四川省遂宁市大英县江平初中达标名校2024年中考历史考前最后一卷含解析_第1页
四川省遂宁市大英县江平初中达标名校2024年中考历史考前最后一卷含解析_第2页
四川省遂宁市大英县江平初中达标名校2024年中考历史考前最后一卷含解析_第3页
四川省遂宁市大英县江平初中达标名校2024年中考历史考前最后一卷含解析_第4页
四川省遂宁市大英县江平初中达标名校2024年中考历史考前最后一卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省遂宁市大英县江平初中达标名校2024年中考历史考前最后一卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.“12月18日,天津商会等团体召开市民大会……社会人士李实忱宣布了与日交涉原则:反对会外交涉;取消二十一条;山东权利无条件收回”上述史实发生于A.巴黎和会期间B.华盛顿会议期间C.开罗会议期间D.雅尔塔会议期间2.陈寅恪就曾经说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”在西方与日本史学界中,有多数学者认为宋朝是中国历史上的文艺复兴与经济革命的关键时期。下列说法可以论证此观点的是①宋朝实行重文轻武政策②宋朝出现了曲辕犁和筒车③经商时间不再受限制④火药、活字印刷术、指南针均发明于宋朝A.①②B.①③④C.①③D.②③④3.如图是小史在学习中列举的史实,由此推测其学习主题是A.唐朝的边疆治理B.宋朝的文人政治C.元朝政府的统治D.明朝的君主专制4.迄今世界上出土的最重的青铜器是A.B.C.D.5.第一次世界大战期间。中国加入协约国参战,作为战胜国,停止对战败的德、奥赔款支付;十月革命胜利后,俄国部分的庚款余额,苏俄亦在1920年宣布放弃。材料中的内容源于A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》6.建筑是凝固的艺术.下列图片建筑不属于世界三大宗教建筑的是A.河南洛阳白马寺B.胡夫金字塔C.麦加清真寺D.巴黎圣母院7.不属于中华人民共和国成立的历史意义的是A.开辟了中国历史新纪元B.中国人民从此站起来了,成了国家的主人C.标志着中国进入社会主义社会D.新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量8.晚清以来“青年”的发展经历了几个阶段:清末时“革命青年”,“五四时期”是“新青年”后来则是“进步青年”。其中,“新青年”关心个人的生活与解放,“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放。导致这种转变的直接原因是()A.民族资产阶级力量日益壮大B.十月革命和一战的影响C.民族矛盾成为社会主要矛盾D.马克思主义的广泛传播9.史料记载:1876年,中国宁波海关税务司李圭首次参加在美国举办的世界博览会,他发现美国展品“约居十之八”,而中国“竞无一物于此”。会后,他大声疾呼“机器正当讲求”。这一主张属于下列哪个派别A.顽固派B.维新派C.洋务派D.革命派10.指出,提高国家文化软实力,要努力展示中华文化独特魅力。在5000多年文明发展进程中,中华民族创造了博大精深的灿烂文化。下列关于我国古代文化的表述符合史实的一项①春秋战国时的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础②秦兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表③毕昇发明活字印刷术推动了世界文化的发展④《伤寒杂病论》被西方国家称为“东方医学巨典”A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④11.面对空前严重的经济危机,罗斯福说:“我要求国会授予我应付危机的那种唯一的最后手段------广泛的行政权。”罗斯福要求“唯一的最后手段”的直接结构是()A.美国联邦政府的权力明显增强 B.人民的生活得到保障C.维护了资产阶级的统治地位 D.保持了商品价格12.19世纪40年代初期,中国社会开始了历史性的巨变。这次巨变主要是指A.中国大门首次被打开B.香港岛被英国割占C.中国开始沦为半殖民地半封建社会D.出现了租借地13.“经过半个多世纪的实践检验,它不仅成为我国对外政策的基石,也逐渐被国际社会普遍接受,成为处理国与国之间关系的准则。”这段材料评述的是A.独立自主的和平外交政策B.“求同存异”的方针C.和平共处五项原则D.“一国两制”的构想14.张謇是近代著名民族企业家,在中国最早提出“实业救国”的口号,并身体力行,放弃高官厚禄,其创建的大生纱厂是近代民族资本主义发展的一个缩影。你认为大生纱厂经营“最景气”时期应该是在()A.“一战期间” B.南京国民政府成立后 C.抗日战争时期 D.解放战争时期15.19世纪中期,英国的煤产量占世界总产量的三分之二,是美国的7倍,德国的8倍,法国的近10倍,生产能力比世界上其他国家的总和还要多。这主要得益于英国A.光荣革命的进行B.圈地运动的扩大C.殖民扩张的加强D.工业革命的开展16.袁世凯窃取辛亥革命果实后,公然复辟帝制,其中直接暴露想当皇帝野心的是A.强迫国会选举为正式大总统B.解散国民党和国会C.颁布《中华民国约法》D.修改《总统选举法》17.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是A.《齐民要术》B.《本草纲目》C.《天工开物》D.《农政全书》18.世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是A.汉谟拉比B.穆罕默德C.耶稣D.乔达摩•悉达多19.有四位同学对建国初期土地改革的意义发表自己的见解如下,其中不正确的见解是()A.小华:废除了中国两千多年的封建土地剥削制度B.小红:巩固了新生人民政权C.小刚:建立了土地公有制度D.小兰:解放了生产力,农业生产迅速恢复和发展20.2017年4月7日美国用60余枚战斧导弹空袭叙利亚一军用机场,造成大量人员伤亡;5月22日英国曼彻斯特体育馆发生恐怖袭击,造成80多人伤亡;5月20日伊拉克发生自杀式爆炸袭击,造成100多人伤亡。这些事件说明,当今世界()A.英美大搞恐怖主义 B.政治多极化趋势加强C.局部地区动荡不安 D.联合国的作用日益加强21.15世纪,追求财富的欧洲人梦想去东方发财,开始探寻前往东方的航路。使欧洲人把关注的焦点对准东方国家的是A.世界开始连成一个整体B.麦哲伦船队的全球航行C.《马可·波罗行纪》的流传D.大西洋沿岸经济的没落22.日本学者冈田武彦将中国古代的人生哲学分为三系:现实主义,主张以“力”和“术”为手段去绝对地支配和控制对立的另一方;理想主义,以人本来具有道义性这一道德人生观为基础;超越主义,强调人是相对的存在,只有通过顺从那超越于人的东西,才能摆脱这一命运的束缚。材料中的“三系”分别是A.法家、儒家、道家B.法家、墨家、道家C.法家、墨家、儒家D.道家、儒家、墨家23.国家利益影响着国际关系的走向,国际关系主导着世界格局的变化.下列各项按发生时间的先后顺序排列,正确的是(

