2024届四川省达州市开江县中考联考历史试卷含解析2

2024届四川省达州市开江县中考联考历史试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．《联合国宪章》规定“促成国际合作，以解决国际间属于经济、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”。这表明联合国A．维护世界和平与安全B．推动世界发展并维护人权C．片面宣扬西方的价值观D．早期为美国所操纵2．英国《金融时报》称：“自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。”下列哪一选项的内容与这三个时间点无关：A．城市经济体制改革起步 B．建立社会主义市场经济体制C．作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的决定 D．加入世界贸易组织3．华盛顿会议上签订的“使中国又回复到帝国主义共同支配的局面”的条约是A．《凡尔赛和约》 B．《四国条约》C．《五国条约》 D．《九国公约》4．下图是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据表，这反映出工业革命加快了英国（）A．农业的发展 B．城市化进程 C．战胜封建主义 D．确立对世界的统治5．“□冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门”。其中□处应该是A．洋务运动B．辛亥革命C．五四运动D．新文化运动6．保证各国在华“机会均等”“门户开放”，但中国关于取消势力范围、恢复关税自主等未列入条约，这一内容出自下面哪个条约（）A．《辛丑条约》 B．《凡尔赛和约》C．《巴黎和约》 D．《九国公约》7．漫画《三代赶集》最能体现的是A．人民生活水平的变化B．人民思想观念的变化C．人民生活习惯的变化D．人民风俗习惯的变化8．葛兆光在《中国思想史》中说：“自从儒家成为官方承认的学问，并可以作为晋身之阶以后，表面上看来儒家是胜利了，但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由，……”由此可见，作者认为儒学A．推动封建教育的发展与繁荣B．吸收了道家、法家等各派的合理成分C．遏制了学术思想的自由发展D．成为维护统治的工具9．他是个文采逊于武功的马上皇帝，一个出身于普通农家的青年，靠着三千子弟起家，一路拼杀，灭秦败项，终于一统天下，开创了传承二百余年的王朝基业。他开创的这个王朝是A．秦朝B．西汉C．东汉D．明朝10．考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是A．刀耕火种B．游牧渔猎C．农耕定居D．铁犁牛耕11．有学者认为：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”此时的“创新和文化繁盛”主要表现为①造纸术②交子③活字印刷术④指南针普遍用于航海A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．在万隆会议上，周恩来总理提出的方针是A．一国两制B．求同存异C．科教兴国D．和平共处五项基本原则13．唐尼·格拉克斯坦在《二战秘史》结语中写道：“关于反法西斯战争，传统的观点虽然承认官方军队和抵抗运动组织的作用同时存在……但着重于强调不同力量间的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列最能反映这一观点的是()A．《凡尔赛和约》 B．《慕尼黑协定》C．《联合国家宣言》 D．《联合国宪章》14．“横断山，路难行，天如火，水似银。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。横断山，路难行，敌兵重，压黔境。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵……调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。”诗歌反映的史实发生在A．甲午战争期间B．北伐战争期间C．红军长征期间D．解放战争期间15．2002年，在湖南湘西土家族苗族自治州龙山里耶古城出土了37000余枚简牍，这批秦简中有“象郡”“辽东郡”字样的简例，这里所说的“象郡”“辽东郡”是（）A．直属中央的地方行政区划 B．相当于“县”，隶属于郡C．设置于少数民族聚居地的地方行政机构 D．中央政府以下的二级统治机构16．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严17．观察下图——向“距离”挑战。下列叙述不正确的是A．可以推断出“某时代”指的是蒸汽时代B．依据①和③推测②②对应括号中的主题比较合适的是“在蓝天飞翔”C．电气时代促使飞机和汽车研制成功是发电机的发明D．在向“距离”挑战的过程中，科技不断进步，改变了人类的生活，改变了世界18．文艺复兴时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也还关注现实人生，强调人的价值和尊严。这表明当时“知识分子”追求的是A．自由主义思想B．复兴希罗马古典文化C．人文主义思想D．民主平等思想19．如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（）A．国家的产生和统一 B．政权分立与民族汇聚C．繁荣与开放的社会 D．近代前夜与盛世危机20．元朝时期，“西域之仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”。中原之士“西游昆仑之圃，北望大荒之野，涉黄河之流，而寻瑶池之津”。上述历史现象揭示了（）①元朝时西域地区开始归属中央政权管辖②元朝大一统，疆域辽阔③元朝时边疆和内地的联系得到了加强④各民族交往密切，民族交融加强A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．拥有临海的便利交通、靠近港澳的区位优势，依靠国家优惠政策，引进先进科技和管理经验，使这里成为一个伟大的支点。借助它，中国打开对外开放的大门。铸造“伟大的支点”的是（）A．设立经济特区 B．建立现代企业制度 C．实行民族区域自治 D．实施863计划22．如果把“秦朝郡县制”“西汉推恩令”“明朝厂卫机构”“清朝文字狱”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是A．国家的统一B．政权的分立C．专制集权的强化D．文化专制的加强23．“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”。这首诗反映的历史事件对中国产生的影响是A．中国开始沦为半殖民地半封建社会B．中国人民的局部抗战由此开始C．全国性的抗日战争由此开始D．全国性内战由此开始24．1997年6月，著名书法家赵朴初在《自度曲》中写道：“紫荆花长伴五星旗，教重洋翘首观吾土。”他赞美的是A．开国大典B．“九二共识”C．香港回归D．澳门回归二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．我国现存的第一部完整的农业科学著作是《________》；被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是《________》。26．下图中古埃及的地理位置是（），古巴比伦王国的地理位置是（）（只填写番号）27．________被称为状元实业家；《义勇军进行曲》的曲作者是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许知时限或方式者，皆为非法。行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。根据材料一并结合所学知识，指出上述材料分别与哪一法律文献有关。分别概括这些法律文献颁布的意义。根据材料一及所学知识，归纳上述法律文献体现的共同原则。29．（6分）1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利，与毛泽东主席围绕“50年以后”中国的发展走向问题开展了一段对话。对话中的“蒙哥马利之问”饶有兴趣、发人沉思。请根据对话，完成探究问题。（历史之感）蒙：我有一个有趣的问题想问一下主席：中国大概需要50年，一切事情就办得差不多了……到那时候，你看中国的前途将会怎样？毛：你的看法是，那时候我们会侵略，是不是？蒙：我觉得，当一个国家强大起来以后，它应该很小心，不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是，当一个国家非常强大的时候，就倾向于侵略。⑴“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种什么“历史逻辑”？以20世纪50年代以来的美国为例说明。（释疑解惑）毛：要向外侵略，就会打回来……外国是外国人住的地方，别人不能去，没有权利也没有理由硬挤进去……如果去，就要被赶走，这是历史教训。——以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》⑵毛泽东的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的？

