2024届宜兴市丁蜀镇陶都中学中考猜题历史试卷含解析_第1页
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2024届宜兴市丁蜀镇陶都中学中考猜题历史试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.戊戌变法期间,湖南《湘报》发表了《醒世歌》:“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本是浑圆物,谁是中央谁四旁?”这首诗歌所表达的主要思想是,劝导国人A.放弃天朝观念B.学习西方技术C.拥护民主共和D.反抗列强侵略2.秦朝三公九卿中,负责监察百官的是()A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.通判3.在近代中国民族危机不断加剧的时代背景下,“爱国救亡”也就成为近代中国人发出的时代最强音。下列选项中“危机”与“救亡”对应正确的是A.鸦片走私——戊戌变法 B.两次鸦片战争——太平天国运动C.瓜分狂潮——洋务运动 D.八国联军侵华——新文化运动4..2017年3月9日,美国国务院发布消息,美国国务卿蒂勒森将于本月22日在华盛顿主持召开打击极端组织“伊斯兰国”国际联盟部长级会议,讨论加快打击该组织的行动计划。70多年前,面对法西斯主义的侵略,世界各国人民采取的举措是A.组建三国同盟B.组建三国协约C.构建反法西斯联盟D.组建轴心国集团5.“欧洲国家必须走正当联合之路,才能实现大欧洲的理想,才能顺应世界发展的趋势”,20世纪90年代欧洲一体化进程迈入新阶段的是A.欧洲煤钢共同体B.欧洲原子能共同体C.欧洲共同体D.欧洲联盟6.中共中央政治局于1950年10月上半月多次召开会议,毛泽东指出:“采取上述积极政策,对中国、对朝鲜、对东方、对世界都极为有利。”“上述积极政策”是指A.土地改革B.抗美援朝C.一五计划D.探索建设社会主义的道路7.老师在黑板上写下了这样几个字“1689年,1787年,1789年,《拿破仑法典》”。你觉得这几个字所要表达的主题是A.欧洲资产阶级革命B.西方国家民主化进程C.反殖民斗争D.拿破仑对外战争8.下列对三国两晋南北朝时期阶段特征归纳正确的一项是A.统一多民族国家的确立 B.繁荣与开放的社会C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家巩固发展与危机9.史学家爱德华·拉津斯基曾这样评述:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去……”。其中的“一张脸孔望着过去”指的是()A.改革使俄国走上了发展资本主义的道路B.改革使农奴获得人身自由和土地使用权C.改革对俄国实现近代化目标具有积极作用D.改革没有使俄国专制制度发生本质性改变10.中共十一届三中全会后,我国实行对外开放政策,广泛开展经济文化交流,首先创办经济特区,又从区域性对外开放转变为全方位对外开放,标志我国将逐渐融入全球经济体系,参与全球范围内的竞争的是()A.十一届三中全会召开 B.开放18个内陆省会城市和13个边境城市C.开发开放上海浦东 D.2001年加入WTO11.埃及独立运动领导人是A.尼赫鲁B.纳赛尔C.卡达尔D.卡斯特罗12.运用所学知识判断下列属于俄国1861年改革与日本明治维新不同点的是A.是自上而下的资产阶级改革B.走上了资本主义发展的道路C.改革不彻底,保留了大量封建残余D.摆脱了严重的民族危机13.“美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是A.建立联邦共和体制B.进行海外殖民扩张C.政府主导经济发展D.制定五年发展计划14.由中华全国总工会、中央广播电视总台联合举办的2018年“大国工匠年度人物”发布活动,经过自下而上推荐、初选、评委会评选等环节,2019年1月18日正式产生高凤林等10位2018年“大国工匠年度人物”。其实在中华民族的血脉中,一直流淌着“工匠精神”的基因,下列两件绝世青铜器体现了哪一朝代的成就A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝15.有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。其中明治维新时最能体现学习“欧洲文明”的举措是A.废藩置县B.忠君尚武C.殖产兴业D.海外殖民16.历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是A.阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲B.汉漠拉比在位时统一了两河流域C.《马可•波罗行记》对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用D.亚历山大建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国17.下列属于《权利法案》内容的是()A.不经议会批准,国王不能征税 B.国王不能在和平时期维持常备军C.人们生来自由,权利平等 D.国王不能随意废除法律18.曾有人看到过当年(1920年)国外发行的世界地图,中国许多大城市都没有标出,却在南通方位赫然印着“唐家闸”三个字。一个弹丸小镇因为一个叫张謇的人,进入了世界的视野。下列属于张謇成就的是A.创办大生纱厂B.倡导公车上书C.提出变法维新思想D.提出“三民主义19.2018年是改革开放40周年,说:“改革开放只有进行时没有完成时,没有改革开放,就没有中国的今天,也就没有中国的明天。”下列关于“改革开放”的说法,正确的有()①中共十一届三中全会做出了实行改革开放的重大决策②经济体制改革首先在农村的广阔天地展开③深圳等经济特区的设立打开了对外开放的窗口④邓小平成为指导我国改革开放的光辉旗帜A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④20.文艺复兴时期的名画中,有一幅以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,表现和歌颂了人性的美和人丰富的思想感情。这幅画是A.《蒙娜丽莎》B.《最后的晚餐》C.《神曲》D.《哈姆雷特》21.战国时期的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。其中法家学派的集大成者是()A.