重庆市南川区三校联盟2023-2024学年七年级下学期期中考试历史试题(含答案)

南川区“三校联盟”2024年春期半期考试七年级历史试卷考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2．请将答案正确填写在答题卡。一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在备选答案中，只有一项是符合题目要求的，请按答题卡的要求作答。1．589年，结束了长期分裂的局面，使我国南北再次实现统一的朝代是（）A．秦朝 B．隋朝 C．唐朝 D．元朝2．唐朝的哪座城市，既是当时各族交往的中心，又是一座国际性大都市（）A．洛阳 B．长安 C．扬州 D．成都3．唐太宗说：人要照见自己，一定要有明镜；皇帝想要知道自己的过错，一定要借助忠臣。因此他（）A．重视教育 B．倡导节俭 C．轻徭薄赋 D．虚心纳谏4．右图是唐朝出现的新型工具，它适用于（）A．农业 B．工业 C．商业 D．交通5．古人有诗赞美一代帝王：“巾帼英才扭乾坤，一代女皇绝古今。功过论争千秋去，无字碑上遍诗文。”这首诗是对谁的夸赞？（）A．李渊 B．唐高宗 C．武则天 D．唐玄宗6．下列有关李白的表述正确的是（）①他生活在唐朝由盛转衰的时期，经历坎坷②其作品歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神③其作品具有飘逸洒脱、充满想象力和感染力的特点④他被人们称为“诗仙”A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④7．武则天是一个了不起的人，她以女子之身，只身跨进中国古代封建男权统治的核心，其心不可谓不大，其志不可谓不坚，其谋不可谓不深。下列关于武则天的叙述，不正确的是（）A．她是我国历史上唯一的女皇帝 B．她改国号为周C．她励精图治，使唐朝进入贞观盛世 D．她重用人才，重视发展生产8．“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹”这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的安史之乱造成的惨状。下列关于安史之乱说法正确的是（）A．安史之乱使得唐朝的中央集权得到加强B．安史之乱后唐朝的藩镇割据局面得到缓解C．安史之乱是由黄巢和部将史思明发动D．安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点9．在现代社会中，刷卡消费成为时尚，但是纸币仍然在发挥着重要的作用。世界上最早的纸币是（）A．秦朝的圆形方孔钱 B．汉朝的五铢钱C．北宋的交子 D．唐朝的开元通宝10．曾担任亚洲研究协会主席的美国学者罗兹·墨菲称宋朝是中国的“黄金时代”。宋朝分为北宋和南宋，北宋建立于（）A．755年 B．763年 C．907年 D．960年11．概括归纳历史发展的阶段特征，是历史学习的重要方法之一，请概括归纳我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征。这一时期的阶段特征是（）A．统一的多民族国家 B．民族政权并立C．诸侯争霸 D．中华文明的起源12．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现了哪位南宋抗元将领的崇高气节（）A．文天祥 B．岳飞 C．寇准 D．李纲13．2023年新年，大唐不夜城火出了朋友圈，某校七年级历史同学们因热爱而开展了“大唐盛世”的主题学习，收集了如下史料，这些史料的类别是（）秘色瓷 开元通宝 唐戴帷帽女子骑雕塑A．实物类 B．文件类 C．书报类 D．口碑类14．下图为两宋时期的政权对峙示意图。其中反映“澶渊之盟”订立时的一幅是（）西夏A． B． C． D．15．历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列选项属于历史观点的是（）A．618年李渊称帝，建立唐朝 B．唐太宗严格考察各级官吏的政绩C．安史之乱是唐朝由盛转衰的标志 D．唐朝灭亡后出现五代十国的局面二、材料分析题：本大题共4小题，共70分。16．阅读材料，回答问题。（21分）材料一春秋战国时期是运河兴建的第一次高潮。实力强盛的诸侯国为称霸中原而开始兴建运河。魏国开凿的鸿沟演变为隋唐宋大运河最重要的河段——通济渠。吴国所开邗沟成为后来的淮扬运河：为伐楚所开运河，有的河段与京杭运河的江南段基本一致。隋唐宋时期，以隋通济渠和永济渠为标志，形成横贯东西、纵贯南北的全国水陆干道构架，掀起运河建设的第二次高潮。……全线贯通于13世纪的京杭大运河对泗水、汶水、卫河和黄河的沟通，……显示出中国运河工程技术在17世纪前领先世界的水平。——谭徐明等《京杭大运河遗产的特性与核心构成》（1）依据材料一对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在答题卡对题号后填写“√”；违背材料所表达意思的，在答题卡对应题号后填写“×”；材料没有涉及的，在答题卡对应题号后填写“○”。（6分）①中国古代兴建运河主要出于军事和经济目的。（）②隋朝大运河的开凿没有借助天然河道和古运河。（）③隋唐宋大运河的修建加重了民众负担。