2024届湖北洪湖市瞿家湾中学中考历史模试卷含解析

2024届湖北洪湖市瞿家湾中学中考历史模试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．“三晋攻夺我先君河西地，丑莫大焉……宾客群臣有能出奇计强秦者，吾（秦孝公）且尊官，与之分土。”材料表明（）A．春秋时期诸侯争霸,战争不断 B．秦国废井田制，承认土地私有C．秦国以军功为依据加官赐爵 D．秦孝公求贤以实现国富民强2．1948年—1982年，阿以双方围绕巴勒斯坦主权问题而发生的战争被称为A．中东战争B．海湾战争C．科索沃战争D．伊拉克战争3．“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基C．忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室D．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒4．19世纪中期，在近代社会发展的进程中，相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件。以下关于它们共同点的表述，正确的是①都摆脱了统治危机，缓解了内部矛盾②都伲进了本国资本主义的发展③都是自上而下的资产阶级性质的改革④都保留了大量封建残余A．①③B．①②C．③④D．②④5．第一次世界大战开战时，欧洲的民众满怀信心地期待着这一场短暂而又胜利的战争，可到了战争的第四个年头，厌战和失败主义情绪笼罩在战壕中和平民百姓当中。导致一战后期人们情绪发生变化的主要原因是()A．战争的时间过长，范围过大B．战争给双方造成了巨大的伤害C．人们认识到战争的非正义性D．战争导致欧洲的政治地位下降6．民族英雄是中华民族的脊梁，下列与林则徐无关的言论是：A．“中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”B．“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”C．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”D．“此日漫挥天下泪，有公足社海军威”7．香港中学历史教材《新理论中国历史•中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是（）A．分封制 B．封建社会 C．君主专制 D．中央集权制度8．下列示意图有助于我们了解A．中国新民主主义革命的发展历程B．国民大革命的主要进程C．抗日战争的主要发展过程D．人民解放战争的主要进程9．读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。暑假小华想了解第二次世界大战的有关情况，他可以选择下列哪些书（）①《偷袭珍珠港》—利奥波德·罗森伯格②《62号哨所--回忆1944年6月6日的奥马哈海滩》—塞弗罗③《西线无战事》—雷马克.1928年出版④《铁道游击队》—刘知侠.1958年出版A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③10．在经历第二次世界大战后，“面对不同社会制度和国家利益的冲突时，应该如何组织人类社会？”成为国际社会的重大课题。而美苏两国做出的反应是A．发动战争以解决争端 B．寻求世界和平与发展C．采取全方位的对峙与竞争 D．加强国际谅解与互信11．某举人在光绪二十七年（注：光绪元年为1875年）的日记中写道：“朝廷俯从和议，而输与洋夷金四百五十兆。山西起派八百万金，吾邑派十五万金。材料中的“洋夷”指A．英国殖民者B．英法联军C．日本侵略者D．八国联军12．19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策等迅速传入中国。引发这一变化的主要因素是A．明治维新B．甲午战争C．戊戌变法D．辛亥革命二、简答题（共3小题，满分26分）13．从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的文明与进步，是近代社会政治发展的必然选择。请根据所学知识，回答下列问题。古希腊是欧洲文明的发源地，其城邦国家雅典通过一系列民主改革建立了奴隶制民主政治。在谁主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰？英国资产阶级为实现法治取代人治、民主取代专制颁布的法律文献是什么？由此英国确立了怎样的政治体制？世界上第一部资产阶级成文宪法是什么？19世纪60年代的俄国，也曾以立法的形式促进经济的发展，这部法律文件是什么？这一法令对俄国历史的发展具有什么进步意义？通过对以上材料的解读，你有何认识？14．1956年底，我国完成了三大改造。请简述：三大改造完成的历史意义15．举出阿拉伯帝国疆界的东西南北四至。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】

根据题干材料可知，材料意思是晋国夺走了我秦国祖先占有的河西之地，诸侯国鄙视我秦国，是我秦国的耻辱。宾客中要是有能够为秦国献计使秦国强大的，我愿意授予他官职，赐予他土地。秦孝公的出现证明这是战国七雄时期，而不是春秋时期，A不符合题意。本题与土地所有制没有关系，B不符合题意。本题并不是指的是立军功，而是表现秦孝公为了使国家强大，求贤如渴的心态，所以C不符合题意，D符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。2、A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争。围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争是中东战争，因为中东问题的实质是领土之争，关键是巴以冲突，1948年，以色列建国后，不断扩张领土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家园。所以答案选A考点：人教版新课标九年级历史下册•亚非拉国家的独立和振兴•动荡的中东地区。3、D【解析】结合所学知识可知，“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”指的是文成公主入藏后，唐朝与吐蕃的友好关系。故A不符合题意；“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”赞颂的是郑成功收复和开发的历史功绩。故B不符合题意；“忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室”描述的是唐朝“开元盛世”的繁荣景象。故C不符合题意；“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”的意思是：重重叠叠的官门一一打开，各国使节与百官向皇帝朝拜。由此可知，“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”能够补证唐朝中外交往，D符合题意，故选D。4、B【解析】