老子 B.孟子 C.墨子 D.韩非22.“1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”(毛泽东语)材料中的“一个公约”是指A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《北大西洋公约》D.《辛丑条约》23.当地时间2018年3月5日,俄罗斯莫斯科,民众聚集在莫斯科红场,向斯大林墓献花,纪念斯大林逝世65周年。以下史实与斯大林无关的是()A.新经济政策 B.完成两个五年计划C.实现农业集体化 D.高度集中的经济政治体制24.莎士比亚在《哈姆雷特》剧中抨击封建反动势力,讴歌人的伟大,其体现的进步思想是A.禁欲主义 B.神权主义 C.王权主义 D.人文主义二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.第二次世界大战的转折点——欧盟成员国使用的单一货币是——中国抗日战争全面爆发的标志——26.公元前60年,西汉政府设立________.从此,该地区开始隶属中央政府的管辖.元政府为了加强对西藏的管辖,设置________,西藏成为元朝正式的行政区.27.近代社会在不断发展变化.19世纪末,随着电力的发明和广泛使用,人类社会进入________。1848年2月,马克思和恩格斯联合发表《________》,标志着科学社会主义诞生,开辟了________新局面________的作品深刻地展现了近代俄国社会的剧烈变动,代表作是《战争与和平》等。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化是塑造一个国家、一个民族的灵魂,也是关系一个政党兴衰的重要力量。文化作为软实力,是各种制度和社会秩序在精神层面上的投射,客观反映出一个国家经济发展水平以及对外影响力。材料一:1913年康有为在《与陈焕章书》中认为,发展和宣扬孔教、提倡等孔可以动员尊孔可以动员很多政治力量:“近者大变,礼俗沦亡,教化扫地。非唯一时之革命,实中国五千年政教之尽革,进无所依,退无所据。……今其时也。吾欲复立孔教会以振之”。相反,钱玄同则认为“欲使中国不亡,欲使中国民族为二十世纪文明之民族,必以废孔学为根本之解决,而废记载孔门学说之汉文,尤为根本解决之根本”。胡适的逻辑是这样的:“正因为二千年吃人的礼教法制都扯着孔丘的招牌,故这块孔丘的招牌﹣﹣无论是老店,还是冒牌﹣﹣不能不拿下来”胡适面对中国的文化传统,却从来没有打算小心求证。概述康有为对待孔子与钱玄同、胡适对孔子的观点有何不同?各自的理由是什么?胡适和钱玄同参与发起的运动是什么?结合材料指出钱玄同观点的错误之处,分析这一运动对待传统文化存在什么缺陷。你认为应该如何看待传统文化?29.(6分)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力,为非法权力……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许知时限或方式者,皆为非法。行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。(1)根据材料一并结合所学知识,指出上述材料分别与哪一法律文献有关。分别概括这些法律文献颁布的意义。(2)根据材料一及所学知识,归纳上述法律文献体现的共同原则。30.(7分)某校九年级(2)班的同学以“美国的历史”为主题展开探究活动,请你参与。材料一:美国南北战争,并不像许多人认为的那样,单纯地为了奴隶制这个道德问题或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆,究竟是由农业还是由工业来支配?是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治?美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会?北军的胜利,美国的工业化的大局已定。——摘自阿尔温·托夫勒《第三次浪潮》材料一中,为什么说“北军的胜利,美国的工业大局已定”?与此同时的中国社会正在发生哪些变化?材料二漫画《罗斯福给山姆大叔看病》根据材料二漫画的寓意,指出国会在罗斯福新政中起到的作用。结合所学知识指出罗斯福总统为解决美国的贫困问题给出了什么药方?材料三:2012年4月10日,美国国务卿希拉里在美国海军学院发表演讲。美国要重返亚太,亚太之所以成为“前沿”,是因为从印度洋到美国西海岸,有世界一半的人口有美国信赖的盟友,有中国、印度、印尼等新兴国家,还有世界上最具活力的贸易和能源线路。今日美国必须立足亚太,21世纪将是“美国的太平洋世纪”。结合材料三和时代背景,你认为美国“重返亚太战略”的真正目的是什么?为了实现这一目的,二战后美国采取了哪些做法?美国国家情报委员会曾发布报告说,到2030年,美国的霸权主义将失去生存空间。你如何看待这一论断?请简要说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】依据材料“戊戌变法期间”“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本是浑圆物,谁是中央谁四旁?”意思是:自古以来,中国人大都认为“天圆地方”,中国处于世界的中心,是“天朝上国”。结合课本所学,鸦片战争,惊醒了中国人的迷梦,认识到“中国并不在中央”。先进的中国人开始了解世界,摒弃“天朝”观念,学习西方。A项符合题意;洋务运动期间提出学习西方技术,B项不合题意;1911年辛亥革命建立民主共和国,袁世凯窃取了辛亥革命的果实,复辟帝制,孙中山开始拥护民主共和,C项不合题意;西方列强的侵略导致中国人民反列强侵略,材料没有体现。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。点睛:理解“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本是浑圆物,谁是中央谁四旁?”这首诗歌的意思是解题的关键。中国古代由于交往不变和地理知识的缺乏再加上中国长期以来都是东亚地区的大国强国,所以统治者形成了“天朝上国”的观念,认为我们是世界的中心。而诗歌中的“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本来是浑圆物,谁是中央谁四旁旁。“就是劝国人要放弃天朝观念,重新认识这个世界,向西方学习,改变中国落后挨打的境況。2、C【解析】

