2024届辽宁省大连市大连金石滩实验校中考试题猜想历史试卷含解析

2024届辽宁省大连市大连金石滩实验校中考试题猜想历史试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．如下图是苏、美、英、法四国1928﹣1936年工业生产指数变化趋势。图中某条折线反映了苏联工业生产指数变化的趋势，这条折线是（）A．① B．② C．③ D．④2．小邓在学习七下第三单元“统一多民族国家的巩固与发展”时，能学到的相关内容包括A．“贞观之治”B．金与南宋的对峙C．蒙古族的兴起D．清朝在的建制3．“由于洋务派在中国封建制度下,引进了同封建生产关系所不相容的新的生产力——西方先进的科学技术,必然在客观上加速了封建生产关系的瓦解。”材料说明洋务运动（）A．重点学习西方的技术 B．是一场地主阶级的自救运动C．没有使中国走向富强 D．刺激了民族资本主义的产生和发展4．对以下大事年表解读正确的是960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋辽订立澶渊之盟西夏建立宋夏达成和议金灭辽金灭北宋南宋取得郾城大捷南宋与金签订和约A．各民族政权始终处于战争状态B．北宋政权存在不超过一百年C．辽与南宋维持相对和平的局面D．各民族政权并立与力量消长5．阅读下图，此图是解放战争时期某次战役的形势示意图。对于这一战役的意义的表述恰当的是A．粉碎了国民党军队的重点进攻B．揭开了人民解放军战略进攻的序幕C．基本消灭了国民党军队主力D．宣告了国民党反动统治的覆灭6．下图内容对我国魏晋南北朝时期江南开发产生的影响有①充实了南方的劳动力②南方战乱较少，利于发展③带去了北方先进的生产工具④传播了北方先进的生产技术A．①②B．①③C．①②③④D．①③④7．整个19世纪，是给予全人类以文明和文化的世纪，这些都是在法国大革命的标志下进行的，以下对法国大革命意义的表述，不正确的是（）A．显示出了法国人民为争取民主、自由的斗争精神B．彻底推翻了法国的封建专制制度C．打击了欧洲国家的封建制度D．所有人都享有民主、平等与自由8．央视新闻热播的《大国工匠》讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者，用他们的灵巧双手，匠心筑梦的故事，弘扬了追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神等“工匠精神”。中国俗语：“三百六十行，行行出状元”。下列科技著作最符合本题题意的是A．《农政全书》B．《天工开物》C．《本草纲目》D．《资治通鉴》9．中国著名导演蔡晶盛执导的历史剧《梦回唐朝》，在拍第十六集《八方来客》（反映唐朝繁荣的对外经济文化交流）时，拟定了如下四个史实，请你帮他指出哪一项是不恰当的()A．玄奘西游天竺研习佛经 B．鉴真东渡传播中国文化C．文成公主入藏 D．日本遣唐使来华学习10．据《史记平津侯主父列传》载：主父偃说上曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师”。为解决这一问题，汉武帝采取的措施是A．罢兵归农，休养生息B．以德化民，勤俭治国C．减轻刑罚，裁减官员D．颁推恩令，削爵夺地11．下列事件属于德国法西斯暴行的是①南京大屠杀②国会纵火案③迫害犹太人④水晶之夜A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④12．20世纪以来，国际格局经历了凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化格局趋势的演变，这三种格局的相同点有哪些①合作与对抗并存②大国作用举足轻重③带有强权政治色彩④在世界大战后形成A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13．2015年，我国科学家屠呦呦被授予诺贝尔生理学或医学奖，这是我国医学界第一次获此殊荣。实际上，我国医学源远流长，早在1800多年前就有一位名医被后世尊称为“医圣”，他就是（）。A．扁鹊 B．华佗 C．张仲景 D．李时珍14．据《汉书》载，海昏侯刘贺不学无术、不尊礼仪、掠取女子，终被霍光所废；近年对刘贺墓考古出土了《论语》《礼记》等儒家简书，及绘有孔子图象、载其传记的矩形铜镜。有人据此判断，刘贺是一个有着深厚文化素养的宗室贵胄，《汉书》中对刘贺的记载不足为信。据此可知A．出土文物最接近于真实的历史B．文献记载具有主观性不足为信C．史料实证需要科学严谨的态度D．历史叙述相互印证可还原真相15．下图是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据表，这反映出工业革命加快了英国（）A．