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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年八年级生物上册期末试卷(2023年)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()A.身体呈辐射对称、有口无肛门 B.身体呈两侧对称、有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口有肛门 D.身体呈圆筒形,身体分节2、下列动物类群与其特征相对应的是()A.腔肠动物:身体由三层细胞组成,辐射对称。如水螅、水母等B.节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等C.环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、钩虫等D.鱼类:终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等3、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面()①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A.①③⑥ B.①②④ C.①③⑤ D.③⑤⑥4、大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体。雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为()A.20条+X B.20条+Y C.20对+XX D.21条+X5、设计对照试验时,应遵循的原则是()A.除实验变量外,其他变量都不同 B.所有变量都不同C.除实验变量外,其他变量都相同 D.所有变量都相同6、肺适于气体交换的特点有()A.肺泡壁薄 B.肺泡数量多C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D.以上三项都对7、下列有关性状的叙述,错误的是()A.人们总是通过性状区分不同的生物B.生物的性状都是肉眼可观察到的特征C.性状的变现由基因决定,但是也受环境的影响D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多8、下列哪项不属于鱼类适应水生生活的主要特征用鳃呼吸B.体内有脊柱C.身体呈流线型D.侧线可以感知水流方向9、下列都属于腔肠动物的一组是()A.海蜇、水螅 B.珊瑚虫、涡虫C.绦虫、血吸虫 D.涡虫、水螅10、下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是()A.由简单到复杂 B.由水生到陆生C.从体型小的生物到体型大的生物 D.由低等到高等11、下图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是()A.①是病毒,其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B.②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者C.以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的D.④和⑤都是真核生物,是生态系统中的分解者12、下列消化液中不含消化酶的是()A.胰液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液13、连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中,有待改正的是()A.结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体B.尿液形成:血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液C.肺循环:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房D.红灯成像:光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢14、对男孩小明性染色体的分析,错误的是()A.小明的性染色体组成为XY B.X染色体不可能来源于奶奶C.Y染色体一定来源于爷爷 D.X染色体一定来源于外婆15、下图是鸟卵的结构,有关叙述不正确的是()A.2是胚胎,如果它色浓而略大,说明已经开始发育B.1是卵壳,其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换C.3是卵黄,它是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜D.4是卵白,它含有营养物质和水,供胚胎发育的需要16、血红蛋白的特性是()A.易与氧结合,也易与氧分离 B.不易与氧结合,也不易与氧分离C.易与氧结合,不易与氧分离 D.不易与氧结合,易与氧分离17、“好种出好苗”,试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的()A.胚 B.胚乳 C.种皮 D.子叶18、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是()A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都增多 D.氧气和二氧化碳都减少19、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A.①② B.②④ C.①③ D.①④20、以下是某企业员工中常见的生活方式,哪项有利于预防疾病A.抽烟酗酒 B.熬夜加班 C.沉湎网络 D.按时作息21、探究动物的绕道取食时,不应选择的动物是()A.成年狗 B.小鸡 C.小鸭 D.小鹅22、一个物种一旦灭绝,人类将永远失去()A.一个生态系统B.一个基因库C.一种生物原材料D.一种有益生物23、如图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是()A.染色体,基因,DNA B.DNA,染色体,基因C.染色体,DNA,基因 D.DNA,基因,染色体24、关于生物多样性的保护叙述错误的是()A.建立自然保护区是最有效的保护措施B.保护生物多样性主要是指保护基因的多样性C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D.建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源25、常用的保存食物的方法主要有:()①高温

②低温

③干燥

④保持湿润

⑤暴露于空气中⑥隔绝空气A.①③ B.②③⑥ C.①④⑤ D.③④⑤二、填空题(共5个小题,共10分)1、在生态系统中,生物的________

,各种生物的________

和所占的________

总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做__________。2、家蚕的一生要经过__________、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于__________发育。3、除__________以外,生物都是由细胞构成的。4、自然界中,植物的营养生殖常用的方法有__________、__________和__________等无性生殖的方式。5、用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是__________的结果。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、下面两幅图均为缩手反射的反射弧模式图,请仔细观察并回答问题(1)完成缩手反射的传导路线是:⑤→④→③→②→①,其中③的结构名称是_________。(2)此图所示反射类型是___________反射。(3)如果图中的②受到损伤,则___________(有/无)痛觉,___________(有/无)缩手反射。(4)人体的神经系统是由___________、脊髄和它们所发出的___________组成。2、如图是人体血液循环模式图,图中序号①~⑦代表不同结构,请据图分析并回答问题:(1)血液循环的动力器官是_____。(2)图中②③④⑤四个腔中,心壁肌肉较厚的是_______(填“序号”),与肺动脉相连接的是______(填“序号”)。(3)血液由⑤射出,流经⑥⑦回到②的循环途径是____循环。(4)经过①处的气体交换后,血液成分发生了变化,由__血变为___血。3、如图是桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。(1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]组成。(2)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。(3)如图中过程A所示,桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程,叫做_____。(4)花瓣等结构凋落后,图乙中的[9]_____将发育成桃的果实,图丙中的[14]桃仁是桃的_____,它是由图乙中的[10]_____发育而来的。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、蓝莓是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一,其果实为小浆果,呈蓝色、色泽美丽、蓝色被一层白色果粉包裹,果肉细腻、种子极小。最大果重5g,可食率为100%,甜酸适口,且具有香爽宜人的香气,为鲜食佳品。蓝莓果实中含有丰富的营养成分,还具有防止脑神经老化、强心、抗癌软化血管、增强人机体免疫等功能。(1)在分类上,蓝莓属于植物界中的_________植物。(2)蓝莓分野生蓝莓和人工栽培蓝莓,栽培品种也较多,这体现了生物多样性中的_________多样性。(3)蓝莓果肉细腻、种子极小、甜酸适口等形态特征和生理特性,在遗传学上称为___________。蓝莓甜酸适口,这些甜酸味的物质存在于细胞结构___________中。平时我们吃的蓝莓,其食用部分是由花的__________发育而来的。(4)蓝莓不仅可以鲜吃,还可以酿制蓝莓酒,这一过程利用的原理是______。(5)蓝莓的繁殖主要采取扦插和组织培养的方式,这些繁殖方式的优点是___________。(6)为提高蓝莓品质和产量需配置不同品种混合种植,如条件许可,也可放养蜜蜂类的昆虫辅助授粉。可见,蓝莓的传粉方式是________________。(7)某同学在学习了与扦插有关的知识后,在家里做了如下探究实验:a.选择两枝长度适中、生长状态相同的蓝莓枝条,标记为甲、乙。b.将甲枝条下方做斜向切口,并去除部分叶片;将乙枝条下方做平向切口。c.将甲、乙枝条扦插在相同的土壤中,适时管理。d.一段时间后,观察切口处生根情况,得出结论。①该同学采用扦插的方式来繁殖蓝莓,从繁殖方式上看这属于_____生殖。②请指出该实验方案中的不合理之处:_____________________________。

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、A2、B3、D4、A5、C6、D7、B8、B9、A10、C11、D12、C13、A14、D15、A16、A17、A18、B19、C20、D21、A22、B23、C24、B25、B二、填空题(共5个小题,共10分)1、种类数量比例生态平衡2、受精卵完全变态3、病毒4、扦插嫁接压条5、自然选择三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、神经中枢简单有

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