济;“维护传统文化”即维护封建传统文化。不是新课题。BD两项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。点睛:“鸦片战争后,中华民族面临的新课题”是解题的关键,即鸦片战争后,中国所面临的前所未有的情形。鸦片战争后,中国沦为半殖民地半封建社会,中国人民肩负起反对外来侵略,实现民族独立的新课题。鸦片战争使中国认识到西方的先进,中国人民开始了学习西方,发展近代文明的历程。由此可确定答案。6、C【解析】

根据所学知识可知,由空想到科学指的是《共产党宣言》的发表,马克思主义的诞生,由理论到实践指的是马克思主义的第一次伟大尝试—巴黎公社运动,由理想到现实指的是俄国十月革命的胜利,所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。7、D【解析】

根据“1945年”结合所学知识,为了协调行动,尽快打败法西斯,1945年2月,美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔召开会议。会议决定打败德国后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义。同时,还决定成立联合国.苏联承诺在德国投降后三个月内,参加对日本法西斯的作战。根据雅尔塔会议精神,1945年8月,苏联派遣军队进攻驻中国东北和朝鲜的日军。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。【点睛】解题的关键是“1945年”,慕尼黑会议召开的时间1938年;华盛顿会议召开的时间是1921-1922年;巴黎和会召开的时间是1919年;雅尔塔会议召开的时间是1945年。8、A【解析】

结合所学知识可知,阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。选项A符合题意;选项BCD与题干内容不符,故选A。9、D【解析】

1978年我国实行改革开放的政策,推动了进出口结构的调整。从《1981年和2016年中国出口商品总额与构成》图中可以看出中国的初级产品逐渐下降,工业制成品大幅度上升,主要原因是改革开放推动出口结构变化,D符合题意。材料中没有体现出农轻重结构比例的失调问题,A不符合题意;图片中不能说明国际市场限制初级产品出口贸易,B不符合题意。图片没有比较中国工业制造水平与世界的信息,C不符合题意。故选D。10、D【解析】

根据所学可知:同一事件,不同的阶级可以得出不同的结论。中共是中国工人阶级的先锋队,革命史观必须坚持。新旧民主革命的根本区别就是:新民主主义革命的领导阶级是无产阶级,五四运动中,无产阶级登上历史舞台,故D符合题意。五四运动是中国的文艺复兴,胡适就是持这种观点,胡适是资产阶级知识分子,故A不符合题意。五四运动实际上是跟新文化运动联系在一起的,新丈化运动对于东西方文化有过度否定和过度肯定的不正确倾向,就是过度地否定东方文化,过度地肯定西方文化;但是这不是对五四运动的总体评价,就算它有这个问题的话,它也只是一个次要的方面,而不是主要方面,故B不符合题意。五四运动是中国从传统走向现代的一个转折点,这不是无产阶级党史的观点,故C不符合题意。故选D。【点睛】坚持无产阶级党史的观点,从无产阶级领导角度来思考五四运动。11、A【解析】

根据所学知识可知,1964年10月16日,在我国西北地区,我国第一颗原子弹爆炸成功,邓稼先为“两弹一星”作出巨大贡献。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。12、C【解析】

依据所学知识可知,戊戌变法,又称百日维新、维新变法、维新运动,是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。戊戌变法是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动,是中国近代史上一次重要的政治改革,也是一次思想启蒙运动,促进了思想解放,对社会进步和思想文化的发展,促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。因此康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动。因此A观点正确,不符合题意。戊戌变法是以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。洋务运动是以李鸿章等地主阶级洋务派掀起的,主张学习西方先进技术来实现自强、求富的运动。因此戊戌变法和洋务运动一样,都主张向西方学习。因此B观点正确,不符合题意。1898年9月,慈禧发动政变,把光绪帝囚禁在中南海瀛台,下令逮捕维新人士。康有为、梁启超逃往国外,戊戌变法宣告失败。但戊戌变法促进了思想解放,对社会进步和思想文化的发展,促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。并不是没有积极影响。因此C观点错误,符合题意。1898年6月11日,光绪皇帝颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。因此D观点正确,不符合题意。综上所述,故选C。13、D【解析】