图7：中国富强神八飞天

图8：中国参与联合国维和行动

⑶上述图片反映了什么历史信息？（论从史出）⑷日益富强的中国为什么不会出现“蒙哥马利之问”所反映的“历史逻辑”？30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一他在名义上“尊重中国的主权与独立及领土和行政的完整”，实际上是几个帝国主义国家共同染指中国的协议。美国……打破了日本在第一次世界大战中暂时独霸中国的局面。——《世界历史》材料二我们的会晤是难得的，尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望，我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示，使它成为亚非历史值得珍贵的一页。同时，我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——摘自《周恩来万隆会议发言稿》材料三材料一中的“协议”指的是哪一条约？并指出该条约对中国的影响。根据材料二，指出为了维护我们的共同愿望，周恩来总理提出了哪一方针？材料三分别反映了我国20世纪70年代在外交领域的哪些成就？根据三则材料并结合所学，概述近代以来中国外交发展的趋势。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

依据题干“促成国际合作，以解决国际间属于经济、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”的信息，结合所学知识可知，联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织，材料表明联合国在推动世界发展并维护人权方面发挥了积极作用，B项符合题意；ACD三项与题干材料的内容无关，排除；故选B。2、C【解析】

1978年召开的十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的决定，故C符合题意；1984年，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐，城市经济体制改革起步。排除A；1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。排除B；2001年，中国加入世界贸易组织，排除D。故选C。3、D【解析】试题分析：1922年华盛顿会议上，美、英、日等九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，该条约的实质是确认帝国主义列强在中国实行的“门户开放“、”机会均等”的原则，它结束了第一次世界大战爆发后日本在中国占有的优势地位，使中国再次成为列强共同宰割的对象．A、B、C选项不符合题意．故选D．考点：华盛顿会议和华盛顿体系．4、B【解析】

依据所学知识可知，18世纪60年代开始于英国的工业革命，最先开始于棉纺织业。英国人瓦特的改良蒸汽机，把人类带入了“蒸汽时代”。1840年前后，大机器生产取代了工场手工业，英国完成工业革命。大机器生产使大量人口涌入城市，推动了英国的城市化进程。CD在工业革命前就已经完成，A明显错误。因此ACD不符合题意，故选B。5、D【解析】

依据所学知识可知，1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动——新文化运动，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门，D项符合题意；A项开启了中国的近代化进程；B项使民主共和的观念深入人心；C项是彻底的反帝反封建的爱国运动。由此可在ABC三项不符合题意。故选D。6、D【解析】

