甘肃省白银市平川四中重点中学2024届中考历史最后一模试卷含解析

甘肃省白银市平川四中重点中学2024届中考历史最后一模试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．美国著名史学家斯塔夫理阿诺斯在《全球通史》中说：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。实证明，这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”材料所说的这场运动①只有学生和知识分子参加②无产阶级开始登上政治舞台③袁世凯政府没有收回主权④激发了中国人民民族意识的觉醒A．①②B．③④C．②④D．①④2．下图为基督教世界的传奇斗士罗兰正在接受查理大帝授予其作为骑士标志的宝剑和服饰。画中年轻的骑土双手伸展的恭顺姿势象征他的效忠宣誓。通过宣誓，骑士承诺为其领主的尊严而战。作为回报，他能够在其生命和领土受到敌人威胁时得到领主的庇护。以上场景发生在（）A．古希腊 B．古罗马C．中古西欧 D．中古日本3．《顾维钧回忆录》里写道“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述的情况发生在A．《马关条约》的签订B．《九国公约》的签订C．《凡尔赛和约》的签订D．《联合国家宣言》的签署4．有学者指出，中国地方政体自秦到清经历了三个阶段：郡政阶段、州政阶段、省政阶段。每一个阶段都是中央集权与地方分权调适的产物。下列对这一“调适”分析正确的是①这些“调适”的根本出发点是维护封建统治②这些“调适”有利于统一多民族国家的稳定和统一③这些“调适”从本质上讲是统治阶级内部权力的再分配④每次“调适”都包含着后者对前者的继承并创新A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④5．该组织是西欧国家的联合体，目前也是世界上最大的经济体。该组织是A．欧共体B．欧洲联盟C．国际联盟D．联合国6．某校要举行纪年五四运动100周年图片展览，你认为哪一幅图片不能入选（）A． B．C． D．7．“富贵之门必出于兵，是故民闻战而相贺也，起居、饮食所歌谣者，战也。”此说作为主流社会价值观，最早出现在（）A．春秋战国 B．西汉前期 C．隋唐时期 D．宋朝前期8．下表是某同学对第二次世界大战部分重大事件的整理。其中，关于这些重大事件的影响，错误的表述是事件英法被迫对德宣战珍珠港事件斯大林格勒战役雅尔塔会议时间1939年9月1941年12月1942年7月~1943年2月1945年2月影响二战全面爆发二战规模进一步扩大二战的重要转折点标志着二战结束选项ABCDA．A B．B C．C D．D9．下列图片是中国人民军队在建国后执行任务的场景。对其所担负的主要任务的相关叙述，正确的是A．抗击外来侵略，实现民族独立B．干涉他国事务，树立中国形象C．维护国家统一，捍卫世界和平D．反对霸权主义，争夺世界霸权10．以下是19世纪世界部分城市人口（以千为单位）统计表。据此可知（）城市1800年1850年1880年1900年纽约6469619123437伦敦956261847676581东京800﹣10501600莫斯科2503656121000上海300250300600孟买200500773776A．各国农村生活条件普遍恶劣B．亚洲城市化水平比非洲低C．世界各地城市化发展不均衡D．欧美国家率先完成工业化11．突发事件可能是导致灾难性的后果，历史上发生的萨拉热窝事件就成为（）A．一战开始的标志 B．一战爆发的导火线C．一战的转折点 D．一战爆发的根本原因12．12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育最美好的花朵。在大学这朵花绽放的过程中取得了些自治特权。下列不属于13世纪欧洲大学特权的是A．征税特权 B．免赋税特权 C．司法特权 D．教育自主权13．张亮同学以“二战后，亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习。以下他得出的结论中，正确的是①印度独立后大力发展科技，成就显著②1956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有③1959年古巴建立革命政府，走上了社会主义道路④纳米比亚的独立宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．下列不属于第二次工业革命的发明成果的是A．发电机 B．内燃机 C．人造纤维 D．计算机15．阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨，根据图中的内容，你认为最适当的标题是A．中华人民共和国成立B．新中国的成立和巩固C．社会主义道路的探索D．建设中国特色社会主义16．学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻合的历史人物是A．彼得一世B．亚历山大二世C．列宁D．斯大林17．托洛斯基（1842年—1889年）出生于俄国农奴家庭，他的经历中可能出现的是（）A．在法律上成为“自由人”B．无偿得到一块份地C．参加十月革命D．参加斯大林格勒保卫战18．1950年,凤阳花鼓词唱道:“说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方。自从土地还家后,幸福生活万年长。”词中的“土地还家”体现了（）A．封建土地制度的废除 B．对农业进行社会主义改造C．“大跃进”的开展 D．家庭联产承包责任制的实行19．1776年，亚当斯密的《国富论》首次出版。该书中指出：“中国似乎长期处于静止状态……一个忽视或鄙视国外贸易，只允许外国船舶驶入一二港口的国家，不能经营在不同法制下所可经营的那么多交易。”由此可见，当时的中国实行了A．闭关锁国B．休养生息C．轻徭薄赋D．自由贸易20．以下属于我国新民主主义革命时期的重大事件的正确排序是（）A．戊戌变法五四运动北伐战争西安事变重庆谈判B．辛亥革命南昌起义红军长征抗日战争解放战争C．洋务运动辛亥革命五四运动重庆谈判渡江战役D．五四运动北伐战争红军长征七七事变三大战役21．王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。”他意在说明A．分封制的崩溃B．商鞅变法的作用C．兼并战争的后果D．百家争鸣的原因22．“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”中的“老臣”是指曾经在隆中生活过的A．刘备 B．关羽 C．张飞 D．诸葛亮23．2019年8月26日至27日举办的数字丝绸之路国际合作会议上，提出共建“数字丝绸之路”。为丝绸之路开辟作出突出贡献的是A．秦始皇 B．汉武帝 C．张骞 D．汉文帝24．“马到成功“蕴含着人们对事情成功的美好祝愿，下列“马”字，最有可能出现在秦朝官方文书中的是（）A．B．C．D．二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．列举出第一次工业革命和第二次工业革命陆路交通工具的发明者。26．揭开了世界反法西斯战争序幕的历史事件是。27．加速德国法西斯的灭亡，开辟欧洲第二战场的事件是。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的目标，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。阅读材料，回答下列问题。材料一①处探索中国近代化事件的名称是什么？你认为这一事件不能使中国走向富强的理由是什么？②处发生的事件被誉为“20世纪中国的三次历史性巨变”之一。请问这件事有什么伟大的历史意义？③处探索中国近代化历程中，愚昧落后的社会习俗有了哪些改变？请任意写出二项。材料二材料二图中①处的历史事件的核心思潮是什么？图中②处的历史事件后，世界经济中心转移到了哪里？英法美资产阶级革命后都颁布了法律性文件，这些法律性文件的颁布有何共同作用？29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料：俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》指出推行农奴制改革的俄国沙皇。你同意材料中关于农奴制改革的观点吗？请结合所学知识简要说明理由。30．（7分）阅读下列材料，回答问题。材料一：如图材料二：1972年，尼克松在访华时说：“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。”材料三：对于不明白20世纪70年代东西方“冷战”和中美俄大三角关系的人而言，很难理解中美关系的复杂与纠结。历史已经给出了选择，在波诡云谲的意识形态和地缘政治博弈中，中美两艘大船只能相向而行。否则，在亚太的波涛汹涌和全球的惊涛骇浪中，中美两艘大船不经意的刮擦，都会导致无可预料的恶果。从图一到图二，美国对中国的态度发生了怎样的变化？结合材料二、三，依据所学知识指出这一时期世界上出现了哪些“新形势”导致了美国的这一变化。中美两国可以在哪些方面进一步发掘潜力、不断扩大中美关系的积极面、合作面？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

