安徽省寿县重点达标名校2024年中考历史模拟预测题含解析_第1页
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文档简介

安徽省寿县重点达标名校2024年中考历史模拟预测题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.汉武帝采用主父偃的建议“令诸侯以私恩裂地,分其子弟”;采纳董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”。汉武帝采纳这两个建议的目的在于A.强化君权神授思想 B.繁荣思想文化 C.扩大地方权力 D.强化大一统2.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”后来成为这粒“火星”的是A.第二次工业革命的推动 B.德、奥、意组成三国同盟C.萨拉热窝事件 D.军事集团扩军备战3.“仿佛经过漫长的中世纪,沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡,生命再次诞生,喜悦光明重临人间。”材料描述的是A.百家争鸣B.文艺复兴C.新文化运动D.十月革命4.由于中央和地方之间客观存在着一些矛盾,历代统治者总是采取调整地方结构和限制地方权力的办法以加强集权统治。下面地图中反映的地方行政制度有利于加强中央集权的是A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.“独立战争的枪声刚停息,他便解甲归田;第二届总统任期结束,他坚决放弃连任;尤其在帝位唾手可得之际,他更是视权力如草芥。”材料中的“他”是A.克伦威尔 B.华盛顿 C.林肯 D.杰斐逊6.毛泽东曾如此评价:康熙帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土,我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。在维护国家领土主权上,康熙帝的重要功绩是()A.签署中俄《尼布楚条约》 B.平定大小和卓叛乱C.设置驻藏大臣 D.欢迎土尔扈特回归祖国7.秦孝公即位时,秦国“兵弱”,而商鞅变法后,秦国人“勇于公战”,这是因为商鞅变法A.鼓励农业生产 B.承认土地私有 C.建立县制 D.奖励军功8.儒家学派创始人孔子的思想体系中,以爱人之心调节与和谐人际关系的主张是()①“仁者爱人”②“己所不欲,勿施于人”③“已欲立而立人,己欲达而达人”④“贵贱有序”A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④9.近代中国面临着严重的民族危机。无数仁人志士都在探索救国救民的出路,下列有关中国人“向西方学习”的历程表述正确的是A.学技术——学制度——学思想B.学制度——学思想——学技术C.学思想——学制度——学技术D.学技术——学思想——学制度10.一位农民在日记中写道:“由于单家独户的经营经不起天灾人祸的袭击,有的贫农家庭低薄,缺资金,能不能大翻身,困难不少,出现了个别卖地卖牲口、出卖劳动力的现象。政府或组织起来,在搭公帮公的基础上成立互助组。我是青年团员,还是乡上的人民代表,我能落后吗?”该描述反映的是A.土地改革B.农业合作化C.人民公社化D.家庭联产承包责任制11.暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后,通过这种方式,希腊文化传播到东方。这一时期,担当希腊文化传播“使者”的是A.罗马帝国B.亚历山大帝国C.阿拉伯帝国D.雅典民主政治制度12.在世界反法西斯战争中,中国人民与世界各国人民汇聚成正义的洪流,相互借力给力,同仇敌忾,击败了日本、德国、意大利法西斯侵略。从这个意义上说,中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是人类命运共同体的胜利。这里“人类命运共同体”具体是指A.联合国B.国际联盟C.欧洲联盟D.世界反法西斯同盟13.为了提高复习效率,小李同学绘制了一张知识结构图。空白处应填入A.铁农具和牛耕的使用及推广B.少数民族政权纷纷入主中原C.八王之乱造成人口大量死亡D.各地爆发大规模的农民起义14.某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价,其中错误的是A.颁布法典,确立资本主义社会立法规范B.建立军事帝国,维护封建主义专制统治C.打败欧洲反法同盟,巩固资产阶级革命成果D.发动侵略战争,引起被压迫民族的广泛反抗15.“秀才不出门,便知天下事”,这一说法,今天是通过()A.计算机网络实现的 B.高新技术实现的C.通讯技术实现的 D.学校教育实现的16.“因为旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连,……改革鲜卑的习俗……是急需解决的一个重要问题。”为此,孝文帝决定A.地方建立县制B.实施汉化政策C.创立科举制度D.册封鲜卑贵族17.区分史实和观点是历史学习的重要能力之一。下列表述属于历史观点的是()A.被誉为“状元实业家”的张謇创办了大生纱厂B.1905年,清政府废除了科举制度C.中华人民共和国的成立,开启了中国历史的新纪元D.一五计划期间,鹰厦铁路建成通车18.武汉是一座英雄城市,2020年武汉人民与疫情展开生死博弈,1911年以“首义之城”永载史册。1911年武汉以“首义之城”永载史册是因为这里发生了:A.女革命党人秋瑾在这里英勇就义B.萍浏醴起义,是同盟会成立后领导的第一次武装起义C.武昌起义,打响了辛亥革命的第一枪D.黄花岗起义,涌现了黄花岗七十二烈士19.俄罗斯总统普京曾这样说:“谁要是不为苏联解体而感到遗憾,他就是没有心肝;谁要是想恢复原来模样的苏联,他就是没头脑。”对此话理解准确的是A.总结苏联历史只能用理性思考,不能带有任何感情色彩B.为社会主义在苏联的失败感到遗憾,但认为苏联解体是必然的C.统一的苏联的解体是遗憾的,高度集中的政治经济体制的失败是必然的D.俄国的历史只能向前发展,苏联的解体是历史的进步20.百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。大教育家孔子对我国教育的贡献有()①创办私学②兴办太学③推行科举制④主张“有教无类”⑤注重道德教育和文化知识教育A.①②③④⑤B.①④⑤C.②③④D.②③④⑤21.下列人物中为争取民族的独立与解放而做出重大贡献的有①拿破仑②华盛顿③玻利瓦尔④章西女王A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④22.