抓住题干中的关键信息“各国在华‘机会均等’，对外‘门户开放’”，结合所学知识可知，这一内容出自《九国公约》。1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，表面上尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。实际上打破了日本独霸中国的局面，使中国又回复到几个帝国主义国家共同宰割的局面，为美国在中国的扩张提供了方便，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不涉及“机会均等”“门户开放”，不符合题意，排除，故选D。7、A【解析】

根据材料所给提示信息“爷爷赶集肩上挑”“爸爸赶集轻松跑”“儿子赶集点鼠标”通过祖孙三代不同的赶集模式可知我国人民生活水平不断提高，故A正确。材料没有涉及思想观念、生活习惯以及风俗习惯的变化，故排除BCD项。故选A。8、C【解析】依据材料“但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由，……”理解其意，儒学虽成为官方的学问，但也有局限性。也遏制了学术思想的自由发展，儒学丧失了独立的批评与自由。C项符合题意。ABD三项题干材料中没有体现，不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。9、B【解析】

依据题干关键信息“灭秦败项”“开创了传承二百余年的王朝基业”并结合所学可知，他开创的这个王朝是西汉。秦朝末年爆发了大规模的农民大起义，刘邦和项羽是其中著名的两支队伍，秦朝灭亡后，经过楚汉战争，刘邦打败项羽。公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。公元9年，外戚王莽夺取西汉政权，建立新朝，西汉灭亡，共存在二百余年，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。10、C【解析】根据材料内容“密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏”，说明半坡居民的生活方式是定居的农耕生活。A项刀耕火种是新石器时代残留的农业经营方式，属于原始生荒耕作制，与材料内容不符；B项游牧渔猎与材料中的生活方式不符；D项铁犁牛耕是春秋战国时期的生产方式。C项符合题意，故选C。11、D【解析】

本题可以用排除法来做，东汉元兴元年（105）蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐普遍使用。为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。①不是宋朝的成就，应该排除ABC。所以答案选D。12、B【解析】

依据所学可知，在1955年的亚非会议上，中国、亚洲、非洲共同努力，维护世界和平，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作，故B符合题意；一国两制、科教兴国、和平共处五项基本原则与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。13、C【解析】

《联合国家共同宣言》即1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿发表的宣言，亦《阿卡迪亚会议宣言》，又称《二十六国宣言》。宣言表示赞成《大西洋宪章》，并决心共同战败德、意、日法西斯侵略，不到侵略国无条件投降，决不和敌国单独议和。经与苏联磋商并告知有关国家后，1942年1月1日，26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家共同宣言》。此宣言标志着国际反法西斯联盟正式形成，C项符合题意；ABD三项不符合题意；所以答案选C。14、C【解析】

依据所学可知，1934年10月中央红军从瑞金出发，到达贵州的遵义，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，1936年10月会宁会师，标志着长征结束。故诗歌中的“四渡赤水”“袭金沙”发生在红军长征期间，故C符合题意；甲午战争、北伐战争、解放战争与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。15、A【解析】

依据所学知识可知，秦始皇建立秦朝以后，为加强封建统治，创立了一套专制主义中央集权制度。规定最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。中央设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事、和监察事务。在地方上推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。题干中的“象郡”“辽东郡”都是当时秦朝设立的郡，都是直属中央的地方行政区划。故A符合题意。BCD说法错误，故选A。16、B【解析】

试题分析：本题考查的是罗马天主教会在中世纪西欧的地位。在西欧封建时代，罗马天主教会坚持“地球中心说”，意大利科学家布鲁诺因支持哥白尼的“太阳中心说”，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。这种现象说明了罗马天主教会垄断精神和文化领域，极力压制“异端”思想。故B符合题意，ACD在题干中无从体现。所以答案选B。17、C【解析】根据课本所学，图片信息体现的是三次科技革命的内容，结合所学知识可知，“电气时代”属于第二次工业革命，第二次工业革命中促使飞机和汽车研制成功是内燃机的发明，因此叙述不正确的是选项C；而其余三项ABD叙述都是正确的。故选C。18、C【解析】依据“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。”及所学知识可知，引起这一变化的是文艺复兴发生。文艺复兴开始于14世纪的意大利，它的核心思想就是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。C项符合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。19、C【解析】

“大运河的开通”促进了隋唐的经济文化交流；“贞观之治”“开元盛世”代表了唐朝的繁荣；“遣唐使和鉴真东渡”反映出唐朝的对外开放。因此，符合这一单元内容的主题是繁荣与开放的社会。ABD不符合题意，故选C。20、D【解析】依据题干“西域之仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”的信息可知，元朝时期各民族交往密切，民族融合加强；根据“西游昆仑圃，北望大荒之野，涉黄河之流，而寻瑶池之津”的信息可知，元朝大一统，疆域广大，幅员辽阔；元朝时边疆和内地的联系得到了加强；②③④符合题意；①元朝时西域地区开始归属中央政权管辖这一项内容，题干材料的内容不能表现出来，不符合题意；故选D。21、A【解析】