依据课本所学可知,秦朝建立了封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝,总揽全国一切大权,中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。故秦朝三公九卿中,负责监察百官的是御史大夫。C项符合题意;AB两项不合题意;“通判”一职,始于宋,止于清,是地方行政官员的一种。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。3、B【解析】

鸦片战争的失败,进一步加速了清政府的统治危机,随着剥削的加重,中国的阶级矛盾日益尖锐,最终导致太平天国运动爆发;第二次鸦片战争爆发后,太平天国运动提出对内要推翻清政府的封建统治,对外主张抵抗帝国主义的侵略,B正确;为了打开中国市场,扭转贸易逆差,英国商人向中国走私大量鸦片,林则徐禁烟成为英国发动鸦片战争的借口,A排除;第二次鸦片战争后,清政府内外交困,洋务派主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,C排除;袁世凯倒行逆施,妄图恢复帝制。国内军阀的格局混战愈演愈烈,思想界掀起了一股尊孔复古的逆流,面对越来越乱的国家形势,以陈独秀为首的先进知识分子开始寻找救国救民的新出路,发动了新文化运动,D排除。故选B。4、C【解析】“70多年前”是指二战时期,根据题干中的信息“华盛顿”,结合所学知识可知,法西斯国家的大肆侵略,激起了全世界人民的广泛愤怒。1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,会议期间,各国签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯联盟的建立,因此本题正确的选项是C。5、D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,法国和德国想发展成员国的经济,提高成员国的地位,降低未来战争的可能性。成立了欧洲原子能共同体。推动世界政治格局的多极化,促进经济的全球化(任意一点即可);成员国公民可以自由往来成员国之间工作、学习和居住。所以答案选D考点:人教版新课标九年级历史下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本经济的发展。6、B【解析】