历史学家费正清说:“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的……社会差别。”第一种梦想变为现实的标志是()A.开国大典 B.西藏和平解放 C.米棉之战 D.一化三改23.从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的辛酸C.两河流域古老文明的兴起 D.雅典奴隶制民主政治24.先秦思想对中华文化影响深远,下列思想主张最能体现“塞翁失马,焉知非福”寓意的是A.“道法自然”B.“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”C.“知己知彼,百战不殆”D.“兼爱”、“非攻”二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.改革开放后,我国农村经济体制改革的形式是——________26.读“三大战役示意图”,结合所学知识回答:战役打响以后,东北人民解放军首先攻占锦州。随后,攻占长春、沈阳,解放全境。战役的胜利,解放了长江中下游以北的广大地区。在战役中,傅作义在中国共产党的争取下,接受和平改编。1949年初,和平解放,此次战役的胜利,使全境基本解放。27.西汉_________主编的《史记》是我国古代第一部纪传体通史;北朝贾思勰的《_________》是中国现存最早的一部完整的农书。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:材料一英国大事年表1603年詹姆斯一世继位为英国国王,实行君主专制统治1642年英国内战爆发1688年光荣革命1689年《权利法案》颁布材料二1701年,英国议会又通过了《王位继承法》,法案规定王位继承的条件和顺序。国王必须信奉英国国教,未经议会同意,国王不得离开本土。上述规定使王位继承权、国王的宗教信仰和活动范围都处于议会掌握之下。此外,法案还规定,以后法官的任免权不再属于国王而属于议会,这就确立了司法权独立于王权的原则。材材三英国的优越地位在18世纪归功于优越的政治制度……在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年,“效法英国”一词已经成为人们的口头禅,而到1830年,英国已成为“工业欧洲的老师”。﹣﹣C•W•克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷材料一中反映了哪一重大历史事件?这一时期世界历史发展的潮流是什么?材料二与材料一中的《权利法案》有什么联系?材料三中,促使英国成为“工业欧洲的老师”的原因有哪些?综上所述,你认为英国能够领先世界的原因有哪些?29.(6分)有世界“史库”之称的美国《时代》周刊创办于1923年。该杂志辟有“封面人物(或专题)特写”,并配有一篇重磅文章。进入《时代》的视野,往往意味着在“时代”留下痕迹。阅读材料,回答问题材料一1972年2月21日,美国总统尼克松访华。在稍后的3月6日出版的《时代》周刊封面上,设计者将画面切割成五块——尼克松与毛泽东、周恩来的会面,参观长城以及观看歌舞演出顺次罗列其上。——1972年3月6日《时代》周刊材料二1979年1月1日,邓小平的头像再次被赫然印在《时代》周刊封面上,标题写着:《邓小平,中国新时代的形象》,周刊说,邓小平获选为1978年“年度风云人物”是因为他把中国的大门向世界打开了,让中国走向世界,同时让世界了解中国。——1979年1月1日《时代》周刊材料三2006年,《时代》周刊(亚洲版)刊登了一份“亚洲英雄榜”,评出过去60年里56位亚洲英雄人物,邓小平上榜。邓小平入选的理由是:他改革了国家,也改变了世界。他的名字总与中国令人称奇的经济发展联系在一起,他给中国带来了全新的经济发展思路。他推行的种种举措帮助数亿中国人在几十年里摆脱了贫困,推动中国走向繁荣和现代化,走向成为一个世界强国的未来。世界1/4人口生活的改善,有助于保持世界局势的平稳。中国经济政策的彻底转变,如果确实有效,将意味着对苏联模式的共产主义提出了另一种选择。这个转变,无论是在正面还是反面,都将影响世界其他社会主义国家和第三世界国家。——2006年《时代》“亚洲英雄榜”材料四2015年4月16日,入选2015年《时代》百大人物榜,周刊称:在政治管理上具有丰富的经验……虽然前方阻碍重重,但同样拥有强大的自信和民族使命感。的成功关乎中国以及世界的命运。中国将成为亚洲的主导经济体,同时中国正寻求通过其积极的外交政策将这种经济实力转变成地缘政治影响力和新的全球秩序。——2015年《时代》百大人物榜请回答:材料一中美国总统尼克松访华,对中美国关系产生了什么影响?结合所学知识分析促使尼克松访华的原因有哪些?根据材料二,打开“中国的大门”指的是哪一重大决策?该决策的政治前提是什么?根据材料三归纳《时代》周刊认为邓小平“改变了世界”的理由。根据材料四并结合知识,列举一例中国成为“亚洲的主导经济体”的具体表现。综合上述材料,指出中国领导人屡次登上《时代》周刊的主要因素。30.(7分)弱肉强食的丛林法则同样适用国家间的交往。材料一:到了宋代,瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物,……特别是广州、明州、杭州等地,大批瓷器从这些港口启运,源源不断地销往亚洲、非洲各地。——据万明《海上丝绸之路与中西文化交流》材料二:南京狮子山下的静海寺,是一座饱经沧桑的纪念性建筑,它见证了中国近代史耻辱的开端。寺内悬挂一口高1.842米的大铜钟,每年8月29日社会各界人士都要组织一次撞钟仪式,重温历史,警钟长鸣。材料三:美国总统尼克松关于中国的两段谈话:“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”——1960年“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的,是认识到世界上出现了新形势。”——1972年材料四:多亏了这个条约,对华‘门户开放’终于实现了。——美国国务卿休斯请回答:据材料一指出瓷器在对外贸易中的地位。针对宋朝出现的这一经济现象,政府设置哪一机构负有主要管理职责?试据材料二和所学知识分析,静海寺的大铜钟与近代哪场战争失败有关?它给中国带来了怎样的影响?材料三中尼克松对华态度发生了怎样变化?造成此变化的主要因素是什么?材料四中的“条约”是指哪一个?它对当时哪一国际体系确立至关重要?这一体系的实质是什么?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

