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文档简介

2/2收集整理,仅供参考白城市大安市工程技术师范学院毕业生招聘职业高中教师考试试题及答案一、单选题1.大学教师的能力包括()。A.学术能力与管理能力B.智力因素与非智力因素C.一般能力与教育能力D.学术能力与语言表达能力【答案】:C2.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师职业的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师个人的高度肯定D.对教师道德行为的高度肯定【答案】:B3.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.长期性、间接性B.连续性、广延性项式C.主体性、示范性D.复杂性、创造性【答案】:C4.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学计划B.高校教学规章C.高校课程体系D.高校教学进度【答案】:A5.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.传统习俗决定的B.法律法规决定的C.教师的工作对象决定的D.社会舆论决定的【答案】:C6.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.特殊性B.专业性C.教育性D.知识性【答案】:D7.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.形成表征B.操作C.理解D.学习的迁移【答案】:D8.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.社会生活和群体的影响B.教育法规的影响C.教育对象的影响D.教育原则的影响【答案】:A9.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.关键B.主导C.决定D.桥梁【答案】:B10.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.学习B.思考C.交往D.实践【答案】:D11.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.党的积极分子C.优才生D.贫困学生【答案】:B12.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.文化素质B.思想道德素质C.专业素质D.身体心理素质【答案】:ABCD13.良心最显著的特征是()。A.排他性B.他律性C.自律性D.内生性【答案】:C14.()是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。A.单位内聘制B.绩效评价制C.职称评聘制D.职称评定制【答案】:A15.“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德的()功能。A.对社会文明的示范功能B.对教师修养的引导功能C.对教师工作的促进功能D.对教育对象的教育功能【答案】:A16.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()A.服从大局B.集体凝聚C.集体观念D.从众【答案】:D17.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。A.德育心理研究B.大学生学习心理研究C.教学心理研究D.心理特征研究【答案】:C18.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()A.大众高等教育发展水平B.精英与大众之间的高等教育发展水平C.普及高等教育发展水平D.精英高等教育发展水平【答案】:C19.对教师正直道德品质的说法错误的是()。A.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人C.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现D.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争【答案】:D20.依法执教的主体是()。A.教育主管部门B.班主任C.学校D.教师【答案】:D21.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法【答案】:B22.老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?()A.问题情境B.原型启发C.思维定势D.功能固着【答案】:C23.在实验设计中,对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了()。A.客观性原则B.随机化原则C.可控制性原则D.局部控制原则【答案】:B24.我国在1898年设立的京师大学堂,既是当时全国的最高学府,也是()。A.全国最高科学研究机构B.全国最高教育行政机关C.全国最高外交管理机构D.全国最高文化管理机构【答案】:B25.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.迁移B.策略C.技巧D.动机【答案】:A26.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的B.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用C.高校应以培养学术型人才为主D.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型【答案】:B27.用来衡量人际关系质量的是()。A.交往频率B.社会交换C.卷入程度D.心理距离【答案】:D28.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法,错误的是()A.受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校。B.在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待。C.学校宣布退学处理或开除学籍处分后,要求该生在48小时内离开学校。D.学校宣布退学处理或开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。【答案】:C29.以下说法不正确的是()A.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。B.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。C.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。D.高等教育可以促进经济发展,也受制于经济增长的质量和效果。【答案】:B30.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的,叫做()。A.逆向迁移B.正迁移C.负迁移D.纵向迁移【答案】:C31.以下说法正确的是()。A.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛B.应当以外部动机为主,内部动机为辅C.老师应根据学生学习动机的差别,鼓励学生的学习D.应当尽量多地给成绩好的学生奖励,作为强化【答案】:C32.在完成高级中等教育基础上实施的教育是()。A.成人教育B.大学教育C.高等教育D.职业教育【答案】:C33.骑自行车的技能是()。A.心智技能B.智力技能C.认知技能D.操作技能【答案】:D34.遗传在人格发展中的作用是()。A.决定了发展的现实性B.起关键性作用C.提供了发展的可能性D.是内部决定因素【答案】:C35.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。A.德育方法上B.德育规律上C.德育内容上D.德育原则上【答案】:C二、多选题36.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容()A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的观念【答案】:BCD37.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.应用研究B.发展研究C.理论研究D.实验研究E.基础研究【答案】:ABE38.作为一种无形的教育力量,教师威信在教育教学中所起的作用包括()。A.影响学生的思想品德B.影响学生的认知C.影响学生的行为习惯D.影响学生的情感体验【答案】:ABCD39.大学生网络成瘾的自身原因有()。A.个性特征B.对性缺乏科学的认识C.自制力不足D.天性的游戏倾向【答案】:ABCD40.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()A.对工作的事业心与上进心B.从事教育工作的使命感C.稳定而持久的职业动力D.没有求知的欲望与兴趣E.良好的性格特征【答案】:ABCD41.人际沟通的功能主要包括()A.心理功能B.社会功能C.协调功能D.管理功能【答案】:ABC42.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制,在职称评聘中主要参考的是()。A.教师的科研业绩成果B.教师的学历及资历C.教师家庭成员状况D.教师教学情况【答案】:ABD43.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪些?()。A.世界一流大学里可以没有世界一流学科B.世界一流大学一定有世界一流学科C.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科D.在任何一所世界一流大学里,并非其所有学科都是世界一流的【答案】:BCD44.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.会话B.意义建构C.协作D.情境【答案】:ABCD45.根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括()。A.对学校给予的处分不服的B.对学校侵犯其知识产权的C.对学校侵犯其人身权的D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】:ABCD46.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下,正确的做法是()。A.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系,做到公私分明B.在现实条件下,人在河边走.C.经得起金钱、物质利益的诱惑,不做有损企业的事情D.那些为公、为他人利益着想,甚至公而忘私的人是“傻子”【答案】:AC47.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。C.不准向学生和家长索要或变相索要财物。D.不准打麻将【答案】:ABCD48.近代教育家陶行知提出()A.要学生做的事,教职员躬亲共做B.要学生守的规矩,教职员躬亲共守C.要学生学的知识,教职员躬亲共学D.要学生完成的作业,教职员先完成【答案】:ABC49.近代教育家陶行知提出()A.要学生守的规矩,教职员躬亲共守B.要学生完成的作业,教职员先完成C.要学生做的事,教职员躬亲共做D.要学生学的知识,教职员躬亲共学【答案】:ACD50.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为B.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论C.禁止随意对原始数据进行删裁取舍D.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据【答案】:ABCD51.关于院校研究的叙述,正确的有()。A.目的在于立足本校、服务本校B.是管理研究C.是自我研究D.是咨询研究E.是应用研究【答案】:ABCDE52.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A.集体评议B.进行考评总动员C.教师自评D.组织构建E.结果处理【答案】:ACDE53.培养职业良心要求()。A.职业活动前要进行服务群众B.职业活动前要进行总结批判C.职业活动前要进行监督调节D.职业活动

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