2024届郑州市金水区中考历史适应性模拟试题含解析

2024届郑州市金水区中考历史适应性模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．清朝前期，我国统一多民族国家进一步巩固和发展。关于清政府管辖边疆和少数民族的措施表述不正确的是A．乾隆帝制定“金瓶掣签”制度B．雍正帝两次率军出征雅克萨C．康熙帝率军击溃噶尔丹叛军D．顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号2．下图是第一次世界大战期间的一幅海报（海报译文：这些妇女也在尽微薄之力，学习制造军火），反映了妇女们走进工厂，代替男人们维持战争工业。这表明A．妇女地位显著提高B．战争减少就业机会C．战争波及更多民众D．民用工业受到影响3．2018年4月4日，美国政府为了自身利益，决定对中国输美的1333项500亿美元的商品加征25%的关税。其实，历史上也有类似大幅提高关税的现象。1930年间美国进口商品的税率平均提高了40%，许多国家采取报复措施，把进口税率提高60%到100%，法、德、英还采取了一些特殊措施抑制进口。当年这些措施A．开创了新的发展模式B．加剧了经济危机C．直接引发世界大战D．使美国经济恢复发展4．下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是历史现象原因A公元前5世纪后半期，雅典一度达到全盛查理·马特改革B632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立穆罕默德创立伊斯兰教C阿拉伯数字传遍了全世界《马可·波罗行纪》D1453年，君士坦丁堡陷落，拜占廷帝国灭亡亚历山大大帝东征A．AB．BC．CD．D5．我国是个统-的多民族国家，在长期的历史发展过程中形成了民族友好、民族团结、民族相互交融的局而。下列历史事件不能体现此观点的是A．北魏孝文帝改革B．金城公主嫁给吐蕃赞普C．回族的形成D．遣唐使来唐学习6．下列图片反映的共同主题是A．战争与和平B．革命与战争C．世界格局的演变D．美苏冷战7．历史漫面是历史信息另类呈现方式。下图所示的漫画名为《争吵与签约》，是巴黎和会期间各帝国主义列强博弈的一个具体反映。下列对其解读正确的是：A．这为第二次世界大战的爆发埋下隐患B．法国独自主导整个会议的过程与签约C．美国通过巴黎和会确立了其霸主地位D．导致世界上第一个社会主义国家诞生8．北魏孝文帝迁都是史上次颇具智慧的著名事件。面动重重阻力，孝文帝以进为退收放自如终于如愿以偿，把以“汉化”为中心的改革事业推进到新的阶段。这次迁都的地点是A．建康B．长安C．洛阳D．咸阳9．新航路开辟后，美洲的农作物传到世界各地，移民在世界范围内迁徙，先进生产方式进入美洲，同时，殖民制度和殖民掠夺也登上了历史舞台。从全球史观看，新航路开辟的重要意义是A．地域性历史开始逐渐演变为世界历史B．开始进入殖民扩张的时代C．欧洲的文明在影响美洲的发展D．美洲对世界农业发展做出贡献10．十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明A．电力在英国被广泛应用B．人们附醉于工业革命成就C．发展工业必须破坏环境D．工业革命成果扩展到全球11．以下三幅图片说明A．中国已成为世界贸易的主宰B．中国积极参与国际事务C．中国北京是世界的贸易中心D．中国建设成就日新月异12．运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从下表中我们可以直接得出的结论是（）。第一、二次世界大战情况比较表项目名称参战国(个)卷入人口(亿)参战人员(亿)伤亡人员(亿)直接经济损失(亿美元)第一次世界大战30多150.70.31805第二次世界大战60多201.11.940000A．战争给人类带来巨大的灾难B．战争是残酷野蛮的，交战双方都没有正义性C．战后世界格局都发生了重大变化D．两次世界大战爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡13．北魏孝文帝改革取得成功的根本原因是（）A．促进了北方各族的封建化 B．顺应了历史发展的潮流C．最高统治者的支持 D．维护了人民的利益14．“种姓制度”实行于A．古代埃及B．古代中国C．古代印度D．古巴比伦15．毛泽东在《论联合政府》中说：“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内，国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的新气象。”此处“新气象”主要是指A．淞沪会战激发了全国人民的斗志B．敌后战场已成为主战场C．国民党军队基本扭转了战局D．全国性抗战局面的形成16．如图是1950年由方成、钟灵合作完成的时政漫画《不得不理》。该漫画说明A．中国出兵朝鲜是兴正义之师B．中朝携手是抗美援朝胜利的原因C．抗美援朝战争沉重打击了美国的嚣张气焰D．出兵朝鲜大大提高了中国的国际威望17．荷兰伟大画家，表现主义绘画艺术的奠基者是A．毕加索B．贝多芬C．凡高D．达尔文18．有学者认为“以全球化的视野来俯瞰，我们看到，在20世纪50年代初，已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划……它们都不出预料地达到了振兴经济的目的。”这里西方世界的“国际援助计划”A．标志美苏冷战的开始B．推动了欧洲走向联合C．冲击了华沙条约组织D．有助于美国控制西欧19．某中学生的学习笔记有“转战陕北”“跃进大别山”“渡江战役”等关键词。据此判断。她学习的专题是（）A．国民革命B．