根据“宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制”结合所学知识可知,秦汉时期实行三公九卿制;隋唐时期实行三省六部制;宋代设中书门下作为最高行政机构最高长官行使宰相职权;设枢密院分割宰相军事权,设参知政事分割宰相行政权,设三司使分割宰相财政权;元代设中书省是最高行政机构,统领六部,长官行使宰相职权;设枢密院分割宰相军事权;明朝废丞相设内阁、清朝设军机处,君权战胜相权,君主专制达到顶峰。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。14、D【解析】

根据所学可知,1945年,美英苏三国召开雅尔塔会议,会议的主要内容有美英苏分区占领战败后的德国;苏联同意在欧洲战争结束后三个月内参加对日作战;成立联合国。故D项正确。巴黎和会是第一次世界大战后召开的会议,确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序,不符合题意,排除A项。1921年的华盛顿会议,确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序,不符合题意,排除B项。1938年的慕尼黑会议,签订了《慕尼黑协定》,规定捷克斯洛伐克把苏台德区割给德国,不符合题意,排除C项。ABC和材料主旨无关,排除,故选D。15、D【解析】

据“破戏台,烂秀才,小足板子洋烟袋;火车站,德律凤(指电话),大足板子毕业生。”这反映出当时近代社会生活的变化是新旧并存。19世纪初,西方工业文明传入我国,受西方民主思潮和生活方式的影响,近代中国社会生活出现变迁。西方发明的轮船、火车相继传入中国,使人们的出行速度大大加快,我国也出现了早期的轮船和火车。西方发明的照相和电影也传入中国,丰富了人们的精神生活,也为后人留下了许多珍贵的历史镜头。但同时缠足等封建陋习依然还存在,所以这首民谣反映出当时的社会景象是新旧并存,D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。16、C【解析】

美国硅谷是世界高科技公司的聚集地,体现的是美国经济的信息化和全球化,C正确;ABD与材料无关,未涉及,排除。故选C。17、C【解析】

马歇尔计划是第二次世界大战结束后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划,对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。即控制了欧洲、又遏制了苏联。所以答案选C。18、A【解析】依据材料中的“国民痛苦”“土匪军阀”“总理遗命”,结合课本所学,1926年国民革命时期进行了北伐战争,其目标是打到列强,除军阀,是在孙中山去世后进行的,所以说是“总理遗命”。国民革命时期进行的是北伐战争,其主力军是国民革命军。B项是国民革命失败后,共产党组建的军队;C项是抗日战争时期共产党改编的军队;D是解放战争时期的共产党的军队。故选A项。19、B【解析】

10世纪初,契丹首领耶律阿保机统一契丹各部,960年,阿保机称皇帝,建立契丹政权;1004年,辽军对北宋发动大规模进攻,1005年辽宋签订“澶渊之盟”;1038年元昊建立西夏,1044年宋和西夏达成和议,促进了与西夏的和平交往,推动了西北边境地区的发展,题干反映了宋、西夏、辽多民族政权的并立,B正确;ACD与题干信息无关,排除。故选B。20、C【解析】

从建国初期我国主要农产品产量表可以看出,1950到1952年粮食、棉花产量逐年大幅度提升,结合所学,1950年,中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,在全国进行土地改革,到1952年底,三亿无地或少地农民分得了土地,所以表格内容说明土地改革运动解放了农村生产力。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。21、C【解析】

结合所学知识可知,明朝时期,倭寇出现在我国东南沿海一带,他们由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成,经常骚扰我国沿海地区。明朝政府派戚继光抗击倭寇,他率领戚家军,在台州九战九捷,取得了抗倭的重大胜利,后来他又率军开赴福建、广州抗倭,到1565年,东南沿海的倭寇基本肃清。选项C符合题意;选项ABD都与宋朝相关,不符合题意,故选C。22、C【解析】