（）材料二唐太宗说：“为君之道，必先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙……舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”材料三唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料四忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无财狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女织不相关。——杜甫《忆昔》（1）依据材料二，概述唐太宗的执政思想。（3分）在他统治期间，政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为什么？（2分）（2）材料三体现了唐太宗什么样的民族政策？（2分）为加强友好交往，唐与吐蕃之间采取了哪种方式？（2分）（3）材料四反映了唐朝最鼎盛时期的社会风貌，这个最鼎盛时期历史上称为什么？（2分）开创这一局面的帝王是谁？（2分）从材料四中找出最能概括当时社会风貌的诗句。（2分）17．中国是一个统一的多民族国家，阅读下列材料，回答问题。（19分）材料一：唐太宗非常反对历史上某些“贵中华，贱夷狄”的陈腐观念，他开明地认为：“夷狄亦人，其情与中夏不殊。”（殊：不同，差异）他把“抚九夷以仁”当作“君之体”，宣称“我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之。”——《从唐代边塞诗看唐代的民族政策》材料二：北宋货币 西夏货币 契丹货币材料三：北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无……边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。——统编教材七下《中国历史》材料四：深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告（1）根据材料一，概括唐太宗采取的民族政策，（2分）并因此唐太宗被周边的少数民族尊奉为什么？（2分）结合所学知识，请在唐朝时期任举一例史实对该政策加以说明。（3分）（2）根据材料二，分析三幅图片中的货币有何相似之处？（6分）（3）根据材料三，概括宋辽开放“榷场”的作用。（2分）（4）综合上述材料，当今应树立怎样的民族观念。（4分）18．几千年来，我们的祖先不仅书写了陆路交通的悠久历史，还开创了水路交通的光辉历程。阅读下列材料，回答问题。（18分）【陆上交通】图1张骞出使西域路线图 图2玄奘西行与回国路线图（1）观察图1、图2，指出他们在出行的路线上有哪些相同之处。（6分）从图1或图2中任选其一，介绍图片反映的历史事件。（4分）（要求从时期、目的、意义等角度做答字数30字左右）【水上交通】材料二宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针，能准确地辨别航向。这些技术，在当时世界造船、航海领域中，都居于领先地位。——义务教育教科书《中国历史七年级》（2）依据材料二写出宋代海上交通发达的原因。（4分）【海陆交通】图3（3）依据图3对以下表述做出判断：直接从图中得出的，在答题卡对题号后填写“√”；违背图3所表达意思的，在答题卡对应题号后填写“”；（4分）①图3是唐朝的交通路线图。（）②图3反映出陆路交通四通八达。（）19．中华民族是勤劳、勇敢、富有智慧的民族，先人们用智慧和创造力，创造出璀璨的古代文明，体现在制度、科技、对外交流等各个领域。请以“先人智慧”为题，从下面关键词中任选两个，阐述先人用智慧推动历史的发展的历程（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚）（12分）科举制、三省六部制、鉴真东渡、玄奘西行、指南针、市舶司南川区“三校联盟”2024年春期半期考试七年级历史答案一、选择题：每小题2分，共30分。题号123456789101112131415答案BBDACDCDCDBAAAC二、材料分析题：共70分。16．题（21分）（1）①√②③○（每个2分，共6分）（2）思想：心存百姓或以民为本等言之有理即可（3分）其统治称为：贞观之治（2分）（3）政策：开明的民族政策（2分）方式：和亲（2分）（4）鼎盛：开元盛世（2分）帝王：唐玄宗（2分）诗句：忆昔开元全盛日（2分）17．题（19分）（1）政策：开明的民族政策。（2分）尊称：天可汗。（2分）史实：文成公主入藏。（3分）（2）（6分）相同：圆形方孔；有本民族文字；固定币值。（3）（2分）作用：促进了经济文化交流，促进了各民族互相了解。（4）（4分）观念：平等、团结、共同繁荣发展。18．题（18分）（1）都从长安出发；都经过阳关、玉门关；都经过西域；都向西（答出三点即可，6分，其他答案符合题意也可）历史事件（4分）（任选其一作答即可）：【示例一】图1张骞通西域：汉武帝时期，为了联络大月氏夹击匈奴，促进了汉朝与西域各国之间相互了解与往来（或为丝绸之路开辟奠定基础）。【示例二】图2玄奘西行：贞观初年，前往天竺取经，为中国佛教的发展作出重大贡献（或根据他口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献）（2）造船业发达；指南针应用于航海。（4分）（3）①②√（每个2分，共4分）19．题（12分）【答案】题目：先人智慧。论述：隋朝创立了科举制，它是以考试为标准选拔人才的制度，这促进了社会阶层的流动和文化的发展。隋朝创立了三省六部制，它使中央官制