福建省福州市鼓楼区福州屏东中学2024年十校联考最后历史试题含解析

福建省福州市鼓楼区福州屏东中学2024年十校联考最后历史试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片，教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际，下列原因正确的是A．主持人应站立发言B．窗口有人偷窥C．开会人员都应摘下头巾D．与会人员不应有妇女2．“日本前后共任命19次遣唐使节团，成行15次。另外还有10次非正式的日本使者，唐朝也10次派使节团访问日本。遣唐使节团成员早期200人左右，后期多达到500人。”这段材料不能说明的是A．唐代文化以其独特的魅力辐射邻近国家B．唐朝兼收并蓄的对外政策，促进了中日文化交流与发展C．日本遣唐使团次数多，规模大D．通过吸收盛唐先进文化，日本从奴隶社会过度到封建社会3．明清时期，君主集权进一步强化。下列属于清朝强化君主集权措施的是A．完善三省六部制B．废除丞相制度C．设置厂卫机构D．设立军机处4．下图所示事件的发生对中国的影响是A．社会性质开始发生转变B．开始沦为半殖民地半封建社会C．大大加深了中国半殖民地化程度D．完全沦为半殖民地半封建社会5．金冲及《二十世纪中国史纲》载：“当时，国民党军队向解放区的进攻主要集中在两翼：陕北战场有21个旅，共20万人；山东战场有56个旅，共40万人。两翼之间的兵力十分薄弱，想依仗黄河天险阻挡住解放军南下。”为此，解放军实施了A．全面防御，打退敌人围剿B．重点防御，粉碎敌人进攻C．战略反攻，挺进大别山D．战略决战，发动三大战役6．1971年10月25日，第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚等23国有关中国的某提案。从此，五星红旗飘扬在联合国大厦前。这一提案应是A．和平共处五项原则B．中日正式建立外交关系C．中美正式建立外交关系D．恢复中国在联合国的合法席位7．有专家指出：“太平天国运动的进步性在于试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题。”下列各项能够论证这一观点的是A．金田起义B．《资政新篇》C．定都天京D．《天朝田亩制度》8．关于欧洲思想文化运动中的人物及作品，搭配正确的一项是A．《最后的晚餐》﹣﹣但丁 B．《哈姆雷特》﹣﹣拉斐尔C．《罗密欧与朱丽叶》﹣﹣达芬奇 D．《蒙娜丽莎》﹣﹣达芬奇9．“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方。它又是文明的使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”是A．古代埃及B．古代巴比伦C．古代阿拉伯D．古代罗马10．下列图片能够归纳的主题是A．资本主义世界殖民体系的形成 B．东方从属于西方局面形成C．一战后殖民体系的崩溃 D．民族独立国家捍卫国家主权的斗争11．明确提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”是在下列哪次会议上（）A．中共七大B．中共十二大C．中共十三大D．中共十五大12．据记载，周公“兼制天下，立七十一国”。其中，重要封国有齐国、鲁国、宋国、燕国、晋国。以上封国的出现与中国古代哪一制度有关A．世袭制B．宗法制C．禅让制D．分封制二、简答题（共3小题，满分26分）13．请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较）14．“五一”黄金周，小明准备同家人去西安旅游。他查阅相关资料时，看到华清池景观的介绍，其中提到了曾经在此发生的西安事变。小明不清楚这段历史，请你向他介绍一下西安事变的史实。15．中共十一届三中全会上作出的历史性决策是什么？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】

结合所学知识可知，雅典民主政治发展到古代奴隶主民主政治的最高峰。雅典的最高权力机构是公民大会，全体成年男性公民可以参加公民大会，广大的奴隶、妇女、外邦人被排斥在外。图片的场景是讨论国家大事，图片中有妇女在场与雅典民主政治不符，所以这幅图不符合雅典民主政治的实际。故D符合题意；主持人发言的站或坐，窗口有人偷窥、开会人员是否摘下头巾都不是题干图片不符合雅典民主政治的实际的原因。故ABC不符合题意，故选D。【点睛】解题的关键是认识雅典民主政治的局限性，全体成年男性公民可以参加公民大会，广大的奴隶、妇女、外邦人被排斥在外。图片中出现妇女，与雅典民主政治不符。2、D【解析】

根据材料内容可知，材料描述的是日本学习中国的隋唐制度，派遣唐使来中国学习的史实，说明唐代文化以其独特的魅力辐射邻近国家；通过材料中描述可知，唐朝兼收并蓄的对外政策，促进了中日文化交流与发展;日本遣唐使团次数多，规模大。通过材料无法得知通过吸收盛唐先进文化，日本从奴隶社会过度到封建社会。所以ABC项与题意不符，D项符合题意，故选D。3、D【解析】

依据所学可知，为了加强君主专制，雍正帝设立军机处，由皇帝选调亲信大臣组成。军国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪在地上，拿笔记录，然后传达给中央各部和地方官员去执行。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化，所以D项符合题意；A项是唐朝的政治制度，BC项是明朝加强君主集权的措施。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。4、C【解析】