依据课本所学可知,1939年9月1日,德国闪击波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。1941年12月7日日本偷袭美国海军基地珍珠港,美英对日宣战,太平洋战争爆发。第二次世界大战达到最大规模。故C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C。23、B【解析】

依据所学知识可知,公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法,法令规定:奖励军功,对军功者授予爵位并赏赐土地,废除没有军功的旧贵族的特权,这就触动了奴隶主贵族的利益。这样就削弱了奴隶制贵族的特权,极大地触动旧贵族利益,B项符合题意;A项措施有利于加强对地方管理;C项措施有利于农业生产;D项措施有利于封建土地所有制的建立。由此可知ACD三项与题干“最能触动旧贵族利益”信息不符。故选D。【点睛】本题是最佳型选择题,解题时必须注意比较几个选项的程度,仔细甄别,选出最恰当的一项。解题的关键需熟悉商鞅变法的内容,其中奖励军功触动了奴隶主贵族的利益,是最能触动旧贵族利益的内容。24、C【解析】

据题干图片“签署《凡尔赛和约》、华盛顿会议、赫鲁晓夫和肯尼迪的较量、苏联解体”及所学知识可知,通过签署《凡尔赛和约》和召开华盛顿会议,一战后形成了凡尔赛﹣﹣华盛顿体系的世界格局,赫鲁晓夫和肯尼迪的较量反映了二战后形成了美苏对峙的两极世界格局;1991年的苏联解体,标志着美苏两极世界格局解体。故题干图片反映的共同主题是世界格局的演变,C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、共产党宣言十月革命【解析】根据所学知识,1848年,马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。它的发表标志着马克思主义的诞生。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国的由此诞生。由此可知,题干空处分别填写:《共产党宣言》、十月革命26、A【解析】

考点:人教新课标八年级下册·人们生活方式的变化·就业和社会保障【详解】依据题干里的关键词:医疗保险、养老保险、失业保险都属于我国在改革开放后,为建立适应社会主义市场经济要求的社会保障制度方面所进行的改革,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。27、公民大会;【解析】

结合所学知识可知,伯里克利完善了雅典的民主机制。在他主政时期,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,这就使每一名公民都有参政的机会。公民大会是雅典国家的最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。因此填写公民大会。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)①③。(2)江南地区得到开发,农业都得到了很大发展。变化原因:①江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定。②北方人口大量南迁,给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。③南北劳动人民的辛勤努力。④统治者实行了一些有利于生产的政策国。⑤江南地区发展农业的自然条件优越。(3)半殖民地条件下,中国农业一方面被卷入世界市场,出现了某些农产品的高度商品化;另一方面在装备和技术上并无重大变革。(4)家庭联产承包责任制;家庭联产承包责任制使农民有了生产自主权,生产积极性大大提高了;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速发展。农村乡镇企业发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。(5)生产工具和耕作技术的改进;统治阶级注意调整统治政策,推行有利于农业经济发展的措施;重视水利的兴修等。【解析】

(1)根据材料一的图片,结合所学知识可知,材料一反映了我国原始社会时期农业发展的表现,其中出现在黄河流域的有反映半坡原始居民的①③。(2)结合“材料二:东晋南朝的历代统治者都比较重视农业,以农业是否发展作为考课官吏的标准,﹣﹣﹣﹣吴地区“地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn),则数郡忘饥。”可知,据材料并结合所学知识可知,东汉末年开始,北方人口大量南迁,使江南地区得到开发,农业、手工业经济都得到了很大发展,成为全国经济繁荣的地方。东晋南朝时江南开发的最主要原因是东汉末年以来,许多人为躲避战乱,逃往江南地区,西晋后期以来,更多北方人迁到江南。给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式;此外,江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件;

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