依据题干信息“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。”结合所学知识可知，材料所说的这场运动是五四运动。1919年的巴黎和会上，列强不顾中国人们的反对，将德国在山东的特权转交给日本，引发了中国的五四运动。北大等校学生三千多人在天安门集会演讲，随后举行游行示威，陈独秀、李大钊等在北京领导学生斗争。后期由于工人阶级的罢工，商人的罢市，使得五四运动取得初步的胜利。五四运动激发了中国人民的民族意识，无产阶级开始登上政治舞台，标志着中国新民主主义革命由此开始。而当时的政府是北洋政府，不是袁世凯政府，所以②④表述正确，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。2、C【解析】试题分析：本题主要考查阅读分析能力。材料中的骑士接受查理大帝的赏赐，又要宣誓效忠领主，这反映了中古西欧的分封制，这种现象在古希腊、古罗马和中古日本并没有出现。故答案选C。【考点定位】人教新课标九年级上册•亚洲和欧洲的封建社会•中古欧洲社会3、C【解析】根据题干和所学可知，把中国的山东省送给日本的史实发生在1919年召开的巴黎和会期间，英法美等国无视中国为战胜国，把战败国德国在山东的一切特权交给了日本，严重侵犯了中国主权，C项符合题意；《马关条约》的签订割占了中国全岛及其附属岛屿，澎湖列岛、辽东半岛，A项排除；《九国公约》的签订使中国重新回到被几个帝国主义国家共同支配的局面，B项排除；A《联合国家宣言》的签署目的在在于对付人类共同的敌人法西斯国家，D项排除。故选C。4、B【解析】