)

①“冷战”开始

②凡尔赛-华盛顿体系形成

③走向政治多极化

④两极格局形成.A.②①④③ B.①②④③ C.②③①④ D.①④②③24.长征途中,挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,成为党的历史上生死攸关转折点的是A.中共一大B.遵义会议C.中共七大D.中共八大二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.孙中山在《申报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民主”“民权”“民生”合称为“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。(判断对错)26.让中国优秀传统文化同世界各国优秀文化一道造福人类。“己所不欲,勿施于人”出自记录孔子言论的书籍。《念奴娇.赤壁怀古》是宋朝大文学家的经典之作。东晋时期著名书法家王羲之的被誉为“天下第一行书”。《战争与和平》的作者是俄国批判现实主义文学巨匠。27.科学技术是第一生产力。(1)工业革命使英国的生产组织形式从________变为大工厂。(2)使科学与技术第一次紧密结合的是________革命。(3)二战后,随着互联网的逐渐普及,人类社会由此步入________时代。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。素养一时空观念,指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。图一至图三反映了一个主题,请从时空观念的角度提炼该主题。素养二史料实证指对获取的史料进行辨析,并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。材料:《大国崛起的文化准备》的作者认为:“一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。”根据作者的观点,结合所学知识,分析英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因。素养三历史理解是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。图四、图五是对工业革命的不同历史理解比较图四、图五两幅图片,并结合所学知识,简析作者各自历史理解的不同意图。素养四历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。说明图六反映的实质问题。并结合所学知识,分析其原因。29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料:俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)指出推行农奴制改革的俄国沙皇。(2)你同意材料中关于农奴制改革的观点吗?请结合所学知识简要说明理由。30.(7分)对人的尊重和关爱,推进了人类文明的发展。阅读下列材料::材料一有一次孔子家的马棚失火,孔子闻讯回家,看见焦土残垣,急切地问:“伤人了没有?”对财产的损失却只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……人是宇宙的精华!万物的灵长!.——莎士比亚材料三我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰材料一中,孔子的这种行为体现了他的什么主张?材料二中莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的什么核心思想?材料三表明了伏尔泰的什么观点?18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点?(举一例即可)结合上述问题用一句话谈谈你的认识。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】根据材料内容结合所学知识可知,“与日交涉原则”、“取消二十一条”、“山东权利无条件收回”等信息可知,这是指在美国召开的华盛顿会议期间,有关中国山东问题处理情况对中国产生的相关影响。A项巴黎和会期间主要是针对德国召开的会议,把德国在中国山东的特权转让给了日本;C项开罗会议召开时间是1943年,发表了《开罗宣言》,要求日本侵占中国的领土等全部归还中国;D项雅尔塔会议召开的时间是1945年,主要是针对二战最后胜利的相关问题。B项符合题意,故选B。2、C【解析】