十年内战C．抗日战争D．解放战争20．有人说：“第一次工业革命时，中国正在沉睡；第二次工业革命时，中国正在挣扎；第三次科技革命时，中国开始奋起。”其中的“中国开始奋起”指的是A．鸦片战争后，中国的有识之士寻求救国之路B．《马关条约》的签订使维新人士变法图强C．陈独秀等激进的民主派掀起了新文化运动D．探索建设有中国特色社会主义道路，积极融入世界21．以下四幅图片，反映了中国古代不同朝代的中央机构设置情况。其中，属于秦朝的是（）A． B．C． D．22．二战后，西欧和日本经济发展的共同原因有①美国的扶持、援助②利用先进的科学技术成果③推行非军事化政策④加强联合，建立经济共同体A．①② B．②③ C．①④ D．③④23．对联“恢拓禹功名父子；创开天府古神仙”称颂的人物A．治理了黄河水患B．编著了《道德经》C．修建了都江堰D．开凿了大运河24．“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策：召集有才能的人，共商变法的具体方案和步骤依次推行，是中策；责成督抚在各省实施新政。……是下策。“据此判断，这可能是哪位的主张A．曾国藩B．康有为C．孙中山D．陈独秀二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．_______年，苏联成立，________年，中国恢复在联合国的合法席位.26．美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成的标志是——________27．1935年的______会议成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点;1978年安徽凤阳______农民实行分田包产到户，自负盈亏。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，辨析作答。材料孙中山亲手给五四运动戴上了两顶桂冠，一个是新文化运动，再一个就是爱国运动。他在1920年1月的致海外国民党同志函中说：自北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想，为将来革新事业之预备。——李少兵《爱国、启蒙和文艺复兴》（1）五四运动前期的主力是哪些人？（2）你同意材料中孙中山对五四运动的评价吗？结合所学知识简要说明理由。29．（6分）在世界近现代史上，俄国（苏联）既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。阅读下列相关材料，结合所学知识回答问题。材料一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，1861年起，沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。材料二列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。材料三1932—1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名：年份项目1932年1937年世界欧洲世界欧洲工业生产总值3221机器制造业2121拖拉机2121电力7432石油2121铜5432材料四20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。材料一中“这种制度”指的是当时俄国盛行的什么制度？依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用？材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出在马克思主义的发展史上，这是一个“重大的突破”的理由。根据材料三并结合所学知识，概括指出苏联社会主义建设的成就，并分析其原因。依据材料四指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果是什么？俄国（苏联）的发展历程对我国社会现代化建设有着怎样的深刻启迪？30．（7分）某校九年级同学开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。A组同学探寻英国崛起历程：材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。材料二英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家„„19世纪的世界领导者是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40%～50%，欧洲的55%～60%.英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”，它的殖民地遍布世界各大洲。（1）体制创新是大国崛起的重要政治保障，据材料一请说说英国在该文件颁布后的政治体制发生了怎样的变化。（2）在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。根据材料二分析英国成为世界大国最重要的原因。B组同学探寻美国崛起历程：材料三美国这个国家的出现，虽然只有232年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。（3）18世纪70年代～19世纪60年代美国‘从蚂蚁到大象’的转变”进行了哪些努力？（4）通过探讨，你认为一个国家的崛起应具备哪些要素？（至少回答两点）