农业的发展 B．城市化进程 C．战胜封建主义 D．确立对世界的统治16．“……多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。”这说明中世纪西欧城市出现后多是作为()A．政治中心B．文化中心C．军事重镇D．经济中心17．某学者说：“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。”这段话旨在强调辛亥革命A．激发了民主平等意识 B．结束了君主专制政体C．清除了封建制度残余 D．实现了人民当家作主18．下表是1894—1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。年份英国日本其他国家189469.496.2624.25190062.9911.2025.81190555.7114.0430.25191050.8916.1432.97191448.3120.3931.30对表中数据解读正确的是A．《马关条约》签订后，日本加强对中国的经济侵略B．对英贸易比重降低，表示英国的国际地位明显下降C．这一时期，帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主D．对其他国家贸易比重变化，折射出中国国际地位提高19．二战后，亚非拉国家争取民族独立和捍卫民族主权的斗争高涨。帝国主义在非洲500多年殖民体系最终崩溃的标志是A．英国被迫同意印度独立B．埃及宣布独立C．古巴走上社会主义道路D．纳米比亚独立20．一学者在分析中国商业发展时说：“雄汉盛唐的光景不必去说它了，但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝，中国的经济特别是城市商业，也还是世界上最繁荣的。”下图能够支持这一观点的是A． B． C． D．21．下列关于“冷战”政策最准确的表述是（）A．用经济手段援助西欧 B．用局部战争打击亲苏势力C．用联合资本主义国家的手段包围苏 D．用非战争手段遏制共产主义22．毛泽东在中国人民政治协商会议开幕式上说：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”标志“中国人从此站立起来了”的事件是（）A．《共同纲领》的制定 B．抗战胜利C．国民党政府的倒台 D．新中国成立23．雄安新区地处北京、天津、保定腹地，雄安新区建设对于疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式意义深远。元朝把黄河以北,太行山以东及以西的这片地区叫做"腹里",就是现在的河北、山西和河南、山东以及内蒙的一部分。管辖元朝“腹里”的行政机构是（）A．行省 B．宣政院 C．中书省 D．六部24．依据下图判断，元朝时对西藏地区管辖的机构是A．察合台汗国B．宣政院辖地C．云南行省D．中书省二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．11世纪后期，欧洲农村纷纷开展____________________土地面积逐渐扩大。26．中国改革开放的总设计师是——27．历史示意图有助于形成时空概念。在下面历史朝代更替示意图中，西晋应填在A．AB．BC．CD．D三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利，与毛泽东主席围绕“50年以后”中国的发展走向问题开展了一段对话。对话中的“蒙哥马利之问”饶有兴趣、发人沉思。请根据对话，完成探究问题。（历史之感）蒙：我有一个有趣的问题想问一下主席：中国大概需要50年，一切事情就办得差不多了……到那时候，你看中国的前途将会怎样？毛：你的看法是，那时候我们会侵略，是不是？蒙：我觉得，当一个国家强大起来以后，它应该很小心，不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是，当一个国家非常强大的时候，就倾向于侵略。⑴“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种什么“历史逻辑”？以20世纪50年代以来的美国为例说明。（释疑解惑）毛：要向外侵略，就会打回来……外国是外国人住的地方，别人不能去，没有权利也没有理由硬挤进去……如果去，就要被赶走，这是历史教训。——以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》⑵毛泽东的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的？