据所学知识可知,宋朝开国后,实行重文轻武的国策,士人受到社会的普遍尊敬。相当部分官员来自科举考试,各级官员俸禄丰厚,生活十分优裕。唐朝出现了曲辕犁和筒车。宋朝时,经商时间不再受限制。火药发明于唐朝。①③可以论证题干中的观点,符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。3、C【解析】

依据所学可知,元朝的疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元朝忽必烈实行行省制度,在中央设中书省,地方设行中书省。行省制度便利了中央对地方的管理,它的创立,是中国省制的开端。此外,元政府在西藏设宣政院,以加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区;元朝进一步加强对的管理,在(琉球)设澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,这是中央政府首次在地区设置机构进行管理,使开始纳入中央政府的统治范围之内。仔细观察小史在学习中列举的史实并结合所学知识可知,其学习主题是元朝政府的统治,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。4、C【解析】

依据图片信息并结合所学可知,司母戊鼎是商周时期青铜文化的代表作。司母戊鼎器型高大厚重,形制雄伟,气势宏大,纹势华丽,工艺高超,又称司母戊大方鼎,高133厘米、长110厘米、宽78厘米、重约832.84千克,鼎腹长方形,司母戊鼎是迄今世界上出土最重的青铜礼器,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不是最重的青铜器,排除,故选C。5、D【解析】依据所学可知,1901年清政府与列强签订《辛丑条约》,赔款4.5亿两白银,分39年还清,1917年中国加入协约国参战,作为战胜国,停止对战败的德、奥赔款支付;十月革命胜利后,俄国部分的庚款余额,苏俄亦在1920年宣布放弃。D项符合题意,故此题选D。点睛:抓住题干关键词“庚款余额”是解题的关键,《辛丑条约》,赔款4.5亿两白银称为庚子赔款,因为一战中国是战胜国而取消。6、B【解析】

结合所学知识可知,世界范围内影响较大的宗教有佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教,它们都产生于亚洲地区。公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多(释迦牟尼)创立佛教;1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教创始人是耶稣;7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。A是佛教建筑,B是古埃及金字塔,与宗教无关,C是伊斯兰教建筑,D是基督教建筑。故B符合题意。ACD不符合题意,故选B。7、C【解析】

依据题干和结合所学知识,中华人民共和国的成立意义是,开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家;占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。实现了把生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。中华人民共和国成立的历史意义不包括中国进入社会主义社会。C选项符合题意;故选:C。【点睛】解题的关键是熟悉中华人民共和国成立的历史意义,从而得出正确的答案。8、D【解析】

依据题干“慢慢转向关心整个社会的解放”,结合所学知识,五四运动推动了马克思主义在中国的广泛传播,启发了中国先进的知识分子,使他们选择和接受了马克思主义,作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。9、C【解析】

根据题干材料“他大声疾呼‘机器正当讲求’”可知,李圭实际上喊出了洋务派的心声。第二次鸦片战争后,清政府内外交困,一些较为开明的官员主张利用西方先进的生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治。这些官员被称为“洋务派”。在中央以恭亲王奕为代表;在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表,他们从19世纪60年代到90年代,掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务运动前期,洋务派在“自强”的口号下,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所、福州船政局、江南制造总局等一批近代军事工业,选项C符合题意;1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京,正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等人联名上书光绪帝,反对同日本人议和,请求变法。即“公车上书”,揭开了维新变法运动的序幕。戊戌变法是资产阶级维新派掀起的,但是遭到以慈禧太后为首的顽固派发动政变,囚禁了光绪帝,废除了变法诏令,戊戌变法以失败而告终,戊戌变法为资产阶级思想的传播奠定了基础,是中国近代最早的资产阶级思想启蒙运动,选项AB不符合题意;1911年孙中山等革命派以三民主义为指导思想,领导了辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深人人心,选项D不符合题意。故选C。10、C【解析】