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

依据所学可知，17世纪中期沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，为扩大侵略的据点，他们在中国的领土上烧杀抢掠，无恶不作，为保卫祖国疆土，康熙帝两次命令清军水陆并进围攻雅克萨，击毙侵略军头目托尔布津，故B表述错误，符合题意；乾隆帝制定“金瓶掣签”制度、康熙帝率军击溃噶尔丹叛军、顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号，故ACD表述正确，不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“不正确的”是解题的关键，为保卫祖国疆土，康熙帝两次命令清军水陆并进围攻雅克萨，击毙侵略军头目托尔布津。2、C【解析】试题分析：本题主要考查第一次世界大战的有关知识。题文材料“妇女们走进工厂，代替男人们维持战争工业”表明第一次世界大战波及更多民众，广大妇女也走进工厂。ABD在材料中不能体现，故不符合题意，故选C。【考点定位】人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战3、B【解析】

根据题干“1930年间美国进口商品的税率平均提高了40%,许多国家采取报复措施,把进口税率提高60%到100%,法、德、英还采取了一些特殊措施抑制进口”,结合所学知识可知，题干反映了1929年经济大危机爆发后。主要资本主义国家不是同舟共济、共渡难关，而是实行贸易保护主义，设置关税、贸易壁垒，各国加紧在世界市场上争夺，使彼此之间的矛盾更加尖锐，结果危机不但没有克服，反而不断恶化。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。4、B【解析】

依据所学知识可知，7世纪初，穆罕默德在麦加传教，622年他在麦地那建立起政教合一的国家。630年，穆罕默德带兵攻打麦加，使麦加成为伊斯兰教的圣地，632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。ACD对应关系错误，不符合题意。故选B。5、D【解析】

依据所学可知，遣唐使来唐学习属于中外交往，不能民族友好、民族团结、民族相互交融的局面，故D符合题意；北魏孝文帝改革、金城公主嫁给吐蕃赞普、回族的形成属于民族友好、民族团结、民族相互交融的史实，故ABC不合题意。故此题选D。6、C【解析】

据题干图片“签署《凡尔赛和约》、华盛顿会议、赫鲁晓夫和肯尼迪的较量、苏联解体”及所学知识可知，通过签署《凡尔赛和约》和召开华盛顿会议，一战后形成了凡尔赛﹣﹣华盛顿体系的世界格局，赫鲁晓夫和肯尼迪的较量反映了二战后形成了美苏对峙的两极世界格局；1991年的苏联解体，标志着美苏两极世界格局解体。故题干图片反映的共同主题是世界格局的演变，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。7、A【解析】

依据漫画信息并结合所学可知，1919年1月到6月，一战战胜国与战败国之间在巴黎召开的和平会议。英法美操纵了会议，会议签订了对德的《凡尔赛条约》，对德国加以严格的限制和制裁，在德国人心里埋下了怨恨的种子，也为第二次世界大战的爆发埋下隐患，所以A项解读准确，符合题意；巴黎和会由英法美操纵，故B项不准确；而在巴黎和会上美国未获实利，把目光转向了远东和太平洋地区，召开了华盛顿会议，故C项不准确；导致世界上第一个社会主义国家诞生是1917年俄国十月革命产生的，故D项不准确。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。8、C【解析】

依据所学可知，北魏建立后，为了加强对中原地区的统治，也为了学习和接受汉族的先进文化，孝文帝首先迁都洛阳，之后又进行了一系列的改革。改革的内容包括改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚。这些措施的最大的作用是促进了民族融合，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。9、A【解析】

