第6课+ 全球航路的开辟 课时作业 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

全球航路的开辟一、选择题(每小题3分，共36分)1.[2023·河北金太阳高一下3月联考]在新航路开辟的过程中，哥伦布发现了美洲“新大陆”；英国人发现了南大西洋、南太平洋等多处岛屿；英国人、法国人、西班牙人的探险队进入了北美腹地。据此可以推知，新航路开辟()A．打乱了世界历史的进程B．丰富了人类的地理知识C．改变了地理区位的分布D．促使人类生活方式改变2．[2023·广东汕尾高一下期末]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“在文化上，这是一个眼界不断开阔的时期。整个地球上，一些民族正注意到其他民族和其他文化。总的来说，欧亚大陆诸古代文明给欧洲人的印象和影响较后者给前者的印象和影响更深。”据此可知，新航路的开辟()A．丰富了人类的地理知识B．扩大了人们的视野C．使各大洲连成一个整体D．加剧了文化的冲突3．[2023·河北金太阳高一下3月联考]葡萄牙的亨利王子(1394—1460)创立了葡萄牙航海学校和天文台，招聘了大量科学家和航海家。他组织人员建造船只，派出的船队发现了马德拉群岛和亚述尔群岛，船队还沿北非南下，航行到塞拉利昂。由此可知，当时葡萄牙()A．海外殖民成效显著B．航海活动出现连续性C．积极支持海外探险D．主导了世界航海潮流4．[2023·安徽宣城高一下期末]梁启超说：“哥伦布以后，有无量数之哥伦布……而我则郑和以后，竟无第二之郑和……”出现这种差异，主要是因为中西方的航海活动()A．范围不同B．规模不同C．目的不同D．技术不同5．[2023·云南昆明高一下期末]1406年，教会学者斯卡尔贝利亚翻译了古希腊学者托勒密的《地理学》，该书出版后十分畅销。15世纪中后期《地理学》出了7个版本，16世纪出了32个版本。这一现象反映欧洲()A．罗马教会加速转型B．文艺复兴达到高潮C．印刷技术快速发展D．对外联系不断加强6．[2023·河北邢台高一月考]新航路的开辟是一个漫长的历史过程，航海家不惧困难、积极进取的精神激励着一代又一代的人们追逐自己的梦想，实现自己的价值。下列航海家与其主要事迹对应关系正确的是()A哥伦布完成了人类历史上第一次环球航行B麦哲伦开辟了从欧洲到美洲的新航线C哈得逊开辟了北太平洋到北冰洋的航线D巴伦支三次航行北冰洋地区7．[2023·山西高一下3月联考]在15—16世纪的西欧社会，无论是国王、教皇、僧俗贵族，还是庶民商贾或资产阶级，“个个着了财迷”。其中专制君主“对于权势和财富的追求”，新兴资产者扩大原始积累的愿望，更为强烈。……对物质利益的共同追求，为专制君主与私人航行相结合提供了社会前提。据此可以推知，新航路开辟的根源在于()A．人文主义的影响B．商品经济的发展C．争霸战争的需要D．资产阶级的推动8．[2023·广东名校高一下3月联考]葡萄牙航海家迪亚士说：“(海上探险)是为了像所有的男子汉都要做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这可用于说明迪亚士()A．进行海上探险的政治原因B．开辟新航路的精神动因C．希望促进落后地区的发展D．对世界航海事业的贡献9．[2023·广东名校高一下3月联考]纽芬兰岛的英文为Newfoundland，意为“新发现的陆地”，它是北美大陆东海岸的大西洋岛屿，于1497年被英国卡伯特父子发现。纽芬兰岛的发现()A．拉开了英国对外殖民扩张的序幕B．掀起了对北美殖民争夺的高潮C．打破了西葡两国对欧美航线的垄断D．开辟了欧洲通往北美洲的航线10．[2023·广东名校高一下3月联考]14世纪时，《马可·波罗行纪》《曼德维尔游记》《世界的面貌》等书开始在欧洲流行，这些书对印度和中国的富庶均作了夸张描述。