依据所学可知，中国地方政体自秦到清经历了三个阶段：郡政阶段、州政阶段、省政阶段。①这些“调适”的根本出发点是维护封建统治，②这些“调适”有利于统一多民族国家的稳定和统一，③这些“调适”从本质上讲是统治阶级内部权力的再分配，④每次“调适”都包含着后者对前者的继承并创新。①②③④都符合题意，故B符合题意；ACD包括不全面，不合题意。故此题选B。5、B【解析】

依据题干“西欧国家的联合体”的信息，结合所学知识可知，1993年，在欧共体的基础上，西欧国家成立了欧盟，这是西欧国家的联合体，是世界上最大的经济体，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的限定词“西欧国家的联合体”，结合西欧国家的发展历程解答问题，需要学生掌握扎实的基本功，能够运用基础知识解答问题。6、D【解析】

依据所学知识可知，五四运动爆发于1919年，反日救国指的是日本的侵略，时间是1931年开始的，D项符合题意；当时出现的斗争方式包括游行示威、商人罢市等，英雄归来指的是五四运动时期释放了当时被捕的学生。所以ABC项都与五四运动相关，故选D。【点睛】解答本题的关键是掌握五四运动爆发的时间和过程，牢记关于五四运动的相关史实。7、A【解析】

依据题干“富贵之门必出于兵，是故民闻战而相贺也，起居、饮食所歌谣者，战也。”的信息，材料反映的是人民好战的一种状态，结合所学知识可知，战国时期，商鞅变法后，实行军功爵制度，立战功可以赏赐爵位，A项正确；西汉前期实行的休养生息政策，故B项错误；隋唐时期是和平安定的年代，C项不符合题意；宋朝时期，实行重文轻武的政策，D项不符合题意；故选A。8、D【解析】

根据所学知识可知，1945年5月，苏军攻克柏林，德国签订无条件投降书，二战欧洲战场结束。1945年9月2日，日本签署无条件投降书，二战结束。所以D符合题意，ABC表述正确，不符合题意，故选择D。9、C【解析】

根据题目图片结合所学知识可知，人民解放军进驻西藏，和平解放西藏，维护了国家的统一，巩固了国家的政权；志愿军跨过鸭绿江反映的是抗美援朝战争。抗美援朝战争的胜利打击了美帝国主义的侵略气焰，保卫了我国边境安全，维护了国家统一。中国首批赴马里维和部队，体现了我国积极参与联合国维和行动，捍卫世界和平。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。10、D【解析】

据“19世纪世界部分城市人口（以千为单位）统计表”及所学知识可知，从表格中的数据看，随着工业革命的进行，城市化的加快，城市在国家中的地位越来越重要，体现了欧美国家率先完成工业化的影响。Ｄ符合题意；各国农村生活条件普遍恶劣说法绝对，Ａ不符合题意；表格并不能体现出亚洲城市化水平比非洲低，Ｂ不符合题意；表格中代表的国家并不能代表世界各地，Ｃ不符合题意。故选D。【点睛】19世纪中期，欧美国家相继完成工业革命，工业革命推动了欧美国家工业的发展，大量人口涌进城市，促进了欧美城市的发展。11、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南夫妇到波斯尼亚首府萨拉热窝检阅部队，这一挑衅事件激怒了塞尔维亚的民族主义者，斐迪南夫妇在前往市政府的途中被种族主义者普林希普枪杀，史称萨拉热窝事件。萨拉热窝事件成为了一战的导火线，选项B符合题意；一战开始的标志是奥匈帝国向塞尔维亚宣战，选项A不符合题意；一战的转折点是凡尔登战役，选项C不符合题意；一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡，选项D不符合题意。故选B。12、A【解析】