依据题干的时间是1950年10月,以及涉及的地点是朝鲜,结合所学可知,1950年,朝鲜内战爆发,美国悍然出兵侵略朝鲜,并严重威胁了我国的边境安全,为了保家卫国,我国决定抗美援朝,B项符合题意;土地改革开始的时间是1950年,但与朝鲜无关,A项不符合题意;一五计划的时间是1953-1957年,C项不符合题意;探索建设社会主义的道路是1956年中共八大开始的,D项不符合题意;故选B。7、B【解析】试题分析:本题考查的是学生的分析能力。1689年指的是《权利法案》的颁布,1787年指的是美国宪法的颁布,1789年指的是《人权宣言》的颁布,《拿破仑法典》是资产阶级的立法规范。因此西方国家民主化进程符合题意,故选择答案B。考点:人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命、美国的诞生、法国大革命和拿破仑帝国8、C【解析】

依据所学知识可知,在中国历史上,东汉后出现了魏、蜀、吴三国鼎立的局面;后来西晋实现了短暂统一,西晋灭亡后,黄河流域进入了十六国时期,南方则处于东晋的统治下;此后,南北方进入了南北朝并列的时代。在魏晋南北朝时期,由于边疆少数民族的内迁和北方人的南迁,中国历史出现了民族融合的大趋势,因而三国两晋南北朝时期的特征为政权分立与民族融合,所以C项符合题意;A项是秦汉时期,B项是隋唐时期,D项是明清时期。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。9、D【解析】根据材料内容说亚历山大二世“像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去”结合所学知识可知,“一张脸孔望着未来”指的是改革后俄国走向了资本主义;“一张脸孔望着过去”指的是曾经的封建专制制度。亚历山大二世改革是为了维护俄国的封建专制统治,但客观上却使俄国由封建社会走了发展资本主义的道路。所以D项符合题意,故选D。点睛:关于俄国的农奴制改革,需要重点掌握改革的时间、农奴制法令的内容、对法令内容的认识和理解、农奴制改革的影响等知识。10、D【解析】

依据题干“从区域性对外开放转变为全方位对外开放,标志我国将逐渐融入全球经济体系,参与全球范围内的竞争”,十一届三中全会召开是提出了改革开放的决策,但是与题干不符,故A不符合题意。开放18个内陆省会城市和13个边境城市属于区域性对外开放,故B不符合题意。开发开放上海浦东属于区域性对外开放,故C不符合题意。WTO即世界贸易组织是具全球性的世界贸易组织,有“经济联合国”之称,2001年加入WTO标志我国全面融入全球化,故D符合题意。故选D。11、B【解析】

根据所学知识可知,纳赛尔是阿拉伯埃及共和国的第二任总统,1952至1970年埃及实际最高领导人。纳赛尔被认为是历史上最重要的阿拉伯领导人之一。他执政期间,曾是阿拉伯民族主义的倡导者。1956年7月26日,埃及总统纳赛尔颁布关于国际苏伊士运河国有化的法令。对很多埃及人来说,纳赛尔是一个改革了他们的国家,并重新从里到外建立起了阿拉伯世界的自尊的伟大领袖。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。12、D【解析】依据课本所学,明治维新改革前,1853年美国入侵日本,日本面临沦为殖民地的严重民族危机;俄国1861年改革前因为农奴制的阻碍,资本主义发展缓慢,农奴的境况十分悲惨,暴动频繁。面临严重的社会危机,1861年沙皇被迫改革。俄国没有遇到外敌入侵。D不正确,符合题意;1861年改革和明治维新都是自上而下的资产阶级性质的改革,都使本国走上了资本主义发展道路,因为都是封建统治者进行的改革,因此改革都保留了大量的封建残余。ABC是两次改革的相同点,不合题意。由此可知ABC不合题意,选择答案D。13、A【解析】

根据所学知识可知,美国“独创性的发展之路”指美国建立的“三权分立”的联邦共和体制。1787宪法确立美国是一个联邦制国家,实行三权分立,总统是国家元首和政府首脑,享有行政权;国会掌握立法权;最高法院掌握司法权。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。14、B【解析】

根据所学知识可知,司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器,四羊方尊造型奇特,都是商朝具代表性的青铜器,体现商朝青铜文明的灿烂。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。15、C【解析】

