河北省唐山市龙华中学2024届毕业升学考试模拟卷历史卷含解析

河北省唐山市龙华中学2024届毕业升学考试模拟卷历史卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。最早建立国家教育体系的国家有（）①法国②德国③印度④美国A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．下列关于《辛丑条约》错误的是（）A．极大的损害了中国的主权和利益 B．有列强割占中国领土的内容C．有巨额赔款 D．是列强强迫清政府签订的不平等条约3．1931年，当美国一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，以示哀悼。这位发明家是（）A．莱特兄弟 B．卡尔·本茨 C．爱迪生 D．史蒂芬孙4．1935年到1942年，美国“工程进展署”花费了130多亿美元修建众多公共工程，具体项目见下表。据此判断其主要目的（）公共建筑新道路新桥梁新机场地下水道12.2万幢66.4万英里7.7万座285个2.4万英里A．恢复工业生产 B．缓解就业压力C．兴办公共工程 D．推广科技成果5．《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法A．推行县制 B．重农抑商，奖励耕织C．废井田，开阡陌 D．奖励军功，按功授爵6．学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系错误的是A．斯大林模式——使苏联迅速实现了国家工业化B．罗斯福新政——开创了资本主义国家干预经济的新模式C．日本偷袭珍珠港——第二次世界大战全面爆发D．欧共体成立——成为当时冲击两极格局的一支力量7．什么是历史？有人说：历史是一门关于“过程”的学问；也有人说：历史是一门关于“解释”的学问。其实二者都有一定的道理，但又失之片面。前者强调史实，后者突出史论。下列关于北京人的说法中，属于持第二种观点的人最关注的一项是：A．北京人遗址最早于1921年被发现B．北京人已经懂得了制作和使用打制石器和使用火C．在北京人遗址中发掘了大量的打制石器和用火的遗迹D．在北京人遗址中发现了许多骨骼化石，其中就有北京人头盖骨化石8．近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探求救国救民的出路，下列选项搭配不正确的是（）A．李鸿章——洋务运动 B．魏源——戊戌变法C．孙中山——辛亥革命 D．陈独秀——新文化运动9．当一个民族必须解除其与另一个民族之间迄今所存在着的政治联系时，就要求他们一定要把那些迫使他们不得已而独立的原因宣布出来。这一主张应出自A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《法典》10．如图是北大西洋公约组织的标志，关于该组织说法正确的是A．北约组织成立标志两极格局形成B．成立北约组织是美苏冷战的开始C．北约组织是美国称霸世界的工具D．成立北约的目的是为了对付华约11．杜甫在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。……四邻何所有？一二老寡妻。”这首诗主要反映了A．五代十国的更迭B．安史之乱的影响C．宦官专权的严重D．黄巢起义的破坏12．近几年来，两岸关系发生了可喜的变化：实现“大三通”、共同抗议外国对中国领土主权的侵犯、共同应对自然灾害、国共两党高层持续良性互动、通过《海峡两岸经济合作框架协议》、2008～2012年两岸贸易总额达5542.7亿元等。这些变化充分说明海峡两岸（）A．统一的阻力已经完全消除 B．和平发展、中华民族复兴是共同愿望C．相互交流仅限于经济领域 D．“一国两制”的伟大构想已变为现实13．小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片，从中不能得到的历史信息是A．青铜铸造业规模宏大组织严密 B．青铜器种类繁多，用途广泛C．青铜器物具有重要的史料价值 D．青铜铸造业的工艺水平高超14．西汉时两次出使西域，开“丝绸之路”先河的人物是（）A．汉武帝 B．班超 C．张骞 D．甘英15．在中华人民共和国的中，毛泽东曾两次视察过黄石，在他以后的或代主席中，曾到过黄石的国家领导人有（）①李先念②董必武③华国锋④杨尚昆A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④16．如果下列图片可以归纳出一个学习主题，你会把它确定为（）A．新民主主义革命 B．国共关系的变化C．人民军队的成长历程 D．毛泽东思想形成17．近年来，中美摩擦一直不断，美国狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪20年代，美国为争夺亚太地区的霸权，倡议召开了（）A．巴黎和会B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．雅尔塔会议18．下图是某同学制作的一幅学习卡片，对此图解读正确的是A．体现了发展中国家对新中国的支持B．表明美国已放弃“两个中国”的政策C．反映了新时期我国外交政策的调整D．说明中国成为多极格局中的重要力量19．下列四幅图片记录了第二次世界大战后的历史，它们反映的同一主题是（）A．战后世界格局的演变B．世界经济的全球化C．凡尔赛一华盛顿体系下的世界D．美苏冷战中的对峙20．在这次被称为“生死攸关之转折点”的遵义会议上，中国共产党甩掉了共产国际的拐杖，开始独立自主地走中国道路，无比精彩的完成了自己的“成人礼”。材料强调了这次会议A．标志着共产党从幼年走向成熟 B．保存了党和红军的基干力量C．肯定了毛泽东的正确军事路线 D．彰显了红军革命乐观主义21．