本题为逆向选择题，大学用的特权是免赋税特权，而不是征税特权。因此A符合题意。巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。国王希望大学成为本国的教育和文化中心，一般都尊重大学自治。因此BCD不符合题意。综上故选A。13、C【解析】根据所学知识可知，巴拿马运河是1999年巴拿马人民收回来的国家的，不属于埃及，其他选项都叙述正确，故选C。14、D【解析】

依据所学知识可知，第二次工业革命区别于第一次工业革命“蒸汽时代”的特点是电力的发明和广泛应用。其中重大的发明有:发电机、内燃机、汽车、飞机、轮船、电话、人造纤维等，计算机属于第三次科技革命的成果。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。15、B【解析】依据图中结合课本所学：第一节中华人民共和国的成立，标志着新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元；第二节抗美援朝，保家卫国，巩固了新生的政权，提高了中国的国际地位；第三节土地改革，废除了封建土地制度，满足了农民土地要求，农民成立土地的主人，这使人民政权更加巩固。由此图中事件得出标题：新中国的成立和巩固。B项符合题意；A项不合题意；从1956年三大改造我国开始探索社会主义道路，B项不合题意；从1978年十一届三中全会提出改革开放政策，我国开始探索建设中国特色社会主义。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。16、A【解析】

根据“俄国”、“开启近代化进程”结合所学知识可知，俄国彼得一世改革开启近代化进程，A符合题意；亚历山大二世领导的俄国1861年改革使俄国走上了资本主义道路，B不符合题意；列宁和斯大林的改革是现代史的内容，CD不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。【点睛】本题的易错项是B。注意区分彼得一世改革和1861年改革的相关内容。17、A【解析】试题分析：本题主要考查知识迁移能力。题文给出俄国农奴出身的托洛斯基生活的时间是1842年-1889年，在此期间，俄国于1861进行农奴制改革，规定农奴在法律上成为“自由人”，农奴在获得解放的同时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，并非无偿得到份地，十月革命发生于1917年，斯大林格勒战役发生于1942年，因此托洛斯基不可能参加这两次活动。故答案选A。【考点定位】人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命；人教新课标九年级下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利18、A【解析】

据“1950年”可知，词中的“土地还家”体现了封建土地制度的废除。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制。1952年土地改革完成，土地改革的完成彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，A符合题意；对农业进行社会主义改造是从1953年开始，B排除；“大跃进”的开展是从1958年开始，C排除；家庭联产承包责任制的实行是从1978年开始，D排除。故选择A。19、A【解析】

根据题干信息“一个忽视或鄙视国外贸易，只允许外国船舶驶入一二港口的国家，不能经营在不同法制下所可经营的那么多交易”，结合所学知识可知，清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易，可见，当时的中国实行了“闭关锁国”政策。选项A符合题意；休养生息、轻徭薄赋与海外经商不符，自由贸易与只允许外国船舶驶入一二港口矛盾，因此选项BCD不符合题意。故选A。20、D【解析】试题分析：本题考查的是五四爱国运动和中国共产党的成立、北伐战争、红军不怕远征难、战略大决战的相关内容。洋务运动开始于19世纪60年代，1898年戊戌变法开始，1911辛亥革命发生，1919年5月4日五四运动爆发，1926年国民革命军出师北伐，1934年10月红军开始长征，1937年七七事变全国性抗日战争开始，1948年9月-1949年1月发动三大战役取得胜利，所以本题答案为D项。考点：人教版八年级历史上册·近代化的探索·戊戌变法、辛亥革命；人教版八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·五四爱国运动和中国共产党的成立、北伐战争、红军不怕远征难；人教版八年级历史上册·人民解放战争的胜利·战略大决战21、D【解析】根据题干信息“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说”，结合所学知识可知，春秋战国时期是一个社会大变革时期，学术环境相对宽松；面对社会的动荡与变革局面，各阶级阶层代表人物从不同的立场角度出发，发表自己的观点或主张，因此出现百家争鸣的局面，选项D符合题意；而选项A分封制是在秦始皇统一六国后才废除的；选项B商鞅变法，题干内容没有涉及；选项C兼并战争，在题干内容在没有体现，所以选项ABC不符合题意。因此只有选项D符合题意，故选D。22、D【解析】