根据所学知识可知,汉武帝在位时,采取了一系列维护大一统和加强中央集权的措施,主要表现在政治、经济、思想文化和军事等方面。在政治上,削弱诸侯国的势力。使诸侯国越分越小,解除了诸侯国对中央的威胁。在思想文化上,实行“罢黜百家,独尊儒术”,大力推行儒学教育,在长安举办太学,使儒家思想成为中国封建社会的正统思想。在经济上,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,实行抑商政策,统一铸造五铢钱,增强了中央政府的财政收入,实现了经济上的大一统。通过这些措施的实施,使西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期。如题干所述,西汉实施的上述措施的目的是强化大一统.D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。2、C【解析】

根据所学知识可知,1914年6月28日,塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇。这个偶发事件成为了第一次世界大战爆发的导火线。1914年7月底奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。故成为这粒“火星”的是萨拉热窝事件。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。3、B【解析】

据“仿佛经过漫长的中世纪,沉睡的人文精神重新觉醒了…好像度过沉滞悠长的停顿死亡,生命再次诞生,喜悦光明重临人间。”可知,材料描述的是文艺复兴。文艺复兴运动是14-17世纪欧洲新兴的资产阶级文化运动,其思想的核心是人文主义。即提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想.它使人们开始意识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚,强调和肯定人在世界上价值的和作用,是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。4、D【解析】