据所学知,《本草纲目》是明代李时珍编成的一部具有总结性的药物学巨著,它是我国16世纪以前医药学的丰富总结,被誉为“东方医学巨典”。④不符合题意;春秋战国时的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础,秦兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表,北宋毕昇发明活字印刷术推动了世界文化的发展。故关于我国古代文化的表述符合史实的是①②③。故本题选C。【点睛】本题属于组合型选项题,优先使用排除法,通过排除法可快速得出答案。11、A【解析】

依据题干罗斯福说:“我要求国会授予我应付危机的那种唯一的最后手段------广泛的行政权。”结合所学知识,罗斯福新政,是指1933年罗斯福就任美国总统后所实行的一系列经济政策,新政以增加政府对经济直接或间接干预的方式大大缓解了大萧条所带来的经济危机与社会矛盾。A选项符合题意;人民的生活得到保障,是罗斯福新政的结果。B选项不符合题意;维护了资产阶级的统治地位是罗斯福新政的目的。C选项不符合题意;D.保持了商品价格说法不准确,D选项不符合题意;故选:A。12、C【解析】试题分析:本题主要考查鸦片战争的影响。依据已学知识可知,1840年至1842年,英国发动对中国的鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会,这是中国近代史的开端,所以选C。考点:人教新课标八年级上册·鸦片战争·中英《南京条约》13、C【解析】

依据所学可知,新中国成立以后,中国政府为打破美国等西方资本主义国家的遏制,面对周边国家对新中国的疑虑和不安,开展了积极的外交活动。1953年周恩来在会见印度访华代表团时第一次提出了“和平共处五项原则”。现在和平共处五项原则已逐步为世界上大多数国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则,所以C项符合题意;AD项是我国处理内部事务的政策;B是1955年周恩来在万隆会议上提出的,促进会议取得了圆满成功。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。14、A【解析】

根据所学知识可知,张謇提出了“实业救国”的口号,主动放弃高官厚禄,回乡创办大生纱厂等一系列企业,“一战”期间帝国主义暂时放松了对中国民族资本的压迫,发展很快,出现短暂“春天”、“一战”结束后,列强卷土重来,企业开始走下坡路。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。15、D【解析】

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据题干的时间“19世纪中期”,结合所学知识可知,英国此时率先完成了工业革命,工业生产能力居世界首位,号称“世界工场”,D正确;光荣革命发生在1688年即17世纪后期,17世纪英国资产阶级革命前已经开展圈地运动,时间不符合题意,AB排除;英国殖民扩张的加强也是取决于工业革命的推动,C排除。故选D。16、D【解析】

依据所学可知,直接暴露袁世凯想当皇帝野心的是修改《总统选举法》。镇压二次革命后,袁世凯强迫国会选举为正式大总统,随即又下令解散国民党。1914年,袁世凯解散国会。不久他又废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制。接着修改《总统选举法》,规定总统可无限期连任,可指定继承人。袁世凯想当皇帝的野心昭然若揭,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不能直接暴露想当皇帝的野心,不符合题意,排除,故选D。17、C【解析】

依据课本所学可知,明朝科学家宋应星编写的《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作,有人也称它是一部百科全书式的著作,外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合,《天工开物》对中国古代的各项技术进行了系统地总结,构成了一个完整的科学技术体系。C项符合题意;《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,排除A项;《本草纲目》是我国重要的药物学著作。排除B项;《农政全书》是明朝末年一部重要的农业科学巨著,排除D项;故选择C。18、C【解析】依据题干中提示信息“公元元年的确定有关的宗教”,结合课本所学,基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一带。这一地区的犹太人长期遭受受难,渴望“救世主”的到来。传道者宣传说,耶稣就是救世主。后来这种信仰基督耶稣的宗教后来被称为基督教。现在通行的公元纪年,就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的,这一年就是公元元年。C项符合题意;公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域,建立了奴隶制国家,为维护奴隶主的利益,制定了汉谟拉比法典。A项不合题意;7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思。B项不合题意;公元前6世纪,印度人乔达摩·悉达多创立了佛教,后人将其称为释迦牟尼,意思是释迦族的隐修者。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。19、C【解析】

依据所学知识可知,建国初期的土地改革,废除了地主土地所有制,实行了农民土地所有制,土地的性质仍然是私有制,不是公有制,选项C表述错误。土地改革废除了地主土地剥削制度,巩固了新生的人民政权,也解放了农村的生产力,使农业生产得到迅速恢复和发展,ABD项表述均正确,故选C。【点睛】解答本题的关键是掌握土地改革后我国的土地性质仍然是私有制,三大改造完成以后,土地转变为社会主义公有制。20、C【解析】根据题干的材料内容,结合所学知识可知,和平与发展是当今世界的主题,但仍然存在着威胁世界安全的因素,例如霸权主义、恐怖主义、地区冲突、民族矛盾等,2017年的叙利亚战争和伊拉克战争都是地区冲突的典型表现,所以答案选C。21、C【解析】