下列能为抗日战争“使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度”提供史料支撑的有（）①美苏等国协同作战②中共促成西安事变和平解决③华人华侨归国参战④人民群众广泛开展游击战争A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④22．依据下图中的信息判断，该地图的标题是A．第一次世界大战前夕的欧洲B．第二次世界大战期间的欧洲C．苏联解体后的欧洲D．欧盟成员国分布图23．从1858年到19世纪80年代，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约，共侵占中国150多万平方千米的土地，下列符合以上条件的条约组合是（）①中俄《瑷珲条约》②中俄《改订条约》③中俄《北京条约》④中俄《辛丑条约》A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④24．他被恩格斯称为“现实主义大师”，其作品《人间喜剧》揭露了资本主义社会的罪恶，是世界文学史上不朽的丰碑。他是（）A．达尔文 B．巴尔扎克 C．贝多芬 D．凡•高二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．读图并结合所学知识回答：图中现象反映的是________年，爆发的经济大危机，此次经济危机开始于________国。在经济大危机的沉重打击下德国走了法西斯道路，法西斯党魁是________26．创新是一个国家前进的不竭动力（1）古希腊的________制度对近代西方民主政治的演进产生的深远影响。（2）阿基米德“给我一个支点，我将撬动整个地球”的言论所依据的原理是________。（3）英国工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的________。（4）最早成功开办机器纺纱厂，被誉为“近代工厂之父”的人是________。27．1405～1433年，明朝________，是中外航海史上的壮举。1492年，意大利航海家______横渡大西洋，到达美洲，发现了新大陆。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）“改革”是当事双方都以理性的态度妥协的结果，只要有一方坚持不妥协，就无法“改革”，社会矛盾必然以不是“坚决镇压”，就是“激烈革命”一类的暴力方式解决。妥协与斗争，改革与革命是政治历史中的常见现象。阅读下列材料:材料一中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，打破封建思想的禁区，积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思想启蒙的作用。——摘编自杨杰《戊戌变法:百年后的反思与启示》材料二我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命;不愿君主一人专利，故要政治革命;不愿少数富人专利，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。——《孙中山全集》材料三下面是两则对政治道路认识的内容道路一有学者评价英国政治制度时说:英国议会与国王近半个世纪的斗争以议会的胜利而告结束，建立了资产阶级和贵族的联合统治。社会建立了纠错机制，社会矛盾得以调整、释放和缓解。因此国家走上了渐进的，生产力可以积累的良性发展道路。较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉……温和中包含着刚健，渐进中累计着大步。道路二章太炎在1903年《驳康有为论革命书》中写道:“长素(注:康有为)以为中国今日之人心，公理未明，旧俗俱在，革命以后，必将日寻干戈，偷生不暇，何能变法救民，整顿内治!夫公理未明、旧俗俱在之民，不可革命而独可立宪，……然则公理之未明，即以革命明之;旧俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黄之猛剂，而实补泻兼备之良药矣。”请回答:据材料一，指出这一社会发展趋势和方向。结合所学知识，谈谈戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”的理由。据材料二，分析孙中山的思想主张。引用材料中的一句原话写出涉及改革土地制度的内容。据材料一、二并结合所学知识，指出这两件事件在中国近代化道路探索中学习内容的相同点。阅读提取材料三的有效信息，任选材料中的一种观点，形成一个自己的看法，并结合所学知识说明理由。(要求:写明看法，史论结合，逻辑合理。)29．（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一：如图材料二：1972年，尼克松在访华时说：“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。”材料三：对于不明白20世纪70年代东西方“冷战”和中美俄大三角关系的人而言，很难理解中美关系的复杂与纠结。历史已经给出了选择，在波诡云谲的意识形态和地缘政治博弈中，中美两艘大船只能相向而行。否则，在亚太的波涛汹涌和全球的惊涛骇浪中，中美两艘大船不经意的刮擦，都会导致无可预料的恶果。从图一到图二，美国对中国的态度发生了怎样的变化？结合材料二、三，依据所学知识指出这一时期世界上出现了哪些“新形势”导致了美国的这一变化。中美两国可以在哪些方面进一步发掘潜力、不断扩大中美关系的积极面、合作面？30．（7分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？综上所述，谈谈你对科技革命的认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