结合所学知识可知,日本推翻幕府以后,明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革,史称明治维新。明治维新的主要内容有:政治方面,“废藩置县",加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,殖产兴业;社会生活方面,提倡文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。明治维新最能体现学习欧洲文明的是殖产兴业,促进了资本主义的发展。故C符合题意;废藩置县的目的是加强中央集权,故A不符合题意;忠君尚武不属于明治维新内容,故B不符合题意;海外殖民不是明治维新的具体措施,故D不符合题意。故选C。16、C【解析】

依据所学可知,阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲属于历史的真实情况,是历史事实;汉漠拉比在位时统一了两河流域属于历史的真实情况,是历史事实;亚历山大建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国属于历史的真实情况,是历史事实。而《马可•波罗行记》对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用是人们对历史事实的看法和态度,属于历史观点。所以表述中属于历史观点的是C,C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。17、ABD【解析】

根据所学知识可知,1688年光荣革命之后,为了限制王权,英国议会在1689年通过《权利法案》。它以明确的条文,限制国王的权力,约束英王的实际统治权,保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等,比如它规定:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法等,ABD符合题意。人们生来自由,权利平等是《人权宣言》的内容,C不符合题意,故选择ABD。18、A【解析】

根据所学知识可知,1898年张謇心知官场险恶难测,决心离开官场,走上实业之路。后来张謇因为创办了大生纱厂而闻名国内外,引起了世界关注,所以A符合题意,倡导公车上书,提出变法维新思想的是康有为等人,提出“三民主义的是孙中山。BCD不符合题意,故选择A。19、D【解析】

依据所学知识可知,1978年底,中共十一届三中全会在北京召开,会议作出了实行改革开放的重大决策,随后,经济体制改革首先在农村的广阔天地展幵,建立了家庭联产承包责任制,1980年,我国建立了深圳等经济特区,打开了对外开放的窗口,1997年中共十五大召开,把邓小平理论确立为党的指导思想,成为指导我国改革开放的光辉旗帜,由此可知,①②③④都符合题意;故选D。20、A【解析】

根据所学可知,《蒙娜丽莎》该画作主要表现了女性的典雅和恬静的典型形象,塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象,体现了人文主义思想,故A项正确。BCD不符合材料要求,排除,故选A。21、D【解析】

依据课本所学,法家主张君主治国要靠法令、权术和威视,以使臣民慑服。战国末期的韩非子是法家的集大成者,他反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立统一的中央集权的封建国家,提供了理论依据。D项符合题意;老子是道家学派的创始人,认为世间万物都有其自然法则。A项不合题意;孟子是战国时期儒家主要代表人物,主张实行“仁政”,B项不合题意;墨子是墨家的创始人,他主张“兼爱”“非攻”。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。【点睛】“法家学派的集大成者”是解题的关键,据所学,战国末期的韩非是法家的集大成者;老子是春秋时期道家的代表;孟子是战国时期儒家主要代表人物;墨子是战国时期墨家的创始人。22、B【解析】

依据所学可知,1921--1922年在美国的倡议下召开的华盛顿会议,签订了《九国公约》,内容有:尊重中国主权和独立及领土完整;保证各国在华“机会均等,对外“门户开放”。公约打击了日本独占中国的计划,但没有列入中国取消领事裁判权、归还租借地、关税自主等要求,实际上为美国在中国的扩张提供了方便,使中国回到多个帝国主义国家控制的境地,故B符合题意;《凡尔赛条约》、《北大西洋公约》、《辛丑条约》与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。【点睛】依据题干信息“1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”是解题的关键,《九国公约》实际上为美国在中国的扩张提供了方便,使中国回到多个帝国主义国家控制的境地。23、A【解析】

新经济政策是在列宁领导下实行的,与斯大林无关。A符合题意;在斯大林的领导下,苏联完成了两个五年计划。B与斯大林有关,不符合题意;斯大林领导苏联人民实现了社会主义工业化和农业集体化。C与斯大林有关,不符合题意;高度集中的经济政治体制又称斯大林模式。D与斯大林有关,不符合题意。故选A。24、D【解析】