图7：中国富强神八飞天

图8：中国参与联合国维和行动

⑶上述图片反映了什么历史信息？（论从史出）⑷日益富强的中国为什么不会出现“蒙哥马利之问”所反映的“历史逻辑”？29．（6分）阅读材料，完成下列要求。朝代盛世局面统治者相关史料汉朝①汉文帝汉景帝材料一赞曰：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚”周云成廉，汉言文景，美矣！—《汉书·景帝纪》材料二一些看来对农民有利的播施，都对地主商人更为有利，例如文景减免田赋，地主获利量大；入粟拜爵，也大有助于商人政治地位的提高.所以这些措施归根到底还是会助长兼并势力的扩展，加剧阶级矛盾。—《中国史纲要（增订本）》唐朝贞观之治②材料三为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，饱腹而身毙。……朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，按用重法邪？—节选自《贞观政要》③唐玄宗材料四开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器，安西诸国悉平郡县，置开远门，亘地万余里。—《开元纪事》（1）请在表中①②③处填写相对应的内容。材料一和材料二分别代表了对①所述盛世局面的不同评价。你认同哪一种评价，请说明理由。材料三中的“为君之道”是什么？材料三中的哪些措施体现了他的这一思想？30．（7分）某校九年级学生召开历史学习方法研讨会。材料一：要研究古今中外某一时期的历史，必要读与之相关的书籍。如果你作为分会场的发言人，从材料一中任选其一推荐给大家，说明推荐理由。示例：选择内容：《人间喜剧》推荐理由：本书是法国作家巴尔扎克的代表作，它再现了法国“王政复辟”到七月王朝期间的种种社会现象，塑造出许多令人印象深刻的人物形象。材料二：不同时期史家对汉武帝的评价表作者出处材料班固《汉书》武帝之雄才大略。司马光《资治通鉴》孝武穷奢极欲，繁刑重敛，巡游无度，使百姓疲敞，起为盗贼，其所以异于秦始皇者无几矣。翦伯赞《秦汉史》汉武帝是一位很活泼、很天真、重情感的人物。他除了喜欢穷兵黩武以外，还喜欢游历，喜欢音乐，喜欢文学，喜欢神仙。（2）依据材料二，结合所学，写出评价历史人物的基本方法。从唐玄宗、亚历山大大帝、哥伦布这三位历史人物中任选其一进行评价。材料三：①英国实现城市化仅用七、八十年的时间，始终保持高速发展，城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明，英国城市人口已占全国人口的51%，而法国是25.2%，美国是13%，俄国是7%.③到1861年，英国城市人口的比重已达62.3%，而法国是28.9%，美国1860年仅19.8%.④这与英国的经济结构和社会背景密切相关，英国是最早开始工业革命的国家，工商业在国民经济中占压倒优势，而农业劳动生产率的提高，使大批农民脱离土地流入城市，有力地促进了城市化的进程。——摘自陈爱君《第一次工业革命与英国城市化》材料三中的内容包括历史叙述与历史评价两部分，请区分两部分内容。（写出序号即可）历史叙述：历史评价：。材料四：外媒称，日本文部科学省26日发布小学教材审定结果，声称与中韩两国存在争议的两个岛屿是“日本固有领土”。中方和韩方就此敦促日方正视历史。据日本共同社3月26日报道，日本五年级和六年级学生使用的全部六本社会科学教科书都声称，中国的钓鱼岛及其附属岛屿以及韩国的独岛是所谓“日本固有领土的一部。——摘自2019年3月26日《参考消息》说出材料四所反映的问题。针对这一问题，我们可以做出哪些努力？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

据“苏、美、英、法四国1928～1936年工业生产指数变化趋势图”可知，④折线图工业发展不断迅速提高，反映了1928﹣1936年苏联工业生产指数变化趋势。苏联在1928﹣﹣1937年实行了两个五年计划，进行了社会主义工业化建设，重点发展重工业，两个五年计划完成后，苏联工业总产值迅速提高。因而题干④曲线最有可能反映的是苏联（俄）工业产值增减情况。A、B和C项不符合题意。排除。故选D。2、D【解析】

依据所学可知，明清时期，对内：在东北和西北地区建立卫所，西南地区推行改土归流的政策，在北方与蒙古设立榷市；平定大、小和卓的叛乱，设立伊犁将军，册封达赖和班禅，设驻藏大臣等措施都加强了各民族之间政治、经济、文化的联系。对外：抗击倭寇；收复，清朝在设立建制，抗击沙俄等维护了祖国的主权和统一。所以明清时期的特征是统一的多民族国家的巩固和发展，所以D项符合题意；A项是隋唐时期—繁荣与开放的时代，BC项是辽宋夏金元时期—民族关系发展和社会变化。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。3、D【解析】

依据材料“引进了同封建生产关系所不相容的新的生产力──西方先进的科学技术，必然在客观上加速了封建生产关系的瓦解”结合所学可知，洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均与材料内容不符，排除，故选D。4、D【解析】

