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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版2023年九年级化学上册期末考试(真题)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是()A.“新物质”是指自然界不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质颜色,状态有所不同的物质C.凡是变化过程中有明显现象产生,说明此变化过程中一定有新物质生成D.“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质2、能除去铁锈的试剂是()A.氯化钠溶液 B.稀盐酸C.氢氧化钠溶液D.水3、下列反应属于中和反应的是()A.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O B.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OC.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O4、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是()A.图中b点所示溶液中,溶质是NaClB.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应5、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()A.O2 B.CO2 C.N2 D.Ne6、碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是()A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=×100%7、古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列古诗词中蕴含着化学变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.夜来风雨声,花落知多少C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来8、镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是()A.原子序数是28 B.属于金属元素C.原子中的质子数是28 D.相对原子质量为58.69g9、下列实验操作中正确的是()A.点燃酒精灯B.取少量液体C.加热液体D.称取氯化钠10、下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是()A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水11、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是()①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;②用量筒量取水时仰视读数;③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。A.①② B.①③ C.②④ D.③④12、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是()A.《易经》—“泽中有火,上火下泽”B.《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”C.《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”D.《天工开物》—“侯潮一过,明月天睛,半日晒出盐霜”13、过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为()A.Na2CO3和H2 B.Na2O和O2 C.NaOH和O2 D.Na2CO3和O214、南京理工大学胡丙成团队用新方法制得了NaN5·3H2O,该化合物中含有等微粒,下列有关说法正确的是()A.是一种单质B.一个带一个单位的正电荷C.一个中共有36个质子D.一个中共有36个电子15、铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的()A.导电性 B.延展性 C.导热性 D.抗腐蚀性16、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火17、下列实验不能达到实验目的的是()A.图1,区分硬水和软水B.图2,探究CO2与水的反应C.图3,探究接触面积对反应速率的影响D.图4,比较空气与人体呼出的气体中CO2含量18、某同学在量取10mL水时,视线仰视,则他量取的水的实际体积()A.等10mL B.小于10mL C.大于10mL D.无法判断19、空气成分中,体积分数最大的是()A.氮气B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体20、空气中含量较多,且性质稳定的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳 D.水蒸气二、填空题(共3小题,共12分)1、化学与我们的生产、生活息息相关。请回答下列问题。(1)①食盐、②熟石灰、③小苏打、④石墨四种物质在生产、生活中用途广泛。其中可用于制铅笔芯的是_____(填数字序号,下同);可用作面点发酵剂的是_____;常用作食品加工调味的是______;常用于改良酸性土壤的是____。(2)农业上,碳酸钾(K2CO3)可用作_____(填“磷”或“钾”)肥。已知碳酸钾溶液呈碱性,则碳酸钾_____(填“能”或“不能”)与铵态氮肥混合施用。2、在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入过量的Zn,充分反应后,过滤,可得到固体和溶液。(1)请写出一个有关反应的化学方程式___________。(2)向所得固体上滴加盐酸,能观察到什么现象___________。(3)反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比,可能保持不变,为什么?______3、运用相关化学知识填空。(1)净化水的操作方法有:①沉降,②过滤,③清毒杀菌,④蒸馏等,其中净化程度最高的是_____(选填序号)。净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的______性。(2)在电解水的实验中,生成氢气和氧气的体积比约为______。(3)10mL水和10mL酒精充分混合后总体和小于20mL的主要原因是___(选填序号)。①分子的数目减少②分子在不断运动③分子之间有间隔④分子的大小改变三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、根据下图所示的实验装置回答问题。(1)写出标注仪器的名称:a_______,b_______。(2)实验室用A装置制取氧气,试管内的暗紫色固体是___________(填名称)。写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式_____________。选择E装置收集氧气,当看到_______,说明气体收集满了。(3)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是____________(填字母代号),反应的化学方程式为______________________。(4)用F装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气,F中放入的试剂是____________。2、掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:(1)如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验之前,要用砂纸将铁丝表面打磨光亮,目的是____________;铁丝绕成螺旋状的目的是____________;如果实验时集气瓶炸裂,原因是____________;(2)某同学做“给液体加热”的实验时,试管炸裂了,其原因可能是____________;(3)某学生用如图2所示装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。①可以看到红磷燃烧的现象是_____________;反应文字表达式____________;②选择图2代替课本实验图3的优点是_____________;(答一点即可);③红磷燃烧后冷却至室温,活塞a应停在刻度______(填数字)处。若该实验没有达到实验目的,可能的原因之一是_____________;④该实验中的红磷_______(填“能”或“不能”)用硫来代替。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、同学们从山上采集到一种石灰石样品,为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质不与盐酸反应,也不溶于水),取45g石灰石样品,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示,请计算:(1)45g这种石灰石样品中碳酸钙的质量是_____g(2)本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验,并说明理由_____。(3)列式计算45g石灰石与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是。2、某化学兴趣小组的同学到化学实验室,用铝和氢氧化钠溶液反应来制备氢气。同学们取了3g纯铝片和40g一定质量分数的氢氧化钠溶液,充分反应后,铝片有剩余,称得反应后剩余物质的总质量为42.7g。试计算:(1)生成氢气的质量是_____g;(2)所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为____。(提示:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)

参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、D2、B3、A4、B5、C6、C7、A8、D9、A10、A11、A12、D13、D14、D15、B16、D17、C18、C19、A20、A二、填空题(共3小题,共12分)1、④③①②钾不能2、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,或Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu产生气泡锌与硝酸银反应使溶液质量减少,与硝酸铜反应时使溶液质量增加,所以溶液质量可能不变3、蒸馏吸附2:1③三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、长颈漏斗集气瓶高锰酸钾2H2O2MnO22H2O+O2↑集气瓶口有气泡向外冒出BCaCO3+2HCI==CaCl2+H2O十CO2↑浓硫酸(或浓H2SO4溶液)2、除去铁丝表面的铁锈增大与氧

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