依据所学知识可知,文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想解放运动,它以人文主义为指导思想,主张一切以人为本,反对神的权威,把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠,代表作有《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等,这些作品深刻批判封建反动势力,讴歌人的伟大,集中体现了人文主义精神。故D符合题意。ABC均不符合题意,故选D。【点睛】此题重点识记文艺复兴的内容与影响。文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想解放运动,它以人文主义为指导思想,主张一切以人为本,反对神的权威,把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。代表人物有但丁、莎士比亚等。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、(1)斯大林格勒战役(2)欧元(3)七七事变【解析】

(1)依据课本所学,1942年7月希特勒集中强大的兵力,进攻苏联重镇斯大林格勒。苏军在斯大林的领导下,进行英勇抵抗。1943年2月苏军打败了德军,扭转了苏德战场的局面,成为第二次世界大战的重要转折点。本问填:斯大林格勒(2)依据课本所学,1993年西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟,简称欧盟。欧盟成立后,欧洲一体化进程加快,成员国公民拥有统一的欧洲护照;欧盟各国将逐步使用单一的货币——欧元。本问填:欧元(3)依据课本所学,1937年7月7日日军在卢沟桥附近举行军事演习。日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城搜查,遭到中国守军拒绝。蓄意挑起战争的日本军队悍然向卢沟桥守军发起进攻,炮轰宛平城。中国守军奋起抵抗。这就是七七事变,标志着中国全民族抗战的开始。本问填:七七事变26、西域都护(府)宣政院【解析】根据所学知识可知,公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,从此,新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。元政府加强对西藏的管辖,元政府在中央设宣政院,负责管理藏族地区的行政事务,西藏成为元朝正式的行政区。因此题干空处应填写:西域都护(府);宣政院。27、电气时代共产党宣言国际工人运动列夫·托尔斯泰【解析】

(1)依据所学可知,第二次工业革命兴起于19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域.由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类进入“电气时代”。(2)依据所学可知,1848年2月,马克思和恩格斯联合发表《共产党宣言》,标志着科学社会主义诞生,开辟了国际工人运动新局面。(3)依据所学可知,托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家,批判现实主义文学巨匠。列夫·托尔斯泰的作品深刻地展现了近代俄国社会的剧烈变动,代表作是《战争与和平》等。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)康有为宣扬孔教,提倡尊孔。理由:尊孔可以动员政治力量;辛亥革命使礼俗沦丧,教化扫地。钱玄同、胡适则主张废孔学、礼教。理由:孔教宣扬的封建伦理不符合世界文明发展要求。为了挽救民族命运,必须废除孔教。(2)新文化运动。废除汉字。全面否定中国传统文化。应该客观分析中国传统文化,取其精华,去其糟粕。【解析】

(1)根据材料“1913年康有为在《与陈焕章书》中认为,发展和宣扬孔教、提倡等孔可以动员尊孔可以动员很多政治力量”、“近者大变,礼俗沦亡,教化扫地”结合所学知识可知,康有为宣扬孔教,提倡尊孔。他认为尊孔可以动员政治力量;辛亥革命使礼俗沦丧,教化扫地。根据“欲使中国不亡,欲使中国民族为二十世纪文明之民族,必以废孔学为根本之解决,而废记载孔门学说之汉文,尤为根本解决之根本”、“正因为二千年吃人的礼教法制都扯着孔丘的招牌,故这块孔丘的招牌”可知,钱玄同、胡适则主张废孔学、礼教。因为孔教宣扬的封建伦理不符合世界文明发展要求。为了挽救民族命运,必须废除孔教。(2)根据所学知识可知,胡适和钱玄同参与发起的运动是新文化运动。根据“废记载孔门学说之汉文,尤为根本解决之根本”可知,钱玄同观点的错误之处是废除汉字。提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。对东西方文化有绝对的否定和绝对的肯定的偏向,全面否定中国传统文化。我们应该客观分析中国传统文化,取其精华,去其糟粕。29、(1)《权利法案》:1787年美国宪法;1954年《中华人民共和国宪法》英国确立了君主立宪制;对后来许多国家的政治变革产生了重要影响;以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。(2)民主法治原则【解析】

(1)依据材料“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力…凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法”可知,材料出自英国的《权利法案》。其核心思想是为了限制王权、议会权力高于王权和法治。具有宪法的性质,标志着君主立宪制开始在英国建立,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。依据材料“行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选

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