依据题干的表格的信息，结合所学可知，宋朝时期，是多个政权并立的时期，北宋和辽经历了多次战争，最后签订了澶渊之盟，保持了很多年的和平，北宋和西夏，金，南宋和金等国家政权之间也是战争不断，但总体上说，此时期是一个各民族政权并立，力量彼此消长，各民族之间相互影响的时期，D项符合题意；ABC三项的说法都违背了史实，排除；故选D。5、D【解析】试题分析：本题主要考查学生的识图能力对刘邓大军挺进大别山有关知识的记忆。1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河，挺进大别山，开辟了大别山革命根据地，揭开了人民解放军全国战略性进攻的序幕。图片反映的是刘邓大军挺进大别山的路线，所以正确答案是B。考点：人教新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·内战烽火。6、D【解析】

据题干并结合所学知识可知，当时魏晋南北朝时期北方人大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术、生产工具，①③④项内容都是关于我国魏晋南北朝时期江南开发产生的影响的正确表述，符合题意。所以D符合题意。南方战乱较少，利于发展是魏晋南北朝时期北方人大量南迁的原因，不是影响，②不符合题意，故把包含②的ABC项排除。故选择D。【点睛】解答本题是需要注意从北方人民南迁的角度分析江南经济发展的原因。7、D【解析】

依据所学可知，18世纪末的法国大革命，彻底摧毁了法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播，显示出了法国人民为争取民主、自由的斗争精神，打击了欧洲国家的封建制度，对人类社会的发展产生了深远的影响。而享有民主、平等与自由只是少数人，民主、平等与自由是写在旗帜上的理想与目标。所以不正确的是D，D项符合题意。由此分析ABC三项均表述正确，不符合题意，排除，故选D。8、B【解析】

根据所学可知：依据所学知识可知，明朝科学家宋应星的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。这一说法符合中国俗语：“三百六十行，行行出状元”，故B符合题意。《农政全书》是农学著作，《本草纲目》是医学著作，《资治通鉴》是史学著作，故ACD均不符合题意。故选B。9、C【解析】

依据所学可知，唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。例如唐朝时期，日本对此派遣遣唐使来中国学习中国文化；唐玄宗时期，高僧鉴真六次东渡日本传播中国文化；唐太宗时期玄奘到天竺取经，回国后促进了佛教文化在中国的进一步传播，加强了中印之间的交往。而文成公主入藏是属于中国境内的民族关系，不是对外经济文化交流。所以不恰当的是C，C项符合题意。由此分析ABD三项均属于对外经济文化交流，不符合题意，排除，故选C。10、D【解析】

据“古者诸侯不过百里…今以法割削之…愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。…”可知，这是汉武帝接受主父偃的建议而颁布“推恩令”，削爵夺地。为了加强中央集权，汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，推恩令的实施，使汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力。解除了诸侯国对中央的威胁，加强了中央集权。选项D符合题意。ABC不符合题意，故选择D。11、B【解析】

依据所学可知，1937年日本制造了南京大屠杀，故含有①的ACD不合题意；1929年---1933年资本主义国家出现了经济危机，为了摆脱经济危机，德国走上了对内专制对外侵略扩张的法西斯道路。德国希特勒上台后，制造了“国会纵火案”、毁灭进步书籍、掀起反犹狂潮，制造“水晶之夜”，仔细审查B.②③④符合题意。故此题选B。12、A【解析】解答此题可以用排除法。凡尔赛—华盛顿体系在一战后形成；雅尔塔体系是在二战后形成；多极化格局趋势出现在苏联解体之后。故④在世界大战后形成不属于三种格局的相同点，可以排除④。①②③符合题意，故选A。13、C【解析】

依据题干“医圣”的信息，结合所学知识可知，张仲景是东汉末年著名医学家，被后人尊称为医圣，张仲景广泛收集医方，写出了传世巨著《伤寒杂病论》。它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在，C项符合题意；扁鹊是战国时期的名医，A项不符合题意；华佗是东汉时期发明麻沸散的人物，B项不符合题意；李时珍是《本草纲目》的作者，D项不符合题意；故选C。14、C【解析】

根据题意《汉书》记载的刘贺为人和刘贺墓考古挖掘刘贺的古物反映的情况截然不同。据所学，刘贺墓考古挖掘属于第一手资料，第一手资料更真实的反映历史；《汉书》是人对历史的记载，文献记载具有编者和记载者的主观性，与实际情况可能存在一定差异。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。15、B【解析】