结合所学知识可知，19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，德国和法国最早建文起国家教育体系。选项①②符合题意；选项③印度、④美国，不符合题意，可排除；因此只有选项①②符合题意，故选A。2、B【解析】

依据所学可知，1901年清政府与列强签订《辛丑条约》，规定清政府赔款白银4.5亿两、清政府拆毁大沽炮台，准许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地、划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住、清政府保证严禁人民参加反帝活动，没有列强割占中国领土的内容，故B表述错误，符合题意；ACD属于《辛丑条约》的内容及影响，不合题意。故此题选B。3、C【解析】

根据所学知识可知，美国发明大王爱迪生1879年研制电灯泡成功，给世界带来了光明，是照亮世界的人。1931年美国全国熄灭电灯一分钟就是为了哀悼这位“照亮世界的人”。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。4、B【解析】根据表格中涉及的工程项目可知，这些项目都属于公共工程，体现了罗斯福新政时期为了缓和就业压力，采取的兴办公共工程的措施。故选C。5、D【解析】

根据材料中的内容“战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”体现了商鞅变法内容中的奖励军功，按功授爵，其他选项也属于商鞅变法的内容，但与材料不符，故选D。【点睛】关于商鞅变法是考试的高频考点，需要重点掌握商鞅变法的时期、内容和产生的历史影响，认识到改革的重要性。6、C【解析】

依据课本所学可知，1939年9月1日，德国闪击波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。1941年12月7日日本偷袭美国海军基地珍珠港，美英对日宣战，太平洋战争爆发。第二次世界大战达到最大规模。故C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。7、B【解析】

根据所学知识可知，ACD都是关于北京人发现的史实，是关于北京人的说法中，属于持第一种观点的人最关注的，ACD不符合题意，B项是根据在北京人遗址中发掘了大量的打制石器和用火的遗迹的史实中推论出北京人已经懂得了制作和使用打制石器和使用火，属于史论，是关于于北京人的说法中，属于持第二种观点的人最关注的，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。8、B【解析】

李鸿章是洋务运动的代表人物之一，孙中山领导了辛亥革命，陈独秀是新文化运动的代表之一。魏源主张“师夷长技以制夷”，与戊戌变法无关，故选B。9、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，美国独立战争期间，1776年7月4日大陆会议通过了《独立宣言》，《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生。选项B符合题意；1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立，选项A不符合题意；法国大革命时期，制宪议会制定了宪法，并为宪法附加了一个文献，叫做《人权和公民权宣言》简称《人权宣言》，在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的，财产权是人神圣不可侵犯的权利等内容，选项C不符合题意；拿破仑1804年称帝，建立法兰西第一帝国。他掌权以后，采取各种措施，促进了资本主义工商业的发展；制订和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范，选项D不符合题意。故选：B。10、C【解析】

结合所学可知，1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。在军事方面建立了北大西洋公约组织。C选项符合题意。为了对抗北约，苏联采取了针锋相对的措施，成立了华沙条约组织。两极格局由此形成。A选项不符合题意。1947年，杜鲁门提出“杜鲁门主义”。它的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、是美苏之间冷战的开始。B选项不符合题意。华约的成立在北约之后，D选项不符题意。由此，ABD可排除，故选C。【点睛】本题内容是第二次世界大战后，美国冷战政策的延伸。解答本题，需要学生能识记住相关基础知识，准确理解北约组织是美国称霸世界的工具。11、B【解析】

根据题干信息“寂寞天宝后，园庐但蒿藜．我里百余家，乱世各东西．存者无消息，死者为尘泥”，结合所学知识可知，材料反映了天宝年间遭逢乱世，乡亲四处逃难，田园房屋荒废，蒿藜丛生，满目寂寞凄凉的景象；“世乱”指的是安史之乱。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。12、B【解析】

依据材料结合所学可知，材料主要反映了两岸在关系的改善上均做出了一些努力，体现了和平发展、中华民族复兴是共同愿望，B符合题意；A中“完全”表述不合史实，C中“仅限于经济领域”不能全面归纳题意，D中“一国两制”的伟大构想只是在香港、澳门得以实现，不符合史实。综合分析可知B符合题意，故选B。13、A【解析】

依据题干图片的内容，结合所学知识可知，商周时期，青铜制造技术发展迅速，题干图片描述了青铜铸造业规模宏大组织严密，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。14、C【解析】