根据所学可知,图片1是分封制,地方权力很大,时间长了以后造成春秋五霸、战国七雄,故不符合题意;图片2是郡县制,用于中央对地方的控制,故符合题意;图片3是落镇割据,造成了唐代的分裂,故不符合题意;图片4是行省制度,有利于中央对地方的统治和管理,故符合题意。故①③不符合题意,②④符合题意。故D符合题意,ABC均不符合题意。故选D。【点睛】本题以图片为切入点,考查郡县制、行省制度的历史意义。掌握,郡县制、行省制度有利于中央对地方的统治和管理,有利于统一国家的巩固和发展。5、B【解析】

依据题干“独立战争的枪声刚停息,他便解甲归田;第二届总统任期结束,他坚决放弃连任”的信息,结合所学知识可知,华盛顿领导了美国独立战争,并取得了胜利,建立了独立的美国,就任美国第一任总统,他坚决放弃了连任,开创了美国民主政治的先河,B项符合题意;克伦威尔领导的是英国资产阶级革命,A项不符合题意;林肯领导了美国南北战争,维护了国家统一,C项不符合题意;杰斐逊没有领导美国独立战争,D项不符合题意;故选B。6、A【解析】

康熙帝组织两次雅克萨之战,打退俄国的进攻,沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄东段边界问题。1689年,中俄签订《尼布楚条约》,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域,包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土,维护国家领土主权。BC属于对内部的管理,是加强中央集权的表现,排除。乾隆时期欢迎土尔扈特回归祖国,D项错误。BCD不符合题意,排除,故选A。【点评】本题考查雅克萨之战和《尼布楚条约》,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。7、D【解析】

结合所学可知,公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。商鞅变法奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,使得秦国军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦灭六国,统一中国打下了坚实的基础,D符合题意;鼓励农业生产促进了农业的发展,A排除;承认土地私有促进了农业和经济的发展,B排除;建立县制是政治方面的措施,C排除。故选择D。8、A【解析】

依据所学可知,儒家学说的创始人是孔子,思想核心是仁与礼,强调个人德行与修养的提升。“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”、“已欲立而立人,己欲达而达人”是孔子的主张,故A.①②③符合题意;“贵贱有序”强调了尊卑贵贱的社会等级秩序,与题干无关,故含有④的BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“爱人之心调节与和谐人际关系”是解题的关键,“贵贱有序”强调了尊卑贵贱的社会等级秩序,故排除含有④的BCD。9、A【解析】

依据所学知识可知,近代中国人“向西方学习”经历了学技术—学制度—学思想的过程,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。10、B【解析】

依据材料中“单家独户经营经不起天灾人祸的袭击”“搭工帮工的基础上成立互助组”等信息可得出材料主要阐述的是三大改造中对农业的改造,即农业合作化,依据已学知识可知,在新中国成立前后,全国开展了土地改革运动,农民获得了土地,但农业仍然以个体生产为主,随后,人民政府领导农民组织互助组、试办初级社,三大改造后,农业生产合作社迅速发展,到1956年底,农业合作化在全国基本实现,农业社会主义改造基本完成。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。11、B【解析】

依据所学可知,公元前4世纪前后,希腊文化通过暴力方式传播到东方。这一时期,担当希腊文化传播“使者”的是亚历山大帝国。马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年(公元前334年--公元前323年)征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的亚历山大帝国。这次东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代,促进了东西方文化的大交汇,也加强了东西方之间的经济联系和贸易往来,所以B项符合题意;A项是公元前27年建立,C项是公元8世纪建立,D项是公元前5世纪中后期。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。【点睛】抓住题干关键词“公元前4世纪前后”“希腊文化”是解题的关键,亚历山大东征开启了历史上的希腊化时代,促进了东西方文化的大交汇,也加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。其它选项与题干无关,以此确定答案。12、D【解析】题干涉及中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利,结合所学知识可知,联合国是国际组织,宗旨是维护世界和平,不符合题干的“中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是人类命运共同体的胜利。”故A不符合题意;国际联盟是一战之后成立,不符合题干的“中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是人类命运共同体的胜利。”故B不符合题意;欧洲联盟是在二战之后的1993年成立,故C不符合题意;为了对付共同的敌人,1942年26国成立了世界反法西斯同盟,协同作战,最后取得了世界反法西斯战争的胜利。故“人类命运共同体”指的是世界反法西斯同盟。故D符合题意。故选D。13、A【解析】依据所学知识可知,春秋战国时期是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期。政治上,周王室衰落,大国争霸,士大夫开始掌握政权;经济上,铁农具和牛耕的使用及推广促进了土地私有制确立,新的阶级关系产生;思想上出现百家争鸣的局面。故选A。点睛:春秋战国之交,中国进入了铁器时代,铁器农具的出现及牛耕技术使用。需要掌握:①铁制农具在春秋时出现;②春秋晚期,铁农具的使用范围扩大;③铁农具的出现促进了生产发展,也推动了社会其他方面的变化;④由于铁农具的推广,各国的农业带动经济发展,周天子失去了往日的权威,实力强大的诸侯国为了争夺霸权,互相征战,争做霸主,形势动荡不安、战乱频发、民不聊生。14、B【解析】