依据所学知识可知，18世纪60年代开始于英国的工业革命，最先开始于棉纺织业。英国人瓦特的改良蒸汽机，把人类带入了“蒸汽时代”。1840年前后，大机器生产取代了工场手工业，英国完成工业革命。大机器生产使大量人口涌入城市，推动了英国的城市化进程。CD在工业革命前就已经完成，A明显错误。因此ACD不符合题意，故选B。16、D【解析】

依据所学知识可知，中世纪时期，随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业生产者，商人也随之在这些地方聚集，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。题干材料说明了中世纪西欧城市出现后多是作为经济中心，D项符合题意；ABC三项与题干材料信息不符。故选D。17、A【解析】

依据题干关键词辛亥革命，材料中“中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着”指的是封建等级思想消失，“而是为思考问题、为走路而准备着”强调了辛亥革命在思想领域的影响，指的是辛亥革命促进了民主精神以及平等意识的觉醒，A选项符合题意；结束了君主专制政体，是辛亥革命在政治上的重大意义；B选项不符合题意；辛亥革命，结束了君主专制政体，但是没有推翻封建制度。C选项不符合题意；新中国的成立，实现了人民当家作主。而并不是辛亥革命实现人民当家作主。D选项不符合题意；故选A。18、A【解析】

A.由表中数据可以看出，从1894年到1914年，日本占中国对外贸易总值的百分比逐年加大，表明日本对中国的经济侵略加强；A项正确；B.对英贸易比重降低与日本对中国的经济侵略加强有关，并不能说明英国国际地位的明显下降，B项错误；C.甲午中日战争后，列强对中国的经济侵略以资本输出为主，C项错误；D.对其他国家贸易比重的变化说明列强加强对中国的经济侵略，中国半殖民地半封建化的程度不断加深，D项错误。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。19、D【解析】

依据课本所学，宣布欧洲殖民者奴役非洲几百年历史结束的是纳米比亚独立。1990年3月，纳米比亚独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。D项符合题意；英国被迫同意印度独立，是亚洲民族解放运动的发展，A项不和题意；埃及独立运动爆发是非洲独立运动的开始。B项不合题意；1959年古巴走上社会主义道路属于拉丁美洲独立运动，C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。20、D【解析】

依据所学可知，《清明上河图》描绘北宋京城汴梁及汴河两岸的繁华和热闹的景象和优美的自然风光，作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪城市生活的面貌，反应出了宋朝商品经济的繁荣和城市的兴旺，具有很高的历史价值和艺术价值，D项符合题意；ABC三项的作品不是“赵宋王朝”的作品，不符合题意；故选D。21、D【解析】试题分析：本题主要考查“冷战”的相关知识内容。依据已学知识可知，“二战”后，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为“冷战”政策。选项中D符合题意，故选D。考点：人教新课标九年级历史上册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙22、D【解析】

依据所学可知，标志“中国人从此站立起来了”的事件是新中国成立。1949年10月1日，开国大典在北京天安门广场举行，标志着新中国的成立。中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，从此中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站立起来了，成为国家的主人。新中国的成立，也壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争，所以D项符合题意；A项起了临时宪法的作用，B项是中华民族由衰败到振兴的转折点，C项是人民解放军占领南京，标志着国民党政府的倒台。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。23、C【解析】

依据所学知识可知，元朝时期实行行省制度，其中管辖腹里的行政机构是中书省，选项C符合题意；管辖地方的行政机构是行省，排除A；宣政院是管辖西藏地区的机构，排除B；元朝时期没有六部，排除D。故选C。24、B【解析】

依据所学知识可知，元政府加强对西藏的管辖，在中央设置宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，这标志着元朝时西藏正式成为我国的行政区划，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是学生掌握较高的识记和分析历史知识的能力，理解并识记元朝巩固统一的相关史实。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、垦殖运动；【解析】

结合所学知识可知，11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化。11世纪以后，欧洲农村开展垦殖运动的地区也仿效自治城市，成为具有独立司法权和行政自治权的地区。因此填写垦殖运动。26、邓小平【解析】

依据所学知识可知，中国改革开放的总设计师是邓小平，因为在中国的改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，因此说他是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。27、B【解析】