依据题文“全球史观”，结合所学可知，新航路开辟的重要意义是打破了世界的隔绝状态，是世界连为一个整体，地域性历史开始逐渐演变为世界历史，A项符合题意；B项是从革命史观的角度来看的，故B项不符合题意应排除；C项是从文明史观来认识的，故C项不符合题意应排除；D项是从社会史观来认识的，故D项不符合题意应排除；所以本题应选A。【点睛】解答本题的关键是抓住题干中的关键词“全球史观”，本题要求学生要从多元史观了解新航路开辟的影响。用多元史观评价新航路的开辟（1）全球史观：是世界市场联系之路，世界逐渐连成整体（2）文明史观：是人类文明交流融合之路，促进了人类文明发展（3）现代化史观：是西欧资本主义发展之路和资产阶级壮大之路（4）革命史观：是殖民掠夺之路（5）社会史观：增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构和生活习惯10、B【解析】结合所学知识可知，十九世纪，工业革命正在进行。工业革命的发展，一方面促进了人类文明的发展，促进城市化的进程，推动了社会的进步。另一方面也造成了环境污染，给人类的发展带来不利的影响。题干的“面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。”说明人们附醉于工业革命成就，忘却了工业革命造成的环境污染。所以B选项符合题意；电力在第二次工业革命中被广泛使用，故A不符合题意；发展工业必须破坏环境的说法太绝对，故C不符合题意；工业革命成果扩展到全球的说法在题干材料中不能体现。故D不符合题意。故选B。11、B【解析】

依据所学可知，三幅图分别展示了在中国北京举办的2014年APEC会议、中国主导成立的亚投行与2016年G20会议，这三者共同体现了新时期中国外交的成就，中国积极参与国际事务并在其中扮演着重要角色同时也发挥了越来越大的作用。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。12、A【解析】

依据题干图表信息“伤亡人员、直接经济损失”可知，战争给人类带来巨大的灾难，故A符合题意；题干没有涉及交战双方都没有正义性、战后世界格局都发生了重大变化、两次世界大战爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡，故BCD不合题意。故此题选A。13、B【解析】

结合所学知识，北魏孝文帝改革之前，北方出现了民族融合的趋势，孝文帝顺应了民族融合的历史发展潮流，这是改革成功的根本原因。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。14、C【解析】

结合所学可知，种姓制度以婆罗门为中心，划分出许多以职业为基础的内婚制群体，即种姓。各种姓依所居地区不同而划分成许多次种姓，这些次种姓内部再依所居聚落不同分成许多聚落种姓。故C项符合题意，ABD项不符合题意。故应选C。15、D【解析】

从材料“国民党政府的对日作战是比较努力的”可知，国民党投入到与日本的作战中，说明全国性的抗战局面已经形成，全国上下团结起来共同抗日。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。16、A【解析】

根据漫画《不得不理》中“朝鲜，中国”，可知与抗美援朝战争相关；漫画中代表美国的人物一只脚伸到了中国国界，说明抗美援朝是为了保家卫国，BCD三项从漫画中不能看出来，不符合题意；故选A。17、C【解析】

依据所学可知，荷兰画家梵高，表现主义绘画艺术的奠基者。力图用色彩来揭示人类精神世界的绚丽，《向日葵》是他的代表作，展示着画家对于生命的诠释，故C符合题意；毕加索、贝多芬、达尔文与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。18、D【解析】

根据题干材料“在20世纪50年代初，已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计……”，结合课本所学可知，1947年美国推行马歇尔计划，旨在通过帮助西欧恢复经济的同时，达到控制西欧、抵制苏联的目的，D项符合题意；杜鲁门主义标志美苏冷战的开始，华沙条约组织是军事政治集团，与“达到了振兴经济的目的”无关，AC两项不合题意；马歇尔计划客观上“推动了欧洲走向联合”，不是主要目的。B项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。19、D【解析】

依据所学知识可知“转战陕北”指的是1947年3月，毛泽东、周恩来等主动撤离延安，转战陕北，继续指挥解放战争；“挺进中原”指的是1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，挺进大别山，开辟了大别山革命根据地，揭开了人民解放军全国战略性进攻的序幕；1949年4月，共产党发动了渡江战役，4月23日解放南京，国民党政权垮台。所以以上事件都发生在人民解放战争期间。A项国民革命时期指的是1924年年到1927年；B项十年内战指的是1927年到1937年；C项抗日战争指的是1931年到1945年；D项解放战争指的是1946年到1949年。故选D。20、D【解析】