这些著作()A．体现了人文主义的学说B．刺激了西欧人对财富的渴求C．彰显了理性主义的诉求D．直接导致了新航路的开辟11．[2023·福建省南平市高一下期末]有史学家认为，“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们”。其观点是()A．直接否认航海家们的贡献B．企业家直接参与航海活动C．资本扩张和需求是源动力D．凸显企业家们的历史作用12．[2023·河北承德高一下期中]1519年，某位伟大的航海家率领五艘帆船出航。他们绕过南美洲，经过风浪险恶的海峡进入太平洋。英国作家理查德·伊顿对该航海家的航行评论道：“毫无疑问，它是如此奇特和令人惊叹，这样的壮举从未有过，未来似乎也不会再次发生。”据此可知，该航海家及其船队()A．最先开通到达美洲的新航线B．完成了人类历史上首次环球航行C．从西班牙出发一直向东航行D．开启了东西方经济文化交流之路二、非选择题(第13题14分，第14题12分)13．[2023·山西高一第二学期期中]阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一(美国)教科书的第一个错误是淡化先前探险家的重要性。1492年之前，其他各大洲就有人多次到达美洲。哥伦布的重要性首先可归因于欧洲形势的改变，而不是到达了一个“新大陆”。在众多被教科书遗漏的重要因素中，首先是军事技术的进展。1400年前后，欧洲统治者开始使用大型枪炮并学会在船上装备它们。欧洲连续不断的战争助长了这种军备竞赛，而军备竞赛又导致射击、军事演练以及围攻技术的发展。关于哥伦布的动机，史料讲得极其清楚，但是大多数教科书在描述哥伦布时，并未说追逐财富是他们来到美洲的动机。——摘编自[美]詹姆斯·洛温《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》材料二直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它变成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难，如由于欧洲传来的天花等疾病，美洲人口大量减少；非洲出现跨大西洋的奴隶贸易，远至澳大利亚，则是长期存在的文化和语言的毁灭。——摘编自[美]R.R.帕尔默等《现代世界史：至1870年》(1)根据材料一，说明美国历史教科书在哥伦布发现美洲上存在错误的依据。(6分)(2)根据材料二，指出“这一变化”出现的主要途径，并结合所学知识说明“这一变化”产生的影响。(8分)14．[2023·安徽阜阳高一下期末考试]阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一公元1500年之后的时代具有重大意义，因为它标志着地区自治和全球统一之间开始起冲突。数万年来人类一直生活在互相隔绝的状态中。经过几千年时间他们形成了各自独特的文化，甚至在形体特征上也产生了差别。这一过程一直扩展到全球，因而至公元1500年种族隔离现象开始遍及全世界。当西方于公元1500年前后开始进行其海外扩张时，这种传统的地区自治也就开始让位于全球统一。成千上万的人自愿或被迫移居到新的大陆，各个种族也因之而不再互相隔绝。欧洲人由于在这一全球历史运动中居于领先地位而支配了这个刚刚联成一体的世界。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二16世纪，葡萄牙垄断了到东方的跨洋运输；17世纪，荷兰取代葡萄牙掌握了东方贸易，将贸易范围扩大到印度、锡兰、波斯、阿拉伯以至南非。而且，欧洲与亚洲贸易的商品种类增多，印度的纺织品等逐渐取代香料，尤其是胡椒成为欧洲人喜爱的商品。