依据题干图片可知，图片反映了中日签订《马关条约》的情景。结合所学可知，《马关条约》签订后，中国丧失了更多的领土和主权，中国半殖民地化的程度大大加深。故C项符合题意。AB项是《南京条约》的影响,D项是《辛丑条约》的影响,ABD均不符合题意，故选C。5、C【解析】

依据题干“进攻主要集中在两翼”“陕北战场”“山东战场”“两翼之间的兵力十分薄弱，想依仗黄河天险阻挡住解放军南下”等信息，结合所学知识可知，为了彻底的打破蒋介石在全国的战略部署，把战火烧到蒋介石的占领区，进而减轻陕甘宁边区、山东解放区的压力，并威胁蒋介石在全国的统治中心南京和武汉，解放军实施了战略反攻，挺进大别山，C项符合题意；A项是长征时期，不符合题意；B项是转战陕北的意义，不符合题意；三大决战是挺进大别山之后的决定性战役，D项不符合题意；故选C。6、D【解析】

A项和平共处五项原则是1953年周恩来总理同印度代表会谈时提出来的，与题意不符；B项中日正式建立外交关系是在1972年，与题干时间不符；C项中美正式建立外交关系是在1979年，与题干时间不符；D项1971年10月25日，第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚等23国有关恢复中国在联合国的合法席位的提案，中国登上了国际舞台，与题意相符。故选D。7、D【解析】

依据题干“太平天国运动的进步性在于试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题。”的信息，结合所学知识可知，《天朝田亩制度》是太平天国时期颁发的一部纲领性文件，确定：“凡天下田，天下人同耕”的原则，“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”，体现了农民的要求，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是学生正确理解题干“太平天国运动的进步性在于试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题。”的含义，结合太平天国运动的文件的相关知识解答问题，《天朝田亩制度》是太平天国时期颁发的一部纲领性文件，确定：“凡天下田，天下人同耕”的原则，“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”，体现了农民的要求，其他选项的事件没有涉及农民的要求，不符合题意。8、D【解析】

但丁是意利文艺复兴运动的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。他创作的长诗《神曲》表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。达芬奇：意大利一位伟大的艺术大师，他多才多艺，最大的成就是绘画。代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。莎士比亚：英国文艺复兴时期的一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多脸人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神。代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。D正确；ABC对应错误，排除。故选D。9、C【解析】

根据题干给出的“某种数字冠上它的大名”可知是阿拉伯民族。结合课本所学，阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。最初印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。10、D【解析】

题干中两幅图片分别是1999年，中国政府对澳门恢复行使主权；巴拿马人民收回巴拿马运河的主权。共同反映了民族独立国家捍卫国家主权的斗争，故D正确；资本主义世界殖民体系的形成是指第二次工业革命开展后帝国主义列强在19世纪末20世纪初将世界基本瓜分完毕，A排除；东方从属于西方局面形成是指工业革命开展后西方列强通过殖民扩张将东方国家囊括于资本主义世界市场，东方大多数国家逐渐成为西方资本主义列强的殖民地或半殖民地，B排除；资本主义殖民体系的崩溃是在二战后，C排除。故选D。11、B【解析】本题考查的是中共十二大。此次大会党提出了建设有中国特色的社会主义理论，故选B。12、D【解析】

结合所学知识可知，为稳固周初的政治形势，巩固疆土，周王将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国，各诸侯可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。因此材料中周公“兼制天下，立七十一国”指的应该是分封制，ABC均不正确，齐国、鲁国、宋国、燕国、晋国等封国的出现与D分封制有关，故选D。【点睛】知道分封制的内容特点。二、简答题（共3小题，满分26分）13、题目：世界需要和平发展；论述：1949年，以美国为首的北大西洋公约组织建立；1955年，苏联和东欧国家成立华沙条约组织。这两大组织的建立，是美苏冷战在军事上的重要表现。2013年，主席提出“一带一路”战略：2017年5月，第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，取得重多具体成果。美苏冷战使世界分为两大阵营，严重成胁世界和平：“一带一路”战略的理念是共同发展，目标是合作共贏，受到了世界上众多国家的欢迎和支持，必将推动世界经济的发展，符合当今和平与发展的时代主题。【解析】

开放性题目，仔细观察图片并结合所学知识可知，如题目：世界需要和平发展；论述：1949年，以美国为首的北大西洋公约组织建立；1955年，苏联和东欧国家成立华沙条约组织。这两大组织的建立，是美苏冷战在军事上的重要表现。2013年，主席提出“一带一路”战略：2017年5月，第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，取得重多具体成果。美苏冷战使世界分为两大阵营，严重成胁世界和平：“一带一路”战略的理念是共同发展，目标是合作共贏，受到了世界上众多国家的欢迎和支持，必将推动世界经济的发展，符合当今和平与发展的时代主题。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握二战后的冷战政策和两极格局形成的相关知识。14、1936年12月12日，人物：张学良、杨虎城；地点西安过程实行“兵谏”，扣押蒋介石，并向全国发表通电，提出停止内战，一致抗日的主张。中国共产党提出和平解决西安事变的主张。结果：经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。作用：西安事变的和平解决，成为时局转的关键。它标志国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。【解析】

结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“