根据题干“伟大的支点”“打开对外开放的大门”等提示信息，可知“伟大的支点”是对外开放的起点。结合课本所学,党的十一届三中全会以后，对外开放开始起步，1980年,我国首先在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立经济特区。A符合题意；建立现代企业制度是我国国有企业改革的措施，属于对内改革，B不合题意；实行民族区域自治，是我国在民族方面采取的政治措施，C不合题意；863计划是我国制定的高科技计划，D不合题意。由以上分析，BCD不合题意，选择答案A。22、C【解析】

根据所学知识可知，秦朝实行郡县制加强了对地方的控制，加强中央集权；西汉推行郡县制削弱诸侯的势力，加强中央集权；厂卫机构是明朝时皇帝为了加强统治、监视官吏而建立的由皇帝直接控制的特务机构，这些机构的建立是明朝皇权加强的表现；文字狱是清朝时期统治者为了加强对知识分子的思想控制而实行的文化高压政策。由此可知，统治者采取这些措施都是为了加强专制主义中央集权。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。23、C【解析】

根据“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”结合所学知识可知，这反映的是卢沟桥事变的内容。1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，日本发动了全面侵华战争。驻守卢沟桥的国民革命军第29军官兵英勇抵抗，拉开了全民族抗战的序幕；1840年《南京条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会；九一八事变标志着中国人民的局部抗战开始；国民党军队率先进攻中原解放区标志着国共内战的爆发。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。24、C【解析】

由已学知识可知“紫荆花”是香港的代表，且“长伴五星旗”，因1997年7月1日香港不再被英国租借，所以，中华人民共和国中央人民政府送给香港的紫荆花雕塑，其希望的花语是：中央政府希望内地与香港，就像紫荆花一样和睦、骨肉情深，永久地在一起，不被任何困难分离。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、《齐民要术》《天工开物》【解析】试题分析：此题考查齐民要术、天工开物相关的知识点。阅读题文所给提示信息并结合历史知识理解：《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作。被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是《天工开物》。根据要求可回答：齐民要术天工开物考点：人教版七年级上册·政权分立与民族融合·承上启下的魏晋南北朝文化；考点：人教版七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·时代特点鲜明的明清文化26、古埃及（①）古巴比伦（②）【解析】

根据题干图片结合所学知识可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的尼罗河贯穿埃及南北，因此古埃及的地理位置是①；古巴比伦王国，位于西亚的两河流域，原是幼发拉底河中游的一个小国，因此古巴比伦王国的地理位置是②。27、张謇聂耳【解析】

依据所学知识可知，清末状元张謇在《马关条约》签订后，中华民族面临严重民族危机情况下，提出“实业救国”的口号，放弃高官厚禄，回乡创办了大生纱厂等一系列企业，被称作“状元实业家”。《义勇军进行曲》1935年由田汉作词，聂耳作曲，原是电影《风云儿女》的主题歌，但它很快就成为中国最著名的抗战歌曲。新中国成立后，《义勇军进行曲》临时被定为国歌，后又正式成为中华人民共和国国歌。【点睛】本题应识记与灵活掌握张謇和聂耳的知识。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）《权利法案》：1787年美国宪法；1954年《中华人民共和国宪法》英国确立了君主立宪制；对后来许多国家的政治变革产生了重要影响；以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。（2）民主法治原则【解析】

（1）依据材料“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力…凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法”可知，材料出自英国的《权利法案》。其核心思想是为了限制王权、议会权力高于王权和法治。具有宪法的性质，标志着君主立宪制开始在英国建立，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。依据材料“行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生”可知，材料出自美国的1787年宪法。1787年宪法规定：总统由选举产生，任期四年；实行立法、行政、司法三权分立。规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。1787年美国宪法对后来许多国家的政治变革产生了重要影响；依据材料“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关”可知，材料出自1954年制定的《中华人民共和国宪法》。《中华人民共和国宪法》的主要内容是：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家；我国的根本政治制度是人民代表大会制度。1954年制定的《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义性质的宪法，以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。（2）分析材料一可知《权利法案》、1787年美国宪法、1954年《中华人民共和国宪法》体现的共同原则是民主法治原则。29、(1)当一个国家强大后就倾向于侵略。(2分)朝鲜战争、越南战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争等。（任意两点得2分）(2)和平共处五项原则。(2分)(3)日益强大的中国积极维护世界和平，坚持走和平发展之路。(2分)（4）中国人民自古以来热爱和平；近代中国饱受侵略和战争之苦，人民珍惜和平；和平与发展是