根据所学知识可知,《马可•波罗行纪》中对东方繁荣富强的详细介绍,激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,追求财富的欧洲人梦想去东方发财,开始探寻前往东方的航路,刺激了新航路的开辟。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。22、A【解析】

依据“主张以力和术为手段去绝对地支配和控制对立的另一方”可知,反映的是主张要建立专制主义中央集权制度,这是法家的思想;依据“以人本来具有道义性这一道德人生观为基础”可知,反映的是主张社会和谐,建立礼乐文明的社会,这是儒家的思想;依据“超越主义,强调人是相对的存在,只有通过顺从那超越于人的东西,才能摆脱这一命运的束缚”可知,反映的是超越功利的人生观,这是道家的思想;A项符合题意;BCD三项都不正确,不符合题意;故选A。【点睛】解题的关键是对“主张以力和术为手段去绝对地支配和控制对立的另一方”、“以人本来具有道义性这一道德人生观为基础”、“超越主义,强调人是相对的存在,只有通过顺从那超越于人的东西,才能摆脱这一命运的束缚”的分析理解,结合法家、儒家、道家的思想解答即可。23、A【解析】

依据所学可知,1974年杜鲁门主义的出台,标志“冷战”开始;1922年凡尔赛-华盛顿体系形成;1991年苏联解体,两极格局瓦解,走向政治多极化;1955年华约组织形成,标志两极格局形成。仔细审查按发生时间的先后顺序排列,正确的是②①④③,故此题选A。24、B【解析】本题考查了遵义会议的历史影响,遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是党的历史上生死攸关的转折点。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、错误【解析】

依据所学知识可知,1905年8月,孙中山在日本东京成立中国同盟会。这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领,把推翻清朝统治、建立资产阶级民主共和国作为革命目标。后来孙中山在《民报》的发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”,三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。故题干表述错误,应是在《民报》发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。26、(1)《论语》(2)苏轼(3)《兰亭集序》

(4)列夫·托尔斯泰【解析】

(1)结合所学知识可知,“己所不欲,勿施于人”出自记录孔子言论的书籍《论语》。(2)结合所学知识可知,《念奴娇.赤壁怀古》是宋朝大文学家苏轼的经典之作。(3)结合所学知识可知,东晋书法家王羲之,他的字被赞为“飘若浮云,矫若惊龙”,集书法之大成,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉。(4)结合所学知识可知,《战争与和平》的作者列夫·托尔斯泰是俄国批判现实主义文学巨匠。27、手工工场第二次工业信息【解析】

(1)18世纪末期,英国率先开始工业革命,1765年哈格里夫斯发明纺纱机,1785年瓦特改良的蒸汽机首先在纺织部门投入使用,机器的使用极大地提高了生产力,到19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代。(2)结合所学知识可知,第一次工业革命主要是技术工人的创造,随着第一次工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展,科学研究也取得重大进步,新技术新发明层出不穷并运用于生产,19世纪六七十年代第二次工业革命开始,这时科学研究同工业生产紧密相结合。(3)结合所学知识可知,20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“信息时代”。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)工业文明的发展。(2)文艺复兴运动解放了英国人的思想,英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资本主义制度;第一次工业革命使大机器生产取代手工劳动,促进了经济的发展。(3)图四:工业革命推动了生产力的飞速发展;图五:工业革命带来了严重的环境污染。(4)欧盟的国民生产总值超过美国、日本;原因:欧盟成立后,实现了资源共享,优势互补,经济得到快速发展。【解析】

(1)依据题干图片可知,图一反映的第一次工业革命;图二反映的是第二次工业革命;图三反映的是第三次工业革命。三次工业革命都创造了巨大的生产力,促进了社会的进步和发展,因此三张图片的主题是工业文明的发展。(2)由“一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变”并结合所学知识可知,英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因是文艺复兴运动解放了英国人的思想;英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资本主义制度;第一次工业革命使大机器生产取代手工劳动,促进了经济的发展。(3)由图四可以看出,工业革命推动了生产力的飞速发展;由图五可以看出,工业革命带来了严重的环境污染。(4)由图六可以看出,欧盟的国民生产总值超过美国、日本。原因是欧盟成立后,实现了资源共享,优势互补,经济得到快速发展。29、(1)亚历山大二世。(2)不同意;俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】

(1)根据材料“俄国农奴制改革给

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论