结合所学知识可知,1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,颁布法典,巩固了资产阶级统治。对外打败欧洲反法同盟,巩固资产阶级革命成果,但发动侵略战争,引起被压迫民族的广泛反抗。ACD评价正确,不符合题意。拿破仑维护的不是封建主义,B评价错误,符合题意,故选B。15、A【解析】根据所学知识可知,20世纪末,人类进入了高度的信息化时代,以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界,引起经济和社会的深刻变化,人们可在网上浏览新闻、查询信息、传递邮件、通知,还可以通过网络进行购物、上课……,计算机网络可以实现资源共享,帮助我们实现“秀才不出门,便知天下事”,故答案是A。16、B【解析】根据题干信息“改革鲜卑的习俗”,结合所学知识可知,北魏孝文帝即位后,立志用文治移风易俗。他进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用汉语,以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等,选项B符合题意;而选项A地方建立县制,是秦始皇,不符合题意;选项C创立科举制度是隋炀帝,不符合题意;选项D册封鲜卑贵族与题意无关;因此只有选项B符合题意,故选B。17、C【解析】

史实是对历史事件的客观陈述,不带有作者自己的感情色彩,而观点则是对某一历史事件的看法,带有明显的个人情感。据此可知“中华人民共和国的成立,开启了中国历史的新纪元”属于历史观点,C符合题意;ABD三项都属于史实,不符合题意。故选C。18、C【解析】

1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。武昌全城被起义军占领。随后。汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利。1911年的武昌起义,打响了辛亥革命的第一枪,因此,武汉以“首义之城”永载史册。故C符合题意;女革命党人秋瑾在浙江绍兴英勇就义,排除A;萍浏醴起义发生在萍乡、浏阳、醴陵,排除B;黄花岗起义发生在广州,排除D。故选C。19、C【解析】

依据题干信息“谁要是不为苏联解体而感到遗憾,他就是没有心肝;谁要是想恢复原来模样的苏联,他就是没头脑”并结合所学可知,对此话理解准确的是统一的苏联的解体是遗憾的,高度集中的政治经济体制的失败是必然的。在斯大林模式下,僵化的体制使社会经济发展、个人生活等都被纳入“计划”之中,造成了苏联社会缺乏活力,后来的改革没有取得效果,最终导致苏联的解体,所以C项符合题意;总结苏联历史只能用理性思考,不能带有任何感情色彩;为社会主义在苏联的失败感到遗憾,但认为苏联解体是必然的;俄国的历史只能向前发展,苏联的解体是历史的进步,这三项表述均不正确。由此分析ABD三项不符合题意,故选C。20、B【解析】

依据所学可知,孔子在教育上创办私学,广收门徒,扩大教育对象,主张有教无类,就是不论社会地位高低、贫富贵贱,人人都应该有接受教育的机会。编订《诗》《书》《春秋》等教材,丰富了教学内容;在教学方法上,主张因材施教,启发诱导。在教学中注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。而②兴办太学与汉武帝有关,③推行科举制与隋朝有关。所以孔子对我国教育的贡献有①④⑤,B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。21、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题可以用排除法来做,①拿破仑,是法国大革命的领导者,不是民族解放的人物。所以答案选C考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。22、A【解析】