根据所学知识可知，刘备为了请诸葛亮帮助他，三顾茅庐到隆中。故D正确。ABC不符合题意，排除ABC项。故选D。【点睛】本题的限定词语是“三顾”“两朝”“隆中”。根据这三个限定词语可知此人是诸葛亮。诸葛亮生活在隆中，刘备曾三顾茅庐到隆中，刘备时候，诸葛亮又辅佐了刘备的儿子刘婵。由此即可得出正确答案。23、C【解析】

结合所学知识可知，张鶱岀使西域开辟了丝绸之路，加强西汉与西域的联系。沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸术等技术相继西传，西方的毛皮、汘血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等纷纷东来。丝绸之路成为了东西方经济文化交流的桥梁。C正确。ABD与题意不符，ABD错误。综上故选C。24、A【解析】

依据已学知识可知，秦朝统一了文字，把小篆作为全国规范文字，废除原来六国的文字，后来，又推广笔画更为简单的隶书。A是小篆，符合题意，BCD不符合题意。故答案选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、史蒂芬孙（斯蒂芬森）；卡尔•本茨。【解析】

依据所学知识可知，第一次工业革命期间，1814年，史蒂芬孙发明了火车，开创了铁路时代的到来；第二次工业革命期间，1885年，卡尔•本茨发明了汽车，促进了交通事业的发展。26、九一八事变【解析】

依据所学可知，1931年日本发动九一八事变侵略我国，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。27、诺曼底登陆【解析】

依据所学可知，1944年6月6日，美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。诺曼底登陆是第二次世界大战中规模最大的两栖登陆作战行动。它的行动代号是霸王计划。苏军也在东线对德军发动更加猛烈的进攻，盟军开始两面夹击德军，使德军面临两线作战，加速了德国法西斯的灭亡。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）①：洋务运动；洋务运动只学西方技术，不改变落后封建制度，治标不治本。（2）②：辛亥革命；辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年封建君主专制，建立了中华民国，开创了完全意义上的近代民族民主革命，推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。（3）③：男子剪发辫，废除女子缠足等。（4）人文主义。（5）大西洋沿岸。（6）解放了人们的思想，促进了资本主义的发展。【解析】

（1）第一小问依据材料一“经济、19世纪60﹣90年代”可知，①是洋务运动，19世纪60-90年代，清政府开展洋务运动，学习西方科学技术，迈出了经济近代化的步伐。第二小问结合所学知识，洋务运动只学西方技术，不改变落后封建制度，治标不治本，因此不能使中国走向富强。（2）依据材料一“政治、1911年”可知，②是辛亥革命，1911年武昌起义爆发，揭开辛亥革命的序幕。结合所学知识，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年封建君主专制，建立了中华民国，开创了完全意义上的近代民族民主革命，推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。因此被誉为“20世纪中国的三次历史性巨变”之一。（3）依据材料一和所学知识，③处探索中国近代化历程中，辛亥革命后强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足，改用鞠躬、握手礼等社交礼仪，改用“先生”“同志”等称呼，改变愚昧落后的社会习俗，推动社会生活的变迁。（4）依据材料二，图中①处思想解放运动发生在启蒙运动之前，结合所学知识，可知①是文艺复兴，文艺复兴是人文主义者借助希腊罗马的古典文化，开展以现实的人为中心、反对教会禁欲主义的文化运动，核心思潮是人文主义。（5）依据材料二图中②处“世界开始连成一个整体”，结合所学知识，可知是指新航路开辟把整个世界连成了一个整体，新航路开辟打破各大洲相对孤立的状态，世界日益成为一个联系紧密的整体，新航路开辟后，世界经济中心由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。（6）结合所学知识，英法美资产阶级革命后都颁布了法律性文件，如英国的《权利法案》、法国的《人权宣言》、美国的《1787年宪法》，这些法律性文件的颁布都以都以法律形式维护资产阶级革命的成果，解放了人们的思想，促进了资本主义的发展。29、（1）亚历山大二世。（2）不同意；俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】

（1）根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