2022年沪科版九年级物理(上册)期末试卷含参考答案_第1页
2022年沪科版九年级物理(上册)期末试卷含参考答案_第2页
2022年沪科版九年级物理(上册)期末试卷含参考答案_第3页
2022年沪科版九年级物理(上册)期末试卷含参考答案_第4页
2022年沪科版九年级物理(上册)期末试卷含参考答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022年沪科版九年级物理(上册)期末试卷含参考答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、以下描述中与光的折射现象有关的是()A.形影相随,亲密无间 B.海市蜃楼,虚无缥缈C.镜中生花,脱离实际 D.水中捞月,一无所得2、如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等,此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等.关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的质量m甲、m乙的判断,正确的是()A.ρ甲<ρ乙,m甲>m乙B.ρ甲<ρ乙,m甲<m乙C.ρ甲=ρ乙,m甲>m乙D.ρ甲=ρ乙,m甲<m乙3、下列说法正确的是()A.跳远运动员快速助跑后,飞身鱼跃,受惯性力的作用在空中继续前进B.在水平道路上做匀速直线运动的汽车,受到的牵引力和阻力是一对平衡力C.要让自行车更快的停下来,用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦D.拉力越大,弹簧被拉得越长,由此可知,力的作用效果只与力的大小有关4、下列物体的长度值最符合实际的是()A.一枚硬币的厚度为5mm B.乒乓球的直径为10cmC.物理教科书的宽度为1.8dm D.课桌的高度为1.2m5、利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是()A. B. C.D.6、如图所示,图甲是小车甲运动的s–t图象,图乙是小车乙运动的v–t图象,由图象可知()A.甲车速度大于乙车速度B.甲、乙两车都由静止开始运动C.甲、乙两车都以10m/s的速度匀速运动D.甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m7、甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲()A.一定带正电荷B.一定带负电荷C.可能带负电荷D.可能带正电荷8、如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体.在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强P甲、P乙大小关系为()A.P甲<P乙 B.P甲>P乙C.P甲=P乙 D.条件不足,无法判断.9、雨后天晴的夜晚,为了不踩到地上的积水,下面判断中正确的是()A.迎着月光走,地上发亮处是水;背着月光走,地上暗处是水B.迎着月光走,地上暗处是水;背着月光走,地上发亮处是水C.迎着月光走或背着月光走,地上发亮处都是水D.迎着月光或背着月光走,地上的暗处都是水10、下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是()A.蝙蝠靠超声波发现昆虫B.倒车雷达C.超声波清洗机 D.真空罩中的闹钟11、太阳光通过树叶间的空隙,在地上形成许多圆形的光斑,这些圆形光斑是()A.树叶的虚像 B.树叶的实像 C.太阳的虚像 D.太阳的实像12、在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示.在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示.由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变13、妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”.针对这种做法,下列说法中正确的是()A.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”14、如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象,分析图象可知()A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小C.乙物质的密度为0.5kg/m3D.甲、乙两种物质的密度之比为4:115、如图所示,小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,她受到的力有()A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力二、填空题(每题2分,共10分)1、小付买了一盒“雪月饼”,为了保持低温,工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”.回到家中,打开包装盒,发现周围空气出现了“白雾”,这是因为“干冰”在_____过程中吸收热量,使空气中的水蒸气_____成了小雨滴.(两空均填物态变化名称)2、过桥米线是云南人爱吃的食物,路过米线馆可以闻见汤的香味,这是______现象;“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了______。3、一列长200m的火车,以72km/h的速度匀速进入长为2km的隧洞,火车完全在洞中的时间是________s,火车上乘客看见洞中的路灯在后退,乘客是以________为参照物.4、如图所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12N,手受到的拉力的施力物体是________.5、英语考试时,考生听到的英语听力材料声音是通过_______传播到人耳中;为了不影响考试,要求监考老师尽量不要走动发出声音,这是从_______处减弱噪声.三、作图题(每题5分,共10分)1、如图所示,重为10牛的物体静止在斜面上,对斜面的压力为8牛,用力的图示法画出物体对斜面的压力。2、图中A'B'是物体AB在平面镜中所成的像,请根据平面镜成像特点作出物体AB。四、实验探究题(每题15分,共30分)1、某同学收藏有一块精美的贺兰石工艺品,如图所示.为测量这块贺兰石的密度,他进行如下实验:(1)将贺兰石挂在弹簧测力计下,如图1所示,测得它的重力,计算出质量为_____g;(2)接着利用如图2示的方法将贺兰石没入水中,收集它排出的水,倒入量筒中,如图3.这块贺兰石的体积为_____mL,由此算出贺兰石的密度为_____kg/m3.(3)这块贺兰石在水中受到的浮力为_____N.(4)上述测量体积的方法,产生误差的主要原因是_____;会导致最终得到的贺兰石的密度值_____(选填“偏大”或“偏小”).(5)小明在完成如图1、如图2、如图3中的实验步骤,测出贺兰石的密度后,增加了步骤4:将贺兰石挂在弹簧测力计下,完全浸没在未知液体中.根据所学的浮力知识,测出了未知液体的密度值.若如图1、如图2、如图4中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,请你推导出未知液体的密度表达式______________.(贺兰石的密度为ρ石)2、红红用质量相等的木块和小车进行了以下力学实验.(1)红红在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中,每次她都应用弹簧测力计沿水平方向拉物体做_____________运动,测力计的示数分别如图所示,分析A、B两次实验数据可知,_________(填“木块”或“小车”)的表面更粗糙.根据A、C两次实验得出:接触面粗糙程度一定时,压力越___________,滑动摩擦力越大.(2)在C实验中,若红红将拉力增加到3N(小车仍随木块一起运动),此时木块受到地面的摩擦力为___________N,小车___________(填”不受”或“受”)摩擦力的作用.(3)如图所示,红红又进行了D、E、F三次实验,将小车在同一斜面同一高度由静止释放,分别在毛巾、棉布和木板三个表面水平运动,发现小车在木板表面运动得最远,说明阻力越_________,速度减小得越慢.由此推论出:如果运动的物体不受力,它将_________.五、计算题(每题10分,共20分)1、我国自主研发的某品牌汽车进行技术测试,已知汽车的总质量为2t,该车在某段长1.2km的水平路面做匀速直线运动,用时40s,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.2倍,汽车在此过程中消耗的汽油产生了1×J热量。(g取10N/kg)求在该段测试过程中:汽车的行驶速度;汽车的功率;汽车发动机的热机效率。2、如下图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图.已知井深12m,物体重,汽车重G车=3×104N,汽车匀速拉绳子时的拉力,汽车受到的阻力为车重的0.1倍.求:(1)将物体从井底拉至井口的过程中,汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功?(2)滑轮组的机械效率为多少?(保留一位小数)(3)若汽车运动的速度为3m/s,则将物体由井底拉至井口需要多长时间?(4)汽车牵引力为多少?牵引力的功率为多少?

参考答案一、选择题(每题2分,共30分)1、B2、D3、B4、C5、A6、D7、C8、A9、A10、D11、D12、C13、C14、D15、A二、填空题(每题2分,共10分)1、升华液化2、扩散热传递3、90火车4、等于弹簧5、空气声源三、作图题(每题5分,共10分)1、2、四、实验探究题(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论