18世纪，欧洲重要的变化是许多奢侈品成为普通商品，过去欧洲与东方的贸易，由于运输困难、风险较大，所以价格昂贵，是只有少数贵族和富人才能享用得起的奢侈品贸易。新航路开辟后，随着进口量的增长，价格下跌，砂糖、咖啡、茶叶以及各种香料成为大众商品。——摘编自高德步等《世界经济史》(1)根据材料一，概括公元1500年前后“全球统一”进程的特点。(4分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明公元1500年前后“全球统一”进程带来的有利影响。(8分)参考答案1．解析：根据材料信息并结合所学知识可知，新航路开辟丰富和发展了人类的地理知识，开阔了人们的眼界，促进了人们观念的更新，故选B项；新航路开辟促进了世界市场的形成，推动了世界历史的发展进程，排除A项；地理区位的分布并没有因为新航路的开辟发生改变，排除C项；“促使人类生活方式改变”与人们的衣食住行有关，材料未体现，排除D项。答案：B2．解析：根据材料可知，新航路的开辟加强了欧亚大陆之间的联系，也扩大了人们的视野，故选B项；地理知识的丰富是新航路开辟产生的影响之一，不能概括全部，排除A项；新航路的开辟打破了世界以往相对孤立的状态，但还未将世界各大洲连成一个整体，排除C项；新航路的开辟促进文化的交流与融合，客观上也产生了一些文化的冲突，但材料强调的是新航路的开辟的积极影响，冲突则强调的是消极影响，排除D项。答案：B3．解析：据材料“创立了葡萄牙航海学校和天文台，招聘了大量科学家和航海家”“他组织人员建造船只”可知，葡萄牙的亨利王子为航海作了充分的准备，积极支持海外探险，故选C项；结合所学知识可知，这时期新航路还没有开辟，还没有开始海外殖民，排除A项；材料只提到亨利王子的航海行动，没有提及后续航海的情况，得不出航海活动出现连续性，排除B项；材料只提到了葡萄牙对航海的支持，并没有与其他国家的航海行动进行对比，不能得出葡萄牙主导了世界航海潮流，排除D项。答案：C4．解析：据材料“哥伦布以后，有无量数之哥伦布……而我则郑和以后，竟无第二之郑和”并结合所学可知，出现这种情况的原因主要是航海的目的不同，我国是为了宣扬国威，耗资巨大，因此不能长久，而哥伦布是为了追求财富，内驱力持久，故选C项；据所学，范围不同并不会影响航海活动的持久性，排除A项；据所学，中西方航海活动规模都比较大，排除B项；据所学，技术不同不是影响航海活动持久性的主要原因，排除D项。答案：C5．解析：据材料可知，15—16世纪地理学著作在欧洲非常受欢迎而且更新很快，这是由于欧洲人对世界的探索不断深入，对外联系不断加强，故选D项；材料只提到教会学者翻译了地理学著作，并不能说明罗马教会的转型，排除A项；仅凭材料无法说明文艺复兴达到高潮，排除B项；材料主旨是地理学著作的畅销和版本的更新，并不涉及印刷的数量、质量等，无法说明印刷技术的快速发展，排除C项。答案：D6．解析：据所学可知，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，故选D项；哥伦布开辟了从欧洲到美洲的新航线，排除A项；麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行，排除B项；哈得逊探索经北冰洋通往亚洲的航线，排除C项。答案：D7．解析：据材料“新兴资产者扩大原始积累的愿望，更为强烈。……对物质利益的共同追求”并结合所学知识可知，新航路开辟的根源在于这一时期资本主义的萌芽、商品经济的发展，故选B项；人文主义为新航路开辟提供了精神动力，但不是根源，排除A项；新航路开辟使得西欧国家开始对外殖民扩张，故争霸战争是新航路开辟的结果而非原因，排除C项；新航路开辟时资本主义处于萌芽阶段，主要依靠西班牙、葡萄牙等封建君主国的支持而非资产阶级的推动，排除D项。答案：B8．