根据题干和所学可知，与蜀国和吴国并立的国家是三国时期的魏国，A项排除；结束三国鼎立局面，完成短暂统一的是西晋，B项符合题意；十六国时期，南方的政权是东晋，C项排除；与北朝并立的是南朝，，D项排除；故选B。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、(1)当一个国家强大后就倾向于侵略。(2分)朝鲜战争、越南战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争等。（任意两点得2分）(2)和平共处五项原则。(2分)(3)日益强大的中国积极维护世界和平，坚持走和平发展之路。(2分)（4）中国人民自古以来热爱和平；近代中国饱受侵略和战争之苦，人民珍惜和平；和平与发展是当今世界的主题（任意答出两点得4分，其他言之成理即可）【解析】

（1）第一小问依据材料“历史的教训是，当一个国家非常强大的时候，就倾向于侵略”得出“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种“历史逻辑”——当一个国家强大后就倾向于侵略。第二小问注意时间“20世纪50年代以来”，结合所学知识，美国发动的典型侵略战争有五十年代的朝鲜战争、六七十年代的越南战争、九十年代的科索沃战争以及进入21世纪后发动的阿富汗战争、伊拉克战争等。（2）注意时间“20世纪50年代”，结合所学知识，1953年12月，中国和印度就两国在中国西藏地方的关系问题在北京举行会谈，周恩来首次提出处理中印关系的基础应该是和平共处五项原则的主张。1954年6月，周恩来访问印度和缅甸期间，同印、缅两国总理共同倡导将和平共处五项原则作为处理国际关系的准则。（3）依据材料，图7是“中国富强神八飞天”、图8是“中国参与联合国维和行动”，说明中国虽然日益富强，但是中国积极维护世界和平，坚持走和平发展之路。（4）本问具有一定的开放性，可以从历史原因、国际局势等角度予以分析，如历史原因：中国人民自古以来热爱和平；近代中国饱受侵略和战争之苦，人民珍惜和平；国际局势：和平与发展是当今世界的主题。29、（1）①文景之治；②唐太宗；③开元盛世（2）两种评价都认同，文景之治是在汉朝统一王权的统治下，统治阶级顺应历史发展，采取与时代相应的统治政策，符合当时社会的发展状况，因而促进了政治的进步和经济的繁荣；但是，统治者调整政策的根本目的是为了巩固和维护其“家天下”的封建统治，“文景之治”是维护既得利益者的利益，并不能从根本上缓和社会矛盾，这一局面不可能长久。（3）心存百姓；轻徭薄赋、选用廉吏、去奢省费或者去掉奢侈、节省开支、减轻徭役、少收赋税、选拔和任用廉洁的官吏．【解析】

（1）根据所学知识可知，汉文帝汉景帝时期继续实行休养生息政策，重视农业发展，在他们通知期间，社会稳定，政治清明，这一治世局面称为“文景之治”。根据所学知识可知。贞观之治是指唐朝初期出现的太平盛世，由于唐太宗能任人为贤,知人善用；开言路,虚心纳谏,重用魏征等；并采取了一些以农为本，减轻徭赋，休养生息，厉行节约,完善科举制度等政策，使得社会出现了安宁的局面，史称“贞观之治”；这是唐朝的第一个盛世，同时为后来的开元盛世奠定了基础，唐玄宗治国初期，以开元作为年号，那时玄宗励精图治，并且任用贤能，发展经济，提倡文教，使得天下大治，史称“开元盛世”。（2）评价“文景之治”，既要考虑其积极影响，也要看到其局限性。“文景之治”的积极影响在于其顺应了历史发展潮流，统治者制定了行之有效的措施，这些措施促进了汉朝的政治进步和经济繁荣。局限性在于“但在这一时期得到最多的是地主和商人。减免田赋，地主获利最大。入粟拜爵，也大有助于商人政治地位的提高”。从材料中可以看出，在统治者调整的政策中，获利最多的是地主阶级和商人，而汉朝的统治者正是地主阶级的代表，因此归根到底，统治者调整政策的根本目的是为了维护其“家天下”的封建统治，它维护的是地主阶级的利益，无法根治兼并势力的扩展引发的社会矛盾以及随之加剧的阶级矛盾，因此“文景之治”持续的时间并不长久。（3）根据材料“为君之道，必须先存百姓”可知，材料三中的“为君之道”是存百姓。从材料三中可以看