根据所学知识可知，汉武帝时期，张骞两次出使西域。第一次，汉武帝为了联络西域的大月氏，共同夹击匈奴，招募使者出使西域，渴望建功立业的张骞毅然应募，公元前138年，张骞带着百余名随从从长安西行，在途中被匈奴人捉住，扣留十余年；公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域，张骞率领使团，带着上万头牛羊和大量丝绸访问西域诸国。张骞出使西域之后，打开了中西方交往的大门，开辟了丝绸之路。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。15、B【解析】

建国后，因为矿冶，多位国家领导人曾到过黄石，如毛泽东、董必武、李先念、胡耀邦、陈毅、叶剑英等，华国锋没有去过黄石，所以B符合题意，其他三项均布符合，故本题选B。【点睛】本题属于组合型选项题，可根据排除法得出答案。16、A【解析】

根据图片结合所学知识可知，1919年爆发的五四运动是新民主主义革命的开始，南昌起义、百团大战、大决战都发生在新民主主义革命时期，A符合题意；五四运动没有体现国共关系的变化，B排除；五四运动没有体现人民军队的成长历程，C排除；五四运动没有涉及毛泽东思想形成，D排除。故选择A。17、B【解析】依据所学知识可知，1922年一战结束后，美国倡议召开了华盛顿会议，为美国在东亚太平洋地区奠定了基础。A项巴黎和会召开的时间是1919年，与题干时间不符；C项慕尼黑会议召开的时间是1938年，与题干的时间不符；D项雅尔塔会议召开的时间是1945年，与题干时间不符。故选B。18、A【解析】

根据题干图表中支持中国的票数不断增长，体现出发展中国家对新中国的支持，A符合题意；1950-1970年，美国在此阶段没有放弃“两个中国”政策，B不符合题意；1978年十一届三中全会后我国开始进入社会主义现代化建设新时期，所以C不符合题意；在七十年代国际格局依然是两极格局，D不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。19、A【解析】

本题通过展示历史图片，考查学生对二战后世界格局的掌握情况。【详解】结合所学知识分析，前两幅图片北约成立和苏军占领阿富汗是美苏两极格局对峙的表现，第三幅图片北约轰炸南联盟是以美国为首的北约挑战世界多极化的表现，第四幅图片世贸组织是世界经济全球化的表现。以上四幅图片记录了第二次世界大战后的历史，它们反映的同一主题是战后世界政治、经济格局的演变。故A项符合题意；BD项不能概括题文中四幅图片的所有信息，C项与题文无关，故BCD项不符合题意应排除，所以本题应选A。【点睛】一战后的世界格局是凡尔赛一华盛顿体系；二战后的世界格局是冷战格局；1991年年底苏联解体，标志两极格局结束。随着冷战的结束，世界格局向多极化发展。20、A【解析】

根据材料内容可知，材料描述的是长征途中召开的遵义会议，遵义会议上中国共产党独立自主地运用马克思主义纠正党内错误，解决中国革命的路线、方针问题，标志着中国共产党开始由幼稚走向了成熟，选项A符合题意；红军长征胜利结束，保存了党和红军的基干力量，排除B；肯定了毛泽东的正确军事路线是遵义会议的内容，但是与题意信息不符，排除C；彰显了红军革命乐观主义精神是长征时期的精神，但是与题意信息不符，排除D。故选A。【点睛】解答本题的关键是抓住题干独立自主和成人礼，结合所学可知强调的是遵义会议由幼稚走向成熟的标志性意义。21、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对抗日战争有关知识的认识。解答本题的关键是“使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度”。依据已学知识可知，1936年12月12日，张学良和杨虎城发动了震惊中外的西安事变。在中国共产党的努力下，西安事变得到和平解决。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成，促进国共合作抗日局面的出现。抗日战争中华人华侨归国参战和人民群众广泛开展游击战争都是“中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度”的体现。①美苏等国协同作战和中华民族的团结无关，排除①。②③④符合题意，故选D。【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八、血肉筑长城22、A【解析】

由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。他们之间的斗争愈演愈烈，第一次世界大战前，形成了两大军事集团三国同盟和三国协约。三国同盟由德国、意大利和奥匈帝国组成。三国协约由俄国、英国和法国组成。据此可知地图的标题是第一次世界大战前夕的欧洲。BCD不符合题意，故选A。23、A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题可以用排除法来做，《辛丑条约》是清朝与大英帝国、美利坚合众国、大日本帝国、俄罗斯帝国（沙俄）、法兰西第三共和国、德意志帝国、意大利王国、奥匈帝国、比利时王国、西班牙王国和尼德兰王国（荷兰）在义和团运动失败、八国联军攻入北京后签定的一个不平等条约。不是单独和俄国签订的，应该排除。所以答案选A考点：人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•第二次鸦片战争期间列强侵华行为。24、B【解析】