依据所学可知，俄国1861年农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新等，他们都扫清了资本主义发展的障碍，推动了资本主义的发展，巩固和扩大了资产阶级统治，故B.①②符合题意；俄国农奴制改革、日本明治维新是自上而下的资产阶级性质的改革，都保留了大量封建残余，故含有③④的ACD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“共同点”是解题的关键，排除含有③④的选项。5、B【解析】

依据题干信息“欧洲的民众满怀信心地期待着这一场短暂而又胜利的战争”，结合所学可知，1914年爆发的一战直到1918年才结束，一战给交战双方造成了巨大的伤害，厌战和失败主义情绪笼罩在战壕中和平民百姓当中，故B符合题意；战争的时间过长，范围过大是客观原因，故A不合题意；战争导致欧洲的政治地位下降是一战的影响，故D不合题意；题干没有涉及人们认识到战争的非正义性，故C不合题意。故此题选B。6、D【解析】

根据所学可知：“中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这几句话都是民族英雄林则徐的话，体现了禁烟的决心，故ABC正确但不符合题意。“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”是对邓世昌的评价，故D不符合题意。故选D。7、A【解析】

依据题目中的“封建制度”体现的是周天子独尊的地位和诸侯必须服从天子的命令，可知这是指西周时期的分封制，为了加强统治，西周实行分封制，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。8、D【解析】根据图示和所学知识可知，转战陕北，挺进中原，三大战役和渡江战役这些事件都是解放战争期间的重大事件。中国新民主主义革命的发展历程是从五四运动开始到新中国成立。国民大革命的主要进程是消灭北洋军阀吴佩孚，孙传芳主力，抗日战争的主要发展过程是从七七事变到日本宣布无条件投降；故选D。9、C【解析】

根据所学知识可知，珍珠港海战发生在第二次第二次世界大战期间；二战的起止时间是1939-1945年，因此《62号哨所--回忆1944年6月6日的奥马哈海滩》记述的二战的史实；《铁道游击队》发生在咱们中国的抗日战争时期，中国的抗日战争是第二次世界大战的一部分。故C.①②④发生在二战期间，C正确；《西线无战事》是一战期间，③错误，故排除ABD项。故选C。10、C【解析】

题干中“第二次世界大战后”“美苏两国”是解题的关键信息，依据已学知识可知二战后，美苏两国结束了战时的同盟关系，两国采取了除战争以外的一切手段对抗，即冷战，据此分析可知C符合题意，故选C。11、D【解析】结合所学知识可知，光绪二十七年应是1875+27-1=1901年。八国联军侵华战争中中国战败，在1901年被迫签订《辛丑条约》，赔款4.5亿两白银，也就是题干的“金四百五十兆”。因此，D符合题意；英国殖民者是在1842年强迫中国签订《南京条约》，故A不符合题意；英法联军是在1856——1860年侵略中国，故B不符合题意；日本侵略者发动甲午中日战争是1894——1895年。故C不符合题意。故选D。12、A【解析】依据题干“19世纪中期”“日本”，结合课本所学，19世纪中期，日本还处于幕府统治之下，实行闭关锁国政策，此时中国出现了许多介绍世界知识的书籍，洋务派也主张采用西方先进科学技术，创办了一批近代企业，开设了新式学堂，因此此时多有与西学相关的“日本新词”来自中国；而日本于19世纪末进行的明治维新，倡导向西方学习，从政治、经济、文化、教育等方面实施了一系列政策，大量日本青年留学欧美，大量西方书籍被翻译成日文供人民阅读来了解西方，取得了显著成效，而随着中国在甲午战争中的战败，大量中国学生留学日本。因此，20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”传入中国。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）伯里克利（2）《权利法案》；君主立宪制（3）1787年美国宪法（4）废除农奴制法令废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上资本主义的发展道路。（5）法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式，法律制度的完可以推动社会进步。【解析】

（1）根据所学知识可知，伯利克里主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。（2）根据所学知识可知，1689年议会通过《权利法案》，使议会成为最高权力机关，国王只能依据宪法和法律进行统治，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，为其他资本主义国家提供了范例。由此，英国逐渐实现了法治取代人治、民主取代专制。由此英国确立了君主立宪制。（3）根据所学知识可知，世界上第一部资产阶级成文宪法是1787年美国宪法。（4）根据所学知识可知，19世纪60年代的俄国，也曾以立法的形式促进经济的发展，这部法律文件是废除农奴制法令。作用是废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上资本主义的发展道路。（5）开放题，言之有理即可，如法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式，法律制度的完可以推动社会进步。14、建立了社会主义制度，进入社会主义初级阶段。【解析】

根据所学知识可知，1956年底，国家基本