依据所学知识可知，第三次科技革命是20世纪四五十年代开始的，70年代邓小平提出了改革开放的伟大决策，探索建设有中国特色社会主义道路，积极融入世界，促进了经济的迅速发展，D项符合题意；鸦片战争和《马关条约》以及陈独秀都是中国近代史的事件和人物，不属于第三次科技革命的时间范围内，ABC三项不符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是学生掌握第三次科技革命的时间，结合排除法逐一分析四个选项的内容，不属于这一时期的事件排除，可得正确答案。21、A【解析】

依据所学知识可知，秦朝统一全国后，为加强封建统治，巩固统一，采取了一系列措施，政治上：创立专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。【点睛】政治制度是历史考查的重要考点，秦朝首设丞相，在地方推行郡县制，明朝废除丞相。三省六部制主要在隋唐时期实行。22、A【解析】

推行非军事化政策是日本，加强联合，建立经济共同体是西欧，不属于共同原因，排除③④，①②符合题意，故答案选A。23、C【解析】依据题干提示信息“创开天府古神仙”，结合课本所学，蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。C项符合题意。远古时代尧舜禹都治理过黄河，A项不合题意；春秋晚期的老子是道家学派的创始人，他编著的《道德经》阐述了事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。B项不合题意；为了巩固统治，加强南北交通，隋炀帝开凿了大运河。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。24、B【解析】

依据题干信息“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策：召集有才能的人，共商变法的具体方案和步骤依次推行，是中策；责成督抚在各省实施新政。……是下策。”可知，材料中主张变法图强，这是资产阶级维新派的主张，康有为是资产阶级维新派的代表人物，故B符合题意；曾国藩、孙中山、陈独秀与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法”是解题的关键，主张变法图强，这是资产阶级维新派的主张，康有为是资产阶级维新派的代表人物。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、19221971【解析】

据所学知，1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。1971年，在第26届联合国大会上，恢复了中国在联合国的合法席位。26、北约和华约的建立【解析】

二战后，美国的经济、军事实力居世界首位，称霸世界的野心日益膨胀。以苏联为首的社会主义国家日益强大。随着双方在意识形态和国家利益上的冲突，逐渐走向冷战对峙。1949年北大西洋公约组织的建立。1955年，苏联成立华约，标志着美苏为首的两极格局形成。故答案为北约和华约的建立。27、遵义会议小岗村【解析】

根据题干并结合所学知识可知，1935年1月遵义会议召开，结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点；十一届三中全会后，改革先从农村开始，安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏，家庭联产承包责任制使农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速发展。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）学生（2）同意。理由：五四运动是新文化运动的继续和发展；一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用，并促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心。【解析】

（1）根据所学可知，五四运动以北京青年学生进行游行示威开始，前期的主力是青年学生。（2）根据所学可知，从孙中山的评价可知，他认为五四运动是新文化运动的继续和发展，都推动了反封建运动的进行，是思想领域反封建的体现。另一方面，五四运动是爱国的政治运动，唤醒了国人，有利于思想的解放，故答案为同意。理由：五四运动是新文化运动的继续和发展；一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用，并促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心。【点睛】本题考查五四运动的相关知识，五四运动是新文化运动继续，结合所学分析材料，对孙中山的观点进行评析。29、(1)农奴制；使俄国走上资本主义道路，促进俄国资本主义经济发展。(2)新经济政策；新经济政策是马克思主义与俄国国情结合的产物，是对马克思主义的重大发展，对其他国家的社会主义建设也具有一定指导意义。(3)苏联工业总产值达到欧洲第一，世界第二。苏联由农业国变为工业强国；原因：两年五年计划，重点建设重工业，人民建设热情高涨等。(4)苏联解体。(5)要有改革意识，把马克思主义与中国国情相结合，重视改善人民生活，农业工业平衡发展。【解析】

（1）分析材料，结合所学知识，1861年之前阻碍经济发展和国家生存的障碍是农奴制。依据材料一，经过俄国1861年改革，废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义道路，这对俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用。（2）分析材料，依据“在战争（指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候”，可知是1921年列宁实施的新经