试题分析:此题考查新中国相关的知识点。阅读题文所给提示信息:新中国傲立于世界民族之林。因为“新中国傲立于世界民族之林”指的是中国摆脱近代以来的半殖民地国家的地位,赢得独立自主,中国实现真正的独立自主的标志是新中国的建立(开国大典)。只有选项A符合题意,故选A。【点睛】考点:人教版八年级下·中华人民共和国的成立和巩固·中国人民站起来了23、B【解析】试题分析:公元前3世纪至前2世纪,罗马与地中海西部的迦太基进行了三次布匿战争,夺取地中海的霸权。公元前1世纪,罗马发生了奴隶起义,出现了社会危机,共和制再也无力统治,公元前49年,凯撒夺取政权,不久被元老贵族刺杀。公元前27年,屋大维夺取政权,成为实际上的皇帝,罗马进入帝国时期.ACD不符合题意,故答案选B。【考点定位】人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源24、B【解析】

根据题干信息“‘塞翁失马,焉知非福’寓意的是比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。这符合道家思想“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。选项B符合题意,“道法自然”是指顺其自然,“知己知彼,百战不殆”与兵家相关;“兼爱”“非攻”与墨家相关;选项ACD不符合题意,故选B。”二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、家庭联产承包责任制【解析】

根据所学可知,我国首先从农村开始改革。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户,自负盈亏。改革方式是实行以家庭联产承包为主的责任制,故答案为家庭联产承包责任制。【点睛】本题考查家庭联产承包责任制,我国经济改革开始于农村,农村主要实行家庭联产承包责任制。26、(1)辽沈东北(2)淮海(3)平津北平华北【解析】

依据题干“三大战役示意图”,结合所学知识,从而得出正确的答案为(1)辽沈战役打响以后,东北人民解放军首先攻占锦州。随后,攻占长春、沈阳,解放全境。(2)淮海战役的胜利,解放了长江中下游以北的广大地区。(3)在平津战役中,傅作义在中国共产党的争取下,接受和平改编。1949年初,北平和平解放,此次战役的胜利,使华北全境基本解放。【点睛】解题的关键是熟悉三大战役的史实,从而得出正确的答案。27、司马迁齐民要术【解析】

(1)结合所学知识,西汉史学家司马迁所写的《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,《史记》是中国古代第一部纪传体通史。

(2)根据所学知识可知,北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。我国现存最早的一部完整的农书是《齐民要术》。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)英国资产阶级革命;资本主义时代的到来。(2)继承、巩固了君主立宪制政体。(3)19世纪英国完成工业革命,成为当时世界上最强大的资本主义工业强国,英国较早开始并完成了资产阶级革命,确立了资本主义制度。(4)有先进的政治制度,进行工业革命等。【解析】

(1)第一问依据材料一信息“英国大事年表”可知,这反映的是英国资产阶级革命,1640年英国爆发资产阶级革命,1689年英国颁布《权利法案》,标志着君主立宪制的确立。第二问依据所学可知,经过资产阶级革命,英国、美国、法国都走上了资本主义道路,改变了原来的社会性质,为本国资本主义发展开辟了道路,这一时期世界历史发展的潮流是资本主义时代的到来。(2)依据材料二信息“1701年,英国议会又通过了《王位继承法》,法案规定王位继承的条件和顺序。国王必须信奉英国国教,未经议会同意,国王不得离开本土。上述规定使王位继承权、国王的宗教信仰和活动范围都处于议会掌握之下”可知,材料二继承、巩固了《权利法案》确立的君主立宪制政体。(3)依据材料三信息“英国的优越地位在18世纪归功于优越的政治制度……在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术”并结合所学知,促使英国成为“工业欧洲的老师”的原因有19世纪英国完成工业革命,成为当时世界上最强大的资本主义工业强国;英国较早开始并完成了资产阶级革命,确立了资本主义制度。(4)依据所学可知,英国能够领先世界的原因有先进的政治制度,进行工业革命等。【点睛】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握英国资产阶级革命和第一次工业革命的相关史实。29、(1)影响:中美关系由逐渐缓和(或中美关系开始正常化)原因:中国原子弹爆炸成功,军事实力大为增强;中国综合国力(国际地位、国际影响力)不断提高;第三世界(发展中国家)的影响越来越大;美国在美苏争霸中处于不利地位;中美关系正常化符合双方的国家利益等等(2)重大决策:改革开放(对外开放)政治前提:中共十一届三中全会的召开(3)依据:①他推动了中国的繁荣,中国将成为未来的世界强国;②他使中国摆脱了贫困,人民得到生活改善,维护了世界局势的平稳;③他提出的中国的经济发展模式,对其他国家产生了深远影响(4)具体表现:倡导“一带一路”、倡导

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