解析：由“为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”可知，迪亚士的言论是强调其开辟新航路的目的是满足葡萄牙国王传播基督教的需要，属于其精神动因，故选B项；获取殖民地、扩大葡萄牙的国际影响力是迪亚士等人进行海上探险的政治动因，与题目主旨不符，排除A项；题目主旨是强调迪亚士等人是为了传播基督教才去海上探险的，而不是为了促进落后地区的发展，排除C项；题干是对迪亚士等人海上探险活动精神动因的描述，而不是强调其对世界航海事业的贡献，排除D项。答案：B9．解析：卡伯特父子发现纽芬兰岛，等于又找到了一条由欧洲的英国通往北美洲的航线，打破了西葡两国对欧美航线的垄断，故选C项；英国对外殖民扩张开始于17世纪，而不是开始于卡伯特父子发现纽芬兰岛，排除A项；1497年还处于美洲被“发现”的早期，还未掀起对北美殖民争夺的高潮，高潮时期是在18世纪中期，排除B项；一般认为哥伦布开辟了通往美洲的新航线，美洲包含了北美洲，而卡伯特父子是在其后，所以不能说开辟了通往北美洲的航线，排除D项。答案：C10．解析：《马可·波罗行纪》《曼德维尔游记》《世界的面貌》等书对印度和中国的富庶的夸张描写，刺激了西欧人对财富的渴求，他们迫切希望能够到达印度和中国以获取财富，故选B项；题干只是提到一些书籍对西欧人渴求财富的刺激，并没有关于肯定人的价值和尊严的信息，所以不能体现人文主义的学说，排除A项；理性主义的诉求出现于17—18世纪启蒙运动时期，与题干时间不符，排除C项；题干中的书籍对东方国家的富庶的描写会使西欧人渴求财富，是导致新航路开辟的间接因素，而不是直接导致新航路开辟，排除D项。答案：B11．解析：据材料“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们”可知，其强调拥有资本的企业家们对利益的追求，即资本扩张和需求是新航路开辟的利益驱动，故选C项；材料主要涉及有史学家认为拥有资本的企业家们在欧洲的海外扩张中地位更重要，并未否认航海家的贡献，排除A项；材料强调拥有资本的企业家们的重要作用，并未提及其直接参与航海活动，排除B项；材料强调的是“拥有资本的企业家们”，排除D项。答案：C12．解析：据材料“1519年”“绕过南美洲”“进入太平洋”可知，这位航海家指的是麦哲伦，故选B项；哥伦布及其船队最先开通到达美洲的新航线，排除A项；麦哲伦船队并非一直向东航行，因为从大西洋进入太平洋是要向南绕到南美洲最南端的海峡，排除C项；在新航路开辟前已有丝绸之路作为东西方经济文化交流之路，排除D项。答案：B13．解析：(1)由材料一“第一个错误是淡化先前探险家的重要性”得出忽视了早期探险家航海的重要性；由材料一“首先可归因于欧洲形势的改变，而不是到达了一个‘新大陆’”得出夸大了哥伦布航海的重要性；由材料一“在众多被教科书遗漏的重要因素中，首先是军事技术的进展”得出遗漏欧洲武器和战术改进；由材料一“并未说追逐财富是他们来到美洲的动机”得出未明确指出哥伦布远航的动机是追逐财富。(2)第一小问途径，由材料二“但在1500年左右，它变成一座桥梁，一个启程之地”得出新航路开辟。第二小问影响，由材料二“这一变化对欧洲人是有利的”及所学得出使欧洲形势发生了改变，军事技术得到发展，大量的财富流入欧洲；由材料二“它变成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方”得出加强了世界各地之间的联系；由材料二“由于欧洲传来的天花等疾病，美洲人口大量减少”得出欧洲传来的疾病导致美洲人口大幅减少；由材料二“非洲出现跨大西洋的奴隶贸易，远至澳大利亚，则是长期存在的文化和语言的毁灭”得出奴隶贸易导致非洲青壮年劳动力锐减；美洲、澳大利亚等地传统文化和语言的毁灭。答案：(1)依据：忽视了早期探险家航海的重要性；夸大了