根据所学可知，巴尔扎克被称为现代法国小说之父，他是欧洲批判现实主义文学奠基人。他一生创作甚丰，写出了91部小说，塑造了两千四百七十二个栩栩如生的人物形象，合称《人间喜剧》，被誉为"资本主义社会的百科全书"。故B项正确。

达尔文提出进化论，A项不符合题意，排除。贝多芬是浪漫主义音乐家，C项不符合题意，排除。凡•高是后印象画派的代表人物，D项不符合题意，排除。ACD项不符合题意，排除。故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、1929美国希特勒【解析】

（1）依据所学知识可知，图中现象反映的是经济危机，爆发的时间是1929年，此次经济危机开始于美国。（2）依据所学知识可知，在经济大危机的沉重打击下德国走上了法西斯道路，法西斯党魁是希特勒。26、民主政治杠杆定律珍妮机阿克莱特【解析】

（1）根据所学知识可知，伯里克利时期，雅典民主政治发展到了全盛，对近代西方民主政治制度的演进产生了深远影响。（2）阿基米德是古希腊著名的科学家，发现杠杆定律，发明螺旋式水车，被誉为“百科全书式”学者，“给我一个支点，我将撬动整个地球。”是杠杆定律的夸张说法。（3）英国工业革命是从棉纺织业，18世纪60年代英国哈格里夫斯发明了珍妮机，由此揭开了工业革命的序幕。（4）根据所学知识，阿克莱特最早成功地开办了机器纱厂，被誉为“近代工厂之父”。27、郑和下西洋，哥伦布【解析】试题分析：本题主要考查学生对航海家有关知识的识记。依据学过的知识已知，明朝前期，国力强盛，积极遣使到亚非各地，促进中外交流，为了宣扬国威，加强与海外诸国的联系，1405-1433年郑和奉命七次下西洋，先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，最远到达了红海沿岸和非洲东岸。郑和下西洋是中外航海史上的壮举。1492年哥伦布从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的古巴、海地等地，发现了新大陆。【考点定位】人教版七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•中外的交往与冲突；人教版九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）先进的社会制度（资本主义制度）取代封建制度；戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动，具有进步的意义；打破封建思想的禁区；积极倡导变革和向资本主义学习；提倡变法并付诸实践；广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识。（2）三民主义；不愿少数富人专利，故要社会革命（3）发展资本主义，建立资产阶级政权（4）认同道路二；理由：在不改变清朝的统治下进行资产阶级改革，建立君主立宪制政权，但是由于中国民族资产阶级力量比较薄弱，注定不会成功，戊戌变法已经证明资产阶级改良派不能救中国，而且自上而下的改革不会彻底。所以中国要发展必须进行革命，推翻清王朝的统治是历史发展的必然选择。【解析】

（1）根据材料一“中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度”并结合所学知识可知，社会发展趋势和方向是指先进的社会制度（资本主义制度）取代封建制度；根据材料一“中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，打破封建思想的禁区，积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思想启蒙的作用”并结合所学知识可知，戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动，具有进步的意义；打破封建思想的禁区；积极倡导变革和向资本主义学习；提倡变法并付诸实践；广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，因而说戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”。（2）根据材料二“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家”并结合所学知识可知，材料三体现的是孙中山的三民主义思想，材料中涉及改革土地制度的内容是不愿少数富人专利，故要社会革命。（3）根据材料一和材料二并结合所学知识可知，这两次事件在中国近代化道路探索中学习内容的相同点是发展资本主义，建立资产阶级政权。戊戌变法要求建立资产阶级君主立宪制，而辛亥革命要求建立资产阶级共和制。（4）根据材料三我更认同道路二，在不改变清朝的统治下进行资产阶级改革，建立君主立宪制政权，但是由于中国民族资产阶级力量比较薄弱，注定不会成功，戊戌变法已经证明资产阶级改良派不能救中国，而且自上而下的改革不会彻底。所以中国要发展必须进行革命，推翻清王朝的统治是历史发展的必然选择。29、（1）由敌对到关系正常化。（2）中国国际地位提高；西欧的联合、日本的崛起及亚非独立运动的发展；美苏争霸，美国战略收缩。（3）尊重彼此主权和领土完整，尊重彼